《会说话的眼睛作文优秀5篇》

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次为您整理了会说话的眼睛作文优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

“会说话”的眼睛 篇1

这个世界有很多种颜色，有很多美好。它可以像火那样深沉，也可以像雪一样，那么冰冷，而这些色彩是用眼睛去看的。

每个人看待问题都是不一样的，人类发现，人在不说话的情况下，可以通过人的眼睛，就可以体会到这个人的心情好坏，就会知道这个人要说什么，往往出卖人的都是眼睛，这或许就是所谓的读心术。

坚定的眼睛。它在说着我不会放弃，我要坚持下去，我可以被打败，但不能被打倒，我不畏惧一切挑战，成功了，自己就进一步，失败了，就是成功之母。

会笑的眼睛。它在说着我十分开心，感觉全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最伟大的，但是我是最开心的。不管怎样，此时此刻我很开心，或许是解脱后的轻松，或许是遇到了幸福的事，或许做了有意义的事……

会哭的眼睛。它在说着我很难过，我需要安慰或我需要静静，有可能是因为伤心，有可能是喜极而泣。

眼睛很美，比蝴蝶还美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星还亮，所以它可以发现美；眼睛很聪慧，比外星人还要聪明，所以它可以辨别好坏。眼睛是上帝给予人类的一个太阳，它像太阳一样照耀着前行的路。

其实，眼睛是最灵感的地方，它会看，它会表达，甚至会说话。

“会说话”的眼睛 篇2

我的老师有一双神奇的眼睛，他的眼睛会说话。

在一节语文课上，老师突然抛给我们一道题目，思考片刻，大家体会到这是一道难题。班里顿时一片寂静，静得仿佛时间停止，连根针掉在地上都能听得见。老师站在讲台，用他那写满了期待的眼睛在教室内扫来扫去，可不见一人举手。他那双眼间渐渐皱起，只好提问我们班的尖子生，可站起来的同学低垂的脑袋让他失望了，回复他的只有“我不会”，“我不知道”。教室仿佛被乌云笼罩，老师的眼神渐渐暗淡了，眼神中流露出失望，仿佛在说：“唉，太让我失望了！”这时候，脑海里有些许思路的我挺起胸膛，怯生生地举起了手。只见老师那充满期待的眼神又回来了，那眼里的希望也回来了，仿佛在说：“看来还是有希望的。”老师笑了，那一刻，雨天变成晴天；那一刻，满教室的乌云都被吹散；那一刻，原本被浇灭的自信又被点燃。老师那一刻的眼神刻在了我的心里，哪怕风沙四起也不会被抹去。我说完心中的答案，老师再次看向我，那大大的眼眸就像黑夜中的一束光，仿佛在说：“你真棒！”那一刻，老师的眼神给予了我莫大的自信。

老师的眼神是我记忆海中最亮的一片浪花，在海中翻腾，永不停歇，让我朝着正确的方向迈进。

“会说话”的眼睛 篇3

苗老师是我们的班主任，短短的头发，每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

一年级的时候，我的成绩不好，生字总是读不过。一天，老师对我说：今天下午你晚点回家，我在学校里教你认字。在老师教我的时候，她的眼睛总是不时的地在看着我，好像是在对我说：要认真。

一年级放寒假时，我评上了三好学生，那时候，老师的眼睛里充满了高兴，充满了激动，这时，老师又好像在说：很好，要再努力，不要骄傲，骄傲会使你后退的。

还有一次，我的语文考试考不好，老师的眼睛又在说：不要灰心，下次要考好。

在小学的这三年的学习中，老师的眼睛一直在表扬着我，鼓励着我，启发着我，让我在进步，让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

我爱老师的眼睛。

“会说话”的眼睛 篇4

眼睛是心灵的窗户，我们每个人都有一双眼睛，有人的眼睛是水灵灵的，有人的眼睛是圆溜溜的，有人的眼睛是慈爱的，还有人的眼睛是犀利的，可是你相信吗？眼睛会说话。如果你想知道为什么，那就往下看吧。

贺老师的眼睛是犀利。有一次上课时，我看见同桌买了一支新笔，想去拿来看看。可我刚伸出手，就被贺老师发现了，贺老师生气地看了我一眼，彷佛在说：“邓子涵，你怎么又开小差了，上课就不能专心一点吗？”还有一次，晨读时，同学们读得根本就没有什么声音，突然，贺老师走了进来，同学们一看，马上大声地朗读起来，贺老师严肃地看了同学们一眼，仿佛又在说：“你们也真是的，看到我来了就读一下，难道你们是帮我读书吗？”

妹妹的眼睛是圆溜溜的。记得在妹妹读幼儿园的时候，有人问她十减七等于多少，她听了后，一边数着手指，一边转动着她那对圆溜溜的 www.baihuaw en.眼睛，好像在说：“到底是多少呢？怎么这么难算呀！”忽然，她回答说是不是三，那个人点了点头，她开心得眼睛眯成了一条缝。

怎么样？这就是会说话的眼睛，那么你的眼睛又是否能说话呢？快来说说吧。

“会说话”的眼睛 篇5

老师就像一把伞，在风雨中为我们遮风挡雨；老师就像一条小船，载着我们尽情地傲游在知识的海洋中；老师就像一把铁铰，在书山中给我们铲出一条大道……“每当我读到这几句诗，就会想起我们的班主任———苏老师。

还记得上三年级时的一次语文课，我双手紧握语文书挡在我面前，然后把头使劲往下低，扭过来和同桌说起了悄悄话，以为这样苏老师就不会看到我了。正当我说得正起劲，同桌突然用手肘轻轻碰了我一下，然后向我眨了眨眼睛，这时我就像受了惊的小鹿，我快速地闭紧了嘴巴，把书放在了桌子上。可是苏老师的眼睛就像透视眼似的严厉地看着我，好像在说：”施煜棋，认真听讲，不要开小差！“我很纳闷：我都已经把头低得不能再低了，怎么可能会被老师发现呢，我想再确定一下老师是不是在看我，于是我轻轻地摆了摆身子，发现苏老师的眼睛也在跟着动，还真的在看我，该怎么办呢？我的心猛烈地跳动起来，担心老师会生气，会在同学面前大声批评我，可是，令我意料不到的是老师只是用眼睛看着我，而且一点都没有生气的表情。此刻，我读懂了老师眼睛的话：“煜棋，下不为例哦！

从那一刻起，我再也不敢在课上开小差了，因为总有一双眼睛，时刻提醒我要认真听讲，努力学习。