《三人行必有我师作文(优秀8篇)》
大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,尤其是议论文,议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。你写这类作文时总是没有思路?下面是的小编为您带来的三人行必有我师作文(优秀8篇),希望能够帮助到大家。
人行必有我师焉作文800字 篇1
老师乃是起航之帆,学生乃驾驱舵手,人生乃航行之舟,再大风雨,再多困难,始终有老师恩育助力扬帆。
多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞,您却用汗水换来了同学们的成就。老师,您像一位辛勤的园丁,您的房间彻底明亮,您在呕心沥血地备教案,憔悴的身影映在玻窗上,任劳任怨地为我们付出,从不计较回报。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
老师,感谢您在我成功时,同我分享喜悦;在我失败时,给我无尽的安慰;在我失意时,给我莫大的鼓励;在我得意时,同我享受欣喜。老师,您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,是湍流中的垫脚石,是雾海中的航标灯。
老师,感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐,感谢您让我明白自身的价值。有句话,一直留在我心里∶感激“伤害”你的人,因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人,因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人,因为他增进了你的智慧;感激“蔑视”你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人,因为他让你学会了独立。老师,我十分感谢你,让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时,您总是耐心地教育我们,直到我们认识到自己的错误改正为止,并在以后的学习、工作中,不断督促我们,使我们不断进步!当我们生病了,老师,您会对我们嘘寒问暖,而您生病了,却带病为我们上课。老师,我们的心灵震撼了,我们为有您这样的好老师自豪!
老师,您把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱给了我们,而留给自己的是干裂的手,沙哑的喉咙,颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦,我们会长大的,对不起,我的老师!
感谢老师对我们的关怀,感谢老师带领我们前进,感谢老师传授我们知识,感谢老师教会我们做人的道理……老师,所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情,我会牢记您对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师对我的期望!
我们会更加努力的,因为一路有你,我敬爱的老师。
人行必有我师焉作文800字 篇2
鱼儿爱大海,因为大海让它自由遨游;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由飞翔;花儿感谢大地,因为大地让它娇艳;我感谢我的老师,因为他们将我带进知识的海洋,让我汲取力量。
从小,我就是一个任性、怕挫折、做事冲动的孩子,一直以来,我都享受着老师们给予的爱,并把他们的付出当成理所当然,因而就忽略了老师为我付出的点点滴滴。当我们开心地奔向前面的路,身后老师们的身影自余晖的照射下越拉越长,我的那份思念与感激也越来越浓。
记忆中一直埋藏着对一位老师的敬意,只因他留给我许多点滴之爱。还记得遇到挫折时,老师一个微笑的眼神鼓励着我;还记得面对困难而退缩时,老师温暖的大手指引着我;还记得差点误入歧途时,老师真诚的心灵呼唤着我。
记得在四年级的那个春天,县上举行一个征文比赛。一向喜欢写作的我,得知这个消息后欢呼雀跃,兴奋得连觉也睡不着。那时候我每天就想着怎么写作文。等写好之后,我就一遍遍地修改。当我觉得文章已经很完美的时候,就兴致勃勃地拿去给老师批改,熟料老师竟给我挑出了一大堆的毛病。没办法,我只得接着修改。刚开始,我很认真很细心地修改,可是五次、六次……我改地不耐烦了,对参赛也失去了信心,就想要放弃了。细心的老师好像看出了我的心事,“是不是想放弃了?”老师关切地问。我默默点了点头,心想“这下老师一定会给我上政治课的。”“你知道我的座右铭吗?”老师的话打断了我的思绪,我壮壮胆摇了摇头。老师掷地有声地说道:“努力不一定成功,但放弃一定失败。”我明白了老师的意思,也感受到了老师满眼的鼓励和期待。终于,经过努力,我的文章获了奖。
虽然时过境迁,但老师当初那鼓励与信任的眼神却永远铭刻在我的心里,老师告诉我的那一句“努力不一定成功,但放弃一定失败。”也在时时鞭策着我。每当面对挫折,我总会想起这句话,想起这句话,我就不再为眼前的困难而胆怯了。我深爱的老师,我感谢您,感谢您让我明白如何面对困难。我深爱的老师,我感谢您,感谢您留给我的这笔财富。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支简短的粉笔便是他们辛勤耕耘的工具,他们最大的愿望也只是桃李满天下。让我们用可骄的成绩,来回报对我们无私奉献的老师们。
人行必有我师作文1000字 篇3
细雨朦朦,淅淅沥沥。我坐在窗边,欣赏这雨景。窗外有两条小树苗,在风中挺立着。花接雨露,叶迎风。我泪眼朦胧,和她六年不见,是否还认识?
