《我的朋友的作文5篇》

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次帅气的小编为您整理了我的朋友的作文5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

我的好朋友的作文600字 篇1

我有一个好朋友。她是一位与我同龄的女孩子。

她长得并不漂亮：皮肤黑黑的，头发短短的，脸圆圆的，长得并不高。但是她有一双漂亮的单凤眼。在学校里的她，炯炯有神的眼睛散发着积极的目光，让人不容忽视。

她的好胜心特别强。她不喜欢别人的成绩比她厉害。与其说不喜欢，不如说是不服气更为贴切一点。

有好几次，别人的成绩超过她，但是最后的嬴者还是她。比如：有一次月测，被吴金霞夺冠。一向属于她的桂冠，被别人就这样强走了，而她只得了个季军。她可不服气了，鼓着腮在发闷气。可不要误会。她可不是嫉妒，只是不服气而已，她不会去打小报告或在吴金霞背后说坏话，损坏吴金霞的名誉。她先从此次测试中找出自己败下阵来的原因；然后从各方面的原因着手，还加强自己的特长；接着定好目标：在下一次月测不单只要超过吴金霞，而且要夺回桂冠。她经过一个月的自拟魔鬼训练，确实有所进步了。可是，她让我掉大牙的是：在考试的前一天，大家都在努力复习，而她却去疯玩了一晚。但是，我知道她这样做一定有她的道理。最后考试时，她细心做题，尽量发挥，做完后还仔细检查两三遍。结果，她达到了目标。但我知道，如果她没达到目标，就会向对手下正式的挑战书，进行长期的较量，直到她真正嬴了为止。

虽然我承认她在学习上是一个很棒的策略家，但我并不承认她勤奋。她从来不会像书呆子一样钻进书堆里啃书。在假期里，她总是看电视，玩电脑。腻了，她才开始做作业。

“金无足赤，人无完人”她自然也有缺点，但是我还是喜欢和她玩。

我的一个朋友作文 篇2

“一别都门三改火，天涯踏尽红尘，依然一笑作春温。”小时候，我沉默寡言，朋友为数不多。在我为数不多的朋友中，我印象中最为深刻的是“盒子”，他用他的幽默与机敏，为我单调的童年增添了一抹暖色。

“盒子”姓何，因为他是班里少数几个姓何的人中人缘最好的，大家索性叫他“何子”，慢慢地就变成了“盒子”。“盒子”最令人印象深刻的就是他那灵光闪动的眼睛与无时无刻不在笑的嘴。他的眼睛常是飘忽不定的，时而眯成一线天，时而睁得和杯子一样大，时而两眼向中间靠拢，作“斗鸡眼”状。

三年级春游的时候，我们学校组织到游乐场玩。我与他一起到碰碰车区玩碰碰车。排了很久的队，终于要轮到我们了，却发现两个膀大腰粗的男人堵在入口，大声谩骂。他们一边互相揪着对方的衣领，一边沫星横飞，嘶鸣如虎，眼看着要打起来。我吓得退到了一边，盒子却拍了拍我的肩膀，闲庭信步，走了过去。当工作人员将他们拉开后，盒子则与他们攀谈起来。

“叔叔们，你们为什么吵架呀。”他将两眼又眯成一线天，问道。“他偷了我东西！”“我没有偷！”两个人又要斗起来。“叔叔你看，他没有包，口袋也是扁的，没地方放东西，而叔叔你背包这么大，会不会是忘在里面了呢？”男子掏了掏包，脸由平静转为惊讶。另一个男子瞬间抓住了带包男子的衣服，说：“喂，这事不能就这么完了！”气氛又开始紧张起来。这时，盒子将两眼向中间挤，咧开嘴向我喊道：“你们好像两只互斗的公鸡啊！”两人看了他滑稽的表情，又互相望望，不由得忍俊不禁，紧张的气氛顿时消解了。

还有一次，我与一位同学争吵，那位同学将我的笔盒丢到了池塘里，笔盒正浮在池塘中央。我急得直打转，两眼泪莹莹的。他见了，说“我怎么到池塘里去了。”我听后，不由得笑回了眼泪。他又向笔盒处丢石头，用水波将笔盒推向了岸边。我又惊又喜，甚觉神奇。

这就是我的挚友“盒子，”一个幽默的盒子，一个机敏的盒子！

我的朋友的优秀作文 篇3

我的家中养了一只名字叫“白玉”的小鸟，它是我最好的朋友。

小鸟的羽毛黄中带白，在太阳下还发亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。两只黑溜溜的圆眼睛总是一眨一眨的，特别有精神。

小鸟特别爱美。吃饱喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齐。打扮漂亮以后，它就叽叽喳喳地唱着歌，在笼子中快乐地跳来跳去，不停地炫耀自己的美丽。对了，它还有一项“绝活”呢。睡觉的时候，它把头缩进羽毛中，一只脚独立地站在竹竿上也不会掉下来，样子特别优雅。

小鸟很“馋”。每次我放学回家，它都会大声地朝着我叫，好像在说：“怎么才回来？快给我点儿好吃的吧。”我把小米倒进盒子中，它立刻津津有味地吃起来。每啄几次米，它都会抬起头来看看我，好像在说：“谢谢你。”

小鸟很调皮。有一次，我打开鸟笼的小门，把一小块苹果放进去。小鸟马上飞过来，对着我的手就啄了一下。我“哎哟”一声，急忙把手缩回来，生气地说：“我的手又不是苹果，你吓了我一跳。”小鸟歪着头，调皮地看着我，好像在说：“别生气嘛，我是跟你闹着玩的。”

你说，我的小鸟朋友是不是很可爱呢？

我的好朋友的作文600字 篇4

我有一个好朋友，他名叫__，他个子不高，有着跟我一样的小眼睛。他经常在学习上帮助我，可以称得上是我的良师益友。

他作文写得很好，每次他写完，我都想要看一看。终于，有那么一次，他写完作文把本放在桌子上，却忘记了收进书包，我就趁机把他写的文章全都看了一遍，我见到了许多闻所未闻的新词，让我受到了很大的启发，也知道了作文也可以这样写。__回来之后，我向他表示感谢，他又给我讲了一些写作的技巧，令我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来不但用老师教的一些方法，而且还用了__写作文时的一些写法，再加上我天才的大脑和惊人的理解能力，我现在写起作文轻松多了不再愁眉苦脸了。

__在语文方面帮了我，在数学方面自然也少不了他，俗话说得好，“只不足者好学，耻下问者自满。”人应该“不耻下问”，这些都是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学可是我的弱项，因此我可没少请教他。

记得有一次，我在数学知识的海洋里遨游的'时候，突然被一只拦路虎挡住了去路，使得我百思不得其解，只好向__请教，本来想着让他直接告诉我答案，我马上交上作业，万事大吉。

然后各回各家各找各妈。可他却没有真这样做，而是像柯南引诱毛利小五那样--提示关键词，最终我才弄明白这这道题。后来在单元测试的时候，90%的都是这样的题，因为我弄明白的这种题，所以我居然全做对了，居然考了100分。当然，在我欣喜若狂的时候也忘不了__。我真庆幸我能有他这样的朋友。

__，它不但品学兼优还乐于助人，我敬佩他，他永远都是。

写我好朋友的作文 篇5

我有一个好朋友，名字叫徐月生。他的个子跟我差不多，皮肤黑黑的、眼睛大大的、下把尖尖的，很调皮。

我们俩是幼儿园时的同学，在一起画画，打腰鼓，还有一个共同的爱好，就是拉二胡。我们已经学了两年了，平时他帮助我，我也帮助他，相互学习，相互竟争，共同进步。