《忧与爱的作文优秀6篇》

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？这次帅气的小编为您整理了忧与爱的作文优秀6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

忧与爱作文 篇1

听老妈的分析，我不置可否地想起一句话：“当一个男人爱你时，他的眼里只有疼惜；当他不爱你时，眼里只有欲望。”

的确，爱到极致只有伤。

有时候，爱情就很简单，能为你不计回报付出的人就值得你努力去爱。

只是，幻想于现实绘上了太多假象。

游走于十字路口的边缘，小心翼翼地踮着脚尖行走，生怕越界，但还是避免不了去触碰。

既然无法躲避，不如迎头而上。

即使伤的遍体鳞伤，惨不忍睹，最终只能卑微地躲在角落里舔舐伤口，起码你还手握筹码。

有时爱需要一点激情，以维持它的保质期；有时爱需要一点疼痛，来唤醒它的疲劳期。有时爱又需要一点想象，来敲响它的休眠期。

在爱的国度里，欢乐幸福并非占据所有，忧伤和疼痛也时常伴之左右。

虽然少之又少，但我还愿虔诚地去相信，只因不想被世俗同化，不愿活得很卑微。

看一个人爱你与否，只要看他（她）眼里是否含有忧伤。似乎是如此这般。

忧与爱作文 篇2

“我徂东山，慆慆不归……町疃鹿场，熠燿宵行。”诗经中，征人夜里回乡探亲，为他照明的，竟是满山遍野的熠燿萤火！这样的回乡之路是多么浪漫可爱！而现在又在何处？让人心忧！

我的乡土，往昔曾有这样让人沉醉的景。根本不必去芦苇丛中寻找萤火虫精灵般的影子，只消在庭院中便可有“轻罗小扇扑流萤”的情趣。幼时的我扯着父亲的衣角，央他为我逮两只萤火虫装饰纱帐，但没过一会儿就不忍心囚禁他们。每一个萤火虫便是天上的一颗星，年幼的我担心天上会少几许明亮。

可是如今，我深深眷恋热爱的夏景蜷缩在乡村偏僻的一角，害怕着物欲的再度来袭。偶尔看见窗外一点两点萤火穿过树的阴影，惊喜过后便是朦胧了眼眸、濡湿了衣袖的忧思。

夜路不寂寞，那些炫目的霓虹灯张牙舞爪地奔赴乡村而来；轰鸣的机器占据着乡村，日夜不肯停歇。乡亲们都守着客厅里的电视，没有人愿意坐在庭院中，穿过葡萄架数星星，扑流萤。最美的自然被有心者破坏，被无心者关在门外。乡土的美让人深爱又让人心忧，此后，它该何去何从？

乡土让人忧与爱的不仅是风物，还有人情。我看着炊烟辨识家的方向，炊烟袅袅，维系着我与家。内心深处，我爱炊烟的姿态，又如同爱我兄妹乡亲的漂泊。从破旧的农家升起，路上几多风雨吹散，也改变不了炊烟和他们向上的姿态。云霄天生占着优势，高高在上，而炊烟只有靠自身的热力上升，哪怕途中会形神俱散！

他们勤劳朴质，用最诚实的热情让我深爱，却换来许多高高在上者对“农民工”的鄙夷。我自豪于他们对美好生活的向往，自豪于他们无畏风雨在最底端建造社会的热情。我的自豪与热爱，在看到他们中的一个坐在公交车的过道上时，化作满眶热泪！谁剥夺了他坐上座位的权利？是贫穷与肮脏吗？不是，是让人心忧的隔阂！

我无从控诉世界对乡村的不公，因为我知道城市的人也早已伤痕累累。可是我总想为这片热土呐喊，唤回它流失的风景，流落的孩子。

而我们共同热爱的国家，在追求发展的同时，也让多少人心忧！乡土的美逐渐殆尽，整个中华且放下焚琴煮鹤的发展方式，悲悯一下自己，重新找回人文与和谐吧。

何时只有爱而少了忧？我期待着这一天！

忧与爱1100字 篇3

忧是忧愁，爱是情。

这，是城市的黄昏，窗外的风景雅致美丽，可我却在眺望家的方向，翻开那些难忘的。日子……记得离别前，我们曾在夕阳下走过回家的路。如今火车已开出去这么久，这么久。没有人知道，在那个离别的车站，我咽住的泪。

同往常一样进入火车站，然而不同的是，这次陪伴我的却是父亲。父亲拉着行李，把他健壮的手臂轻轻搭在我的肩上。他拿着车票，一遍又一遍的望着大屏仔细核对。屏幕上的车次很多，我从父亲身后探出一个脑袋，心情失落而又激动。列车还有15

分钟检票。接过父亲手中的行李，能感觉的到，他的手异常冰冷。我给了他一个大大的拥抱，就像往日他拥抱我那样。平日言少的父亲突然开口：“火车上注意安全，记得拿好东西，别落下，到了给我回电话……”父亲的话还没说完，就已被我打断：“好了好了，又不是第一次上火车，我走啦！”刚转身，又被拉住。回眸望着他，那张脸上埋下了丝丝忧愁。父亲伸出手，捏了捏我的脸蛋，欲言又止，欲言又止……他始终没有说出内心的忧愁，淡淡一笑，朝我挥了挥手，代替了那声“再见”。言语虽不多，但彼此都懂。为了送我来车站，他做了很多准备，每次时间都掐到最后一秒的他，今天竟也会提早十五分钟到站。此时的父亲冲击了我的记忆：何时，他变得这般细腻？

