《传递爱心作文（9篇）》
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次为您整理了传递爱心作文（9篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
传递作文 篇1
那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人：面朝大海，春暖花开。、——题记
他说，从明天起，做一个快乐的人；他说，从明天起，关心一切事；他说，从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们他的幸福；他说……
可是，他却走了，没有实现他那些承诺，便离开了。他热爱生命，所以他祝福每一个人，他愿陌生人有一个灿烂的前程；愿有情人终成眷属，愿人在尘世获得幸福。他如此的博爱，却又为何不知爱自己，要用最残忍的手段结束自己年轻的生命？难道他的爱只是付之于他人？
不，不是的，他爱生命，是这样的虔诚、热烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也许正是他对生命的大彻大悟，让他陷入了“梦想”与“现实”的矛盾中，想象中生命的唯美和现实中生活的丑恶，让他无法承受。
或许，海子错了，他错在不应把生命想得太美，不该把生活看的太透。其实，缺陷总是无处不在的，再平滑的地面也有沟壑，再顺利的道路也有曲折，再多的伟大也有无数个平凡，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这是多么真实的道理，海子，为何你看不破？
海子，倘若，你真有一座房子是如此这般“面朝大海，春暖花开”，你还会这样吗？我不知道，你躺在那冰冷的铁轨上，是否感觉到有凉风在侵入你的肉体；你听到火车的鸣笛，是否听到你生命声声的细语；当火车穿过你的身体时，你又是否在那一瞬间感觉到自己的自私？
自私？对，如此扼断了生命的枝叶，这对生命多么的不公。你看到了丑恶，所以选择了毁灭，让自己在这满是污秽的尘界依然是一身洁净。可是，为何你看不到生命向上的动力？难道，死真是在你对生活失望后，唯一的解脱，唯一的出路？
关于传递的作文 篇2
那个带着黑黑斑点的芒果，是我得到的最好的奖赏，那是奶奶传递给我浓浓的爱。
——题记
每当芒果的芳香飘进我的鼻子里，萦绕在我的周围，我便想起那最好的奖赏，想起奶奶传递给我的爱与能量，此时，奶奶的爱就如同芒果的飘香萦绕在我心中，充盈着我的心房。
那年，我趁着假余时间去奶奶家玩，在院子里，我依偎在奶奶怀里，指着那挂满果子的芒果树：“奶奶，我想吃。”满树的青芒果诱得我口水直流三千尺。
“哈哈，小馋猫。”奶奶蹲下身子，满脸笑意，“小丫头，那些芒果还没熟呢，涩涩的，不好吃。”“那我什么时候才能吃到啊。”我昂着头，望着那遥远的芒果，眼珠子瞪得可圆了。“等你拿了第一名，奶奶就摘给你吃。”“嗯，奶奶我一定能做到。”芒果树下，满地荫凉，我与她笑逐颜开。
回家后，那件事被我忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话响起，“奶奶不行了。”姑姑在那头已经哭得泣不成声。我拿着结业考试第一名的奖状，带着满脸泪水，坐车去医院。
医院里白得恐怖的床单，散发着浓浓的药味。我强忍泪水扑到奶奶身上，惊讶地发现，奶奶布满老茧的手中紧紧握着那带有黑黑斑点的芒果，“丫头，芒果……熟了。”她喃喃道，颤颤巍巍地把芒果递给我。“奶奶，我拿到第一了，约定我做到了，您别离开我，会好起来的。”我再也忍不住了，泪水似泉涌般流下。奶奶用她最后一丝力气，欣慰地笑了……她的眼睛永远地闭上了，我抱着她，多么的后悔……
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念，芒果的得法越来越浓，正如奶奶传递给我的爱，那是我得到的最好的奖赏。
关于传递的作文 篇3
今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，原来是我们班的xx同学蹲在地上。
xx一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
