《说话的作文600字（优秀8篇）》
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？为大家精心整理了说话的作文600字（优秀8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
说话的作文600字 篇1
曾经看到过这样一幅漫画：在一辆公共汽车上，所有位置都被坐满了，一位年逾古稀的老爷爷留着花白的胡子，一手拿着拐杖，一手牵着吊环。老爷爷似乎已经站了好一会儿，累得弯下了腰，两鬓旁豆大的汗珠落在地上。坐在老爷爷旁边的一对年轻的夫妇看在眼里，可丝毫没有想让做的意思。那位丈夫一边搂着妻子的腰，一边笑嘻嘻地说：“瞧这老大爷身体多棒，站几个小时都不嫌累！”车里的乘客都用鄙夷的目光看着这对夫妻，好像在说，你们这对没良心的人，就不会给老爷爷让个位置吗？虽然我不知道漫画后来的情节是怎样的，但我希望有好心人为老爷爷让座，让他坐下来休息一下……
那18个字触动着我的心灵，那对夫妇就不懂什么是廉耻，什么是尊重吗？他们如此语出伤人，还有说有笑，竟敢对老人冷嘲热讽，太没礼貌，太没素质了！他们就不会在别人的立场考虑一下？如果他们的父母也收到这样的待遇，他们的心情会好受吗？他们应该连最基本的“尊老爱幼，将心比心”都不懂，还谈什么公共道德？
我想到上次我坐校巴回去的时候，我跟在一位老奶奶后面上车，那位老奶奶估计也有七十多岁了吧！原本坐在位置上的年轻人、大学生还直视前方，有说有笑，看到老奶奶后，立即拿出手机来玩，要不就是望窗外，要不就是猜拳，根本无视老奶奶的存在。我很为老奶奶打抱不平，当今的社会上，还有没有尊老爱幼之说？假如我是个大人，我一定会好好批评他们，让他们有些公共道德。
漫画中老爷爷与那对夫妇的情景，我到至今还历历在目，我呼吁大家：尊老爱幼，人人有责，遇见需要帮助的人，一定要为他们让位，增添一份社会和谐！
说话的作文600字 篇2
“今天学累了，咱们玩个游戏。”老师面带笑容。一听玩游戏，大家来了精神。
老师从抽屉里拿出一些卡片，上边写着刷牙，骑车，洗脸，玩游戏等词语，老师说：“赞成动作用容以表达一种语言的站这边，认为表情能表达语言的站这边。”大家七嘴八舌地选择了自己的“门派”，老师从动作派里找出一名同学，把卡片放到他的脑后，另外从动作派里又找了一名学生，让他做卡片上的动作，动作派的同学都答上了，只见王博来了个骑车的动作，把我们都得哈哈大笑。
该轮到我们表情派上了，我紧张地走向台，老师在我头上放了卡片，高福奎做了一个表情，我答的狗头不对马嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老师发表了讲话；“结果表明，动作比表情强，今天就让我们写下这次游戏吧！”
“今天学累了，咱们玩个游戏。”老师面带笑容。一听玩游戏，大家来了精神。
老师从抽屉里拿出一些卡片，上边写着刷牙，骑车，洗脸，玩游戏等词语，老师说：“赞成动作用容以表达一种语言的站这边，认为表情能表达语言的站这边。”大家七嘴八舌地选择了自己的“门派”，老师从动作派里找出一名同学，把卡片放到他的脑后，另外从动作派里又找了一名学生，让他做卡片上的动作，动作派的同学都答上了，只见王博来了个骑车的动作，把我们都得哈哈大笑。
该轮到我们表情派上了，我紧张地走向台，老师在我头上放了卡片，高福奎做了一个表情，我答的狗头不对马嘴，全班哄堂大笑，我也不好意思。
最后，老师发表了讲话；“结果表明，动作比表情强，今天就让我们写下这次游戏吧！”
说话的作文600字 篇3
“滴答，滴答，滴答……”时间老人的脚步声常常会在我的耳畔轻轻响起。时间老人是个慢性子，也是一个急性子。当我面对枯燥乏味的作业和课堂时，他总会走得很慢很慢，像一只爬行的蜗牛，让我感觉度日如年；当我在假期里玩耍，看有趣的课外书时，他却健步如飞，像一只飞速射出的利剑，转瞬间便溜得无影无踪。不过，我有一件秘密武器，它总会提醒我如何好好把握自己的时间，而它惟一的语言就是“滴答”，想必你们已经猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有着棕色的表带，圆圆的表盘，里面住着三个兄弟，分别是老大时针，老二分针，老三秒针。老大是个懒虫，老二是个小懒虫，老三最勤快，一天到晚走个不停。手表里最明显的四个点是十二，三，六，九，它们是用形状像钻石的玻璃粘上去的，在阳光下能够反射出星星点点的光芒。其他的小点虽然在表中显得平凡，可它们却也不断发挥着自己最大的能力，尽忠职守。
