《走过作文600字10篇》

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走过作文600字10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是为大家整理的走过作文600字10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。

走过作文600字 篇1

如果你想看到四季的明显变化，那么你可以选择同一个地方，比如公园的同一个角落，春季的时候，这里百花竞绽放，许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。而到了夏天，强烈的阳光恰好被大树遮蔽，人们惬意地在此处歇息……春天的树林，虫鸣鸟叫声齐聚，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃

秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。

冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。

早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。

走过作文600字 篇2

小学的时光早已逝去，时间的轮盘早已旋转了六圈。六年了，我们从幼稚无知天真的儿童变成了成熟稳重的青年。我们像是在万紫千红，鸟语花香的春天，相见在潺潺流水的夏天，相逢在金灿灿的秋天，相遇在粉妆玉砌的冬天。时间分奔而去，但我们的牵挂人留在原地。

朋友们，你们还记得吗？在过“六一儿童节”的时候，大家在舞台上翩翩起舞，我们的歌声嘹亮，婉转动听。大家那桌奖状的时候，心里是有多兴奋！这一天是多么愉快，多么快乐啊！

朋友们，你们还记得吗？在课堂上大家的手举得比树都还高，争先恐后的回答问题，这时老师的脸上挂起灿烂的笑容，对我们的回答赞不绝口。下课了，同学们像出了笼子的鸟儿，飞向那属于他们的森林世界。瞧！两个男生在操场上打乒乓球呢？那调皮的乒乓球在桌子上跳来跳去，好像在欢快的舞蹈。一位男生灵机一动，把球打到左边，对手连忙跑到左边接了球，谁知他突然又把球扣到右边，对手被打了个措手不及，只得败下阵来。看！一群女生在那里比赛踢毽子，那毛茸茸的毽子像个可爱的小松鼠，在她们的脚上跳来跳去；快看！有两个同学正围着一盘象棋杀得正欢。他们眉头紧锁，想着该用什么方法把吃掉对方的棋子。

朋友们，你们还记得吗？在学校举办运动会的日子里，操场上总能看见同学们坚持锻炼的身影。赛场上，又有许多同学因为喝彩而沙哑了嗓子。那段日子，是多么让人向往。

朋友们，你们还记得吗？记得我们一起探索大自然的情景吗？记得我们考试的情景吗？记得我们一起载歌载舞的日子吗？还记得我们在考试离别前一天的哭泣吗？这母校的一切的一切都是值得我们怀念的，是母校让我们走到了一起，让我们成为祖国美丽的花朵，这些我们都不能忘记。

这六年的时光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操场上飞奔的样子，哭泣的样子，我都牢牢地记在心里。

有些人的形象在心中转瞬即逝，而有些人的音容笑貌却总是念念不忘。

与母校一起走过的日子是我一生中最快乐的日子。

走过作文600字 篇3

夏天是一个特别的季节，总会让人又爱又恨。

骄阳似火的夏日用暴晒来体现自己的特点，往往把植物晒得枯萎，死亡，却还不停止，像是在捍卫自己尊严的父亲。结束暴晒，它又会给你滋润万物的大雨，当初已经枯萎的植物重新活了过来，在夏雨的抚慰下，万物开始复苏。就这样反反复复，锻炼着它们的毅力，让它们变得更加顽强。

漫步在夏天的雨后，空气是那么的清新，伴随着泥土的芬芳萦绕在身边。深吸一口气，顿时觉得淡雅朴实的气息灌满整个鼻腔，这是夏天的味道。走过青青的草地，小草上还挂着一滴滴晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗闪闪发光的钻石。夏天，总在不经意间，为我们带来惊喜。

夏天用自己独特的方式来表达自己。它不像春天、秋天和冬天，它是夏天，他有着自己的热情，却因为夹在春秋两季之间，不受人们待见，它默默承载着一切的伤痛，悄悄的保护着人们对春天的希望和对秋天的期待。

走过夏天，我才慢慢懂得秋天的果实成熟和落叶枯黄的原因。它默默无闻的奉献着一切，坚强而强大，它使人们的心灵得到慰藉，得到满足，到从未有人真正的赞美过它，可它从不怨恨，看似热情的背后承受了多少孤独与寂寞。夏天来去匆匆，从不留任何痕迹，导致人们忘了你的样子，只记得去收获你培养的.果实。

