《我心目中的学校作文(优秀10篇)》
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是人见人爱的小编分享的我心目中的学校作文(优秀10篇),希望能够帮助到大家。
我心目中的学校作文 篇1
我的学校——大连市实验小学,坐落在美丽的海滨城市大连。她有近百年的历史了。在我眼中的校园像一片沃土,在我眼中的校园像知识的海洋,我已经在这里生活了五年的时光,校园就像我的第二个家。
春天,树木抽出了新的枝条。在校门的两侧,两株紫藤树上爬满了紫花,远远望去像一簇簇紫红色的葡萄一样。等到了槐花开放的时候,整个校园里散发着淡淡清香,那槐花又像一串串白色的葡萄了。花坛里的小草绿莹莹的,微风一吹摇摇晃晃仿佛是在跟我们打招呼。不知名的小花开得异常茂盛,有红的,白的,黄的,蓝的……看得人眼花缭乱。我喜欢春天里的校园。
夏天,小雨缓缓地飘洒,教室里隐约地传来同学们的读书声。窗外细雨蒙蒙,雨滴不断敲打着窗户上的玻璃。晶莹细小的雨珠密密地连成雨丝,淅淅沥沥。雨声,读书声混合在一起像是演奏一首欢快的乐曲,听得人如痴如醉。学校的教学楼围成了一个被我们叫作后小院的地方,在后小院中间有一个水池,水池中是一座假山,看似假山,可它却让你感觉千奇百怪,让你的想象飞跃无限。在那里还有一条青石铺成的小路,顺着小路你会来到那一片郁郁葱葱的小树林,显然有“曲静通幽处,禅房花木深”的感觉。在炎热的夏天这里是同学们嬉戏、乘凉的好去处。我喜欢夏天里的校园。
秋天,校园里的枫叶,银杏叶,白杨叶都被染成了红色,黄色。叶子落在地上,又松又软,踩在脚下像舒服的地毯。你可以随意拾起一片精致的银杏叶或枫叶,把它珍藏在书中,它将给你带来童年永久的回忆。我喜欢秋天里的校园。
冬天,下雪了。校园里变成了银色的童话世界,整个校园浸染在冬天白色的血液中。下课的铃声响起,寂静的校园里一下子热闹了起来。有的同学堆雪人,有的同学打雪仗。同学们的欢笑声充满了整个校园。我喜欢冬天里的校园。
无论春夏秋冬我们的校园是美丽的、精彩的,然而最精彩的却是在教室里的我们。那里有我们正在吮吸知识的甘泉,那里有我们在接受着园丁的抚爱,茁壮成长。正因为有了我们,校园才时时处处弥漫着花一样的芬芬。
我心目中的校园作文 篇2
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任—郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发,大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她!
郭老师是教我们语文的,上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次,我们吃午饭,我带的饭盒前一天忘记清洗了,饭盒油腻腻的、脏兮兮的,无法盛饭。郭老师看见了,就毫不犹豫的把饭盒拿过来,到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶,心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我,温柔地说:“韩浩天,下次一定要把饭盒清洗干净再带来,身体健康是重要的。”
老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是他们用汗水哺育着我们。在我心目中,郭老师就是我最敬佩的一位老师。
我心中的学校作文 篇3
和谐社会要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、稳定有序、人与自然和谐相处。和谐校园呢?我觉得应该是联合起来,一个个团队组成,组成一个小组。这些队伍要守法,要和谐,要友好。当然,最重要的还是校园文化。
如果说和谐校园是一棵古树,那么和谐的环境是大树的根,良好的纪律是它的枝叶,丰富的校园文化是它的精华。和谐校园让我们赏心悦目,激励人们奋进。
优美的校园环境是和谐的基础。如果校园有一个干净的环境,人们就会被校园环境所吸引和感染,所以对校园环境的评价应该是赏心悦目和鼓舞人心的。人进校园大门看到的是干净的,人感受到的是新鲜的。
良好的师生关系和纪律也很重要。师生关系融洽。老师平等对待每个学生,学生遵纪守法,能约束自己。然后学校里有善良的老师和懂事的学生,学生和老师可以营造一种互相关心,努力学习的氛围。
