《【精选】《成长》作文500字10篇》
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的《成长》作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《成长》作文500字 篇1
蜷缩在屋中的一角。分不清时间与季节。只知道黑夜在这里也太过于明亮，冬天在这里也太过于温暖，断壁残垣相比我的心不过是沧海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身体颤抖着，就连呼吸也变的困难，一滴晶莹的水珠滴在手心，瞬间结成一块冰。倾城之伤，倾国之痛。灰暗的房间里，我只是呆滞的坐着，无神的双眼迷离着。摸索着找出一本书，望了一眼。无奈的叹了一口气，摇了摇头。几乎是从牙缝里挤出了一句自嘲似的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”愤怒的手紧握，汹涌的血液流淌在手中，青筋毕露。于是，书上留下一道深深的划痕。我举起手想将书扔出去，却又无力垂下，书掉落，一个转体，依旧静谧的躺在那，沉默着诠释一切。
天边的云有几分稀疏，一缕细微的光芒透过叶间洒落。
沉默寡言成了我不由自主的状态，回想过去，纵是开朗却有几分急躁，纵是活泼也有几分不稳。凌乱的向前冲，盲目的行走，岂能驾驭钢丝上舞蹈的真谛，有得必有失，或许成长的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成长都会是痛的。
望了一眼天空，最后一丝迷茫就留给时间去解答吧。重新拿起书本，冷静的思考，捕捉在文字间最细微的感动，没有从前的急躁，没有从前的走马观花。沉默寡言，遇见是不是像无头苍蝇一样乱闯，而是冷静的思考与分析。
青涩的苹果，一次痛苦所留下的伤痛竟然让我有种蜕变的感觉。缄默之后，不再自大与急躁。冷静头脑竟源自伤痛。
望了一眼天，最后一丝迷茫化解。原来有种伤痛叫成长……
《成长》作文500字 篇2
每一次都在徘徊孤单中坚强；每一次就算受伤也不闪泪光。——题记
我们已经开始成长了，伴随着年龄的成长、心理的变化，我们学会了更多东西。
我们慢慢的学会了独立。我们已经长大，不会在跌到后喊爸爸，不会在受欺负后叫妈妈。我们明白不仅要做好自己的事情还要帮助很多需要我们帮助的人。独立带给我们长大后的喜悦，但也带给我们承担责任后的心酸。
我们学会了奋斗。长大后的我们明白把任何一件事做好都是不容易的，于是我们学会了奋斗与拼搏，我们尝试着用自己的心血和汗水浇灌出一朵朵成功之花，品尝成功的喜悦。
我们学会宽容与理解。我们不再会因为一点小事而与别人斤斤计较，因为我们学会了宽容与理解。明白了父母对我们的良苦用心，明白了站在别人立场上去分析一件事情。
我们学会了团结。明白了“团结就是力量”的深刻含义。于是，无论做什么事情都会首先考虑到集体的利益，也会和别人沟通与商量，争取别人的意见和看法。愿意我们的集体因我们的存在而更加优秀！
我们学会了思考。不会像小时候一样整天疯跑玩闹，学习之余，我们还会静静的思考，思考人生的真谛，思索生活的烦恼，伴随着淡淡的忧伤，淡淡的愁绪或者淡淡的喜悦，我们长大了。
我们学会了沉默。面对别人因为心情不好而对自己的埋怨，学会了保持沉默，这时的沉默是宽容。当自己心情郁闷时，保持沉默是一种释放。但是，我们不会一直沉默，在歌咏比赛中，在演讲台上，在诗歌朗诵会上，到处都留下了我们有力的声音和足迹。
成长路上有苦也有乐有悲也有喜。我们总是盼望长大，期待长大，因为成长使我们学会了很多，收获了很多。愿我们都来品尝成长的滋味！
《成长》作文500字 篇3
读书伴我成长，成长中的快乐源自于读书，书乃属于我生命中不可缺少的“知己”。
我已经读了六年书了，我的读书心理变化很大，小时候上一二年级的时候，自己小，不懂事，就觉得读书无关紧要，把读书的爱好抛到九霄云外，到三四年级的时候懂事了，知道自己不再是年幼无知的自我了，知道自己已经长大了，要认真努力地去学习;到了五六年级的时候，知道自己以后要走的人生道路还很漫长，知道自己的未来跟读书有着密切的关系，就知道应该更加努力去学习了。话说回来，我可以说是在书的海洋里成长的，成长中的快乐，都是书创造给我的，我在书海里畅游，可以领略哲学书中蕴藏着的深刻哲理;可以为小说中惊心动魄的场景或喜或悲;可以醉倒在唐诗宋词中，吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮诗句，念叨着“问渠那得清如许，为有源头活水来”;还可以口诵伟人毛泽东的妙词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”……其中的欢声笑语是无穷无尽的，这可以说是一种享受，比享受荣华富贵还要重要。这也可以说是一种劳动果实，读书仿佛一颗种子，种到肥沃的土地上，读书的快乐就像收获的果实。
让知识来丰富你的大脑吧，让你的人生不再乏味，去感受读书中的快乐吧，去尝试读书中的健康成长吧!
