《关于描写大海的作文9篇》
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于描写大海的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于描写大海的作文1
这是一个阳光明媚的日子，倪老师在作文课上给我们几颗胖大海来做实验。
我们先观察了胖大海的外表特征：它外表小小的，圆圆的，像一个橄榄。它的颜色是棕色的，整个看上去就像红枣的核。它散发着淡淡的清香，摸起来硬硬的，上面的纹路皱巴巴的，真像老婆婆的脸。
现在，倪老师让每一组的一个小朋友在杯子里倒进滚烫滚烫的水，老师说：现在请把胖大海放进水里。见证奇迹的时刻到来了！只见扑咚一声，胖大海泡在了水里。我带着迫不及待的心情死死盯着胖大海。胖大海先吐出了泡泡，像小鱼一样，慢慢的，它变得越来越黑了！过了几分钟它变得涨大起来，越来越大，突然，它裂开了！变得四分五裂，就像拼图一样。它的香味也越来越浓了，变得香气扑鼻，这时候它摸起来软软的。现在，这时候的.胖大海犹如水母在水里上下舞动着，还像小绒球一样，很惹人喜爱。如果把它拿起来的话，在阳光照耀下，变得晶莹剔透，犹如黄金一般。我还知道胖大海是一种清热解毒的良药呢！
这就是神奇的胖大海。
关于描写大海的作文2
我爱家乡的大海，因为她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我心上；我爱家乡的大海，因为她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。
来到喧闹的大海，许多人在那里嬉戏、娱乐，而听说是吕洞宾骑着那雪白的仙鹤来到这里四次，所以就叫“吕四 ”又叫“鹤城”。这里有许多美丽的景物，但是最为壮观的还是大海。 看，那波澜壮阔的大海，那一道道蓝色的波纹，就像一座座起伏的山峰在海面上翻滚奔腾。
听，那“叭叭叭”的声音就是海浪拍打石头的声音，海浪在展现它那婀多姿的身材，而石头则尽情地一展歌喉，铸成了海上一曲欢乐的歌。这就是涨潮。 怎么回事？大海怎么不跳舞了？石头怎么不唱歌了？我茫然地望着水平如镜的大海。这时，有许多人成群结队地跑到石头上玩耍.嬉戏.拍照，我也不甘示弱地 奔到石头上翻了几个跟斗。大海睡觉了（退潮 ） 啊！多么美丽的大海呀，它千姿百态，它婀娜多姿，伴随着几只雪白的海鸥，更给它增添了浓郁的生机。我爱你，广阔而平静的大海！
关于描写大海的作文3
我的家乡在廉江市车板镇，她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，,但谁见了都情不自禁地跷起大拇指,赞不绝囗。
因为——车板镇最美的地方就是大海。举目眺望，只见周围金黄色的海水环抱着这个宁静的小城。远方的海面上几艘帆船，就像在妈妈的摇篮里，随着波涛荡漾。近处，海浪有节奏地拍打着海边的岩石，发出一阵阵“哗啦啦”的声音，好像海妈妈在低唱一首大海摇篮曲。海面可爱的海鸥，为这幅美丽的海上风光图增添了几分生机。海底有成群结队的鱼,还有几只海龟在慢慢地游动着。
沙滩上有各种各样的贝壳,那贝壳五颜六色,美丽的贝壳吸引来了许许多多的爱贝者。退潮了，欢乐的人们挽着裤腿，光着脚丫来赶海了。有的人拎着小桶拿着渔网，准备去捞鱼捉虾；有的小孩三五成群地在沙滩上翻动石头捉小蟹子；有的人拎着小篮子，在水中这里抓一把，那儿捞几下，原来是在捞海菜。人们脸上洋溢着笑容，追逐着鱼虾，融入这欢乐的海洋。我爱你，家乡的大海！我赞美你，家乡的大海！
关于描写大海的作文4
胖大海又出现在了我们班。
它是硬硬的，也是椭圆的；它是棕色的，也是带纹路的：它是很像树皮，也是粗糙的。
摇一摇，咚咚发出了几声闷想，仿佛巨人向我们缓缓走来。
闻了闻，额，气味还是有点怪。
又把它放在水里。哇！纹路变成黑色的了！
渐渐地，渐渐地，胖大海开始膨胀。大得像核桃了！（过一会儿）大得像木耳了！（又过一会儿）大得像耳朵了！
再过一会儿，胖大海的外壳慢慢变软，在水中浮了起来，真的就像小耳朵一样了。
小耳朵在水里一沉一浮的。这时，它又犹如水母，在水中翩翩起舞。
把它抓出来。啊，银耳呀，你看起来怎么就这么好吃呢？
晃了一下，小姑娘的纱裙一层层落下。哦，美丽的小姑娘，你怎么不去将那五彩缤纷的纱裙捡起呢？
胖大海越来越大，水越来越黄，味道越来越像橙汁。这么好喝的橙汁为何不来喝一口呢？
真好喝呀！清凉可口，谁能抵挡住这等诱惑呢？答案是——谁都不能！
我想，这颗胖大海可能还在跳舞呢！
关于描写大海的作文5
今天，单老师拿来了一些胖大海。
我们摸了摸硬硬的，很像橄榄球，我们把胖大海放进水里过了一会儿胖大海就涨开了，我把装胖大海的瓶子抖了一下胖大海便像熟的木耳一样，有的说是大菊花的花瓣掉了有的说胖大海像绒球，还有的说胖大海像一只迷你的小水母。单老师对我们的回答都很满意。
