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《忧与爱的作文优秀6篇》

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?这次帅气的小编为您整理了忧与爱的作文优秀6篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

忧与爱作文 篇1

听老妈的分析,我不置可否地想起一句话:“当一个男人爱你时,他的眼里只有疼惜;当他不爱你时,眼里只有欲望。”

的确,爱到极致只有伤。

有时候,爱情就很简单,能为你不计回报付出的人就值得你努力去爱。

只是,幻想于现实绘上了太多假象。

游走于十字路口的边缘,小心翼翼地踮着脚尖行走,生怕越界,但还是避免不了去触碰。

既然无法躲避,不如迎头而上。

即使伤的遍体鳞伤,惨不忍睹,最终只能卑微地躲在角落里舔舐伤口,起码你还手握筹码。

有时爱需要一点激情,以维持它的保质期;有时爱需要一点疼痛,来唤醒它的疲劳期。有时爱又需要一点想象,来敲响它的休眠期。

在爱的国度里,欢乐幸福并非占据所有,忧伤和疼痛也时常伴之左右。

虽然少之又少,但我还愿虔诚地去相信,只因不想被世俗同化,不愿活得很卑微。

看一个人爱你与否,只要看他(她)眼里是否含有忧伤。似乎是如此这般。

忧与爱作文 篇2

“我徂东山,慆慆不归……町疃鹿场,熠燿宵行。”诗经中,征人夜里回乡探亲,为他照明的,竟是满山遍野的熠燿萤火!这样的回乡之路是多么浪漫可爱!而现在又在何处?让人心忧!

我的乡土,往昔曾有这样让人沉醉的景。根本不必去芦苇丛中寻找萤火虫精灵般的影子,只消在庭院中便可有“轻罗小扇扑流萤”的情趣。幼时的我扯着父亲的衣角,央他为我逮两只萤火虫装饰纱帐,但没过一会儿就不忍心囚禁他们。每一个萤火虫便是天上的一颗星,年幼的我担心天上会少几许明亮。

可是如今,我深深眷恋热爱的夏景蜷缩在乡村偏僻的一角,害怕着物欲的再度来袭。偶尔看见窗外一点两点萤火穿过树的阴影,惊喜过后便是朦胧了眼眸、濡湿了衣袖的忧思。

夜路不寂寞,那些炫目的霓虹灯张牙舞爪地奔赴乡村而来;轰鸣的机器占据着乡村,日夜不肯停歇。乡亲们都守着客厅里的电视,没有人愿意坐在庭院中,穿过葡萄架数星星,扑流萤。最美的自然被有心者破坏,被无心者关在门外。乡土的美让人深爱又让人心忧,此后,它该何去何从?

乡土让人忧与爱的不仅是风物,还有人情。我看着炊烟辨识家的方向,炊烟袅袅,维系着我与家。内心深处,我爱炊烟的姿态,又如同爱我兄妹乡亲的漂泊。从破旧的农家升起,路上几多风雨吹散,也改变不了炊烟和他们向上的姿态。云霄天生占着优势,高高在上,而炊烟只有靠自身的热力上升,哪怕途中会形神俱散!

他们勤劳朴质,用最诚实的热情让我深爱,却换来许多高高在上者对“农民工”的鄙夷。我自豪于他们对美好生活的向往,自豪于他们无畏风雨在最底端建造社会的热情。我的自豪与热爱,在看到他们中的一个坐在公交车的过道上时,化作满眶热泪!谁剥夺了他坐上座位的权利?是贫穷与肮脏吗?不是,是让人心忧的隔阂!

我无从控诉世界对乡村的不公,因为我知道城市的人也早已伤痕累累。可是我总想为这片热土呐喊,唤回它流失的风景,流落的孩子。

而我们共同热爱的国家,在追求发展的同时,也让多少人心忧!乡土的美逐渐殆尽,整个中华且放下焚琴煮鹤的发展方式,悲悯一下自己,重新找回人文与和谐吧。

何时只有爱而少了忧?我期待着这一天!

忧与爱1100字 篇3

忧是忧愁,爱是情。

这,是城市的黄昏,窗外的风景雅致美丽,可我却在眺望家的方向,翻开那些难忘的。日子……记得离别前,我们曾在夕阳下走过回家的路。如今火车已开出去这么久,这么久。没有人知道,在那个离别的车站,我咽住的泪。

同往常一样进入火车站,然而不同的是,这次陪伴我的却是父亲。父亲拉着行李,把他健壮的手臂轻轻搭在我的肩上。他拿着车票,一遍又一遍的望着大屏仔细核对。屏幕上的车次很多,我从父亲身后探出一个脑袋,心情失落而又激动。列车还有15

分钟检票。接过父亲手中的行李,能感觉的到,他的手异常冰冷。我给了他一个大大的拥抱,就像往日他拥抱我那样。平日言少的父亲突然开口:“火车上注意安全,记得拿好东西,别落下,到了给我回电话……”父亲的话还没说完,就已被我打断:“好了好了,又不是第一次上火车,我走啦!”刚转身,又被拉住。回眸望着他,那张脸上埋下了丝丝忧愁。父亲伸出手,捏了捏我的脸蛋,欲言又止,欲言又止……他始终没有说出内心的忧愁,淡淡一笑,朝我挥了挥手,代替了那声“再见”。言语虽不多,但彼此都懂。为了送我来车站,他做了很多准备,每次时间都掐到最后一秒的他,今天竟也会提早十五分钟到站。此时的父亲冲击了我的记忆:何时,他变得这般细腻?

