《最难忘的一节体育课作文（精彩5篇）》

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？的小编精心为您带来了最难忘的一节体育课作文（精彩5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

讲茶课作文600字 篇1

唐朝茶风遍地卷，至今已觉不新鲜。江山代有茶艺出，各领风骚数百年。

闲暇之时，品茶是我的最爱。在有横栏的木制回廊中，一把舒适的躺椅，一套瓷制茶具及我的绿茶。

拈几片茶叶到杯中，倾倒入开水，只见片片绿茶如一个个绿色的小精灵，翻滚着，跳跃着，慢慢地，卷曲的叶子伸展开来，仿佛初醒的孩子在伸懒腰，可爱极了。渐渐地累了，沉淀下去了，静静地，等待你去品尝它。

轻手端起，抿一小口，苦苦的，涩涩的，好象肚中的五味瓶打翻了，绿茶的苦散发得淋漓尽致。细细品位，口中的余茶又有点儿甘甜，浓了，越来越浓了，甜中又夹带着特别的，丝丝淡淡的清香，在口中回环往复。绝，真绝！凝望远方，真令人如痴如醉，如梦如幻啊！

再添点水，片片绿茶又动起来了，如一个个跳动的音符，在五线谱上，飞舞。缓缓的，又下去了，沉睡了。再捧起杯，对茶当歌，人生几何啊！抿一口，举头望云天，白云带着我的思绪飘啊飘，腾云驾雾，飘入了天堂之门。这里迷雾缭绕，万籁俱寂，是我心灵的一片净土；这里与世无争，这里宁静和谐，这里古香古色，古桌古椅，这里的两个守护神，也飘渺不定，若隐若现。

呼的一阵风，把我的思绪吹散了。

茶凉了。

品茶如品人生。茶苦茶香，恰似人生路上苦与甜，忧与喜。初入社会，初来乍到，绊脚石遍地都是，挫折屡屡，你会无数次摔倒，会遍体鳞伤，苦味无穷，这就是初品茶的苦涩；摔倒了没关系，从哪儿跌倒从哪儿爬起来，吃一堑长一智，调整心态，坚强的，自信的去面对将来面对人生；这就是品茶中的香甜。阳光总在风雨后，茶香总在茶苦后，喜悦总在悲伤后，顺利总在挫折后，成功总在失败后。

这就是享受，品茶的享受，人生的享受。

讲茶课作文600字 篇2

我以前讨厌喝茶，认为它是略带苦味的水，总是囫囵吞枣地给它喝完。于是总听到周边的老人对我说茶要品。细细斟酌，茶的苦涩荡漾于舌尖，不过，更多的是它的清香，回旋于口中，甚至渗透到了鼻尖。

妈妈喜欢喝茶，她总对我说：“茶，不是你那样喝的，你看我。”妈妈喝茶时，不是像古代文人雅士那样，连姿势，神情都被定格。而是喝一口，便让它存于舌尖，细细品尝出它的味儿。这是，我总能看到妈妈脸上的沧桑。可能，她在回忆过去的日子吧。茶，存于舌尖，不让它流走；可，不经意间，它又消散，让你欲罢而不能。生活中，那些美丽的是让你沉醉，让你幸福，可它却像流沙一样，你越想紧紧抓住，它流走的越快。最后，你只能呆呆地看着。回想着，那段日子却还是甜甜的。

越苦的茶越要细品。最美的，最真的茶却是最普通的。这是表象，它是能渗透到你内心的乳汁，让你难以忘怀那段略带忧伤的日子。以前，喝碧螺春时，竟觉得不像它，苦丝丝的。我认为真正的碧螺春是清甜的，像龙井那样清凉。但我却惊诧地发现，它的苦，它的香，居然能流入我心间，让我想起那段成的日子。直至把它咽下肚，我才发现它的影子是甜的。那种刻骨铭心，经历过某件事后能突然释怀的甜。

于是，眼前浮现出这样一个画面。淡淡的白气飘散，跳着梦幻般的芭蕾，曲终，却还不愿散去，只见的那个白色的身影升起，再升起，最后，和天空混为一种颜色。

几片略带些墨绿的茶叶浮于清澈的水面，波澜起伏，让我想起那个潇洒，放任的李白，豪情满怀，融灵魂与万物之中，飘飘然，宛若神仙。

茶香淡雅，茶色清幽。

缕缕白烟弥漫了整个古色古香的中国。

我的漫画老师 篇3

我有一个老师，他总是有很多性格，就像漫画里的人物一样。

柯南

说他像柯南，一点也不觉得好奇，因为他戴着一副眼镜，虽说戴着眼镜不代表他是一名专业的侦探，但她还是有不俗的实力。有一次有一个同学没有交作业，老师一直看着他，那位同学的脸被吓得通红，老师一下子就觉察出来了。这就是柯南老师的实力。