和谐校园应该有校园文化,而不是丰富多彩的校园文化。如果有这样的校园,学生不再来学习,而是来玩耍,老师不再教书,人们的思想是无穷无尽的。学校是让每一个学生发现自己的长处,摒弃自己的短处,让学生的才华得到辉煌和展示。
如果我们想创造这样一个和谐的校园,我们必须与学生和老师合作并努力工作。构建和谐校园需要清晰和共同努力。无论你会遇到多少困难,你都需要努力,需要持之以恒,让这个世界充满和谐。和谐社会要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、稳定有序、人与自然和谐相处。和谐校园呢?我觉得应该是团结的,一个个团队组成的,作为一个团队总结,这些团队应该是守法的,和谐的,友好的。当然,最重要的还是校园文化。
我心目中的学校作文 篇4
我的学校位于杭州市西湖区西部,它是一所环境优美的民办小学。
远远望去,学校就像一个巨人,它头戴黑瓦“头盔,”身披红墙“铠甲。”当走到校门口时,“杭州市育才教育集团”九个大字展现在我们眼前,通过阳光的照射,这几个字金光闪闪。
走进大门,就来到大厅,大厅两边有许多奖杯,好像一个聚宝盆,把学校的荣誉都聚集在这里。走进大厅向右拐,就到了操场,操场上有好几条跑道,是为了体育课跑步和跑步比赛时用的。在操场的墙上,画着一幅墨水画,画的是西湖老十景和西湖新十景,但墙上却写着“西湖新十一景,”有人会问,杭州只有新十景,哪冒出来个十一景呢?原来画家把我们集团美好的环境也融入新十景的行列中去了。
从操场向左走,就是我们的教学楼。在一楼的墙上,挂着许多关于我校的历史介绍,让我更了解了我的学校。当上了二楼,墙上的内容也变了,我们的眼球马上被吸引到了墙上的名人名言,墙上写了孔子的名言,子曰:温故而知新。上面还写着老子、墨子、孟子的名人名言。三楼,墙上挂着的就是我校节日的照片。有读书节、数学节、英语节、艺术节……这些节日,有不同的乐趣,我们个个都非常喜欢。
你看,这就是我的学校。如果你有机会,希望能去细细观赏!
我心目中的学校作文 篇5
我心中的学校非常漂亮、非常现代化。
学校是一座绿色的校园,远远望去,学校被掩盖在郁郁葱葱的树林里,就连教室的桌子也是绿色的。你知道教室的桌子为什么是绿色的吗?因为绿色可以保护眼睛。
我们的教室也非常现代化。学生们上学不用背书包,课桌就是块大大的屏幕,只要你说出科目,桌上马上就会显示出学习内容。我们就在网上学习、做作业。如果有不会做的题,,就可以在网上交流讨论,一起解决难题。就连进出教室也不用上下楼梯,只要按一下椅子上的按钮,马上就可以把你送到想去的操场、音乐室、多功能厅。到了午餐时间,你想吃什么饭菜,就在网上点餐,桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩电脑游戏,这好办,完成了作业后就可以打网游了。
你想锻炼身体,可以去室外,也可以去室内体育馆,打乒乓球、羽毛球、还可以游泳哦,室外也有标准的篮球场、足球场,机器人也可以陪你打乒乓球……
啊,这真是理想的好学校,我相信不久的将来会有这样的学校,并能成为其中的一员。
我心目中的学校作文 篇6
太阳天空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我用想象为学校拍照!
镜头一:自古才女常聚首
女孩子们背着臃肿的书包,带着厚厚的褥垫,拎着水壶成群结队地走进校园,途中持续谈论着昨天的辩论赛,时而迸发出爽朗的笑声,那活泼的嬉戏场面,是清晨一道亮丽的风景线。
镜头二:强健中华好儿郎
穿着校服在你面前健步如飞的是身手矫健的男孩子们,在奔跑中结实的肌肉显出清晰的轮廓,脸上的汗水按奈不住澎湃的激情,清新的空气拨动了中枢神经,越来越多奔跑的呼吸声让操场变得喧闹起来。
镜头三:心外无物伴读书
花坛旁,林荫道边,有手中捧着外语书朗朗而读的小伙伴。他们心无旁骛,表情随着背诵的章节起伏变化,不时还会伴有肢体语言,各种听觉和视觉上的杂念都被聚精会神所屏蔽,他们是这个早晨最纯净的灵魂。
晨雾渐渐消散,喧嚣褪去,阳光散落在地面上,寂静再次来临,世界物归原主,留心的小伙伴们在成长的记忆中,悄悄地收藏了这个迷人的早晨。
我心目中的学校作文 篇7
我相信每一个学生都希望在学校里能受到良好的教育,那么什么才是我心目中的学校?答案不可能是一样的,那你们就听听我心目中的学校是什么样子的吧!