穿过候车大厅,在人群中挤上了扶梯。电梯的上移使我越来越高,离父亲也越来越远。父亲站在人群之中,使劲地挥手,时不时踮起脚尖,寻找着我的身影。他双手做着打电话的姿势,嘴中提醒着:时间,时间。我笑了。广播里播着列车检票的通知,我奔向检票口,忆着父亲。忽然,一只手拍了拍我的肩膀,是父亲!他拎着一袋水果,笑呵呵的望着我:“给你买了点水果,车上别饿了,还真是有点担心你这个似大非大的小家伙。”对于父亲的这份惊喜,我愣住了。车站的人来来往往,着装相似,再看看商店门口,更是水泄不通,买样东西颇为困难。回过神来,父亲正偷喘着气,但仍是那份笑。他看了看手表,将我推向人流之中。一瞬间,我被父亲朴质而深沉的爱所打动。冰冷的车站里,我擦过一个又一个转身便遗忘的路人,但父亲给予的温暖,怎么都忘不了……

坐上火车的这段路,花香肆意弥漫,五彩斑斓。猛然想起朱自清先生的散文《背影》。他,像极了那个他。而我,正啃着他留下的苹果,刻上一个又一个牙印。其实谁在乎那一袋苹果?真正在乎的是那永远吃不完的爱与情。

父亲,在茫茫人海中为我编织下了忧与爱的交响曲。忧,不再是愁;爱,不仅是情。忧与爱,才是美丽!

伴着汽尾的一声长鸣,火车缓缓地驶进车站。站在这冷漠的站台,离别的泪水早已在我的眼眶里打转:是你无可奈何的目光,让我读懂了愁绪萦怀;是你楚楚含泪的双眸,让我感到了隐隐伤感;是你细腻的情感,让我感受到了爱的温暖!

忧与爱作文 篇4

忧虑与关爱是不可分开的,有了爱,又时时放不下心,有了忧,又常常也会担心。——题记。

春来了,万物渐渐复苏,幼草从土中钻出,张望这个大千世界,一丛丛翠绿中冒出一些淡黄色,哦,是迎春花。小时,最爱将它摘下,用嘴接吮吸吸里面的蜜汁,就那样甜美,在这生机勃勃的时节,病毒也开始繁衍。

班上因此走了几人,有一位舍友,清晨起床感到十分头疼,浑身无力,在测量体温后发现自己发烧,少时,家人便来接走。过了几日,另一位舍友也发烧,就让我们忧心忡忡,唯恐自己是下一位。

有天我当日似乎有些感冒,可能是去食堂的路上着了凉,回到宿舍,宿管阿姨给了我一盒药,我很奇怪是谁会把药寄给我的?我看一下这盒不知名的药品,把它放入柜子里就回教室。晚自习结束后回到宿舍便想起了铃,舍友跑去接的电话,叫我过去,是我爸打来的,

”你药吃了吗?”“什么药?”我很是不解,过了一两秒才回想起了哦,原来是那盒不知名的药品,“你给我寄药干什么?”“听说你们班里有人生病,所以请了些药给你。”我把弄着手中这个药盒子“是什么药啊?”“防流感的,这可是我跑了好几家医院才买来的呢。”父亲的语气有些自豪,“干嘛跑那么远去帮我买药,随便买一包就好了。”这还不是关心你,要是我的话哪用那么麻烦。”我的喉咙里好像有些东西使我说不出话了,然后又与父亲聊了几句话,就说了再见,挂上电话,眼泪在眼眶中打转。我把药放入口中,就着清水,不爱吃药的我竟然觉得这药有些微甜,可能是父爱的味道。

一盒药,是一位家长对孩子的担忧,其中蕴含着深深的爱意,让人回味无穷。

忧与爱1100字 篇5

今年的江苏高考作文题出来了,题目是《忧与爱》。拍手叫好。

“忧”字是发愁的意思,词有忧愁、忧虑、忧患、忧伤等意思。而爱的意思大家更能理解了,爱护、爱戴、爱情。往往“忧”字给人带来的是烦恼和不安,有的时候甚至给人带来很不好的后果。

但是爱就不同了,爱有的时候是一种广义的爱,有时候也有一种狭隘的爱,不管如何,忧和爱给我们带来的是不同的结果,有时候是天壤之别的效果。可我们仔细思考一下,忧与爱又是可以互相转换的。世界上的事情很多是能互相变化的,坏事有时候能转换成好事,好事有时候能转换为坏事,不是有这句话嘛:塞翁失马,焉知祸福。关键看它是如何转换的,也就是说,我们在现实生活中如何能把握事物的变化,这个变化不是嘴上说说就能做到的,要靠掌握的知识,自身的思想,道德水准以及解决问题方法、能力等。