流川枫

每到放学，我就看到老师在篮球场上英姿飒爽的身影，像流川枫一样投球，命中率百分之百，简直是百发百中。他是我们学校的出了名的灌篮高手。很多同学都非常的佩服他，也跟着他一起练习篮球。

樱桃小丸子

有时候老是像樱桃小丸子一样温柔。记得六一儿童节的时候，有一位同学低血糖晕了过去，老师赶紧抱着她去办公室，然后到校门口买了颗糖，他温柔地对那个同学说：“快把这个糖吃了，好好休息。”

这就是我的那个多才多艺，温柔善良的漫画老师，我们同学都很喜欢他。

我的成长之旅作文700字 篇4

成长是什么？成长是歌，一首美妙动听的歌。当它轻轻地响起旋律的时候，每个人都可以聆听到属于自己的节奏，各种成长中的情感和经历都会成为跳动的音符，将这首歌谱写下去……这就是成长的旅程！

欢快

乐事常有，所以在成长的道路上也免不了有让人高兴的事。初中的第一次考试，无疑是最紧张的。经过了两个星期的努力学习，我终于交上了我初中的第一张试卷，此时的心忐忑不已，既兴奋又担心。皇天不负有心人，这次考试我果然得到了自己最满意的分数，体验到了成长中的快乐。

这次成长经历我悟出：一分耕耘，一分收获。没有付出就没有结果。

悲伤

有喜也有忧，有乐也有愁。成长道路上怎么沒有泪洒大地的场景？一个淅沥的雨天，因为家庭原因，我就要和我结交六年的知心好友离别了。此时此刻，我们相互握手各自珍重，双方互相祝福彼此，从今走上各自的道路，因为我们都知道我们可能再也无法见面了。我们极力控制情绪，可脸上却还是泪珠涟涟，就连老天也不住地下起雨来，为我们“哭泣” 。

这次成长经历我懂得：莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

烦恼

青春期的来临，无疑给我带来了烦恼。每天晚上脚总会抽筋，这疼痛简直无法忍受，有如藤蔓般紧紧缠绕，阵阵钻心。

这次成长经历我明白：成长中到处都有烦恼，一个人若是体会不到这烦恼，那么他只会滞留，无法成长。

辛酸

一次偶然的机会，促使我能亲身体验打工的辛酸。我替叔叔的班给快餐店干活。店里的活很多，上菜、扛饮料样样都干。我忙上忙下，大汗淋漓，却又不小心摔破菜盘被老板骂得狗血淋头。这时我才体会到成长并非一帆风顺，不时地会带来辛酸。

这次成长经历我感受到：一个人的勤奋与刻苦都是在成长的辛酸中得到的。

成长之旅，有着欢快、悲伤、烦恼、辛酸……让我们打起这些节拍，学会唱响成长之歌，去感受歌声所带来的美好。

漫画老师体育老师作文五年级 篇5

我们班有许多“神之漫画”老师，如温柔但生气时像“怒之神”的语文林老师，或被众人称为“幽默之神”的数学詹老师，还有时而大声时而小声的“音波之神”科学朱老师，但我最喜欢的还是速度与力量并重的“最强之神”体育老师。

我们的体育老师姓梁，名家宝。说起他，那可真是“一代宗师”的人物。就拿他的速度来说，有一次在热辣的操场上，我们班的“飞毛腿”徐同学正在跑步，梁老师饶有兴致地走来说“给你感受一下成人‘飞毛腿’的速度，跑个400米，我让你一半”。说罢，“徐同学”就站上了200米的起跑点，梁老师站到了400米的位置上，两人一同蹲下，用手掌撑住跑道，双腿开始紧绷起来。“公正裁判”李同学一声哨子吹响，梁老师右腿一抬，一跳就是1米多，再以迅雷不及掩耳之势冲向前，不一会就追上徐同学并且到达终点。紧接着，徐同学气喘吁吁地跑到终点，说：“太快了！我要是现在有梁老师一半速度，我长大肯定能上天啦。”听完，把在场的我们都逗乐了。

还有一次，我在回家的路上碰到梁老师，他热情地和我打着招呼。就在这时，我们看见一个三岁小孩独自过马路，而后面正有一辆小汽车向前过来。眼看小汽车就要撞上小孩，梁老师迅速朝孩子的方向一跃而起，一手搂住小孩向左一跳，此时小车与梁老师只有几厘米的距离，两者檫肩而过，完美避开了危险，我不禁向他投向了敬佩的眼光。到达人行道上后，那小孩一直哭个不停，我急中生智掏出零花钱，买了一袋糖给他吃，小孩看着我们两人终于露出了微笑。最后，我和梁老师把小孩送到了派出所，警察帮他找到他的家人，我们才安心离开。

体育梁老师是我们全班的偶像，自从上次“飞毛腿”徐同学输了后，他就开始了“魔鬼训练”。我也要向徐同学学习，争取成为像梁老师那样的“力量之神”兼“最强之神”。