她就是我的小伙伴——鲁西。她有一对卧蚕眉嵌在她的大大的水汪汪的眼睛上面,显得十分聪慧。在那又尖又小的鼻子下面,长着一个樱桃嘴。长长的睫毛,饱满的耳朵。粉扑扑的脸蛋嘟着。身上穿一件橙黄色毛衣,腿上穿着一条黑色牛仔裤。细长的脚,走路起来显得特别精神抖擞。
现在,我的英语口语和成绩都还不错,可以在班里的“上等册”上留下自己的名字。但,现在想想,我上一年级的时候,英语一点也不好。单词不会写,句子不会读,在父母不在身边的日子,我的英语学习状况就非常差了。
上英语时,我像一只无头的小蜜蜂一样,不停地左看看,右看看。一会儿摸摸这,一会又摸摸那的。这时,鲁西碰了碰我的手:“王燕,上课时要认真看老师发音时的嘴呦!”
我跟着这位“小老师”,我的英语突飞猛进,但我最害怕的就是‘上讲台’了。记得有一次,英语课上,我端端正正地坐在座位上,老师在讲台上兴高采烈地给我们上课,我们津津有味地听着。“王燕,轮到你和鲁西上来对话了。”老师叫我起来。我小小的心颤抖起来,全身的鸡皮疙瘩全都竖起来了,一阵阵冷气从脚心直窜我的心头。
“糟了,怎……怎么办呀!”我的心想着,嘴巴反复地抿着嘴唇,手一直蹭着衣角,脸涨得红红的。这时候鲁西坚定地捏住我的小手,悄悄地对我说:“我们要上去呦!”“我……我不……不敢嘛。”我胆怯地对她说。“不行,一定要上去,我会帮助你的呦。”
说着,她把我硬拽到了讲台上。我面对着那么多同学,把头耷拉地很低,脸涨得像那天上火红的太阳一样。老师问我:“What’syourname?”我听懂了老师的话,但我又不敢开口。“My name is,My name is……’’“王燕!王燕!”鲁西激动地悄悄地告诉我。我想了想,然后脱口大声而出:“My name is Wang Yan!”这句话像一个***一样,一下子在教室中炸开了。
同学们大声地叫唤:“王燕说对了!”然后,老师也对我赞扬起来;“Good!王燕,你发音标准,回答的又对!”“This is a good girl!”同学们竖起大拇指:“棒棒,你最棒!”我陶醉在这一片鼓励声和赞扬声中了。我微微地笑了。我再也不怕上讲台讲英语了,因为我有这么好的,老师一样棒的小伙伴。
雨停了,我凝视着窗外,‘滴滴答答’的雨露从叶片上滚落而下,整个村庄一下子明堂起来了。风消雨歇,彩虹挂在天边。我发现,温暖的阳光正沐浴着那两棵在微风中闪闪发光的小树苗。显得金光闪闪,勃勃生机。
人行,必有我师作文 篇4
《论语》说:“三人行,必有我师。”意思是说我们几个人在一起,一定可以向某个人学他的优点和长处。
班上有个同学,。什么课都积极发言。而我在课上不敢发言,很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他,今后也积极举手发言。
有的同学跑步很快,我跑得有点慢,我就要学习他怎么跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话,我就会很生气,发火。季景良在班上很乖,有人招惹他。他会容让,不发脾气。我就要学习他,攺掉这个毛病,
我还要向眭景睴学习,因他看了好多书,作文写得好。而我每天只看一点点书。
我还准备向周旭喆学习,因为他写作文写得快,每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他,而且要向他学习。
“三人行,必有我师”。这句话可以让我交到好多朋友,还可以让我学到许多东西,也能变成很文明的人。
我不但发现别人的优点,还要学习别人的优点,这样我就能不断进步,变得更出色!
人行必有我师议论文 篇5
什么是无限的?宇宙,大海,天空?也许,知识也是无限的。
两小儿辩日是一片文言文,主要讲了孔子向东游学,途中,遇到两个儿童在辩论太阳的问题,其中一个儿童 认为太阳出来时离人近,而日中时离人远,另一个儿童刚好相反。孔子也不能判断出谁对谁错。宇宙无限,知识无穷,大海无边,天空无
际。“当荣耀的太阳西坠,钱财耗尽,至真的知识却依旧放射着光芒”知识是一切繁荣富贵的由来,但一个人,即使长命百岁,也无法将知识全部一丝不苟的吸收。“熟为汝多知乎?”博学多闻的孔子也会有不知的时候。三人行,必有我师。做人要学会谦虚诚实,实事求是。“我们应该谦虚,因为你我的成绩都算不了什么,我比别人知道得多,不过,我知道,在大千世界中,我是渺小,无知的。”
三人行,必有我师。
人行必有我师议论文 篇6
连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。
这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。
我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。
学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。
孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!
