《追风筝的人作文600字【精彩8篇】》
《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的第一部小说，全书围绕风筝与阿富汗的两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎。下面是小编精心为大家整理的追风筝的人作文600字【精彩8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
追风筝的人作文600字 篇1
锦城春日的风总是很大，亦不寒冷，只是夹杂着细小的尘埃颗粒扑面而来，似乎有着撼动山河的气力。
第三节的体育课，风起势很大。吹得我的头发左右地摇摆，不安生地扭动着，还有那肥大的裤子，灌了满满的风，呼啦啦地吹着。风中带来的尘土，时常迷伤了眼睛，痛得睁不开。我和jm依偎在一起，坐于楼门前长长的石阶上，安静地听着音乐。忽然，jm笑起来了，她指了指眼前的几个男生，我微眯着眼望——
几个男生在风里奔跑着，用磁带的细线拴着一个白色的塑料袋，正如宝石广场的人一般，有模有样地放着风筝。我也禁不住咧开嘴笑，凝神望着他们。那个塑料袋鼓鼓地涨着，充溢着猛烈的风。而那纤细的磁带仿佛随时会被扯破一般，在风中颤抖着。他们一大群人欢喜地随着风筝奔跑着，傻傻的，却又极真诚。似乎是风筝在带着他们飞翔。说句实话，那白色的塑料袋，平时是我甚为厌恶的，而此刻却那么美地飞在低空。即使它不能如其他千变万化的风筝一般飞得高高，可是它却承载了一份其他风筝不能取代的快乐。最质朴，最纯真的欢喜。
我笑着说：“这快乐未免太简陋了。”但是我想，这正是每个人应该追求的最高境界。会用这廉价无比的两件物品，串联成一个美丽的梦，串联成一份恒久的欢乐。快乐有多简单，它只是取决于一个人的内心罢了。所以，即便是这样令人厌恶的大风天气，即便是这样令人厌恶的白色垃圾，即便是这样被人熟视无睹的磁带，在至为简单、至为纯真的人的手里，它依然会焕发出奇异的光彩。他们尚且拥有着，一颗天然的童心。
我羡慕他们，这群在风中放风筝的人。
追风筝的人作文600字 篇2
家，是迷路时指引的航标；家，是寒冷时避风的港湾；家，是童心恣意生长的乐园；家，是时时回荡心头的春天。
如果，我们是天空中飘摇的一只只风筝，那么，家永远是守在风筝背后的温暖，为我们放飞着春意盎然，为我们真心捧出色彩斑斓。
小时候，父母舍不得放开风筝，而风筝，也喜欢永远停留在父母的头顶。那天夜里，我发烧了，感觉好冷。父母从早到晚，一直守在我的旁边，给我倒水，给我洗脸。还总是时不时地摸着我那滚热的头，看着父母焦急的神情，我感觉到一缕心酸，那一声声的问候，那一缕缕月光，都铭记在我的脑海之中，真如风筝萦绕心头，送来阵阵温暖。
又长大了，风筝不大喜欢父母的束缚，挣脱着升高了，父母也不得不放开一些手中紧紧握着的风筝线，但父母不放心，时时看一看飞得很高的风筝。那个月，我住宿了，学会了自己照顾自己。我已不再需要父母太多的呵护。天冷了，我会自己添加衣服；感冒了，我会自己买药吃药；烦恼时，我会自己调节心情。就象天空中一只徐徐升绕的风筝，追逐着惊喜的高度。
现在呢，风筝越升越高，父母已经剪断了风筝线。风筝自由了，已经不需要父母太多的庇护。那一年，我升入中学了。这时的我，已经长大了，与同学、老师的相处更加融洽了。总觉得父母的关心，是在束缚自己，把父母的话当作耳旁风，这时风筝，总是在自语：“我已经长大了。”可是，每一阵狂风袭来，风筝还是不由自主地绷紧了那根线，传来的无声安慰，让风筝在再高再广的天际，也不会迷失方向，更觉得分外安全。
如今，那些远在天涯的风筝啊！无论飞多高、走多远，也不要忘了风筝的那边——默默守在你背后的父母！
《追风筝的人》读后感 篇3
这是一个关于阿富汗少年心灵自我救赎的故事，这是一场关于人性真理的探讨。它是一个悲剧，一个宽恕，一个救赎。
