《春天的风作文【优秀8篇】》

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，为大家精心整理了春天的风作文【优秀8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

春天的风作文 篇1

春天的风是一把钥匙，她带着温暖，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把春天的门打开了。

春天的风有一支法力无穷的魔棒。你看，她用魔棒轻轻一点，冰封的河面立刻变成了清清的河水，丁冬丁冬，弹出了欢乐的。琴声；她再用魔棒一点，一片苍白的大地脱掉了棉袄，穿上了嫩绿的新装；她又用魔棒变出了一盒五彩缤纷的颜料，她把粉红色给了桃花，那桃花就像孩子们灿烂的笑脸；她把黄色给了迎春花，黄黄的花儿像是在迎接美丽的春天；她把紫色给了牵牛花，牵牛花吹起了小喇叭，犹如一个个吹号手在春天经过的'地方吹着欢快的乐曲。

春天的风藏着十分好闻的香味，她经过哪儿，就把香味带到那儿。她把清香给了盛开的桃花；把芳香带给了草丛；把春姑娘特有的香味送给了大地。

春天的风吹起了彩色的小喇叭，她告诉大家春天快要来了。笋芽儿钻出地面，准备在春天长成一株高大的竹子；青蛙苏醒了，准备在春天大展身手――吃掉更多的害虫；南方的燕子正在热身，准备飞回故乡；柳树长出了嫩芽，它们都在用自我的方法迎接美丽的春天！

春天的风，带给大地的是一曲绿意盎然的歌，带给小动物的是一个全新的开始。

春天的风作文 篇2

春天来了，春天来了！春风轻轻地吹着，吹红了桃花，桃花像喝醉了酒，向春天微笑。春风轻轻地吹，吹绿了柳树，柳树梳了梳长辫子，在湖水里画了一个又一个的圆圈。春风轻轻地吹，吹醒了笋芽儿，笋芽儿使劲钻出地面，冒出小脑袋向春天问好。春风轻轻地吹，吹来了小燕子，小燕子叽叽喳喳地歌唱，像给春天开演唱会。

河里的冰早已被春风吹化，发出叮叮咚咚的声音，鱼儿无比欢乐地游来游去，冬眠的青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我要开始工作啦！”小朋友们在田野里放风筝，风筝越飞越高，有鱼儿，有大雁，有老鹰，有蝴蝶……空中成了风筝的乐园。小朋友们奔跑着，呼喊着，欢笑声传向远方，冲上云霄。

春风吹啊吹，吹出了一个崭新的世界。

春天的风作文 篇3

寒潮如夕阳般，挥洒出最后的一份霸气。于是，草儿们换下了黄棉袄。那裸露的树枝，不知几时添了些新绿，如佳人般在风中展现她婀娜的身姿。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”既然春风连江南都去得，何不让春风为我捎去对亲人的祝福？“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”何不让春风传来那脆铃般的鸣叫？

那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧绿的地毯似的。如果光有和暖的春风，没有那欲断行人魂的小雨的话，那着实是件憾事。小草又添了几点闪亮，更加动人。那引人入胜的美景，是春天的风的灵魂。

春天的风吹过脸颊，像婴儿的手在脸上触碰过，那丝丝的暖意，还有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚蓝的天空，好像蓝宝石那样晶莹，那样美丽。和煦的太阳，好像母亲慈祥的笑脸，温柔地照着大地。大地上洋溢着一片生机。在春天的风里争奇斗艳的是什么？那是一个个五彩斑斓的风筝，它们不是春天的代言人吗？

听，春天在歌唱，春风是她的声音，柔柔的，甜甜的，唤起心中的情感。在这多情的季节，让我们感受春天的风。

春天的风作文 篇4

冬妹妹走了，迎来了春妹妹，同时还带来了她的宠物——风。

春、夏、秋、冬四个妹妹都有自己的宠物——风，然而它们四个中就数春妹妹的风最温顺。在我们的校园里，同学们都在享受着春天温暖的阳光，沐浴着春天和煦的风，风也喜欢和同学们在一起共度时光。春风的脚步十分轻盈，但速度可不一般，她走过了我们的学校，又走到了苍梧绿园，一会儿便走遍了我们连云港。植物、动物在春风的轻抚下苏醒了。小草长出了嫩芽，花儿绽放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子从南方飞回来了。

春风是美丽的。但是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就会发现，绽放的桃花是她那张可爱的脸蛋，摇动的柳枝是她轻柔的腰身，荡漾的碧波是她眨巴的双眼……

春风是音乐家，是舞蹈家，是画家。春风和树儿在一起，会奏响奇妙的乐曲；春风和风车在一起，就会跳起了旋转的舞蹈；春风和农民伯伯在一起，大地上就画满了春意盎然的绿色之画。