这个手表已经陪伴我好几个学期了，它一直默默的帮助我，开始我并不注意，直到有一天发生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆来到学校，到校后才发现手表落在家里了。而我却并不着急，心想，只不过是个手表嘛，不带也罢。而那天正好是考试，前面的题我做的很顺利，到了作文我仍是不紧不慢，本想看看时间，可手表不在，想不到的是，我的作文才刚刚写了一半就下课了，我只能胡乱地写了结尾。那一次我考得很糟糕，经历了这件事，我才真正体会到了这几个学期以来手表为我做出了多大的贡献，它对于我来说有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳边又响起了它的声音了，提醒我珍惜时间。这就是我的手表，一个会“说话”的手表。
说话的作文600字 篇4
我的童年有很多石头的陪伴，有时会用石头摆花样，有时被石头绊倒，有时又将它们作为收藏……
我曾无数次在奶奶家门前的小溪旁捡石头。那有一个大石洞，就是我和小伙伴们的秘密基地，它为我们快乐的童年增添了许多的神秘色彩，那里也承载着我无穷的回忆。我特别喜欢那种白中透光，晶莹剔透，浑身上下都是光溜溜、圆滚滚的石头。这种石头上一般会有青色的花纹，有的像一匹匹在草原上奔驰的骏马，有的像一条条涓涓细流的小河，有的像一只可爱的小熊……
我可以一下午蹲在河边的空地上，欣赏这石头滩上的美景，一块块地摸索着，翻捡着，不停地惊讶于每一块石头的独一无二。当我埋首大地，沉迷于眼下这个石头世界时，我感觉它们都在向我微笑，都想带着它们的故事陪我回家。
我看见一块白里透粉的花形石头，这不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”吗？于是我为它起名为“夏荷”。不远处我又看见了一块黑色的石头，上面有很多白点，像晶莹的雪花，下面是一片雪白，我又给它起名“冬雪”，有种“日暮苍山远，天寒白屋贫”的意境。回到家，我小心翼翼地把石头放在桌子上，继续研究石头的故事。
我们现在看到的石头都是经历几十年，几百年风雨侵蚀而成的。石头本身不会说话，但它的外表、发源地、经历会说话。其实，人类早已学会利用石头变废为宝，我们的猿人祖先早在几十万年前已经学会用石头做成锄头、斧头、石桌……那就是我们口中的石器时代。关于石头，也流传有许多历史故事，像精卫填海、女娲用五彩石补天、曹雪芹的《石头记》等。
品味石头历史，理解石头“人生”，让我们一起来用心去聆听他们的故事，感悟别样的石头世界。
说话的作文500字 篇5
大自然有四季的风，也就有四季五彩缤纷的花。朋友，你可曾细心聆听过他们的话。
春姑娘的脚步总是轻轻的、不被人所感知。当她拉着长长的衣裙来到人间时，大地已穿上绿色的新装，万物复苏，小树苗抽枝长叶。春风拂柳，百鸟欢歇，大地到处都生机勃勃。一朵朵迎春花迎风摇曳，绒黄色的花瓣包裹着一个害羞的花苞，那样娇小而又那样引人注目。因为那是春天的使者。
夏哥哥，他那灿烂的骄阳是那样耀眼夺目，他那如锋芒一样的“光箭”不断向大地“飞来”，焦烤着大地，虽说是那样热，但是，在那硕大的荷叶上，亭亭玉立的“绿色箭杆”托着含苞欲放的荷花，是那么的娇艳、清香，更有“出淤泥而不染”的高风亮节。
秋天是四季中最美的了，每到此时，树林里各种落叶便飘飘摇摇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风飒飒，这时，群花中的佼佼者——菊花正盛开着，令人眼花缭乱，目不暇接。瞧，她们有的彬彬有礼，有的含羞带臊，有的昂首怒放，有的安详自若，有的三五成群，有的一枝独秀……
冬天，很多花儿都凋谢了，只有那“凌波仙子”——水仙花依然枝繁叶茂，生机盎然。它傲立于水石之中，仿佛在与寒冷搏斗，它是那样坚韧不拔。当你打开窗户向窗外眺望时，那白茫茫的世界会立即向你展现出它独有的迷人魅力。尽管冬天十分寒冷，但她会唤起人们遥远的记忆，会引发人们无限的思索与遐想，提醒人们着手准备迎接新的一年！
是啊，在我们身边还有许许多多会说话的花，她们不仅告诉我们季节，还告诉我们做人的品质。
说话的作文500字 篇6
昨天晚上我做了一个梦，当我醒来时，枕头早已满是泪痕。
在几个月之前，我的一个好朋友，它走了。
它很特殊，因为它是一棵树。可能是大人觉得它不够漂亮吧，又或是为了让这个小区的房子卖的更好。他们的理由总会有很多，结局就是，它便被活生生的砍掉了，周围全部种上了漂亮的花。
