《最美教师作文600字精选9篇》
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?这次帅气的小编为您整理了最美教师作文600字精选9篇,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
最美的教师作文 篇1
这五年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。
就说说现在教我的王老师吧,她从一年级开始教我们数学到我们现在。她为人非常和蔼可亲,可是如果我们做错了事情,她总是会严厉的批评我们。她知识渊博,幽默风趣;对待她工作严谨。她是我最崇拜的老师,她指引了我人生的道路。
她教我们数学,也教我们我们体育。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。
王老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。
王老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。
总而言之,王老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的!
最美的教师作文 篇2
在我童年的记忆中,除了亲人,和我在一起最久的那便是老师了,亲同我的家人,那样的熟悉,那样的温暖。我眼中的老师,是这样的:
他是和蔼的,每一次我们做错事时她首先不会火冒三丈,就像这样:我们又一次,没写作业,他只是看了我们两眼,带给我们的却是严厉,之后心里就感觉暖暖的,以后的日子,再也没有不完成作业的劣迹。
他是很严厉的,在我们偷懒的时候毫不放纵,就像这样:在一节课上,我们有的在说话、有的在玩铅笔,被老师发现后,这次我们可叫惨了,既有“皮肉之苦”又有“心灵鸡汤”,他眼中的“温柔”突然就烟消云散了。
他是风趣的,在讲课时经常把我们逗得哈哈大笑,就像这样:老师的一个冷笑话够我们笑三天,乃至整个童年。他为学生扮演众多的角色:演员、朋友、护士、医生、教练、借款人、出租司机、心理学家、临时父母、售货员、政治家……不过除了地图、表格、公式、词语、故事,还有整个世界。
他是客气的,不摆出老师的威力,而是和我们平起平坐,没有师生之分,就像这样:他不让我们叫他老师,而叫他帅哥,叫我们小弟,这不,在一节课上,他布置完作业后问同学:“小弟们,作业记住了吗?”我们说:“帅哥,记住了!”他便走了,我们满脸的那个喜呀!
他是博学的,他们排列起来可以组成一座人类文化的名人殿堂——布克·华盛顿、孔子、爱默生、里奥??布斯卡里西、摩西……
我眼中的最美教师,就是这样,他不是只有一个,而是所有,在我童年的每个角落。他一路走来,带着无比丰富的财富向我们走来,最重要的是,他能把生命寄托在我们身上,寄托于人类的未来
我眼中最美的老师作文 篇3
她,身高肤白体微胖,银丝笑眼小红唇,精词妙句心中装,同学爱戴齐鼓掌。她是深受同学们尊敬和爱戴的陈老师。我们平时总喜欢粘着她,和她一起说说笑笑,亲热地喊她“陈妈妈”。
她有一张幽默的嘴,她上起课来滔滔不绝、神采飞扬,能把枯燥难懂的知识变得生动有趣,我们可喜欢上她的课了。只见陈老师笨拙地将腰扭了一扭,一手举得老高,一手拍拍肚子,眼睛笑得弯成了一对月牙。她一本正经地说:“今天我们来写观察日记,免费给一些没话题可写的同学提供一个话题。今天我们要观察的这个小东西啊,和我一样胖,它就是我们常用来泡茶的胖大海。看,我们要先给它洗个热水澡。”老师刚说完,只听见“扑通”一声,一颗胖大海掉进了水杯里,随后胖大海在水里慵懒地舒展开身体,开出一朵海绵似的花。陈老师绘声绘色地讲着习作要领,风趣的语言配合着丰富的动作,画面特别赏心悦目,我们聚精会神地听着。老师精彩的讲述时不时地引起了同学们一浪高过一浪的阵阵欢笑声,一堂课下来,我们听得意犹未尽。
除此之外,陈老师还有一颗关爱学生的心。学生犯错,陈老师不会生气,只会把学生拉到身边苦口婆心、循循善诱地给予教诲,学生衣服破了、背带断了、东西坏了,陈老师保证像变魔术一样,从包里掏出各种工具把它们修补好,上课积极思考、回答问题的学生会得到奖励。
这就是我们的陈老师,可亲又可敬,平凡却伟大,她那关切的眼神、温暖的举动,足以融化我的心。感谢您是我的恩师!