春天的风作文 篇5

春天来，迎春花和春雨跳舞，诉说着春天的明媚，美丽。春风“呼呼”的喘气，像是迅速的赶来看热闹的。

春风吹绿小草，吹醒小花，唤醒河边的杨柳，你看，这多么像一幅美炒的山水画呀！

春风舞动着她那透明的，看不见的舞裙，和大树，草，花……一起翩翩起舞，像一只（支）欢快的舞队，尽情地跳着舞。

天空像一瞬间被春风吹蓝一样，白云像一瞬间被春风吹白一样，梦都被春风吹配……

风停，我从陶醉中醒来，我不知道那一切发生没有也不知道这一切是不是确乎已经发生发，但这给人留下莫名的愕与喜悦。

春天的风作文 篇6

春天的风是一把钥匙，他带着温暖和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

春天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了迎春花，黄黄的小花，像一位位黄色的仙子，在春风中来回舞动。他把绿色给了小草，一片片草地像一条条地毯，给人们带来舒服。粉色是给桃花的，看，那一片片桃花，像粉色的海洋。红色是给草莓的，草莓躲在草莓棚里，羞红了脸，都不想让人们去摘呢。

春天的风，藏着非常好闻的气味。杏酸酸甜甜的，草莓酸酸的，桃花甜甜的。还有樱桃、桐花，好多好多香甜的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。

春天的风，吹起了绿色的小喇叭，它告诉大雁、燕子，春天来了，赶快回来吧。大雁、燕子，听到了春天的呼唤，就回来了。小草听到了春天的呼唤，就露出了头。杨树、柳树，脱下了厚厚的、油亮亮的衣服。松鼠醒来，跑出树洞再找食物。

春天的风，带给大地的是一首温暖的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

春天的风作文 篇7

春天的风真的很大，吹着我凌乱的头发和宽松的衣服。不知怎么的，就是觉得好烦。

踩着已经走了三年的地板，心里有些唏嘘。三年前，我带着虚幻的梦想走上了初中的道路。每个人都做着不切实际的梦，天真地以为这是他们理想的开始。

在走廊外面，你可以听到年轻女孩在教室里玩耍的声音。我揉着疼痛的额头，带着对春天的厌恶和对未来的困惑走进教室。

这个教室，我在里面三年了，好熟悉，好讨厌。人人喜新厌旧。我不知道是谁说的。我只知道一件事，不知道另一件事。对于年轻人来说，这是真的，我也验证过，但不是。人年轻时渴望长大，长大后渴望回到童年。我觉得这是人的逃避心理。

我们的英语老师走进教室，班长站起来用她比班里很多同学都流利得多的英语说：“起来。”大家听完之后，她懒洋洋地站了起来，英语老师用开场白对大家说：“早安少年。”然后大家异口同声地回答：“早上好，文太太。”“请坐。”“谢谢。”。

其实说白了，这只是个形式。至于老师在讲台上讲的，我根本没怎么听。让我们看看教室里的学生在做什么。看，前桌的女孩正在照镜子，在两三个女孩的帮助下护理她们乌黑闪亮的长发。我真的不理解那些女生。它们只是一种发型。有必要这么被激怒吗？看后面的哥哥，吃瓜子的声音那么响亮，好像怕别人不知道他在吃；再往远处看，可以看到窗口另一边的伙计们正拿着手机玩得不亦乐乎；看后面的同学，还有自拍，这个角度不错，点一个，这个灯还行，再点一个。

我不禁对我的同学们有些钦佩。在我为自己的未来奋斗的时候，这群大哥哥大姐姐都有这些快乐，值得别人敬佩。

就这样稀里糊涂的过了一节又一节课，发现自己的心理承受能力提高到了一个更高的水平。

历史老师也是个脾气好的人。他也对同学的这些“优雅”视而不见。最讽刺的是，班委里没有一个人站出来维护纪律。真的受不了。我嗓子喊了一声：“嘿，伙计们，够了。安静。”本来我什么都说到了这份上，脸皮薄的人也就不再说什么了，但事实足以让人大跌眼镜。我没玩就接着说，心里一直憋着一股子戾气，看着班里这些家伙的脸就生气。

历史老师用眼神扫了大家一眼，叹了口气，叹了口气：“你们班真不行。它不起作用。”说完，他还略带歉意地看了我一眼，杵着下巴，门铃响了，直到放学，他抱着史料出去了。

春风风吹在我身上，感觉凉爽而湿润，就像小时候，我光着脚在山林里，挽着袖子和裤子在小溪里钓鱼，但我失去了童年的纯真，只留下一种凉爽的感觉。

春天的风作文 篇8

我喜欢春天的草，我喜欢春天的花，我喜欢春天的雨，但我更喜欢春天的风。

春天的风不像冬天的风那样刺骨，她带给了人们温暖。春风一吹，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，就像去集市似的聚拢来，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。

春风像一个画家。她用画笔轻轻一涂，湖边的垂柳抽出了嫩芽，翠绿的枝条随风晃动，就像是在欢快地跳舞。春风像一个魔术师。她用魔术棒轻轻一点，万紫千红的花开了。一朵朵桃花缀在树上，显得格外鲜艳。远远看去，像一片片彩霞；迎春花开了，在树枝上不留一点空隙，阳光下就像一座座喷花的飞泉。

春风一吹，小河解冻了；春风一吹，冬眠的小动物醒了；春风一吹，发出“呼呼”的声音，好象在说：春天来了！大树“沙沙”作响，仿佛在说：春天到了！春风一吹，我们脱下了厚厚的外衣；春风一吹，各式各样、五颜六色的风筝飞上了蓝蓝的天空……

我喜欢这彩色的春风！