现在，我们的胖大海的花瓣打开了，闻起来的气味也没有原来那么臭了，而是闻起来气味淡淡的。单老师又把杯子抖了一下，胖大海的花瓣便一片一片的掉落在了瓶底。感觉胖大海的皮脆脆的。
现在，泡过胖大海的水已经变成了橙黄色的了。下课了单老师用最后的时间让我们尝了尝泡过胖大海的水，我都争先恐后的拿着杯子向单老师冲去。我们尝了一下。嗯，味道淡淡的一点儿也不苦。我想胖大海不仅是好药，而且还不苦！
关于描写大海的作文6
大海，我的故乡“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡，海边出生，海里成长……”。我的故乡，就在海边，使我难忘至今。
我常常不由地哼起《大海啊故乡》这首歌，想念那水天相接的蔚蓝的美丽景色。我难忘的是：吹海风、赏浪花、拾贝壳。是多快乐。我爱浪花，当夕阳西下时，余辉洒在海浪上，海浪上面像是洒满了金粉。这样的美景，让我最难忘。我爱海风，当夜幕降临时，海风轻轻地拍打着礁石，我坐在沙滩上，吹着迎面而来的凉爽海风，听着海浪在风中歌唱，感受着风把海浪吹溅到我的脸上。这样的美景，我最难忘。我爱拾贝壳，当太阳升起，我提着小桶，在温暖的阳光下，左挑右捡地拾着各种各样的贝壳，欣赏那五彩斑斓的颜色；我用沙子堆积城堡，海浪轻轻地抚摸着我的小脚丫。这样的美景，我最难忘。
海的颜色是多么美，那蔚蓝的颜色是我心中最美的颜色。海风吹着我，海浪摸着我，那是种别样的享受。那美景，水天相接，一望无际，使我所有的烦恼都烟消云散。海浪，时而汹涌，时而温柔；海风，轻轻地抚摸我的脸；而贝壳是那么的形态各异，晶莹美丽。记忆中的它们是那么地美丽，那么地让人向往。大海，我的故乡！
关于描写大海的作文7
今天，窦老师拿来了一个奇怪的东西，有人说是棕色柠檬的缩小版，有人说是橄榄，我觉得像种子的放大版，总之是一个椭圆形。
老师在杯子里接了一点热水，慢慢地，它膨胀起来，脱掉了自己的皮，露出了它的真面目。过一会，它成了一种经典的发型——爆炸头，全班人笑成了一片。
每个小组组长的桌面上，老师想要我们近距离观察，就让每个组长把它放进自己的杯子里，然后接一点热水来观察。我们组也弄好了，可半天不见他爆炸，我想：这是为什么呢？后来吴紫萱又去接了一点热水，奇迹出现了，它的皮开始剧烈地膨胀起来，不一会也变得跟老师的一样了，原来它需要非常热的水才能把皮脱掉。忽然，老师开始说了：这个东西叫胖大海，是一种中药材料。
过了很久，里面有一点白色的东西探出头来，好像里面有小生命。原来，那是它的种子。上完选修课我回来再看，它的种子也裂开了。
胖大海可真好玩啊！
关于描写大海的作文8
我的房间里的一些硬硬的、椭圆形的、棕色的、全身有着一排排波纹的胖大海。
我和爸爸把胖大海扔进热水里，水下的胖大海立刻冒出了小汽泡。小泡粘在表面上。过了一会儿，尖尖的两头最先爆开，爆开的地方象海绵。五分钟后，它就有原来的两倍大，就有乒乓球大小了，我想：它长大得真快啊！比我还快！
发胖了的海绵体就像夏天曝晒后的桃树上溢出的桃脂，有着油亮亮的金黄色。整个胖大海就象春天浅池里的密密麻麻的蛙卵，拿起来捏一捏，像粘粘的、滑滑的、带有一点弹性的蛙卵。
二十分钟后，胖大海已有四个乒乓球大了。在透明的茶壶里荡啊荡，就像在天空里飘着的云一样。我又把它放在杯里摇一摇，它马上分成好几个小小的颗粒。这时，整杯水都变成了淡淡的金色了，色彩非常诱人。
我喝上一口，原以为又酸又甜的，很好喝，结果淡而无味，还有一点点生鸡蛋的腥味。听说胖大海还是一味治咽喉很好的中药呢！我爸爸一咕噜就喝完了水，还发出长长的啊的一声，真不知是觉得水好喝还是觉得水味道怪呢！
关于描写大海的作文9
今天作文课上，老师拿出一袋黑不溜秋的“怪物”让我们观察。这些橄榄形状的东西那粗糙的表皮，有点像满脸皱纹的老人，有点像营养不良的婴儿。老师说，它们的名字叫“胖大海”。我听了百思不得其解，这么小小的东两怎么能跟“胖”、跟“大”、跟“海”沾边呢？
老师让我们观察他做实验。他拿来一个透明的杯子，先把胖大海放进去，再把滚烫的开水倒进杯子里。只见胖大海立刻冒出气泡，而且气泡越来越多，像是给胖大海全身戴上了水晶做的首饰。刚开始，它没什么反应。不一会儿，它像“变形金刚”一样开始变形，先从一头伸出毛茸茸的“头”，再慢慢地长出“手”和“脚”。
过了三四分钟，原来只有乒乓球般大小的胖大海，竞任水里绽放开来，就像一朵棕色的盛开的菊花，充满了整个水杯，连杯里的水也渐渐变成了棕色。我们看得都惊叫起来。老师说，你别小看这些水，它还可以治疗咽喉炎呢！
俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。胖大海真是神奇啊！