《回望【精彩8篇】》

回望的作文 篇1

夜，是那样的静，我睡在摇椅上，仰望星空，无数亮晶晶的星缀在黑幕上，是那样的神秘，勾起我对童年的回忆，我慢慢的的闭上了眼睛，早已布满灰尘的童年回忆又缓缓的飘回来了，伴随的是“嘎嘎”的摇椅声……

记忆的笛音又飘回了小时侯，那时的我，还是一个对学习一窍不通，而对玩耍却津津有味的小顽童。还记得那次下大雪，别的小朋友都在雪地里打呀闹呀，而他们的家长却一点也不管，有的大人还陪着自家的孩子一起玩耍；望着他们兴奋的脸庞，听着他们银铃般的笑声，嗅这天空中冰冷的空气，我的心情一直低落着。

到了下午，我终于忍不住雪的诱惑，瞅见妈妈出去了，便一溜烟儿跑到楼下，刚准备开始享受雪的恩惠，就被一个大雪球砸得晕头转向，等回过神，我转身一看，没有人！我灵敏的耳朵捕捉到一丝笑意，边轻轻的滚起一个雪球，向前跨了一步，刚准备仍出去，只听“扑通”一声，怎么了？我被前面一个“隐藏”的雪坑绊倒了，整个人扑在了地上，“埋伏”着的小伙伴终于忍不住了，“扑哧”的一声，笑开了花，我趁他们不注意，操起几个雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就这样，一场雪战开始了……

第二天清晨，雪已经覆盖了大地，太阳已经露出了灿烂的笑容，雪已经开始融化了，从房檐上、树上滴下来，远处传来自行车的铃声，“丁零丁零”，我的思绪又飘向远方……

回望的作文 篇2

站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。

金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。

学会坚强

上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。

激发潜能

小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。

初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。

回望的作文 篇3

呼啸的寒风飕飕的刮着。风声从窗缝溜进房间，书桌上的作业本被刮了起来。余光瞟见这一幕，我从作业本的沉睡中醒过来。

将本子扶好，抬头看向窗外，才发觉我又在房间闷了一下午。“儿子，过来把衣服送上楼。”是妈妈招呼唤我。正好，是时候活动一下了。

我跑下楼，抱住衣服，又冲到楼上的衣帽间，挂好衣服。半晌的坐立，高负荷的动作一时让身子受不了，气喘吁吁便坐在一旁的凳子上。汗珠从额头冒出，砰砰跳动的心渐渐沉了下来。月光透过窗帘的缝隙，给衣帽间增添了一丝明亮。

汗随着心的沉静渐渐消失，打开门走到天台上，一缕清风吹过，吹散了沉睡在身上的疲惫。

我伸出双臂，展了个懒腰，大口大口地吮吸着新鲜的空气，肺腑仿佛被洗涤一新，二氧化碳飘进天空，身子一下轻了许多。皎洁的月光照耀着这个天台，一个人站在天台上，不由地思绪万千。

忆到开学以来的这些日子，升入初二，有过许多沉闷一直堆积在心底，而现在那些沉闷瞬间烟消云散，刹那间的轻松，让我感到未曾有过的欢喜，惆怅的脸颊洋溢出了久违的笑脸。

初二是一大转折点，但开学以来心态不够平稳。老师的几次谈话也未引起重视，只是进进出出，从未在意。

闪光灯的照射让我自信了许多，对过去有了深刻的认识。在澄澈的月光里，开始看过去的回放，一个片段，一个片段……那一个个画面都是让我深省的画面。聪明只是凭借脑袋转的快一点胜过他人一点，从未出众过。

过去让我刻骨铭心，之后让自信的我充满幻想。忆过去，想未来。未来的阳光依然会照耀，依然是那么的红火，万物皆有灵，阳光总是会莅临在努力人的身上。

适时回眸过去，总结自我，又要憧憬未来，对往后有期望，我就在这样的思考中不断地进步着。

回望的作文 篇4

我想起思想家马克思的一句话；"一个人最为理想的生活状态便是白天打渔，夜晚沉思。”想想在那宁静的黑夜里，回望自己一天的历程，回望自己心灵的跋涉，多么富有诗意。

只是这样的反思和回望注定如今这个极度繁华的世界里渐行渐远。现代人常有一种习惯，总是想着向前奔走，向着茫茫的远方漂流，越快越好。殊不知，在哪淡忘了，摒弃了的回望的姿态里，我们也丧失了，遗落了，埋葬了什么。

回望，是自我精神的反观。人生迷茫的时候，就如同在漆黑竹管里打洞的老鼠。而回望之时，便是最初咬破竹节时摄入的一丝微弱的光，倏忽间，照亮了生命的每一个角落。记得在历史最为黑暗的年代，作家宗璞回望一树烂漫的紫藤萝花，也从中回望了备受捶打的生命。在浅紫色的回望中，她感悟到人生的意义，鉴定了生活的步伐。倘若不知回望，那这世界真成了悲剧的舞台。所以，回望使人以洞若观火的姿态重新审视人生。