穿过候车大厅，在人群中挤上了扶梯。电梯的上移使我越来越高，离父亲也越来越远。父亲站在人群之中，使劲地挥手，时不时踮起脚尖，寻找着我的身影。他双手做着打电话的姿势，嘴中提醒着：时间，时间。我笑了。广播里播着列车检票的通知，我奔向检票口，忆着父亲。忽然，一只手拍了拍我的肩膀，是父亲！他拎着一袋水果，笑呵呵的望着我：“给你买了点水果，车上别饿了，还真是有点担心你这个似大非大的小家伙。”对于父亲的这份惊喜，我愣住了。车站的人来来往往，着装相似，再看看商店门口，更是水泄不通，买样东西颇为困难。回过神来，父亲正偷喘着气，但仍是那份笑。他看了看手表，将我推向人流之中。一瞬间，我被父亲朴质而深沉的爱所打动。冰冷的车站里，我擦过一个又一个转身便遗忘的路人，但父亲给予的温暖，怎么都忘不了……

坐上火车的这段路，花香肆意弥漫，五彩斑斓。猛然想起朱自清先生的散文《背影》。他，像极了那个他。而我，正啃着他留下的苹果，刻上一个又一个牙印。其实谁在乎那一袋苹果？真正在乎的是那永远吃不完的爱与情。

父亲，在茫茫人海中为我编织下了忧与爱的交响曲。忧，不再是愁；爱，不仅是情。忧与爱，才是美丽！

伴着汽尾的一声长鸣，火车缓缓地驶进车站。站在这冷漠的站台，离别的泪水早已在我的眼眶里打转：是你无可奈何的目光，让我读懂了愁绪萦怀；是你楚楚含泪的双眸，让我感到了隐隐伤感；是你细腻的情感，让我感受到了爱的温暖！

忧与爱作文 篇4

忧虑与关爱是不可分开的，有了爱，又时时放不下心，有了忧，又常常也会担心。——题记。

春来了，万物渐渐复苏，幼草从土中钻出，张望这个大千世界，一丛丛翠绿中冒出一些淡黄色，哦，是迎春花。小时，最爱将它摘下，用嘴接吮吸吸里面的蜜汁，就那样甜美，在这生机勃勃的时节，病毒也开始繁衍。

班上因此走了几人，有一位舍友，清晨起床感到十分头疼，浑身无力，在测量体温后发现自己发烧，少时，家人便来接走。过了几日，另一位舍友也发烧，就让我们忧心忡忡，唯恐自己是下一位。

有天我当日似乎有些感冒，可能是去食堂的路上着了凉，回到宿舍，宿管阿姨给了我一盒药，我很奇怪是谁会把药寄给我的？我看一下这盒不知名的药品，把它放入柜子里就回教室。晚自习结束后回到宿舍便想起了铃，舍友跑去接的电话，叫我过去，是我爸打来的，

”你药吃了吗？”“什么药？”我很是不解，过了一两秒才回想起了哦，原来是那盒不知名的药品，“你给我寄药干什么？”“听说你们班里有人生病，所以请了些药给你。”我把弄着手中这个药盒子“是什么药啊？”“防流感的，这可是我跑了好几家医院才买来的呢。”父亲的语气有些自豪，“干嘛跑那么远去帮我买药，随便买一包就好了。”这还不是关心你，要是我的话哪用那么麻烦。”我的喉咙里好像有些东西使我说不出话了，然后又与父亲聊了几句话，就说了再见，挂上电话，眼泪在眼眶中打转。我把药放入口中，就着清水，不爱吃药的我竟然觉得这药有些微甜，可能是父爱的味道。

一盒药，是一位家长对孩子的担忧，其中蕴含着深深的爱意，让人回味无穷。

忧与爱1100字 篇5

今年的江苏高考作文题出来了，题目是《忧与爱》。拍手叫好。

“忧”字是发愁的意思，词有忧愁、忧虑、忧患、忧伤等意思。而爱的意思大家更能理解了，爱护、爱戴、爱情。往往“忧”字给人带来的是烦恼和不安，有的时候甚至给人带来很不好的后果。

但是爱就不同了，爱有的时候是一种广义的爱，有时候也有一种狭隘的爱，不管如何，忧和爱给我们带来的是不同的结果，有时候是天壤之别的效果。可我们仔细思考一下，忧与爱又是可以互相转换的。世界上的事情很多是能互相变化的，坏事有时候能转换成好事，好事有时候能转换为坏事，不是有这句话嘛：塞翁失马，焉知祸福。关键看它是如何转换的，也就是说，我们在现实生活中如何能把握事物的变化，这个变化不是嘴上说说就能做到的，要靠掌握的知识，自身的思想，道德水准以及解决问题方法、能力等。

