《沉寂的作文（优秀4篇）》

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的沉寂的作文（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

沉寂的作文 篇1

夏天热得厉害，蝉儿在树荫下知了知了叫得欢快。快下课了，我早已听不见老师说的话，汗像小河一样往下淌，眼睛盯着手表紧张地倒计时。

“三，二，一，下课啦！”大家欢呼着跃起，老师脸色一变，抓起小包夺门而出。很快便有几个同学互相拖拽着风一般卷过讲台，黑板擦粉笔灰漫天飞舞。教室里顿时热闹非凡，掐架的，谈天的，玩游戏的，分零食的，呼声不断笑语难绝。“嗨，小秀，走呀，买雪糕去。今天四哥请客。”小安不知何时站在了身后，兴奋地叫嚷着。“可，我还在……”我指指桌上摊开的小说，不知如何是好。小安一把合上书塞进抽屉里，不由分说地拉起我冲入人流：“走啦，上次大家伙吃了你不少，这次少了你怎么好。”

一伙人欢呼雀跃地奔下楼去，我被挤在中间簇拥着带了下去。“好嘛你，挑个这么贵的。”“还不是因为没有更贵的了！上次小四坑了我不少，这回可得坑回来。”小卖部挤满了我们班的同学，大家逛来逛去，嬉笑打闹。有的发表一通哪个牌子的雪糕更好的高谈阔论，有的互相逗趣买各种奇怪口味的零食。我拿着每次都一样的绿豆棒冰，望着眼前这菜市场一样的景象，莫名地有些失落。我在干什么呢，跑下四层楼来，吃一根雪糕又蹭蹭地爬上去。我花一个课间只是为了吃一根雪糕，多么奇怪啊。

于是，我渐渐地不再愿意随人流下去了。“走呀，你真是。”小安有些不解地站在我桌前，“大家都下去了，你不去我自己去了哦。”我摇摇头：“我真的不去了，你自己去吧。”小安用奇怪的眼光看了我一眼，追逐大伙去了。这样几次之后，小安下课也不再叫我了，照样欢腾地跟着大伙，打群架般涌出教室门。

身边的人仿佛一下子少了，我这才体会到大伙离开后的教室是多么冷清。没有吵闹声，没有欢笑声，没有谁说有个老师裤子穿反了，也没有谁对着一个韩国明星发花痴。只有几个同学安安静静地坐在自己的位子上。真静啊，真的好静，听得见窗外风吹树叶沙沙作响，还有偶尔掠过的一只鸟儿翅膀扑棱声。黑板上一大堆几何图案，仿佛生来就在那里，不是为谁而写，也没有谁来看；躺在地上的黑板擦旁溅开一圈粉笔灰，好像幽灵的光环。习惯了热闹的，突然这么冷清还真让人不习惯。

“哦，小秀，你还在啊。”前桌貌似不经意地转过来，有些惊讶地说：“正好，这道题你会做么。”我认真地给她解完这道题，有些犹豫地问道：“你们下课一般干什么呢。”前桌友善地笑笑，露出一副过来人的神态：“随便做点自己喜欢的。你看，这里有些人原来也喜欢下去，现在在这里过得很充实。那是阿三，她喜欢素描；小雅，喜欢魔方。我嘛，喜欢做题。”

我喜欢做的事？对呀，我喜欢看小说啊。我取出闲置许久的小说《三体》，翻到久违了的一页，细细读起来。周围好静好静，只有铅笔在纸上划过的唰唰声，魔方旋转的咔咔声。我很快沉浸在书中的世界，跟着书中的人物或欢喜，或忧愁，或揪心，或轻松。每一个章节，每一页书，每一行字的阅读都好像游历一个瑰丽奇幻的异世界，让我深深陶醉其中。这一份奇丽的感受，岂是小卖部门口吹着牛皮舔着冰棍就可以拥有的？

一阵清冷的风吹起浸满墨渍的窗帘，讲台上的粉笔灰粘到擦黑板的破抹布上。但这些都没有那么重要了，重要的是，静静的教室里，有我发自内心的快乐与充实。

沉寂的作文 篇2

在这美妙的黄昏，我的身心融为一体，大自然的一切尤显得与我相宜。

我的近邻远在一英里开外，举目四望，不见一片房舍，只有距我半英里地的黑黢黢的山峰。四周的丛林围起一块属于我的天地。远方邻近水塘的一条铁路线依稀可辨，只是绝大部分时间，这条铁路像是建在莽原之上，少有车过。这儿更像是在亚洲或非洲，而不是在新英格兰，我独享太阳、月亮和星星，还有我那小小的天地。

然而，我常常发现，在任何自然之物中，我们都可以找到天真无邪，令人鼓舞的伙伴。对于生活在大自然之中的人来说，永远没有绝望的时候。我生活中的一些最愉快的时光，莫过于春秋时日阴雨连绵独守空房的时刻。