夏天从未正视过孤独，总是转身一笑了之。继续当着让人痛恨的角色，继续用自己的方式来培育着万物，哪怕从未被人理解，它也不惜一切的奉献着自己。

这样的夏天你知道吗？你想过夏天的孤独吗？至少应该了解一下，认真的走一次吧！

走过作文600字 篇4

一个人的力量，可能真的很小，但如果58个小力量汇集在一起，那么这个集体的力量必然是什么也无法阻挡的。

最近，班上开始流行一个词“一起”。得到了班级荣誉，我们“一起”分享快乐；得不到的时候，我们会“一起”努力，争取下次获得。对于身边的同学，优秀的，我们“一起”学习；暂时落后的，我们“一起”帮助。

这种精神，源自一次运动会。初二的运动会，我们班与前三名失之交臂。所有同学都很失落。我们不明白，每个人都在努力，为什么却得到这样的结果。我们都在暗自伤心、懊恼，甚至开始埋怨身边同学没有努力。这时候，班主任走了进来，压下了我们相互的埋怨，只说了一句“分裂之家怎能持久？”

老师走了，让我们自己思考。是啊，我们现在这样相互埋怨，班级不正是一个“分裂之家”么？分裂的家无法持久，我们这样对待失败，一定也是无法进步的。

由班长提议，我们每个人总结了自己与集体的过失，进行失败反思。我们一起找出原因，贴在班级里，作为接下来奋斗的警示。

不知是谁这样说：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面对，有些经历若不能一起忘却便可以一起铭记。那一次，我们真正懂得了我们“一起”，才能面对一切困难。

从那时起班级里就一直涌动着“一起“的精神。初三的第一次月考，我们班成绩并不理想，这一次，我们不再相互埋怨，而是一起面对失败，总结经验教训，一起向优秀同学学习，并组织了一批同学结对，一起帮助暂时失败的同学，终于在期中考试获得多个年级前三的好成绩。正应征了那句话“众人拾柴火焰高”。

水的力量之所以强大，是因为它们“一起”。团结起所有的力量，一起奋斗，一起面对失败成功，才得以从小溪成为大洋。“一起”，给了我们无穷无尽的力量。

中考前的这些日子，我们班将一直流行着“一起”，让“一起”带给我们力量，把58条小溪汇成大洋。

这些日子，我们“一起”走过。

走过作文600字 篇5

语文，像一缕温暖的冬阳，照进我的心田；语文，像一丝清爽的夏风，吹过我的身躯；语文，像一滴甘甜的春雨，滋润我的心田；语文，像一朵洁白的秋云，充盈我的身躯。

我爱语文，爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任，爱她“一樽还泪江月”的豪迈，爱她“中无杂树，芳草鲜美”的向往。

我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转，让我身陷其中，不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约，让我魂牵梦绕，如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间，到处生机盎然，万物复苏，一片生机勃勃的景象，爱那画家用画笔一点，草绿了，花红了，天蓝了，小兔子出来觅食了，老虎出来咆哮了，麻雀出来试飞了。

我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽，让我大开眼界，拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽，让我沉迷其中，身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条，花朵绽放出了最灿烂的笑脸，小河“哗哗”声，似乎在拍手欢迎夏天的到来。

我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻，让我学而不厌，妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌，精益求精。我爱那满山的金黄色，一阵风吹过，麦浪一阵接一阵，像波涛汹涌的大海的浪花。

我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强，让我自愧不如，底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆，让我锲而不舍，持之以恒。我爱那满世界都是雪，一片，两片，三片，鹅毛大的雪花从空中滑到了地上，像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

语文从我身边轻轻走过，转眼间，六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间，我学会了“凌寒独自开”的坚强，“春风吹又生”的坚持不懈，还有……

此刻，我只想说——语文！我不会再让你从我身边轻轻走过！

走过作文600字 篇6

喜欢踏着厚厚的落叶，一个人走在细雨缠绵的林荫道上。

看着落叶片片飘下，如舞动的蝴蝶般自由挥洒，轻盈地落在地面，默默地。停留片刻后，继续行走，聆听着自然的声音，虽轻但美。让那柔软的晨光浸润着枯闷的心田，仿佛唤醒了尘封已入的悸动。

细风卷走层层落叶，洒下沉痛的尘埃，我会用信心，去抚平伤的锯齿。在落叶中寻觅一片真正属于自己的落叶，置于手心，寄予最美好的愿望；然后压在一个字不写的笔记本里封存。

阳光透过依稀的树枝漏下缕缕温暖。透过身体，直射心田。我便继续朝着梦想的微光，寻找那记忆的前端……

落叶的前身是生机盎然的绿色，在时光的蹉跎里，淡去了昔日容颜，也默默地离开了在树的怀抱。然而，落叶不是无情物，化作春泥更护花。不禁感叹落叶之伟大。想到这，不禁入轻了脚步。