“xx，你怎么了？”“xx，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“xx，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”
尽管大家你一言，我一语地问着，可xx仍一声不吭，依旧默默地流眼泪。
这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻xx，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。
只见老师和xx交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。xx虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
顿时，教室里的气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，xx就要离开我们，走向社会了！”
老师的话一出口，同学们个个都惊讶地看着xx。
“你们舍得他离开吗？我相信大家都不愿意。没错，我也如此。xx在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，xx的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲，一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。xx也将要走向社会了！”
“不！老师，xx不能离开，我要帮助他！”
“老师，我也要帮助他！”
紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自己的一份力量帮助xx同学吧！”他的话一说完，教室里便响起了一阵热烈的掌声。xx也展开了笑脸。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！
关于传递的作文 篇4
“你好，你好。”公交车司机笑盈盈地招呼着上车的乘客。
几个月前，我搬了家，离学校远了，上学需坐公交车。
第一天坐公交车，刚上车，一中年司机就笑容满面地说道：“小朋友，你好！”我心里一阵诧异，看着“禁止与司机谈话”的牌子，只好茫然地点点头，感到丈二和尚——摸不着头，心想这人有点热情过头了，让人感觉怪怪的。
几天以来，我们如常地问候着。一天我坐到座位上，然后来了个白发苍苍、满脸皱纹的老爷爷，他上来后张口说：“邵师傅，见到你很高兴，今天早班吧？”司机则兴奋地大声说话，生怕老人家听不到：“王伯伯，的确好长时间没碰到你了，今天一个人去浙一医院配药吗？王师母怎么没陪你，她身体还好吗？”然后他们就很亲切地聊着天，车上其余的乘客也七嘴八舌插着话，车上一派“祥和”。
又一天早上，远远看到公交车慢慢地驶进站，我就朝车站如兔子般狂奔，邵叔叔看见了我，果断地将车子停在车站等着，微笑道：“慢慢来，上车，学生仔。”我喘着大气，心里感到一丝温暖，于是也笑着说：“谢谢邵叔叔！”他也很开心，朝我点了点头。
日复一日，我们慢慢地熟了。一天，我不怀好意地问他：“你觉得开车说话是正确的吗？”邵叔叔惊了惊，差点把方向盘都打错了，然后笑嘻嘻地说：“呵呵，人生既然做不成大事业，就做个有温情的人吧！”我很震惊——做一个有温情的人！
众生熙熙攘攘，但很少有温情。邵叔叔告诉我们，他虽然是普通的司机，但不仅能让自身快乐，而且能改变别人的观念、性格，使人更旷达。
让我们传递自己的正能量，做一个有“温情”的人，拯救那些“沉默者”。
传递作文 篇5
小宇是一位留守儿童，家境十分贫寒。在学校里他很少和同学说话，他总觉得同学们用一种歧视的眼光看着他。
小宇一头乌黑的头发，两只很大的招风耳，眉毛稀疏，鼻梁不是很高，十分消瘦，但个子很高。
有一次，小宇过生日，他想不会有人祝福他的。他的脚刚跨进教室，同学们满脸笑容，齐声喊道：“生日快乐！”他十分惊讶，脸马上就红了起来，小声说：“你们不是歧视我吗？”一位同学走了过来说：“怎么会？我们知道你不容易，诺，这是我送你的生日礼物。”他将礼物递给小宇，小宇不好意思，接过礼物，小声说：“谢谢。”这时，这寒冷的冬日里出现了一缕阳光，小宇看见后，改变了对同学们的看法。