忧和爱又何尝不能转换呢。忧，其实一直都存在在我们的生活当中，每个人都有忧的时候，工作中事情，家庭事情，孩子的学习，身体的健康，同事的相处，朋友的关系等等都或多或少的存在忧的时候；有时候老板的一句话，能半天缓不过神来；男女相处，谈情说爱一样有欢乐也有哭泣。这时，就需要我们用能力，用很好的方法，用知识文化去处理好这个“忧”。

而处理好忧字，其实，更需要的是一个“爱”字。家庭遇到困难了，遇到灾害了，需要用爱去处理，去呵护，去奉献出自己的爱；孩子遇到困惑了，遇到学习上的困难了，我们是担忧，但是更需要用“爱”的方式去解除孩子的忧；工作上遇到不顺，同事、朋友中发生矛盾，我们需要正确理解，也需要体现大爱，胸怀宽广，做到宰相肚里能撑船也是一中境界。“既生俞何生亮”这句话反映了三国时期周俞的心胸狭窄，说是最后被诸葛亮活活的气死，倒不如说是周自己气死自己；周婷婷的父亲把自己聋哑女儿培养进了美国的著名大学。自己心爱的女儿不能说话是天大的忧，而其父亲用博大的爱去培养她，用大爱把她送进了高等学府，这就是由忧，再去用生命去爱的生动例子。这些例子也是很多的，数不胜数。

现实生活中，如果我们遇到忧，而不去努力想办法来解决忧，不去努力把忧来转换成爱，那么，有时候后果是很严重的。孩子学习成绩下降，一味的即打又骂，甚至用伤孩子自尊的语言羞辱他（她），那后果是可想而知的；大家不曾看到，有的孩子顶不住压力，就用跳楼来结束自己的生命，这种情况是经常发生的；有的父母生下孩子，发现身体有缺陷就抛弃，没有去用爱来挽救孩子，一推了之，在社会上造成很坏的影响。

这次高考作文题目，我以为很是不错，有水平。总之，忧与爱，需要我们正确处理生活工作中遇到的忧，特别是现在社会压力较大，忧会无处不在。

而遇到忧，我们又如何去把握，去处理。能把“忧”真正用“爱”去转换，由忧再回到爱，才是我们生活中真正需要的。那才是我们对待生活的真正水平。

忧与爱900字 篇6

鸡吃饱了蹲在架子上打盹，猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼；太阳还恋在山头，天边一抹酡红，里面幸福满满的。

村口一阵闹腾，驴子唱起了戏，是半瞎卖瓜回来了。

半瞎卸下驴车，喝尽丑儿递过的凉茶，没套驴就拉上板车下地摘瓜了。车刚满，刚才还是试探性的月夜，现在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车，心里却一阵担忧：该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢？自己又不善言语，儿子会不会生气？丑儿在后面推着车，忧虑着：应不应该陪爹卖瓜？可自己是个学生，爹却又瞎又丑又老又穷，丢不丢人呢？

“明儿个跟爹去城里卖瓜不？”半瞎还是怯怯地问了句。“唉。”丑儿不觉竟应了。可他心里又矛盾了。

第二天凌晨，鞭子撕开夜幕，驴车“吱呀”上路了。半瞎心里兴奋极了，一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲；丑儿盯了一路脚趾，像是赴刑。

摆好摊子后，半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。丑儿却躲在驴影里，仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑，这时的他，简直就似害病的眼怕光，破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通，甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮车走向驴车。“老乡哪里的瓜啊？”“汴塘瓜，不甜不要钱！”半瞎起身应道，每个字像下了保证金似的，他身为农人确是从不吹牛。“哟，你儿子帮忙卖瓜啊，看你多幸福啊！”妇人道。丑儿脸像红透的番茄，他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了，毒辣辣地审视世间百态。

半瞎又是称瓜又是找零，忙得一身汗。丑儿看父亲泛着盐渍的黄衬衫贴在背上，衬出根根骨头，像极了干瘪的茄子。丑儿看到驴子瞪着自己，滚圆的驴眼里自己扭曲了。

买瓜的人愈来愈多，驴子烦躁不堪。日头越来越烈。

丑儿终于走向父亲，“爹，我来找零吧！”半瞎愣了一下，那瞎了的像蒙灰的劣质珠宝的右眼却泛起了光。( )

果然今天快多了，没到一点就剩俩瓜了。这时一汉子赶过来，包圆了，说买个汴塘瓜不易，又去驴车找。果然又抱出个大西瓜。突然半瞎一把夺下，宝贝似的搂着说此瓜不卖。汉子无奈地走了。

半瞎坐下，用力掐开瓜递给丑儿说：“多好的瓜，留着咱爷俩吃！”丑儿眼湿了，他知道父亲今天是真高兴。

日头突然温情起来。

小城里，大街上，驴车边，依偎着的父子，还有那驴，啃着瓜。丑儿不再感觉丢人，不再感觉父亲令人生畏；半瞎不再担忧儿子不接受自己，转而觉得心里满满的。

驴子开心地又唱起了戏，天上太阳幸福地洒下温暖的光。