最美老师作文 篇4
上学以来,给我带过课的老师有很多,但在我心目中觉得最美的还是我的启蒙老师-周老师。
她中等身材,一张秀气的瓜子脸上面嵌着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的短发和得体的服装显得精明干练,美丽大方。
我刚上一年级时,周老师既是我们的班主任,又是语文老师。那时候的我们什么也不懂,杜老师就很耐心的教我们怎样适应小学的生活。她告诉我们上课不能吃东西,不能喝水,需要上厕所或发言要举手,写作业读书要做到“一寸一尺一拳头”。周老师为了让我们增强自信心,开学那几天,让我们每一个人都到讲台上表演一项特长。
在周老师的鼓励下,我为大家跳了唱了一首歌,周老师夸我跳的非常好,还让我把这首歌教给全班小朋友。从那以后我迷上了唱歌,现在的我,已经完全不像最开始那个腼腆害羞的男孩子了。在此我真的很感激周老师,是她当年给了我勇气和自信,让我越来越自信。
这四年来,周老师不仅教会了我们书本上的知识,还教我们做人的道理。我以后要向周老师学习,做一个有知识有文化,既懂礼貌又对国家有用的人。
指引着人生的正确方向,像灯塔一样照亮了我们学习的道路。我相信只要我按老师的引导向前走,我的学习一定会有进步!
这就是我心目中最美的教师。她不但长得美,心灵还更美。她能用最美的语言浇灌同学们的心灵,让我们茁壮成长成为有用的人。是周老师让我燃起了对知识的渴望,养成了阅读的习惯。我一定会努力学习,用优异的成绩来回报我最爱的周老师。
最美的教师作文 篇5
鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美,因为大海给予了它的生命。在我心中,魏老师最美,因为是她激励着我不断成长,不断进取,不断完善。
我是新转来的学生,所以一切对于我来说都是陌生的,没有朋友,没有乐趣,孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子,但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候,一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭,魏老师用她那柔和的声音说:谁还没有打饭赶快上来打?同学喊着:丁子超没打!赶快吃饭,不吃饭不行的,不吃饭怎么能长高个呢?老师,我实在不想吃!不行,赶快到食堂打饭。魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下,我只能服从命令去食堂打饭了,埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室,问我不想吃饭的原因,我支支吾吾地说:因为,因为数学没考好,我心里难受极了。魏老师耐心地听我讲完,语重心长地告诉我:一次考试失败并不代表永远都会失败,每个人的一生都会经历许许多多的考试,会经历许许多多的成功和失败,每次失败后,只要认真反思,认真总结,化失败为动力,成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现,因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的从老师的办公室走出来,我忽然觉得一丝温暖从心底流过,在老师期待和信任的目光中,一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的,失败不可怕,输也不可怕,可怕的是我们对待失败的态度呀!
我眼中最美的老师作文 篇6
大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊,我们是您新手栽种的桃李中的一棵,我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露。
她是谁呢?她就是我们班的英语老师。我们都很喜欢她。林老师不仅外在美,内在更美。上课的方法也很独特。
林老师上课之前总会跟我们玩一个游戏,算做个热身吧,老师说,上课问题回答对了,还会奖励糖给我们。我们是个贪吃鬼,怎能抗拒呢?但老师不会纵容我们在上课时候吃,而是等到放学后。我们都乖乖听话。这让我们的成绩,逐渐提升。
林老师的花容月貌,更是独一无二。她个子很高。身子瘦瘦的。像瓜子似的脸上长着两片柳叶似的眉毛,两颗水灵灵、亮晶晶的大眼作文睛,真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张樱桃似的小嘴。一头乌黑油亮的头发,长得像一条瀑布。就这美貌,请问还有谁人能及呢?
林老师不仅外表美,内在更美。记得,我们班有一个家庭经济困难的学生,她成绩很好。她妈妈坚持让她读书上,于是,养家赚钱的重担压到了她妈妈一个人的肓上。林老师知悉这个情况后,就用她自己的工资来帮助那个同学,为了让这位同学能安心读书,林老师还经常去她家帮她,还会带云一些生活用品和衣服。
林老师,可能这一切也许你早已忘记,因为这种事,你为学生做得太多太多。而我却忘不了,我相信这个同学也永远不会忘记的。
林老师,您永远是我心中最美的教师,最美的“妈妈”!