夏天，天气很炎热，树的叶子也变得更翠绿、更茂盛，密不透风的树叶，变成一个巨大的遮阳伞，挡住火热的太阳，这一方天地便是我们夏日的乐园。绕着树跑来跑去，跑累了，便躺在树荫下。飒过的微风，摇曳着树的身姿，似乎它还有无尽的活力。
当然，好朋友除了一起玩耍还要相互分享，相互关心。
当妈妈给我买了好多漂亮的头绳，我第一时间就想到了树，给它系在枝头，树立马变成一个漂亮的小姑娘。
当它的树枝被人折断，我也会非常伤心，学着医生的样子，用泥巴给它涂抹伤口。
当朋友给我棒棒糖，我也会跟树分享，但是树没有嘴巴，我就把糖埋在地下，因为我知道，它是靠根吸收营养。
当被妈妈误会，赌气走出家门，我便会伤心的坐在树下，树就默不作声的用它的手抚摸着我，给我安慰。
我想我们已经成为彼此生命中的一部分，虽然树不会说话我却仍能感觉到它给我的温暖和力量！
但是，大人的世界总是很奇怪，从不会去考虑别人的感受，比如，一个小孩子或者一棵树的想法。所有的生命不管是动物还是植物都应该被尊重，它在别人眼里可能是一棵树，但在我心中却是一个不会说话的朋友。直到今天，我依然很想念它。
说话的作文500字 篇7
眼睛是心灵的镜子，从一个人的眼神就能窥探他的内心。人们都喜欢小孩的眼睛，不仅因为小孩的眼睛水灵灵的，犹如一颗颗宝石，而且还因为小孩的眼睛像水一样清澈透明。而我，却只对万老师的那双慧眼情有独钟。
万老师是我的班主任，她有一头乌黑亮丽的卷发，柳叶似的弯眉，高而挺的鼻梁，我最喜欢她那双炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老师来我们班听课，我一看，这么多人，心里就像揣着个小兔子似的，“怦怦”直跳，吓得不敢出声。老师似乎看出了我的心思，微笑着示意我起来回答，我皱着眉头，不情愿地站起来，由于紧张，连事先想好的答案都忘掉了。我看了看老师，还是那样亲切，那样和蔼，她向我投来了鼓励的目光，好象对我说：“别害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇气，心中的答案脱口而出。还有一次，我们正在聚精会神地上课，门外来了一个家长，老师赶忙出去招呼。老师一出门，教室里就闹哄哄的，老师回头看看我们，从她的眼神里流露出一句话：不要讲话，给家长留个好印象。顿时，全班鸦雀无声……
我有一个忠诚的伙伴，它诚实、乐观，洞察生活喜怒哀乐，它就是我那会说话的眼睛。
到了动物园，它告诉我：蛇是怎样行动的？它告诉我：变色龙是怎样逃跑的？它还告诉我：熊是怎样吃到蜂蜜的？……到了学校，它能让我把一篇课文一字不落的背下来；能在我心情不愉快的时候把我的注意力向课堂，使我忘掉暂时的不愉快。它能让我观察到我们生活中的美好事物。令我热爱生活。
说话的作文600字 篇8
老家养着几只兔子，他们活泼可爱，开朗有趣，经常兔窝里砰砰砰的，兔子蹦蹦又在里面大显身手了。它漂亮极了，他不断蠕动三瓣嘴，那时而立起时而耷拉的长耳朵一颤一颤，耳廓薄得透光，淡蓝的血管清晰可辨，真是令人喜爱。更动人的是那双仿佛含羞带怯的、红得发亮的眼睛，眼神孩子般的躲闪着。.。.。.。不过他喜欢跳、蹦着，从不歇气。
叔叔从邻居家借来一只公兔子，呵呵！跳跳要谈恋爱了。几个星期后跳跳便当上了妈妈，生下了那堆红肉肉？?没毛，也没眼珠，闭着。跳跳可疼爱自己的孩子了，看起来别的小孩儿也眼馋的不行！
一段时间后，四只小兔竟都成活了，那别提多么的惹人怜爱了，入夜我小心地把它们放进草帽，高高的束于翻转的凳腿儿上以避鼠害；白天我兴趣盎然的趴在地上看它们 一点一点的往外长毛，一滴一滴的以牛奶和米汤喂养它们，以后长了一点，我提着嫩菜尖都它们抬起上身，这些小家伙儿很快就学会了人似的用后腿儿站立。我一进屋它们就会跑来在我的面前站成一圈，仰起头扑闪着美丽的红眼睛望着我。最可爱的常有仰得过头的，突然间就往后仰翻过去，这时我就高兴地笑，院子里的朋友看了也快乐的笑，还有的笑出了眼泪。
他们惊奇的问：“兔子生性胆小最怕人了，它们怎么不怕你？”
我说：“因为它们好似我家‘亲生’的。”
对这些“亲生”的兔子唯一的不满是它们学不会说话，我以为从小就教，它们是应该学得会的啊！因为我从来不怀疑它们的聪明，可是，不管我怎么的努力都还是失败了。它们望着我生气的脸，歉疚而努力的蠕动着它们的三瓣儿嘴，却始终没叫出一声来！
星期一就要上学了，我不得不离开老家，望着它们可爱的小脸儿，真的有些依依不舍。