我心目中的学校是有着良好的学习氛围,师生之间融洽,校园环境优美。一个学校的学习氛围是非常重要的,为什么大家都要上“名校”,我想除了学习知识外,感受校园的文化氛围是非常重要的。上学期我们去北京四中参加英语比赛,临走的时候,妈妈嘱咐我除了考试,看看在四中还能发现什么,可是我当时只顾考试紧张了,而且停留的时间太短,我没能发现什么。一个学校如果没有一个好的学习和生活氛围,大多数的同学都是不能够学习好的。
良好的学习氛围是靠学校的每一位老师、学生的良好的“素质”建立的。学生的“素质”就是指每一人的都有好的学习习惯和生活习惯。写好作业是学生最本职的工作,我希望同学们每天都要按时完成老师留的各项作业,也想象能在我们的班级里建设一个“电脑自动遥控机”,如果到了该交作业的时候了,这个“自动检查作业机”就会响起声音:“同学们,请把你们昨天晚上的作业交上来。”,然后,同学们陆续将作业交上去,一位平时作业写得不太工整的同学把作业塞到“作业入口处”,黄灯亮了起来,表示进步很大,只见那位同学深深地喘了一口气,因为他的作业终于合格了;一位平时作业写得也很不工整的同学把作业塞到“作业入口处”,红灯亮了起来,表示不合格,那位同学叹了一口气,摇摇头,很明显,作业得重写。如果只有好的学习氛围,还是远远不够的。还需要教师的能力,教师是在培养我们的学习习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等,所有这些习惯的养成将会使一个人受益终生,其次,还需要一些教学设备,例如:多媒体、电视等等。所以,学校里必须有能力强、有责任感的老师。
我还希望能建造一个“课间10分钟欢乐世界”,让我们在“课间10分钟欢乐世界”里享受一下快乐;在那里忘掉烦恼、找回自信……那里有“多功能弹跳飞虫”,这种飞虫能在天上飞,能在水中划,而且一跳就能跳两米多高,它还能在空中轨道上快速奔驰,真是既惊险,又有趣。那里还有“电跳鸭”,它能在水中一边游一边跳,好玩极了!那里还有“摇摆象”、“长颈鹿”等新科技产品,都各具特色,多趣多样!
这就是我心目中的学校!
我心目中的学校作文 篇8
如果你问我心目中的学校是什么!那我一定会告诉你,是“花园式”的学校。下面就让我为你们描绘一下这所学校的模样吧!
这所学校座落在小山脚下,三面绿树环抱,依山傍水,风景优美,空气清新,一踏进这块净土,就有心旷神怡之感。
学校的校门高大,校门的两侧用大理石砌成,大理石上雕刻着龙和虎的图案,意蕴着这是藏龙卧虎的地方。
从校门口进入,一条宽阔整洁的校道,首先映入你的眼帘,校道用水泥铺过,两边分别种着一排四季常青的高大树木,树底下还有矮小的整齐的夜来香,踏上校道舒适至极。
校道尽头,就是一个宽阔的运动场,运动场外有青翠的树木围绕着,内有绿草茵茵的足球场,排球场、篮球场、羽毛球场……体育运动设施应有尽有,这让我们在紧张学习之余,来这里尽情玩耍,放松放松心情,同学们个个锻炼得生龙活虎,身体棒棒的。
在运动场的左右两边分别是宿舍楼和教学楼。右边的教学楼是一幢四五层的,穿着白色的外衣,看上去给人一种冰清玉洁的美感,教学楼的每一层也少不了栽种一些花花草草,第一层种有翠绿的竹子,还有四季交替开放的野花,同学们在竹子的陶冶下,有所感怡。以上的每一层都有美丽的盆景,种有梅花、菊花、兰花……非常美,让同学们在课余时间,看看花色,闻闻花香,别有一翻滋味在心头,如果懂品味一下花的精神会更好。教学楼的每一间教室都宽敞明亮、干净、整洁,每张课桌上都摆放一台电脑,老师上课,同学听课,都通过电脑来完成,室内有空调,师生可以避免炎寒之苦,可以在教室舒舒服服学习,幸福极了。
