《我的“家庭老师”作文优秀4篇》

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次为您整理了我的“家庭老师”作文优秀4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

我的家教老师作文 篇1

我家的东西有很多的有我的、妈妈的和爸爸的还有外“界”的，大多数会问什么的外界的东西？我会说是没有关系的东西。今天就介绍四个家教吧。

第一个家教叫张明正，第二个叫张和志，第三个叫杨机，第四个叫郭太民是认识2天的一个新家教。

张明正有一个圆脑，口头禅：到了、到了！高1.87米。不是很胖是虚胖。张和志有一个大概五边形长瘦的瓜子脸，口头禅：来去go吧！身高1.95米的身高，很适合打篮球。这二个家伙很谦虚，第三个很谦虚，是前面二个的二倍。

第三个家教也是教的时间最长的一个，我曾经和她一起睡觉、起床、做饭、学习、吃饭、玩，当然在不同的屋里，下过五子棋、斗兽棋、象棋、围棋。晚上一起看快乐向前冲等娱乐节目解除学习的劳累，在我们家住了八天，和我一起做完寒假作业。

郭太民有个瓜子脸，臂展比身高短，臂展1.67，身高1.75米。

四个家教都在山东理工上学，都戴眼镜。

写我的家教老师作文400字 篇2

在家里，妈妈常教育我：“胆子要大，不懂就要问，只有现在努力，将来才会有出息。”

我在家里写作业，遇到了难题，就是把脑袋瓜想破，百思不得其解，也不敢去问别人。这时候，妈妈都总会走上前来为我讲解，语气相比平时“河东狮吼”温柔多了。这时妈妈会十分有耐心，一遍讲完了，我没听懂，她就会讲第二遍，第三遍，直到我茅塞顿开。

就这样，我一碰到难题，就会想到妈妈会帮我的。渐渐形成了一种依赖心理，遇到难题都不想问了。

又一次，我碰到了一道难题，满以为妈妈会教我的。谁知，她故意看了看，竟然说：“我也不会，街上的姜爷爷学识渊博，你去问他吧。”

看着妈妈的目光，我只得硬着头皮去问姜爷爷。

进了姜爷爷的屋，我还没喊他，他就问我干什么。本来就很害羞的我，经他这一问，脸不由得火辣辣的，心突突地跳。过了好半天，我才结结巴巴地吐出来几个字：“爷爷，我……我来……向您请教一个问题。”说完，我心里的石头总算落了地。姜爷爷给我讲解题方法，通俗易懂。

回到家，看到妈妈露出了会心的微笑，我也明白了妈妈的良苦用心。

写我的家教老师作文300字 篇3

一次，老师布置完作业后，我忘记放进书包了，回到家，我把书包里的作业拿出来，结果找不到那本作业本了，我心想：不会是在家里，今天没带去吧？我去找找看。到书桌前，找来找去找不到，就去告诉爸爸了。

走到爸爸跟前，我对爸爸说：“爸爸，我有一本作业本忘记带了。”爸爸对我说道：

“你呀！要我跟你说多少遍才能记住？你看天都这么＜＞晚了，我问你，你其他作业写好了没？”我嘟着嘴说：“没有。”爸爸越来越生气了：“你看你，不但作业没有写好，还把时间都浪费在这东西上面，真是傻啊。”

我慢慢地向书桌走去，吧其他作业写好。

我望着外面的月亮，心想：如果我能提早告诉爸爸就好了。

此时，爸爸走过来，对我说：“你以后得改正这个坏毛病了，如果以后还这样，你早些和我说。”“嗯，我知道了。“

从此以后，我就再也没落过作业。

写我的家教老师作文300字 篇4

姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”，让我养成节俭的好习惯。

姥姥他们的教诲，我一直记在心头，可却一直没有明白节俭是什么，总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事，才让我深刻地了解了节俭的含义。那天，我的妈妈叫我买一袋醋，到了商店，我把钱交给了售货员阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里，还把找的一角钱塞到我的手心。回到家，我把醋递给我的妈妈，顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。我的妈妈问我怎么那样做，我说:“一角钱留着有什么用，什么都买不了，还是扔掉算了。”我的妈妈说:“那可不行，一角钱虽少，可也是钱，只要聚少成多，它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来，放进了一个小盒子里。从此，我便和我的妈妈一起往小盒子里放零钱，我养成了节俭的好习惯。

节俭，总的来说就是珍惜已有的物品，尽量让它避免损坏。同学们，你们的家风是什