人之本性虽是虚无，然万物生于一，归于一，在这份虚无中难免会滋生出一些原罪，他们分别是：贪婪，色欲，贪食，妒忌，懒惰，傲慢，暴怒。人们只熟知“饿”是一种本能，“ 渴”是一种本能，却没有意识到罪恶也是一种本能。在《追风筝的人》这种书中，所有的爱恨情仇，恩怨纠葛，无一不是起源于人的原罪。每个人或多或少，手上总沾有一部分鲜血，也许自己并没有意识到，或者在无能为力的情况下行为，又或者，被伤害者已经宽恕了这一行为，然而我们终将无法逃过自我良知的谴责。有的人或许怀着这份自我谴责煎熬的度过一生，而有的人，会走上一条自我救赎的道路。比如这部小说中的主人公：阿米尔。
并非有所作为后才造成了罪恶，有时候“不作为”也是一种罪恶，阿米尔看着自己的同伴阿桑惨遭种族歧视之痛，受人侮辱然没有伸出援助之手，与其说是他的懦弱，不如说是他没有克服“恶”的勇气。他认识到这一种背叛，然而他自认为无能为力，甚至为自己的懦弱找出各种理由和借口来证明自己的“正义”。
人性就是这样，人们往往太以自我为中心，心安理得的在内心制定着道德的法则，所谓社会公德，人们只认同与自己内心道义相符合的那一部分，我们活在自我欺骗的世界里，活在“大多数人认为”的世界里，活在苍白的话语和苟且的文字里。
追风筝的人作文500字 篇4
一个阳光明媚的上午，各种各样、五颜六色的风筝飘浮在天空中，有一只蜈蚣风筝拖着长尾巴，飞得又低又慢，它使劲往高处飞。
这时，有一群鸟儿自由自在地飞过，只见它们扇动着翅膀，身姿轻盈，伴着欢快的鸣叫，向远处茂密的树林里飞去。风筝深深地叹了口气：“唉，要是我能像鸟儿一样自由自在地飞翔该有多好啊，大自然就是不公平。”
大自然母亲听到了风筝的抱怨。“风筝，我的孩子，你怎么了？”大自然母亲问道。“大自然母亲，我想变成一只小鸟，您能实现我的愿望吗？”“我是可以实现你的愿望，但是你后悔的时候就来不及了。”说完，一道光芒射到风筝身上，闪耀得它睁不开眼睛，光芒散后，它变成了一只金色羽毛的小鸟。
它快活地向心驰神往的森林飞去，突然，一声巨大的枪声响彻云霄，“嘭！”刚由风筝变成的小鸟直往下坠，猛地砸在了地上，鲜血从翅膀底下溢出来，染湿了全身金黄的羽毛。几只风筝从天上飞过，有一只飞得最高的兔子风筝说：“你们快看啊！这就是不知足的下场！”鸟儿说：“即使你们都嘲笑我，我也不后悔。我看到了高耸入云的山，看到了郁郁葱葱的树林，还有五彩缤纷的花朵，而你们，只能被人们牵着鼻子走。”说完，它垂下头，永远地闭上了眼睛。
化身为鸟的风筝虽然死去了，可它为了实现梦想，不顾一切勇敢前进的精神却永不消散！
追风筝的人作文600字 篇5
今天，表弟和王炜哥哥都来了，我非常开心。
聚一起时，我们围成一团，好像要开政协会一样，大家商量玩什么，最后得出了一个结论：做风筝。要做风筝，可把我高兴坏了，因为我做过风筝，这下我可要好好地表现一下自己。
我说：“王炜哥哥，让我来做吧，我在学校可尝过呢！”可王炜不同意，居然神气地说：“我比你有经验，再说我读初一，你才四年级，我的动手能力肯定比你强！”我争论不过他，只好悻悻地把露一手的宝贵机会让给了他。
我们准备材料。我从家里翻箱倒柜找到了一张报纸，王炜找到了一根有小芦枝的芦杆，他两脚踩在芦头上，两手抓紧芦枝，咬紧牙关，使劲一拔。可芦枝长得太不结实，王炜差点摔了个四脚朝天。接着继续，第二次，第三次……一共拔下了四根芦杆。然后他把芦枝裏在报纸的一角，卷了几圈，再用胶带一粘。我问他为什么这样做，他神秘地说：“等会儿你就知道了！”我只好耐着性子看下去。终于，一个菱形的风筝出现在我的眼前，我恍然大悟，这才知道刚才做的是风筝的骨架。
接着，他又找来两根既短又粗的芦杆，将它们摆成十字架的模样粘在报纸的中间，做成风筝的龙骨，再找来一根长长的线，将线的一头死死地捆在风筝正中间的芦杆上，好像捆逃犯一样，又找来一根小棍子，将线的另一端系上并卷起来。最后又贴上一根彩色的丝带，装作风筝的尾巴，一只简单却很漂亮的风筝就做好了。
我们来到田里，表北擎风筝，我拉线，王炜指挥，嘿，风筝居然上天了！大家奔跑着，欢呼着，看着风筝越飞越高……
《追风筝的人》读后感 篇6
风筝是自由，理想的象征。