人行必有我师焉作文900字 篇7
红烛将自己点燃,照亮了人们的夜路,自己却被火光吞噬;园丁将青春挥洒,耕耘出田地的肥沃,自己却被岁月拍打;河蚌将自己消磨,奉献出圆润的珍珠,自己却被沙石磨得体无完肤……
这世间有一份崇高但无闻的职业,这就是——老师!从小学一直走到现在,时光流水般匆匆淌走,最难忘的莫过于老师。
那大概是四年级的时候吧,下一学期刚刚开始。其他同学都卯足了劲儿的往上赶,只有我还昏昏然的沉迷在暑假的疯玩中,收不回心。成绩像是坐上了高速滑梯,“嗖嗖”的往下滑,想停都停不了,名次也刷刷的往下掉,从班级前三“吧唧”堕到了第十四名 。最可怕的是我竟浑然不觉,依旧我行我素,认为“之前底子打好了就不用再努力了,反正过几天就好了”。当时我的班主任很快就发现了这一点,又想维护我的自尊心不好直接说在我的脸上,曾在课下多次提醒我,但我都满不在乎的点点头,事后忘得一干二净。一天上课时,老师在最后让我到她办公室一趟。我一想,一定没好事儿,就蔫耷蔫耷的去了。到了办公室,老师就拿着我的作业本,一个又一个的错字被点出来:“你看这一个,‘德’字的上面不是一个‘士’,而是‘十’”“还有这一个……”我在一旁听着,望着小本子上一个又一个的红圈圈,还真有点儿触目惊心。
“叮铃铃……”上课铃响了,老师挥了一下手示意我“可以回去了”。说实话,对于那时的我来说,“开小灶”还真有点儿让我烦了。我咂咂嘴,漫不经心地走了。“哎,下课后来拿本子!”“哦——”摊上这样的老师,唉,还有啥说的?又得等着下课铃响去办公室“受刑”了。我拖拖拉拉的挪进去,见老师没在,就捏住本子的一角把它抽了出来,揪住就跑,心里暗暗地想:我可不要吃“小灶”了。
晚上回家后,我翻开本子写作业,一团红色映入眼帘——哦!老师给我的话!大概是写了四五行吧,具体的内容早已记不清了,只是最后的那个笑脸总也忘不掉。我的心一下子就感动了起来,这是多大的鼓励啊!白天老师那一丝不苟的神情渐渐浮现在我的眼前,不知道为什么,心里突然感激了起来,眼皮上有点儿冰凉,有这么个老师,还挺好呢!要再考不好,对不起老师这评语。那晚,本子被我捧着看了好多遍,半夜里笑醒了,梦见自己考了第一。
如今,这么多年过去了,老师,您的头发是否已被粉笔染白?您的皮肤是否因粉笔灰而干裂?您是否还记得那个曾经被您指点过的女孩?
人行必有我师议论文 篇8
这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》。原文是:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神。它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。《论语》中有一段记载,一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人认识了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学,而亦何常师之有?“(《论语·子张》)他随时随地向一切人学习,谁都可以是他的老师,所以说“何常师之有“,没有固定的老师。《论语》中不少记载,如孔子入太庙,“每事问“(《论语·八佾》);宰予白天睡觉,孔子说:“始我于人也,听其言而信其行;今我于人也,听其言而观其行。于予与改是。“(《论语·公冶长》)子贡对孔子说,子贡自己只能“闻一而知二”,颜回却可以“闻一而知十”。孔子说:“弗如也。吾与汝弗如也。“(《论语·公冶长》)都体现了这种精神。这样的精神和态度,是很值得我们学习的。
“三人行,必有我师“,“择其善者而从之,其不善者而改之“的态度和精神,也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处,随时以他人缺点引以为戒,自然就会多看他人的长处,与人为善,待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径,也是促进人际关系和谐的重要条件。
虽然“三人行,必有我师焉。”可以说是家喻户晓,可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病,就是往往看自己的优点和他人的缺点多,看自己的缺点和他人的优点少;所以,重温“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵,并且努力去做,还是很有意义的。