当然，回望免不了是沾有感伤的泪痕的，毕竟我们所回望的总是尘埃落定的结局。可正是这种“无能为力的渺小才愈发显现出精神的伟大，因为尽管我们无法修改前一出戏的尾声，却依旧能定夺下一台剧的序幕；这便是希望所在。

其实回望又何尝局限于人生，它不亦是文明所需要的一种境界吗？意大利历史学家克罗齐说；"一切历史都是当代史”而我更想补充一点，不仅要用现在的眼光过去，更要用过去的眼光看现在，在永不休止的古今的回望中，我们会察觉到文明的偏跑，从而即时的纠编。

就像《再回首》里唱的那样，当我们在“幽幽暗暗反反复复”中回望，不正是对那市区的韶华发出一声又一声追问么？

回望的作文 篇5

要开学了，接到一个电话：梅老师邀请我去她家作客，并带上我们组的交流本。

挂了电话，打开书柜，抽出交流本。有些灰尘，却仍是那么熟悉、可爱、精美。从前的一幕幕又出现在眼前。那是如今已各奔东西的小组，那些已成为组长的组员。从我稚嫩的笔迹读起，一下子，当初的课堂情景又在脑海中如电影一样播放。王进是如何朗读的，如何读参考书上的答案，又如何被我们质问，如何被大家嘲笑；余永河当初如何点评，如何讲课；陆定晔如何板书，还有他，她……

我第一次发现，初二上学期的我简直是一个“愤青”，似乎对各种现象都十分不满，然后总会发表一番字迹激动的评论。我反复读着，琢磨着究竟当时为什么会那么激动，那么愤慨，可又想不起来了。再看看，一边还有些梅老师红笔的批注和解疑。我感到，那时梅老师是在鼓励，几乎是在怂恿我们，让我们在哪个心理开始发生巨大变化的年龄学会以思考和审视的眼光去面对眼前发生的一切，在这儿，我不禁要感谢梅老师对尚未成熟的我们给予的引导和呵护。

回望过去，是重温那段令人怀念的时光，更是审视自己的成长之路。我并不必为过去的幼稚而脸红，那只是我的一个开始，并且是一个不错的开端。在未来的路上，我将抱着更加平和的心态，继续我的探索之旅。

回望的作文 篇6

回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……

瞧！那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。

哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。

看！语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致！

哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。

听！数学老师又在给我们讲生活中的哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。

哦，刘老师！你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。

回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。

回首往事，我的嘴角挂满了微笑……

回望的作文 篇7

目光所及，成片的云雾隐现着无边的林海。这是我初次登山看到的景象，但他并未带给我“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，不过他却在回望的那一刻给了我“苦尽甘来”的顿悟。

立于顶峰，结合所看之景，更多的是一种震撼心灵而非万丈豪情。初见一惊一过，其实也就古井无波了。当我略有失望心生不满时，我回望的那一瞬间却给予了我未曾预料到的惊喜。

回望看到的是一条条“通幽小径”。似乎没有尽头，深深地隐于山林之中，我不起眼，却不由得一往而深。

我仿佛从中看到了一路走来的变迁与痛苦；看到了荣华富贵烟消云散；看到了暮暮小径直通云天。

那是一种沧桑，一种幽静。似是让我瞬间看遍世间繁华，一眼万年。我的心中如一汪潭水，无论何事都无法激起半点波澜，就像是突然“长大”了。

其实说是“长大”，不如说是“成长”了。并非年龄，只是一种顿悟，一种奇妙的境界。它使我透过虚幻看到了本质，给我的心灵带来了巨大的冲击。

我如同一位不喑世事的少年，在这种忘我的境界下返璞归真，用最为单纯的、稚嫩的眼光看到了这个世界的美好与幸福。

这是灵魂的升华，它给了我面对世间种种困难的勇气和前进的方向。为我照亮往后的人生之路，赠予我淡看荣华的双眸。

就是回望那一刻，短短一瞬，我仿佛历经生老病死，勘破世间红尘。只要固守本心，世界都会为你让路。

回望的作文 篇8

荡漾在浩瀚无垠的宇宙中，生存着这样一个国度，它叫中国。“五千年的风和雨藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容”因为我是一个中国人，我自豪，我骄傲！

中国在秋风的收获呼唤中，在播撒温情种子的阳光中，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。

走在祖国的大好河山中，享受形如雄鸡的土地，放眼挺拔如脊梁的巍巍昆仑，瞭望广阔平坦的呼伦贝尔草原，领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌，漫步在波澜壮阔的洞庭湖畔……我为祖国壮美秀丽河山而自豪。

祖国，是我的家，我为之快乐，走在过去的岁月里，5月12日的汶川在地震是最沉重的打击，但我的祖国坚持下来，不是过多抱怨，而是一颗颗炽热的心，一双双援助的手，坚定的眼神，伴着世间最美的彩虹，来到了2009年，我为祖国那众志成城，万众一心的精神而感到自豪。

走在历史的记忆中，五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。是大唐诗人李白、杜甫……留下了优美诗句，刻下了悲欢离情；是姚明、杨晶等许多奥运健将在奥运赛中夺得奖牌，为祖国争得了荣誉。我为祖国的传统文化，为祖国的荣耀者而感到骄傲、自豪！

回望过去，遥望未来。我自豪，我骄傲——我是中国人！