《成长》作文500字 篇4
空中乌云滚滚，眼看就要下雷阵雨了。人们来不及躲闪，都被淋了个落汤鸡，怨言纷纷。一开始，我也同样讨厌这场雨，但后来发生的事让我有所顿悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道闪电划过云霄，接着，雷神也轰隆隆地响了起来。不久，倾盆大雨便从天而降，这真是一场“及时雨”啊!人们还没反应过来，只好先到附近的小店里躲雨。此时此刻，透过雨珠滚动的窗户，依然能看见人们皱着眉头，对着布满乌云的天空指指点点。大雨仿佛要和人们打持久战，一直下个不停。过了好久，雨才停了下来。人们刚想收好东西拖着脚步回家，不知是谁大喊一声“彩虹”，场面顿时活跃了不少。人们都抬头往上看。只见天空中出现了一道美丽的彩虹，它五彩缤纷，在一望无际的乌云中显得格外耀眼，仿佛整个天空都是他的舞台。人们又开始称赞起无与伦比的彩虹来，那神情好像已经忘记了刚才的不快。
想想那些谩骂、抱怨暴风雨的人们是多么可笑啊!他们只看到了事物的一个方面，却忽略了：如果没有今天的暴风雨，又哪来美丽的彩虹呢!
正如歌词所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹。”人生就像一篇无边无际的大海，我们就像一只漂流远行的小船。大海不可能风平浪静，只有暴风雨才能磨炼我们的意志，最终走向成功。
《成长》作文500字 篇5
正如悄然飘落的冬雪，“润物细无声”的春雨，夏日里悄悄盛开的荷花，又如随轻轻起舞的落叶。成长在诗集上慢慢的页页翻过，每一页都记载着白天与夜晚。
淋着雨，迎着风，我走过了16年，在人生的路上，印下了从蹒跚学步时歪歪斜斜的足迹，到后来稳健的脚步，这不就是感动吗?成长你就是学会走路时会摔倒，学会了又会被绊倒的艰辛历程吗?
偶然的一次打开日记才发现，那些语言不仅仅是一些文字的诉说，它们在我心灵的花园里闪烁着或明或暗的光芒。
那风筝，那一个个小汽车，不是我的童年吗?那里，不是喜欢追逐风的脚步，那么美妙吗?我欢快而且没有烦恼，天真的我总是面带着微笑，那时候的我单纯的就好像一张纸。
不知道抱着怎样的思绪，我走出了童年的轨道。从那天起，成长的里程中涌现出更多的感人的故事片段。还记得，傻乎乎地接受老师给予的对出的表扬，红着脸迎着老师的批评的目光，考试不满意就到自己的房间大哭一场，为自己点燃了16岁的蜡烛……许许多多的往事，让我感动落泪。
在走到了初中的时候，我明白了父母的艰辛，在也不再让他们为难和过多的为我操心了。这个就是我张大的时候吧。
成长的路上，就是这样，哭过也笑过。
在人生的画卷上，我用心添涂着我真真切切的心灵布景，没有什么粉饰，没有什么理由，就是这样，因为那是我自己故事里的真谛。它们源于我最初的感动!