虽然风筝被命运的细线束缚着，但是它从来就没有放弃过梦想。在一次又一次的失败中它依旧勇敢的站起来朝着自己的理想努力。风来了，雨来了，依旧没有动摇它追求理想的心，它知道如果不拥抱理想它将失去所有。现实是残酷的，如果一个人没有理想，没有拥抱理想，那么这个人将一无所有。虽然风筝没有鸟儿的振翅，但是它有比钢铁更坚硬的意志，在一次又有次的狂风暴雨中越站越勇。
风筝有和石灰一般的志气，它将用它的智慧，坚强，勇敢，认真去拥抱自由，拥抱理想。
就算最后风筝短了线，它也不后悔自己的所追求的理想与自由。天使被风筝感动了，于是在每个雨后，都会有只风筝在彩虹间飞舞，风筝成功了，但是它仍然努力着，为自己的下一目标奋斗着。
她希望全世界的人们都可以远离病痛，拥抱健康和幸福。
我就是那只风筝，希望自己可以通过努力实现自己的理想，让全世界的人们都可以拥抱健康和幸福。
后记：我的理想？我想不用我说看的人就已经知道了。这篇励志文不仅仅是在鼓励自己时时刻刻要明记理想，在失败面前决不放弃，也想鼓励看的人要为自己的目标努力。无论现在你身处的学校环境与否，最终决定你是否成功的是你自己是否真的要学，是否真的为理想而努力，并不是学校。
就让我们行动起来，为理想奋斗，我要让全世界的人都认同我。
《追风筝的人》读后感 篇7
火红的晚霞下，一个小男孩拿着风筝在风中奔跑。
在小说的开始，是童年的阿富汗，童年的哈桑，童年的阿米尔。在那里，有着他们之间亲密无间的友谊，幸福美满的生活。然而，在1975年冬天放风筝比赛那天所发生的事情改变了一切。
在那场放风筝比赛中，阿米尔为了赢得冷漠父亲的注意，奋力竞争，荣获冠军。哈桑为阿米尔追回那只已经得奖的风筝，却因此不幸地遭到了流氓的侮辱，眼看着同伴遇难，阿米尔却躲在角落里，不敢挺身而出，也许，此时此刻的他真的是懦弱的，以至于以后得他那么后悔。
因为愧疚，阿米尔想方设法将哈桑赶出他们一起生活的地方，后来因战乱，阿米尔去了美国，两人天各一方。
正当美国平淡的生活抚平了一切如烟如雨的往事时，拉辛汗的电话让阿米尔重新回到了阿富汗。但当阿米尔知道哈桑是自己的亲生兄弟时，哈桑却早已死在了塔里班的抢下。
为了弥补心中的缺失，阿米尔费劲周折，找到了哈桑的儿子，并为此与当年侮辱哈桑的那群人展开了激烈的斗争，最后花尽心思为心灵受到重创的索拉博（哈桑的儿子）重新找回了生活的意义。
每个人心中都有一只风筝，我们都是追着风筝的人。对阿米尔来说，那飘荡在空中的风筝意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成为最健全的人，那长长的风筝线的背后是一份对人生命运深深的信服与感激。而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢地去追吧！
《追风筝的人》观后感 篇8
这部书买过，但一直没有看完，想想自己以前看书的能力，真的是不堪回首，每部书常常刚刚翻看，却很快又停下来，等多短时间忘记了情节，从新看起，又是只看那么几页。
这部电影开头真的很温情，两个铁哥们一起放风筝，看电影。不了解故事的我以为这部电影将讲述他们如何共同成长。没想到一个小小的不幸发生到他们身上，主人公阿米尔由于内心的懦弱背叛了他的朋友，对他忠实的朋友哈桑，幼小的的他内心的不安与自责逐渐演变成了逃避，逃避面对哈桑，最终摧残了他们的友情。哈桑被逼走了，但阿米尔内心的自责是永远逼不走的，面对内心的不安，长大后的他选择了弥补。回到家乡，曾经懦弱的他主动挑战当地的恶势力，希望就出哈桑的儿子，这是友情的力量还是自责的驱使？
当最后他带着哈桑的儿子到了美国，从新扬起风筝，那句台词跟风筝一直回响在上空中：“我什么都愿意为你做！”这的的确确不是一件敷衍的事情，哈桑跟阿米尔说过这句话，他最后为了守卫他家的房子付出了生命，这是对友情的忠诚，对朋友的忠诚，即使受到过伤害。哈米尔为了就出哈桑的孩子，也不顾生命危险进入了恶势力的鸟巢，这是对友情的回报。这就是一份真真正正的友情的力量，就用这么几个字阐述：我什么都愿意为你做。