《我爱你中国作文【优秀5篇】》

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的我爱你中国作文【优秀5篇】，希望可以启发、帮助到大家。

我爱你中国作文 篇1

记得我四五岁的时候，家里很穷，靠卖小吃来赚钱。

而现在呢，我的家富裕了。有一间非常大的厂子，还有两辆汽车，爸爸妈妈每天都忙得不亦乐乎。一天都至少要装五辆大货车，大量的钱往我家进。到了晚上，我们一家三口开着轿车到外面去吃饭，一家人坐在一张桌子前享受好饭好菜，真是很美好的一件事。吃完饭，我们再去环境优美的地方散散步聊聊天，真是好快意啊。

歌中唱得好：有了强的国 ，才有富的家，所以，我爱我的国 我爱我的家。

我爱你中国作文 篇2

昨天晚上，我看了开学第一课《我爱你中国》，这一课告诉了我什么是爱，我随着它心潮起伏。

铃铃……一班的上课铃响了，他们班会的主题是“爱是分享”。班长是勇敢、聪明、活泼的喜洋洋。于丹老师也来到一班演诗讲。她说：“爱是一种生存的法则。”是啊，一份痛苦，如果两个人一起承担，痛苦就会减少一半。一份快乐，如果两个人分享，就会增加一倍。如果多个人分享，将会有多少个人快乐啊！于丹老师有很多学生，在汶川大地震后，他们每天都会去排队献血。有的献不着血都哭着回来。老师说：“你们哭什么，还有很多人去献血呢。”而同学们却说：“我们没有钱，也没有力量，就只有这点血了。只有献了血，我们才觉得自己有用。”无论你是多么渺小，只要你有爱心，并为付出你的爱心，那你就会变成一个伟大的人物。

铃铃……第二阵铃响了，二班的主题是：爱是力量。班长是《长江七号》里的小迪__徐娇。李连杰是本班的辅导员。李连杰说：“人们都说我是功夫之王，可是我觉得最厉害的武功是微笑，因为爱没有敌人。”有这么一句歌词：一根筷子哟，轻轻被折断，十根筷子哟，牢牢抱成团。一个人的力量，微不足道，无数个人的力量。无论多重的东西，都会举起来。电视上说“如果你有爱心帮助灾区，那么就拿出你的手机，发送1至1069999309，那么您就成为‘壹基金’的一员”。我立即拿起爸爸的手机发送了短信。我想：一定有很多朋友和我一样有爱心。小爱聚成大爱，大爱要从小爱做起。献出一份爱，世界会美好。

随着二班的尾声，三班的课开始了。本课主题是“爱 是承担”。14岁的马鹏飞从5岁开始就照顾双目失明的奶奶，给奶奶这生日，可是自己一次生日也没过。班主任是这么形容他的：是爱让他成长，是爱让他战胜困难。心里有阳光，就敢于坚持，勇于承担。我们不光要爱自己，还要爱父母，爱社会，爱祖国。好好学习，多帮父母做此家务事，体贴、关爱身边的人……这是我们的责任。

“爱是荣耀”，这是四班的主题。杨利伟叔叔来到了四班。他在飞船船舱里也不忘我们国家的国旗。在飞船着陆后，说的第一句话就是：我为我的祖国感到自豪！国旗护卫队的叔叔们了来到了现场。国旗是国家的象征国，国旗护卫队的叔叔们身上背负的任务是多么艰臣啊！每一步，每个动作都要做得非常完美，可是不论困难有多大，不论是刮风还是下雨，他们都会坚持训练，因为他们觉得保护国旗是一种荣耀，所以一定要做好。有了强的国，才有富的家。少年智则国智，少年强同国强。作为新时代的少年，未来的希望，我们要爱父母，爱家庭，爱老师，爱同学，爱学校，爱和宏扬一切美好的事物。我们要把对祖国的爱，转为脚踏实地的动力，为远大的理想而拼搏。

爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。今天，我们就用这些来爱我们伟大的祖国！

我爱你中国作文 篇3

中国，我的母亲啊！你哺育着我、滋润着我、关爱着我、呵护着我。

春天来了，万物复苏，在我眼中，我们的中国最美丽了，远处各种各样的鲜花也竞相怒放了。有红的、黄的、白的、蓝的、紫的等等。把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。

夏天，是一个炎热而欢乐的季节，在中国有些地方炎热，而有些地方却寒冷。

清晨，当第一丝夏日的风吹进草丛中，花草顿时随风摇拽；白天，娇阳似火，但农民还在田野里劳动；傍晚，虫鸣鸟啼；风吹得树叶哗哗地响。

秋天，当树叶由青转黄，风轻轻一吹，树叶便像蝴蝶一样落下，麦田一片黄色，这时的中国更美了。啊，我爱我们的中国！

我爱你中国作文 篇4

当灿烂的太阳跳出东海的碧波时，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界是，南疆早已洋溢着盎然春色。

啊！我爱你，中国！你是一个景色优美的大国！

改革开放已有三十年了。中国从贫穷走向了富有，从荒芜走向了繁荣！

啊！我爱你，中国！你是一个兴旺的大国！

二零零八年举世瞩目的奥林匹克运动会在中国北京开幕了，中国人为这场奥运筹备了七年，期待了百年。

啊！我爱你，中国！你是一个繁荣的大国！

无论我身在何处，我对中国的期待永远也改变不了，因为我是中国人！我可以自豪地说：我是中国人！

我爱你中国作文700字 篇5

唐诗宋词，我偏爱宋词较多。虽说宋词同唐诗一样，读起来朗朗上口，有着较强的节奏性，但，我喜爱宋词，是喜爱词中语言所抒发的情志。

学习宋词，个人认为把握整首词的情感尤为重要。一首词的情感基调会在这首词中的语句直接或间接地表现出来。而你要做的，就是去“抓住”表现情感的地方。例如辛弃疾的《破阵子》：“可怜白发生！”，从“可怜”和一个感叹号就让人体会到作者那种壮志难酬的情怀。于是读词时，也会主动地在这个地方慢下来，有意识地读出那种“可怜”的滋味。辛弃疾的另一首作品《丑奴儿》中，“而今识尽愁滋味”的“尽”字，简简单单的一个字，却道出了作者现在的情感。“却道天凉好个秋”看似无玄机，但一与前面“识尽愁滋味”联系起来，你至少能知道，这句不单单在讲天气，而是作者愁到无话可说，才会顾左右而言他。在初读时，这几个表现情感的地方就能让你知道作者写词时的心中所想，再联系写作背景与作者生平，就能准确把握词人一生渴望收复失地的满腔热情，然而直至老年他都未能实现抱负，可见其悲愁已经到无处诉说的境地。再如陆游的《诉衷情》。第一遍读下来肯定会有一股悲凉直冲心上，想必词人的心情好不到哪里去。从“断”“暗”“先”“空”这些字眼，再联系上下文与作者生平与写作背景，（）就能感受到作者想要去前线赴战，却只能身在沧州这种壮志难酬的情怀。再深入体会词的大意，词人的感慨与写作目的也不是难题了。晏幾道《临江仙》中：“落花人独立，微雨燕双飞。”从“独”与“双”中至少能体会出词人的那一份孤独；辛弃疾《青玉案》：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”前面的元夕盛景衬托出了“那人”被冷落的寂寞孤独，其实就是作者自己。再看看作者生平与社会背景，就可以体会出词人是怀着一份孤高淡泊的情怀、心迹与那一份美好品格了。

由此可见，把握词的情感我认为就是读词的关键。只要知道那一份情感是何味，就读来享受，思路通畅了。