成长是一片云的诗还是风筝的画?我没有想过，或许成长就是一首歌谣，没有什么惊天地的激情，却有感动的曲调。
《成长》作文500字 篇6
从小，我就生活在一个充满书香的家庭中。因此，对书也产生了浓厚的兴趣，小时候，依偎在父母肩头听他们讲各种各样的故事时，我经常在有趣处忘乎所以的手舞足蹈，听那些美妙故事就成了幼年的我最大的爱好。我沉迷于各种各样令人陶醉的故事中，“再讲一个，就一个啦！”似乎成了我的口头禅。
慢慢的，我接过父母手中的书，翻开了那始终吸引着我的书页，自己阅读，慢慢探索梦幻的书之王国中无穷无尽的奥秘，细细品味着书的美妙。一本本吸引我目光垂青的书，使我忘记了时间，就算爷爷已经因为怎么也叫不动我而使用180分贝的“河东狮吼功”骂街了，我也总是无动于衷，摆出了一副就算天塌下来也与我无关的架势，迫使快要崩溃的爷爷一个箭步冲入我房间，我才恋恋不舍的放下手中的书。
但是贪心的我对现已读的书目数量还是感到不大满意，就又从爷爷那高大的书架上开辟出了一片新的属于我的`天地。我迷恋着书，它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作业，书房里的书架下总会有那么一根小板凳，供我垫脚，阅读；书店里也总会有我的身影；就连我得书桌上也被书挤得没有丝毫缝隙了。我再次扬起了智慧的风帆畅游书的海洋，挥动翅膀翱翔在那阅读的空。一会儿和爱丽丝一起领略仙境的奇妙；一会儿和鲁宾逊一起种大麦；一会儿和长袜子皮皮一起探索那未知的童年；一会儿和林肯号上的成员见识了那凶猛的海底大怪兽。我探索未知，寻找梦幻，就像一条小书虫一样迫不及待的想要把所有书里的知识都吸进我的脑海里。
幽幽的书香伴随着童年的我慢慢地成长，使我的童年更加丰富多彩！
《成长》作文500字 篇7
顽石经过能工巧匠的雕琢，也会成为精美的工艺品；再调皮的孩子，有正确的、科学的引导，也会成为有用之材。
窗外，鹅毛似的白雪纷纷扬扬地落下来，远处灯光下只是一片白茫茫的大地，路上静悄悄，好久才见一辆车驶过。这场雪丝毫没有要停下来的意思，我的心如这场雪，一点点地落下。
拿到一张89.5分的语文能力测试卷，我的心如落叶一样漫无目的地飘落在空中。
努力了两个星期，结果呢？只是0.5分之差，我却排到了第12名，90分的同学却排到了第8名，我那小小的心房完全无法接受这么大的打击。
拿到成绩，我不知是怎样躲开了同学们的目光，也不知是怎样上地车，更不知是怎样进地门，好似我已经和这个世界分开了。
“亲爱的，喝杯牛奶吧！”一个熟悉又温和的声音在我耳边响起。
我情不自禁地转过身望去，大吃了一惊，居然是妈妈，她把手放在我的手臂上，慢慢地搂我入怀，轻声对我说；“没事，成绩不是最重要的，只要你健康成长，以后成为祖国的有用之材就可以了。”
这话如火炉，温暖了我那不安的心房，也如闹钟，时时提醒我要努力。
也不知怎么的，第二学期，我的成绩也如箭一样不断向前冲，只有我知道，这样一直进步的成绩，是风风雨雨中，父母的呵护和培养的结果。
成长，就如一颗树，这棵树，就是父母温暖的爱，就像幼苗经过风吹雨打也能成为茁壮的大树；再幼小的孩子，经过父母无微不至地关爱，也能成为展翅高飞的雄鹰！
《成长》作文500字 篇8
流逝的时光仿佛永远那么短促，眼前的日子正在一天天变长，我在迷茫中慢慢成长。
正直初二，老师口中百谈不厌的：“十字路口”。我正站在最中心的交点，茫然四顾不知何去何从。父母忙碌而又精心的为我铺平了一条平坦而单调的大路，路的尽头写着父母的成功。而我则向往着另一条截然相反的通幽曲径，路旁高耸着的树木遮蔽了我的未来，没有亲人朋友在前方为我探路，我只能踏着自己的足迹。
每天我逼着自己在题海中扑溯，在补习班中穿梭，仅仅因为大家都是如此，我用繁杂的学业掩饰自己的迷茫，让我无暇选择。然而夜深人静时，竟然彻夜难眠，索性起身倚着冰凉的墙壁一个人思绪翻滚。父母的意愿与自己的梦想彼此抉择，父母希望我学习理科，原因很简单，理科路宽。我便顺从地放下小说，埋头做好数理化。但我无法想像自己能从枯燥的数字和公式中得到快乐。我想做一名翻译，向更好地领略外语的文字之妙，并将它译成精彩的中文，思来想去仍是没有结果，有时我甚至祈祷第二天会有写不完的作业，只为逃避这段不得不面对自己的时光。