忧和爱又何尝不能转换呢。忧,其实一直都存在在我们的生活当中,每个人都有忧的时候,工作中事情,家庭事情,孩子的学习,身体的健康,同事的相处,朋友的关系等等都或多或少的存在忧的时候;有时候老板的一句话,能半天缓不过神来;男女相处,谈情说爱一样有欢乐也有哭泣。这时,就需要我们用能力,用很好的方法,用知识文化去处理好这个“忧”。

而处理好忧字,其实,更需要的是一个“爱”字。家庭遇到困难了,遇到灾害了,需要用爱去处理,去呵护,去奉献出自己的爱;孩子遇到困惑了,遇到学习上的困难了,我们是担忧,但是更需要用“爱”的方式去解除孩子的忧;工作上遇到不顺,同事、朋友中发生矛盾,我们需要正确理解,也需要体现大爱,胸怀宽广,做到宰相肚里能撑船也是一中境界。“既生俞何生亮”这句话反映了三国时期周俞的心胸狭窄,说是最后被诸葛亮活活的气死,倒不如说是周自己气死自己;周婷婷的父亲把自己聋哑女儿培养进了美国的著名大学。自己心爱的女儿不能说话是天大的忧,而其父亲用博大的爱去培养她,用大爱把她送进了高等学府,这就是由忧,再去用生命去爱的生动例子。这些例子也是很多的,数不胜数。

现实生活中,如果我们遇到忧,而不去努力想办法来解决忧,不去努力把忧来转换成爱,那么,有时候后果是很严重的。孩子学习成绩下降,一味的即打又骂,甚至用伤孩子自尊的语言羞辱他(她),那后果是可想而知的;大家不曾看到,有的孩子顶不住压力,就用跳楼来结束自己的生命,这种情况是经常发生的;有的父母生下孩子,发现身体有缺陷就抛弃,没有去用爱来挽救孩子,一推了之,在社会上造成很坏的影响。

这次高考作文题目,我以为很是不错,有水平。总之,忧与爱,需要我们正确处理生活工作中遇到的忧,特别是现在社会压力较大,忧会无处不在。

而遇到忧,我们又如何去把握,去处理。能把“忧”真正用“爱”去转换,由忧再回到爱,才是我们生活中真正需要的。那才是我们对待生活的真正水平。

忧与爱900字 篇6

鸡吃饱了蹲在架子上打盹,猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼;太阳还恋在山头,天边一抹酡红,里面幸福满满的。

村口一阵闹腾,驴子唱起了戏,是半瞎卖瓜回来了。

半瞎卸下驴车,喝尽丑儿递过的凉茶,没套驴就拉上板车下地摘瓜了。车刚满,刚才还是试探性的月夜,现在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车,心里却一阵担忧:该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢?自己又不善言语,儿子会不会生气?丑儿在后面推着车,忧虑着:应不应该陪爹卖瓜?可自己是个学生,爹却又瞎又丑又老又穷,丢不丢人呢?

“明儿个跟爹去城里卖瓜不?”半瞎还是怯怯地问了句。“唉。”丑儿不觉竟应了。可他心里又矛盾了。

第二天凌晨,鞭子撕开夜幕,驴车“吱呀”上路了。半瞎心里兴奋极了,一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲;丑儿盯了一路脚趾,像是赴刑。

摆好摊子后,半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。丑儿却躲在驴影里,仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑,这时的他,简直就似害病的眼怕光,破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通,甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮车走向驴车。“老乡哪里的瓜啊?”“汴塘瓜,不甜不要钱!”半瞎起身应道,每个字像下了保证金似的,他身为农人确是从不吹牛。“哟,你儿子帮忙卖瓜啊,看你多幸福啊!”妇人道。丑儿脸像红透的番茄,他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了,毒辣辣地审视世间百态。

半瞎又是称瓜又是找零,忙得一身汗。丑儿看父亲泛着盐渍的黄衬衫贴在背上,衬出根根骨头,像极了干瘪的茄子。丑儿看到驴子瞪着自己,滚圆的驴眼里自己扭曲了。

买瓜的人愈来愈多,驴子烦躁不堪。日头越来越烈。

丑儿终于走向父亲,“爹,我来找零吧!”半瞎愣了一下,那瞎了的像蒙灰的劣质珠宝的右眼却泛起了光。( )

果然今天快多了,没到一点就剩俩瓜了。这时一汉子赶过来,包圆了,说买个汴塘瓜不易,又去驴车找。果然又抱出个大西瓜。突然半瞎一把夺下,宝贝似的搂着说此瓜不卖。汉子无奈地走了。

半瞎坐下,用力掐开瓜递给丑儿说:“多好的瓜,留着咱爷俩吃!”丑儿眼湿了,他知道父亲今天是真高兴。

日头突然温情起来。

小城里,大街上,驴车边,依偎着的父子,还有那驴,啃着瓜。丑儿不再感觉丢人,不再感觉父亲令人生畏;半瞎不再担忧儿子不接受自己,转而觉得心里满满的。

驴子开心地又唱起了戏,天上太阳幸福地洒下温暖的光。