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《春天在哪里优秀10篇》

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春天在哪里 篇1

在温暖的春天里,春风暖暖地抚摸着我的脸。

在踏青的路上,我可以听到小河冰水融化的声音。发出了"叮咚——叮咚”这样悦耳音乐。我还可以听到小鸟“叽叽喳喳”地叫声。还可以听到柳树被风吹动“哗啦啦”的声音。

我看到了河中清澈见底,又可看到活蹦乱跳的小鱼。在河旁可以看见一排排的柳树上长出了嫩色的叶子,他再温暖的微风里,自豪的摇动着那条条绿色的枝叶,我不禁地走到下面看到了水里面有一个仙女般的树。“哗哗”它的枝条碰到了我的头,它好像听到了我的称赞,正想说谢谢我呢!

当我回到家时,就闻到了香喷喷的味道,我赶紧跑过去,原来是春笋啊!但妈妈拿上菜来,我就迫不及待的拿起筷子,就狼吞虎咽吃了起来,当我吃完后,嘴里留着阵清香。

我才知道春天无处不在,只要我们用心观察,我们就会发现春天是多么美妙,春天就在我们身边!

春天在哪里 篇2

在温暖的春天里,春风暖暖地抚摸着我的脸。

走在河边小路上,我可以听到小河冰水融化了。泉水在石块上发出"叮咚——叮咚”的声音,像是一首美妙的音乐。我还可以听到小鸟“叽叽喳喳”地喊叫声,它似乎是在说:“春天来了,春天来了,大家快出来踏青呀!”我还可以听到柳树被风吹动“哗啦啦”的声音,循声望去,柳枝正冲着我使劲的挥手呢!

我看到了清澈见底的河水中有几条活蹦乱跳的小鱼在嬉戏,他们一会儿争抢食物,一会儿追逐玩闹玩得不亦乐乎。在河旁可以看见一排排的柳树上长出了嫩色的叶子,他在温暖的微风里,自豪的摇动着那条条绿色的枝叶,我不禁地走到下面看到了水里面有一个仙女般的树。“哗哗”它的枝条碰到了我的头,它好像听到了我的称赞,正想说谢谢我呢!

当我会到家时,就闻到了香喷喷的味道,我赶紧跑过去,原来是春笋啊!但妈妈拿上菜来,我就迫不及待的拿起筷子,就狼吞虎咽吃了起来,当我吃完后,嘴里留着阵阵清香。

我才知道春天无处不在,只要我们用心观察,我们就会发现春天是多么美妙。

春天在哪里 篇3

春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有会唱歌的小黄鹂……

春天在小草里。你看,小草从地里偷偷地钻出来,你是给大地铺上了一张绿色的地毯,迫不及待地要看看外面这优美的景色。

春天在树林中。一到春天,各种树都你不让我,我不让你。因为它们想快点儿抽出嫩叶,看看春天有多美。

春天在人们的心里。你看,人们正在享受着生机勃勃的春天,有的去公园放风筝,有的去看看我们美丽又漂亮的花,有的老人在公园里运动。春天的菊花也很美,而阳东的桃花却是最美的,三月开花,它们在等待着人们来观赏。五彩缤纷的田野在春天的照耀下,显得更加勃勃生机了。

这就是春天,它已经不知不觉地来到了我们身边。

春天在哪里作文 篇4

春天在哪里?春天在小区的花坛里。万物复苏,百花盛开。你瞧,那桃花绽放在枝头,像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑;高高的玉兰树不甘示弱,它那枝头的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗?在微风中裙摆轻轻摆动,摇曳多姿;路边的海棠花也开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”啊!春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装,又换上了翠绿的春装,显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞,给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛,红色的、黄色的、蓝色的……

五彩缤纷,绚丽多姿。天上不是有几只小鸟儿飞过,传来叽叽喳喳的叫声,仿佛在议论着春天归来的喜讯。春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水欢快的流淌着,它为春天的归来感到兴奋不已;几条小鱼自由自在地游着,不时地跃出水面,欢快的嬉戏;河岸边,柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发;河岸上传来阵阵银铃般的笑声,一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑……

春天就是这样,温暖而美丽,充满生机与活力。让我们一起寻找春天,与春天同行吧!教师简评:文章言语声动,流畅,找出了春天的美,表达了对春天的爱,号召性结尾也别具一格。