人们常常问我：“你一个人住在那儿一定很孤独，很想见见人吧，特别是在雨雪天里。”

我真想这样回答他们：“我们赖以生存的地球不也只是宇宙中的一叶小舟吗？我为什么会感到孤独呢？我们的地球不是在银河系之中吗？”将人与人分开并使其孤独的空间是什么？我觉得使两颗心更加亲近的不是双腿。

试问，我们最喜欢逗留何处？当然不是邮局，不是酒吧，不是学校，更非副食商店；纵使这些场所使人摩肩接踵。我们不愿住在人多之处，而喜欢与自然为伍，与我们生命的不竭源泉接近。

我觉得经常独处使人身心健康。与人为伴，即便是与最优秀的人相处也会很快使人厌倦。我好独处，迄今我尚未找到一个伙伴能有独处那样令我感到亲切。当我们来到异国他乡，虽置身于滚滚人流之中，却常常比独处家中更觉孤独。孤独不能以人与人的空间距离来度量。一个真正勤勉的学生，虽置身于拥挤不堪的教室之中，也能像沙漠中的隐士一样对周围一切视而不见，听而不闻。整天在地里除草或在林中伐木的农夫虽只孤身一人却并不感到孤独，这是因为他的身心均有所属。

社会已远远背离“社会”一词的基本意义。尽管我们接触频繁，但却没有时间从对方身上发现新的价值。我们不得不恪守一套条条框框，即所谓“礼节”与“礼貌”，才能使这频繁的接触不至于变得不能容忍而诉诸武力。在邮局中，在客栈里，在黑夜的篝火旁，我们到处相逢。我们挤在一起，互相妨碍，彼此设障，长此以往，怎能做到相敬如宾？毫无疑问，相互接触的适当减少决不会影响我们之间的重要交流。假如每平方公里的土地上只住一个人——就像我现在这样，那将更好。人的价值不在其表面，我们需要的是深刻的了解，而非频繁却浅薄的接触。

身居陋室，以物为伴，独享闲情，尤当清晨无人来访之时。我想这样来比喻，也许能使人对我的生活略知一斑：我不比那嬉水湖中的鸭子或瓦尔登湖本身更孤独，而那湖水又何以为伴呢？我好比茫茫草原上的一株蒲公英，好比一片豆叶，一只苍蝇，一只大黄蜂，我们都不感到孤独。我好比一条小溪，或那一颗北极星，好比那南来的风，四月的雨，一月的霜，或那新居里的第一只蜘蛛，我们都不知道孤独。

沉寂的作文 篇3

我知道自己再怎么努力也无法挽回那位伟人的民主战士的生命，我只希望借此缅怀，纪念这位走在武装斗争最前列，却有着与其功绩不相符的沉寂的英雄。

正值辛亥革命一百周年，全国都积极开展了纪念这次伟大革命的活动。的确，它结束了一个腐朽的时代，重新开启了中国历史的新篇章，有着不可否认的重大意义。这次革命中涌现出的多位杰出人物——孙中山、黄兴、宋教仁等也一直被历史记载，并冠以熠熠光辉垂名千古。而起义背后的总指挥——蒋翊武，却似乎被现实冷淡。好在历史的血迹不能被抹去，当时光洗涤了旧迹，历史的真相又浮现在我们面前。这一次，我们会认真铭记。

其实蒋翊武离我们很近。他出生在澧水流域的澧州府城，很幸运，澧水的这一代子孙便是我们；1902年18岁的蒋翊武进入澧州高等小学，也就是今天的澧一中就读，很幸运，一中的这一代学子便是我们。1911年，他指挥武昌起义，誓死与封建统治做斗争，捍卫着民主共和，守住了革命胜利果实。“二次革命”失败后，他本计划在广西再举义旗，结果却在全州被捕。他被孙中山先生尊为“开国元勋”，他是代表民主共和而向旧社会宣战的最伟大的战士。从有限的历史资料中，我们很容易就能感受到先生的伟大的爱国情怀和低调不图虚名的实干精神，先生身上蕴含着一种能激励人的潜在品质。而这份可贵的宝藏却在常常被自负的现代人忽视。

或许你会觉得在这个时代把历史翻新再配上几句响亮的口号只是老生常谈罢了，毫无新意可言。关于这点，我很好奇先生会怎么想。我曾听过关于先生的一个故事：先生在革命胜利后返乡，乡亲们为他张灯结彩，而先生却不愿给乡亲们添这个麻烦，他选择了在黄昏时特意绕小道回到了家中。在伟大的功绩面前，他又是如此谦逊。我相信，先生并不指望我们记住他，他仅仅是希望他一直信仰的民主共和能够实现。这就更给了生活在幸福年代的我们一份深刻，人去而志永存。