教学楼的后面又建有一个休闲花园,里面种有很多花,菊花,兰花、海堂花、水仙花、牡丹花,种类繁多,色彩异常鲜艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,太美了。你坐在其中时,四面都是花的围绕,闭上眼睛,呼吸新鲜的空气,会使你的心情格外放松。
运动场左边的宿舍是一幢四五层的学生公寓,穿着粉红色的外衣,柔和温馨极了,宿舍的每间房间住六个人,很宽敞,室内有空调、冷热水,处处为同学提供了方便,多舒服。
宿舍楼后面还建有假山、喷泉,运动场的正面还有综合大楼,总之美的地方一应俱有。
啊!“花园式”的学校,我心目中的学校,你就像一幅美丽的天然画,令我向往,让我陶醉。
我心目中的校园作文 篇9
“我心中的美好校园团结,友爱,多么的和谐。多么的干净。”
每天早上,微风吹拂,花儿盛开,街道上的行人都听见城关小学学生的朗朗的读书声。时而,还能招来许多小鸟和五颜六色的花蝴蝶和小蜜蜂来采花粉。小鸟在树上唱着优美动听的歌曲,给校园增添了无限生机。
城关小学的学生团结,友爱,互相谦让。从来都不觉得同学们不好 。
放学的时候,同学们不推挤,自觉的排成队非常整齐的走出校门,走过这一条街,才会散队。城关小学的学生非常讲卫生。因为不管在学校,在街道上,还是在家里都不会吃完东西,随手扔在地上,而是扔进垃圾桶中。他们看见地上果皮纸屑,都会随手扔进垃圾桶。
城关小学的学生非常热爱环保。他们珍惜一草一木,对待它们像对待自己的朋友一样。如果看见有人采摘花朵,踩踏草坪,破坏树木,我们都会上前去阻拦他们,不让他们破坏树木,采摘花朵,踩踏草坪。还要告诉他们要保护花草树木。因为花草树木也是有生命的。当你踩踏草坪时,草坪也在哭,也会疼。像我们一样,被别人打了,也会觉得很疼,很难受,就像喘不过气来。当你在采摘花朵时,花朵也在喊,“别摘我,别摘我。”当你在破坏树木时,树木也在哀求:“请别伤害我,好吗?所以我们要保护花草树木。珍惜一草一木,它们也是我们最好的朋友。我们城关小学的校园是不是很美,很团结,很有爱心啊!
“我心中美丽的城关小学。”“我爱你。”
我心中的学校作文 篇10
现代的科技日新月异,你能想象20年后的校园会变成什么样呢?那就请你和我一起乘上时光穿梭机,到20年后的校园去看看吧。
当你走进校园的大门,首先看到的就是一个空间传送门,轻轻一点按钮,它立刻就能把你传送到你要去的教室里,真是方便快捷啊。校园里有一幢幢整齐的教学楼和美丽的大花园,这时,你可能要问了,这个未来的校园为什么没有操场呢?哈哈,还是让我为你揭开其中的奥秘吧,为了节省空间,校园的操场、停车场都建在了地下,如果你想到操场运动,那就乘坐专用通道升降机吧,你就能迅速降到地下操场,可以尽情地运动、玩耍了。
你一走进教室,就会看到发光的墙壁,这是怎么回事呢?原来,这墙壁是由垃圾里提取出来的特殊材料建成的,可以不消耗能源为教室照明,非常地环保。而且,这个特殊的墙壁还会让整个教室保持恒温,让在教室里上课的师生感觉很舒适,这是不是很神奇呢?
开始上课了,每位学生都拥有自己的电子书和一台多功能电脑,戴上耳机,电子书就开始讲课了,电子书能把枯燥的图画变成有趣的动画,让每个学生都仿佛身临其境。作业可以在电脑上完成,完成后按下”提交“键,作业很快就会批改好了,如果全对了,电脑里的小精灵就会跳出来夸奖你。如果你做错题了,它还会鼓励你,让你继续重做,直到正确为止。
你喜欢这个未来的校园吗?虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及,但是我想只要我们好好学习,掌握更多的科学知识,这个梦想一定会早日实现,今后的孩子们一定会在这样的智能校园里快乐地学习。