然而茫然所带来的困苦随之接踵，我不得不鼓足勇气来面对。有时心中有种说不出的感受愈加强烈，在做了这么多年的乖乖女之后，我想自己来决定，只忠于自己的梦想，无论是错是对，我希望能用自己的双足迤逦下深深浅浅的足迹。
这是我的未来，我应当自己把握。也许会因此走上一条荆棘丛生的荒路，也许会因为此走上一条灰尘满布的陈年旧路，我依然会安然接受，微笑着走下去。
我想这就是成长吧。
《成长》作文500字 篇9
小时候，稚嫩的我们是否都许下过一个愿望：快快成人，早点长大。
现在，我们已逐渐实现这一愿望，却可否有人留着谢遗憾，至少我是如此，我至少有些自责与当日的想法与急切，可是，过去的都已经过去了，无言回头之后，最后，只能长叹一声，向前走去。
记得幼儿园时，我并不是南京市区的一员，而是在市郊扬子区，毕竟是幼儿园，轻松又天真，老师隔三差五地去带我们郊游，当时的扬子真的没什么地方去，又不能走远，就带我们去太子山，那里可是扬子当时最佳的风景区了！
每一次的郊游，我们都会唧唧喳喳地牵着手，一蹦一跳地跟着老师。一道山脚下，便开始竞相攀爬，好在不高，一会儿，大家都上了山，气喘吁吁的我们摊在山顶，望着天空，等待气息喘匀。
天多蓝呀，如同一朵蓝布盖在我们眼前，那丝丝的白云勾勒出无限的美。白云不一会儿有凝聚起来，一朵一朵的，无邪纯洁的我们争先恐后地将朵朵云儿比作成动物或植物，再一看，仿佛真得很像，真得很逼真，白如牛奶的云儿似乎也是我们真挚的朋友，无忧无虑地同我们一起嬉戏玩耍。
七年弹指一挥间，我们长高了，长壮了，想法也多了，往日的那种天真的玩闹在如今已感觉幼稚可笑，更不屑一顾。年龄的增长伴随着学业的增多，以往的快乐已认为是虚度光阴。匆匆忙碌已逐渐成为人生的过客。紧张的学习氛围腐蚀了我们的身体。
偶尔也看云，也只是匆匆瞥上两眼，天已不那么蓝了，便得灰蒙蒙的，彻底的蒙蔽了我们的双眼，云儿也似乎躲在灰色的空中不想出来，我也不明白这是环境污染还是另有原由，但我明白，这真是我看云的一种心境。
成长，无奈的就像云。
《成长》作文500字 篇10
每一次，我只要看见挂在教室花架上的小树，就会想起我们班整整51个同学和家长一起印上去的成长叶，回顾起成长礼那天的情景。
那天，我们四年级的同学们一起来到了少年宫小剧场参加学校为我们举办的十岁成长礼，少年宫幼儿园可是我的母校哦，我曾经在那里度过三年美好的幼儿时光，也就是在这个小剧场，我们参加了幼儿园毕业典礼，表演了节目。如今我又一次来到这里却已经是参加我的十岁成长礼了，心里不禁一阵感慨。这时，小剧场灯光熄灭，我从回忆中醒了过来，环顾四周，发现妈妈像土地公公一样不知什么时候出现在我的旁边，我笑着说：“妈妈，你也来参加我的成长礼了啊”妈妈小声地说：“嘘，演出开始啦！”我点了点头开始观看表演。
只见四位主持人穿着盛装走到舞台上，宣布成长礼演出正式开始。我看着别的班级的演出，为他们的表演喝彩。其实我今天也有节目要表演，名字叫《老师、老师》的舞蹈，节目表达了学生对老师们满满的爱与情感，我们排练了很久，就为了等待这一刻上场为大家奉献我们精彩演出。终于快到我们的节目啦，妈妈给了我一个鼓励的眼神，我们便来到后台开始热身，大家都跃跃欲试，我们为了这个节目排练了三个月，从一开始的手忙脚乱，到后来的默契配合，真是一段难忘的经历。
随着《老师、老师》熟悉的音乐前奏开始在剧场里环绕，我伴着节奏和同学们翩翩起舞，脸上挂着自信的笑容，我忘记了紧张，跳的也比之前任何一次排练都好，台下的观众跟着我们的演出鼓掌喝彩，在那一刻我只想和大家一起分享我们的舞蹈。随着主持人的谢幕主持，我们的成长礼也落下了帷幕，同学们刻上手印，和老师、爸爸妈妈们一起见证了我们的成长。