放学了，小宇一个人走在回家的路上，鹅毛般的大雪给大地换上了新装。这时，一只流浪猫耷拉着脑袋，坐在大树底下，毛发十分杂乱，眼睛闭得小小的，感觉十分可怜无助。小宇仿佛看见了以前的自己。于是小宇走过去，将早上同学送他的围巾取下来，给猫做了一个窝，又将他的晚饭倒了点出来，让小猫吃，小猫开心得“喵喵”的叫。
从此以后，小宇每天都这样做，直到有一次，小宇将晚饭放在猫窝里，但小猫并没有出来，而是向附近小树林走去，小宇抓了抓脑袋，十分不解。这时，小树林中又走出来两只猫，有一只黑猫，只有一只耳朵，有点害怕小宇，另一只猫一身雪白，也不知是毛还是身上的雪。流浪猫“喵”的叫了一下，那两只猫才开始吃晚饭。小宇这才明白，原来这只流浪猫将小宇给它的饭又分给其它的流浪猫，传递了这份爱心。这时雪停了，风也停了，仿佛时间停在了这里。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫疾交迫的人感到温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，爱是需要传递的，让我们携手一起来传递爱心吧！
传递爱心作文 篇6
天色已晚，阴雨绵绵。阿尔韦托看见路边停着一辆汽车，车旁一位老太太在寒风中瑟瑟发抖。他毫不犹豫地将自己破旧的老爷车停到老太太的奔驰车前面，下车走向老人，脸上露出微笑。但他发现老太太还是有点紧张，她已经等了一个多小时了，在这个偏僻的地区没有人来帮助她。
在老人看来，面前的这位男子不那么令人放心：他其貌不扬、贫困潦倒，更像是个罪犯。阿尔韦托好像猜出老人心中的担忧，于是先开口说：“我是来帮助您的，太太。天气很冷，您先到车里坐着暖暖身子。我叫阿尔韦托。”
感谢上帝，只是车胎爆了，但对于一个上了年纪的老人来说，换胎谈何容易。阿尔韦托在车下钻进钻出，支起千斤顶，还不小心擦破了膝盖。当他拧紧最后一只螺帽时，老太太摇下车窗，开始与他攀谈。老人告诉他，她来自一个大城市，途经此地，不知如何感谢他。阿尔韦托笑而不语，收起千斤顶，将工具放进汽车的后备箱里。老人问他应该付他多少钱，她知道如果没有这位陌生人的帮助，在这个穷乡僻壤什么事情都可能发生。
阿尔韦托没有想过要钱，对他来说，这不是一份索取报酬的工作。别人有难理当帮忙，他一直是这样做的。他对老人说，要是真想回报他，那么如果下次老人遇上别人需要帮助时，请同样力所能及地伸出援助之手。并说：“您只要记得，一切都会好起来的，记住有这么件事就行了。”
阿尔韦托目送老人开车上路渐渐远去。天气阴冷得令人抑郁。虽然这一天他并不如意，但因为刚刚帮助了一个人，他的心情变得好了许多，他开着车消失在暮色之中。
老太太在往前开出数公里后，看到了一家小咖啡馆。她想进去喝杯热咖啡驱驱寒，然后再继续赶路。这是一家很简陋的咖啡馆，收银机就像她记忆中自己年轻时的那种，现在已经很少用了。一名女招待面带甜美的微笑迎上来，递给她一条毛巾，好让她擦干湿漉漉的头发。老人注意到女招待已有大约8个月的身孕，可尽管挺着大肚子劳累了一天，她依旧热情不减地招待客人。由此老人想起了阿尔韦托。
喝完咖啡，吃完饭，老太太拿出100美元付账。就在女招待回身找零钱的时候，老人悄悄地走了。
女招待回来时已人去位空，桌子上有张写着字的餐巾纸，旁边还压着另外的300美元。餐巾纸上是这样写的：你不欠我什么，我曾经与你一样，有人像我现在帮助你一样帮助了我，如果你想报答我，那么就请你继续传递这份爱心。
那天晚上，女招待回到家中，一直在想老太太为她所做的善事，老人如何知道她与丈夫因宝宝快要出生而正在为钱烦恼？现在一下子，问题都解决了。看到身旁熟睡的丈夫，她轻轻地吻了他一下，并悄声对他说：“亲爱的，一切都会好起来！我爱你，阿尔韦托。”
传递作文 篇7
星期四下午，在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递。
我们分成甲乙两队，我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水，队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。
游戏规则是：每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水，把它传给第二个同学，第二个同学再传给第三个同学，这样依次传下去，传到队尾，由队尾的同学把水倒进酒瓶子里，最后哪一队的水多就是哪一队为胜。