春天在哪里作文200字二年级 篇5

“春天在哪里呀?春天在哪里……”我们一边唱着歌,一边去寻找春天。

春天在天空中。春雨“滴答滴答”地敲着鼓,从天而降,落到人间来。春雨滋润着大地,万物复苏,柳绿花红,黄鹂在枝头唱着美妙的歌声。

春天在公园里。柳树渐渐的长出了嫩绿的叶子,婀娜多姿,就像在跳舞。桃花、杏花、迎春花也慢慢地开放,这就给春天增添了更多美丽的色彩。

春天在小溪里。溪水“哗啦哗啦”地流淌着,小鱼、小虾蹦蹦跳跳地在溪中,游来游去,都很开心。

这时我想:我找到了春天,春天其实就在我们的身边,找春天也让我们更快乐了。

春天在哪里 篇6

盼望着,盼望着,春天终于来到。

春天,草发芽,花盛开,树木换上一件新衣裳,小鸟叽叽喳喳地叫着,鸟语花香的,多么美丽呀。

春天,我最欣赏的是柳树,因为柳树被风轻轻地一吹,像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春天我很喜爱放风筝,我喜欢在田野里放风筝,脚踩着软软的麦田,多么舒服。风筝在自由自在地飞翔,我的心也和风筝自由自在地飞。

春天,麦苗绿油油的,像给大地披上绿毯。

春天真美。

春天在哪里 篇7

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”初春的早晨,我哼着歌,走出现家门,去寻找春天。

来到楼下,我发现了几棵玉兰。瞧那树上的玉兰花,有的刚有花骨朵;有的含苞欲放;还有的已经在舒展它们美丽的身姿了。那些刚刚绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,半遮着脸。而那些开得正旺的,都沐浴在和煦的阳光下。

出了小区,那一簇簇的小草映入了我的眼帘。它们有的依旧是枯黄的,显然还没有从冬天的寒冷中缓过来;有的是新绿的,那必定是刚长的,你瞧,尖儿上还有点黄呢;还有的是墨绿的,它们生机勃勃,在微风中晃动着身子,给大家传递着春的信息。

呀,那里有一条!我跑过去,蹲了下来,倾听小河“哗啦啦”地唱歌。突然 https:/// ,几条小鱼游进了我的视线。它们伴随着小河的歌声,快乐地嬉戏着,享受着春天的温暖。

春天是美好的,春天是多彩的,春天还是充满活力的。啊,我爱春天!

春天在哪里作文 篇8

有一首儿歌是这么唱的:春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。这是为什么呀?眼睛是用来看的,她既可以看见春天,也可以看见冬天?

无数次的春游,给我带来无限的快乐!竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;冬眠的青蛙跳上荷盘,荷塘里开满婷婷荷花;小草发出嫩嫩的小芽,长成绿绿草地;树枝发芽,长成郁郁葱葱树林…我们看到了,可是,夏天没有,秋天没有,冬天更没有。春天在我们的眼睛里,如果你不去看,不去观察,不去思考,春天的美,你就没有眼福喽!

我们小朋友就像春天里的一颗小草,一颗小树,刚刚发出嫩嫩的小芽,一定会汇成一片草地,汇成一片树林。

春天在哪里 篇9

“春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”春天到底在哪里呢?让我们手拉手一起去寻找春天的脚步吧!

春天在五彩缤纷的花园里,春雨滴在桃花上,桃花马上就明白了,它悄悄的把粉色的烟子拿出来,把自己的脸蛋装扮得粉红粉红的;迎春花也不甘示弱,它穿着淡黄的连衣裙优雅地吹起了小喇叭仿佛在说:“春天来了,春天来了,梨花也争先恐后的开放了。”它虽然不鲜艳。可它很纯洁,也很结白,在多彩的春天里,梨花的白也显得格外的显眼。

春天在欢乐的公园里,“儿童散学归来早忙,趁东风换纸鸢。”公园满分作文网里飞起了各种各样的风筝,有的是燕子,有的是蝴蝶,有的是五彩缤纷的,天空上星星点点到处都是风筝,把天空也装扮的异常美丽;柳树姑娘长出了新头发,一阵微风吹过,长头发便随风飘动,头发碰到湖面时,本来平静的湖面变得热闹起来。

春天在大山上,小溪听到雷公公的呼唤立刻就苏醒了,它脱下层层的冰衣裳,欢快地演奏出叮叮咚咚的音乐,为春天增色不少,野花现在遍地开放,有红的,黄的,紫的,蓝的,每一朵野花都像一个小星星,各有各自的独特的地方……

春天每年都会来,每年都跟我玩捉迷藏,我很喜欢跟它。

春天在哪里作文300字二年级 篇10

“春天在哪里呀?春天在哪里……”我们一边唱着歌,一边寻找春天。

湛蓝的天空中,飘着一朵朵棉花糖似的白云,一会儿像一只小羊在“草原”上吃草,一会儿又像一匹骏马在“草原”上飞驰。大雁一会儿排成一字形,一会儿排成人字形,好像在诉说着它们在南方所有的经历。

一阵春风吹过,公园里生机盎然,金黄的迎春花,作文粉红的桃花和雪白的杏花都开了,它们绽放着笑脸向人们微笑。蜜蜂与蝴蝶也被这花香所吸引,它们在花间玩耍、跳舞,玩得不亦乐乎。

公园旁边是一条小河,河水清澈见底,碧得发亮,小鱼小虾在河里尽情地玩耍嬉戏,在水面上留下了一道道波纹。

这就是我们找到的春天。