喜欢踏着厚厚的落叶，一个人走在细雨缠绵的林荫路上，思考着。

看着落叶片片落下，潇洒、自由。于是，便产生仰慕之情，愿如落叶般挥洒于天地间。没有世俗的束缚，没有各种令人繁重的压力。

落叶被细风卷起，终会落地。障碍、坎坷重重却无法阻挡落叶落归根的迫切愿望。它的执著、不放弃的精神激励着我在摔倒后一次次勇敢爬起，朝着梦想的微光前进、前进、前进……

偶而拿起那本笔记本，看着泛黄的叶子，闻着落叶发出的淡淡轻香，随意在笔记本留下一句话，赋予落叶此刻的含义。让我们每一次拿起这本书时，都会有新的期待，新的愿望。

林荫道上的叶子红了，黄了，落了。落叶静静躺在林荫道上，放眼望去，路上已经铺满了一层颜色斑驳的地毯。

笔记本中的落叶被尘封在记忆，将永远无法被子抹去，因为它指引着梦想的方向，发出照亮梦想的微光。

走着，走着，不知不觉便走出了这林荫道，一片阳光灿烂。再回首，落叶已深入泥土。

走过作文600字 篇7

历史悠悠地走过了3个春秋，无数次阳光，无数次风雨，拼拼凑凑的组合在一起，陪伴我度过了初中的三年。

3年的经历，难忘的季节，那花样般的少男少女，银铃般的笑声。回荡在校园的每个角落，盘旋，萦旋而上中拔河赛的团结，篮球赛的欢呼，足球赛的拼搏，无不是青春最亮丽的景点，最夺目的停驻点。领导的关心，老师的循导，使我们置身于幸福之中。草的湿润是因为雨的播散，我们的成功是由于你们的栽培，感谢无声的雨，感谢可爱的引路人。

在漫长的岁月走过了三个年头。在这里，在邓中——我们可爱的校园，有你我的声音，有你我的脚印，那是我们友谊的见证，心中不可磨灭的痕迹。上课时的积极活跃，下课时的蹦蹦跳跳，那是你们给我留下的深刻印象，是我每次经过那走廊想要寻找到身影，可是再也找不到了，那身影就像声音一样，一出口就消失得无影无踪。

3年的努力，丰硕的回报。因为有中考，使我们的生活更加充实，更有意义。体育训练场上努力地前进，不断激发自己的潜能，终于换来了突破，20xxm的长跑上，老师，是你殷切的目光；同学，是你勉励的眼神，使我即使再困难也要坚持下去，支撑下去。有人说：“初三就是忙于做试卷的生活。”其实那是肯定的，因为那才是检测自己的最好方式，这才是我们走向成功的阶梯！

由1090个日子组成的初中，在我的生涯中已经划上了一个完美的句号，在老师的叮咛之下，同学们不舍的眼神之下，走出校园的第一刻，我就不敢再回头了，所有的东西都成为了过去，我害怕自己经常沉沦于想念之中，不能自拔，可是日子一天天过去，而时间是个神奇的东西，能使一切变得朦胧而又闪耀着光辉。

07年9月3日，我的高中生活开始了。我知道，一切将会更美好。

走过作文600字 篇8

翻开时光的画轴，数一数与书一起走过的日子，让我沉醉于书香书韵的美妙意境。

每当有空闲时间，我会倚在床的一角，手捧一本痴迷的书，静静地读。享受书籍所展现的精彩世界。书籍是由一个个文字所编织的虹彩；书籍是一颗颗美妙的珍珠串联的项链；“书籍是人类进步的阶梯”。

淡淡的墨香中，让我想象自己蔚蓝的天空，想象自己是飘荡的白云，自由自在；想象自己是翻滚的海浪，想象自己是滔天的波涛，汹涌澎湃；想象自己是翠绿的小草，想象自己是吃草的羊群，优哉游哉。在书的世界里，我随着主人公跌宕起伏的命运时而欢喜，时而忧。

与书走过，生活多一份灿烂。捧手去思考，去体会，领悟书中人物的遭遇，让他们的故事成为自己的故事，就像多了一份人生阅历，多了一份人生经验。

与书走过，生活多一份宁静。以读书来修身养性，以读书来感悟人生。体会爱国志士的内心情怀，体会作者描写的社会所反映的本质，体会人们向往的境界。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”证明了读书可以提高自己修养，提升自己的品位，让心境更加的从容淡定。