作为了一名澧县一中的学子，抱歉，狭隘的我还是不得不免俗的把这个问题拉回到了最现实的层面。在我看来，这个故事最吸引我的部分便是一个有个性的学生和他的的母校，同时也将成为我的母校的学校发生的故事。所以，在这个风云际会的地方，一中需要由你来决定她的命运。不管你成功或者不成功，她都会默默关注，成为你坚强的后盾，甚至在你怨恨她时，她也仍然爱你。希望你会记得操场旁边从贝多芬到马克思的名人塑像；希望你会记得植物园中那座常让我们引以为傲的中国第一水塔；希望你会记得位于洗墨池北侧、考前总是香火旺盛的“学府遗墨”。

蒋翊武毕业那一年，没有去参加当时被认为是主流路线的会试，面对父亲的责怪，他抗辨说；“奴隶功名，要他何用？”19岁的。他，便认清了自己的路，这条路，尽管漫长而黑暗，有了信仰，便就是找到了光明。希望你早日找到你的信仰并将其付诸于实现。

有人说，忘记历史就意味着更好地活，固然没错，但你那没有历史宝藏的人生又怎会是完整的人生？如果一个城市太过于性感而露骨，那么请给予她添上文化的外衣。在这个喧嚣的年代，我知道我的呐喊或许都会显得苍白无力，但我还是希望大家记起这位唯一被孙中山尊为“开国元勋”的蒋翊武，这段历史，切不可被沉寂。

沉寂的作文 篇4

随着一阵音乐，☆☆期待已久的运动会终于开始了。

等了一上午，开幕式终于结束了。我无聊地蜷缩在凳子上，掰着手指头。看手表，哦，连秒针都在跟我开玩笑！走得这么慢。

第一项是100米赛跑。不知道哪里出了问题。在比赛场地，一些已经准备好的运动员在谈笑风生，另一些则在放松，为下一秒就要开始和结束的比赛做最后的准备。裁判手里的枪调皮又慢。

太阳在我年轻的脸上燃烧，也许是因为天气的突然变化。突然接受了这么热的阳光的洗礼，好像适应不了，开始有点困了。最后我干脆躺在蚂蚱的肩膀上睡了。

可能是因为担心被老师抓，所以睡的不香；也许是因为欢呼太刺激了，我还是没睡多久。蚱蜢猛地一拉，我差点没摔倒。面对烈日，我睁开慵懒的眼皮。我看到赛场上第一组的运动员已经做出了出发的姿势。裁判慢慢地把枪集合在一起。那一刻，仿佛连空气都凝固了，我能听到周围同学不均匀的呼吸声。砰的一声，运动员像箭一样冲向终点！不知道哪个聪明的男生喊了一句：“* * *，快跑！加油！”学生们就像做梦一样醒来，为他们班的运动员欢呼。声音越来越高。

100米，人生能走多少100米，而现在，这100米如此重要，运动员都在和时间赛跑！几秒钟就结束了。“耶！"“哎呀……”有开心的，失望的，骂人的，得意的笑的，还有。好像比以前更紧张了。谁先来？天太热了，我突然没了兴趣，懒洋洋地坐在座位上，懒得问什么，干脆一蹦一跳地跳到最后……看到了我们班的运动员。透过一个又一个的声音，我看到了她脸上失望的表情。虽然刚才站起来的同学挡住了我的一部分视线，但我还是看到了，清楚的看到她跑了最后一名。

她无助而不知所措地站在我们面前，好像要道歉，但她张着大嘴，仍然什么也没说。

沉默——

尽管周围不断的欢呼声和叹息声，我们班的同学却莫名其妙的屏住呼吸盯着她，好像在等什么…

仰望天空，抚摸我滚烫的脸庞，想起她平时的努力和付出，这一刻我已经感受了她上千次，也许是因为她的成绩，也许是因为各种比赛，作为老师心目中的好学生，压力太大，当我辜负老师或同学的期望时，我感到难过和纠结，我忍着会很难过！所以我最能理解她现在需要什么。虽然我一直很胆小，但我不喜欢站在这么多人面前。这一次，也许是因为我在一条船上。不知道勇气从何而来。我伸出双手。但这是一阵掌声。

很高兴同学们能这么心照不宣的感动，感觉自己能在这样的班级里这么开心…

她朝我抛了个微笑，啊！那是怎样的一个微笑，像一阵微风吹过，让人心满意足，一下子就凉了许多。她明亮的眼睛里有幸福的泪水，带着微笑。场上的比赛还在继续，时间似乎也在这一刻停止了，在这一刻的掌声中。回过头来，同学们似乎都在微笑，而周围班级的同学却不知道他们给了我们班长什么样的眼神…

是惊喜吗？就是鄙视？还是羡慕？

……

时间很容易把人扔掉，樱桃红色，香蕉绿色，这个时间也把校运动会推到了最后一天。蓦然回首，总是历历在目。运动场上有失败的遗憾，有成功的喜悦，有受伤的痛苦，有团结的力量。这不仅仅是一次又一次的经历。在经历中，这一切都被记在心里，成为永恒。

是什么扰乱了沉默？是团结？还是爱情？