游戏开始了，我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中，又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了，我小心翼翼地双手接过小水杯，又谨慎地把它传给下一位同学。就这样，一杯杯水从我手中经过，没有洒一点。慢慢地我不再紧张了，速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。
这个游戏真有趣，我真想再做一次。通过这个游戏我明白了，做事不但要专心、细心，还要镇静，这样才能成功。
关于传递的作文 篇8
奥运火炬在“中国绿城南宁”传递。奥运火炬南宁传递活动的整体安排，围绕奥运“火炬元素”体现了具有南宁特色的“爱心元素”、“东盟元素”、“北部湾元素”、“人居奖元素”、“歌海元素”、“绿城元素”。
向全国乃至向世界展示南宁是 “一座生态优美的绿色之城，一座环境整洁的雅净之城，一座宜商宜居的和谐之城，一座兼容天下的开放之城，一座日新月异的魅力之城”。
参与奥运火炬传递的208名火炬手已于5日起陆续到达南宁，这些火炬手有来自全国各地的，有来自南宁本地的，还有来自境外的。
20xx年6月6日，有关部门将会对这些火炬手进行培训，带火炬手观看传递路线。据介绍，经过几次修改，火炬的传递路线大约有15公里，每位火炬手大约可手持火炬跑60-70米。
火炬传递当天上午9时15分开始举行传递仪式，9时30分开始起跑，中午12时13分左右火炬到达终点，整个传递过程大约用时3小时左右。
奥运火炬传递的路线上还有四川募捐箱。 具体募捐点将设在火炬传递的起点、终点和沿途，即民族广场、五象广场、会展中心，其中民族广场、五象广场设立两个捐赠箱。
20xx年6月7日，奥运火炬传到南宁，起点在南宁的人民大会堂，火炬传递还没开始，场面就非常的热闹，都是红色和白色的海洋，中国加油！奥运加油！四川加油的声音排山倒海、震耳欲聋。
很多的南宁市民已经聚集在这个广场之上，可以说已经成为一个欢乐的海洋。
今天南宁市的天气也是非常的不错，有太阳，但不是很晒，属于南方气候，非常的潮湿，在这儿占一会儿就浑身出满了汗，起跑仪式第一棒是广西壮族自治区体育局的副局长吴数德，他曾经得过1984年洛杉矶奥运会的奥运冠军。
12时15分，随着最后一棒火炬手、广西短跑名将陈文忠高擎奥运火炬跑进南宁国际会展中心，点燃圣火盆，奥运火炬接力南宁站传递活动圆满结束。
中国奥运加油！
……
传递作文 篇9
翻开《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，不禁让我思索起了什么是真正的阳光校园：
当清晨的第一缕阳光洒进校园，伴随着朗朗书声，美好的一天开始了。一位位稚嫩天真的青少年捧着一本本书朗读，这是多么朝气蓬勃的场景啊！风轻轻地吹，翻开尘封的记忆，总会有几位小伙伴明朗的笑声在心中挥之不去。
时间仿佛潺潺流水，流进我们的心田。几年的相伴，让我们的感情越来越深，彼此了解。我们的眼里不再只有自己，更多的是一个团体。因为我们深知，一滴水汇不成汪洋大海，一粒沙聚不成辽阔的沙漠，一朵花点缀不出绚丽的春天。我们乐意帮助其他人，愿意融入这个集体。
我们一起度过了大大小小的节日，感情也随着时间的流逝就像美酒越来越醇。还记得那次教师节，我们无一不捧着大大小小的花束、贺卡、巧克力。到了送礼物时间，我们既急切又激动，好想自己是第一个把礼物送给老师的。老师们笑容满面的接过我们的礼物，接过我们这颗感恩的心。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这句话让我们的校园充满了温暖的阳光，让我们茁壮地成长。世界上没有什么是比帮助别人更快乐的了。在这个充满活力与阳光的校园里，每位同学看到别人有困难时都会伸出援助之手。
赞美是开启人心灵的金钥匙。在我们的校园里，每位同学之间都能够互相尊重、赞美。“多发现别人的优点，不嘲笑别人的缺点”只有这样，人与人之间才会好相处。一句赞美，犹如春日里的一丝微风；一句赞美，犹如冬日里的一丝阳光；一句赞美，犹如黑暗里的一丝光亮。
合上《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，心中仍然思潮腾涌。也许团结、感恩、友爱、互相赞美的校园才是真正的阳光校园吧！我们将由自己而起，让阳光传递，让阳光照进心田，照亮大地！