翻阅司马迁的《史记》，他带我们领略了历史的风采；翻阅法布尔的《昆虫记》，他带我们展示他眼中可爱的虫子；翻阅海伦凯勒的《假如给我三天光明》，她向我们诠释盲人眼中的美丽世界。

《钢铁是怎样炼成的》让我感受到保尔钢铁般坚强的意志，他用生命用汗血为国家而战斗；《城南旧事》为我呈现英子的童年回忆，感受她的天真。

一本好书，如一叶扁舟，载着你在雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活。

书为你呈现它的故事，让你与它相伴，沉醉于它。

走过作文600字 篇9

她是一个自卑的孩子，从小就被同学们排挤，没人愿意和她玩。只因她平时邋遢，家境贫寒，成绩糟糕。同学们不理会她，她只能一个人躲在某个角落里独自哭泣。

在一次测试中，她又一次拖了全班的后退。同学们又开始了你一言我一语，“你怎么这么笨呀”“这么简单的题都不会做，真是笨死了”“你是世界上最笨的人”……她伤心极了，但她还是坚信自己不笨，因为她心里想着“妈妈很喜欢我，她一定不会骂我，一定不会嫌我的成绩差。”

小女孩拿着试卷回家了。打开门“妈妈我回来了”，小女孩高兴的向妈妈跑过去说：“妈妈，我考试了，这是我的成绩”。

妈妈拿过试卷，看着那令人生气的成绩，再看一眼一脸高兴的女儿，情不自禁地骂了小女孩。小女孩当时伤心极了，冲进自己的房间，用力地甩上了房门。

她在心底暗暗发誓“我一定要努力成为优秀的女孩”女孩哭着念着睡着了……

当一束温暖的阳光照进小女孩的房间时，她早已不在床上，此时的她早已背着书包到公园了，呼吸着新鲜的空气，认真的朗读着课文。看着女儿努力上进的样子，母亲从心底感到欣慰。

小女孩知道，哪怕每天进步一点点，那也能向自己的目标前进。纵使遇到了再多的困难，再多的挫折，她都能坚持挺过去。

因此，人们常常能看见一个穿着整洁的小女孩，在同龄人玩耍的时间里，一个人安静地坐在教室里看书，写字，背单词……

小女孩的努力终于开花结果了。又是一次考试，小女孩取得了优异的成绩，同学们开始用羡慕的眼光追随着她，同时也开始跟她一起玩耍了。

自卑使小女孩上进，拥有了好成绩。同时，自卑还赠予了她谦虚，低调，自觉，自律……

与自卑一起走过的日子里，她变得越来越优秀，越来越有自己的独特风格，她再也不是那个低头痛哭的小女孩了。

走过作文600字 篇10

至今，我已走过了十二个春秋。宽容，也如影随行地跟在我身后。可能会有人问，宽容到底是什么？那就让我来告诉你。或许，在食堂里打饭，有人不小心踩了我的脚，那人会歉意的说声对不起，或者不说。但我都会嫣然一笑，道声“没关系”；或许，我的朋友不小心弄坏了我心爱的卡片。但我也不会怒火冲天地恶狠狠地教训她，还是说声“没关系”；那时候，一切可能发生的不愉快都会烟消云散。或许。。。。。。这就是宽容。还记得难忘的那次。一天，我的朋友小叶来找我出去玩，我一口答应了下来，跟妈妈道了别，蹦蹦跳跳地出了家门。那时，我还不会骑自行车，小叶虽然会，但也很生疏。小叶招着手：“来啊！我载你一起去玩。”我兴高采烈地应着：“来了，来了。”我踏踏实实地坐在自行车后面。小叶一蹬脚，开始歪歪扭扭地上路了。我高兴地荡着脚。正得意间，自行车仿佛被风吹倒了一样，重重的摔在了地上。我呢！自然也不例外，和大地来了个亲密接触。小叶因为反应快，在自行车倒下的一瞬间顺利从自行车上跳了下来。没摔着。我揉着胳膊，机械般地站了起来。我倒吸着凉气，不停地揉着胳膊。只见小叶以火箭般的速度冲到了我面前，带着哭腔问我：“你没事吧？都怪我，偏要载你。你没事吧？”我想狠狠地教训她一下，但两个字从我的脑海中迅速地闪现出来：宽容。我笑着说：“没事，只是胳膊擦伤了而已，不要自责了。”我的话音刚落，她满含泪水的眼睛立刻变成了月牙儿：“真的？太好了。”我微笑着说：“走吧，一起去玩！”我们高高兴兴地度过了轻松的一天。那时起，我与宽容的感情更深了。直至今日，宽容依旧陪伴着我。与宽容一起走过的日子，怡然称快。