最美老师作文 篇7
老师,这是这个世界上最无私的职业。而丛老师是我见过最无私,最善良的老师。
她就像一个妈妈,包容我们的任性,包容我们的调皮。在需要帮忙时,您总是付出的最多,有时都急出了病。记得一个期末百词测试,班里的同学以及我都不争气,最后只有一个一百分。我们当时也都沉默了,这个成绩,成了其他老师眼中的笑话。“丛啊~你们同学玩时像匹野马,怎么考试就掉链子了呢?”“你们班同学真活泼呢”。.。.。.面对这些话,您只能在一旁听着,因为我们确实就这样。有一天,您终于忍不住了,“三年一班的全体同学,请你们负点责任!知道其他老师说你们像撒欢的野马吗?我也想狡辩,可你们真这样啊!我能怎么办?老师一天对你们这么好,这就是你们给我的回报吗?你们好好想想吧!”老是有一些哽咽,豆大的泪珠从脸上落到了衣服上,我们心里也不好受,老师,对不起!然而我们没有另老师再一次失望,期末综合测试总算把三年一班的脸挣回来了。丛老师的脸上也挂上了深深的笑容。
每当中午值日,你可以看到一个相对高大的身影在和一群孩子一起值日,他们有说有笑,那个身影就是丛老师的,我最喜欢这样的老师了,会感到格外亲近,难道不是吗?我心中最美的老师她是独一无二的,她就是:丛老师!!
最美老师作文 篇8
①老师,在我的眼中,您是复杂多样的,你扮演者多重的角色。②在我的学习上,你是我的老师,是你教会了我第一个生字,是你教会了我第一道算术题。有时你是那样的严厉,但有时,你又是那般的和蔼。每当我犯错误时,你会教育我,给我适当的惩罚,那时的你是严厉的。每当我考试不理想时,你会走过来摸着我的头说:“这次没考好,没关系,下次努力。”那时的你又是和蔼的,不知为什么,你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。你不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。③在我的生活中,你扮演着我的“母亲”,放学后,你千叮咛万嘱咐要我们早点回家,注意安全。每次天气转凉时,你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说:“天气凉了,要多穿点衣服,小心感冒。”④在我的成长道路上,你扮演着一位心理医生,无论我想什么你都知道,在你的面前,我犹如一张白纸,心中所想的全部呈现在你的眼前,你可以成为我的倾诉对象,成为我的交心朋友。⑤如果我是那迷失方向的船只,老师你就是那为我导航的灯塔,引领我走向正确的方向。如果说我是花园中的花朵,你就是那位辛勤的园丁,因为你的培育,让我变的光彩耀人。如果说我是天空中的小鸟,你就是那蔚蓝的苍穹,给我翱翔的自由天堂。无论你扮演什么样的角色,我心中的你永远都是一个高尚的人,让我敬重,让诗歌千古传颂。⑥“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,用这句诗来形容你,是再合适不过了,你就像春蚕和蜡烛一样,只求付出不求回报。⑦这就是我眼中多重角色的你———老师
河南郑州中原区西岗中学初二:崔元奎
最美的教师作文 篇9
春夏秋冬,伴随季节更替。辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读书识字,让我明白做人的道理。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中,有太多太多让我留恋的恩师,他们像冬日里的暖阳,温暖着我的心,给了我们母亲一般的爱。让我最难忘怀的还是现在的班主任姚老师,一个即严厉又慈详的老师。记得姚老师刚接手我们班的时候,老师给我印象是好严厉,那时我对姚老师更多的是敬重,不也敢主动和姚老师交流。可慢慢的我们都发现,在姚老师严厉的外表下,更多的是慈详和蔼。别看姚老师是个大男人,其实他的内心可仔细了,班里每一个同学的情况老师都装在心里,每一个同学喜怒哀乐都牵动着老师的心。
老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅上我学到了更多知识,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚的说一声:老师,您辛苦了!