《献给老师的诗歌精彩7篇》
诗歌是文学体裁的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感。诗是按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。下面是整理的献给老师的诗歌精彩7篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
献给老师的诗歌 篇1
《赞美老师》
金秋九月
枝头挂满硕果的时节
一首不悔的赞歌
响彻整个世界
歌唱我们敬爱的老师
感谢你把知识传播
你就像春天里的和风细雨
滋养花草灌溉大地
你用辛勤的汗水
培育了桃李花芳
你挺拔的脊梁
挑着为国育才的重任
无论风霜雨雪
酷暑严寒
你总是迎接黎明的第一道曙光
黑夜里燃起的烛灯下
有你伏案批卷的身影
三尺讲台前
每一天都有你谆谆善诱的教导
一方黑板
刚劲有力的字体
教我们学会
创新、求实、进取、奋斗
老师用严父慈母的情怀
言传身教
让我们懂得
友爱、团结、互助
你把青春献给了孩子
燃烧自己照亮我们前进的道路
你用那双沾满粉末的双手
托起明天的希望
你额头上新添的。根根白发
见证着你崇高的奉献
还有那殷殷报国情
你就像一棵大树
头顶蓝天洒下绿茵
默默庇护童心造福社会
今天
是您的节日
我们用最真的心声
唱响九月之歌
一声谢谢
万语千言汇聚在其中
老师
请接受我们的祝福
愿幸福快乐与你同步
献给老师的诗歌 篇2
《我赞美你老师》
我赞美你老师
你是生活中的扉页
你是大海中的标灯
你是变幻宇宙之光
你是人类心灵憧憬
你的光是问号中反馈
你的光是授课时掠影
有了你风帆高扬在知识海面
有了你小舟从黑暗飘向黎明
你使大地天空和人类
更加完美你使人民沿着世界崎岖
的路从愚昧走向啦文明
啊老师你是蜂蜡翅膀的传说
你是小舟迷雾中航灯
是你创造啦神话故事
也是你创造了上帝般的英雄
我赞美你老师
是因你平凡光荣而伟大
献给老师的诗歌 篇3
《赞美老师》
爸爸出国了
奶奶送我去上幼儿园了
我哭着喊爸爸妈妈
可是，喊破了嗓子
总是听不见爸妈的回话
我让老师和我从电脑上和手机上与爸爸说话
可是，爸爸的头像一闪又跑了
爸爸的手机响着音乐无人接
老师告诉我
爸爸真的很忙
来不及和你说话
好娃娃从小要锻炼意志啊
后来，爸爸让一位阿姨告诉我
爸爸在国外留学了
让我好好上学
好好听老师的话
在家听奶奶的`话
可是我太调皮
总是不听奶奶的话
我和奶奶都急得有病了
我的老师帮我们去看病
老师见我的奶奶很难照顾我
就把我接回老师的家
给我喂药，做饭
白天和小朋友一起学文化
我的老师像春雨滋润我长大
我的老师既当爸爸又当妈
我的老师每天陪我学说话
我的老师，每天陪我折飞机、造纸船，
我的老师，每天陪我读书、学文化
我的老师每天陪我唱歌、跳舞、做游戏
我在老师的怀抱里乐开了花
我常常给老师唱首
世上只有妈妈好
我还给老师唱首
我的老师像妈妈
爸爸不知你听见来吗
无论你听见还是没听见
只要你放心
我会在老师的怀抱里慢慢长大
长大后，制造出飞机轮船去找爸爸
献给老师的诗歌 篇4
《赞美老师》
是什么让您的明眸失去了光彩？
是什么让您的双鬓渐染了霜白？
是什么让您的脸庞爬上生活的烙印？
是什么让您青春的脚步变得越来越老迈？
有人说您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
有人说您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间；
有人说您是一头母羊，吃进去的是草，挤出的却是甘甜的乳浆；
有人说您是一座宝藏，让求知者充实了头脑，挺直了脊梁。
我说您更像水、空气和阳光，
没有您，世界就没有生气，
没有您，大地将一片黑暗。
一天又一天，您周而复始的走进同一间教室；
一年又一年，您送往迎来了几多渴盼的眼睛。
您矢志不渝，乐于清贫；
您痴心不改，甘于奉献。
但您的清贫，迎来得却是满园春色；
而您的奉献，换来得却是桃李芬芳。
一本大红的教师证书，成为您远航生命的风帆；
几声亲切的老师呼唤，更让您胸中暖意融融。
一支粉笔虽然微小，您却绘出了一幅幅壮美画卷；
三尺讲台虽然狭窄，您却耕出了一片片春意浓浓。
是您让我学会了思考，驱散了我知识盲区的阴霾；
是您让我懂得了做人，教会了我如何去迎接未来；
我没有动人的`歌喉，无法唱出对您的感激之情；
我没有华丽的辞藻，难以抒发您积淀的辉煌人生。
且让我借用先贤的一幅数字联，
作为献给老师您的歌：
一支粉笔，两袖清风，
三尺讲台，四季晴雨，
加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜，
教比有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
十卷诗赋，九章勾股，
八索文思，七纬地理，
连同六艺五经四书三字两雅一心，
诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。
献给老师的诗歌 篇5
献给老师的诗
老师像园丁，桃李满天下；
老师像红烛，燃烧自己照亮我们；
老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
老师像妈妈，美丽而善良；
老师像一本书，交给我们很多知识，感恩老师的诗歌。
祝亲爱的老师-教师节快乐。
献给老师的诗歌 篇6
留下的与教会的
——教师节献给老师的诗
我的小学老师给我留下的……
是包容，是坚强，
是镇定敏捷的逻辑，
是乐于助人的心肠。
是对几何图形的分析，
是对朗朗诗文的欣赏。
是彬彬有礼的问候，
是拾金不昧的表扬。
是高山流水的韵律，
是沁人心脾的书香。
是“戒骄戒躁”的谆谆教诲，
是“宁静致远”的哲理悠长。
是从哪里跌倒，
就从哪里爬起来的勇气。
是徘徊在人生路口，
教导着前方道路明朗……
我的初中老师教会我的……
是微笑，是榜样，
是用眼睛去发现小事的独到，
是用双手去撰写生活的篇章。
是丰富的智慧，
是高尚的情商。
是历史的博大精深，
是地理的“世界尽在股掌”。
是“班级荣辱，我的责任”，
是“团结就是力量”。
是“逆水行舟，不进则退”，
是“再创佳绩，壮哉枫杨”。
是泛舟学海，
向成功彼岸的奋进。
是微风带走的，
一份年少轻狂……
献给老师的诗歌 篇7
《赞美老师》
茫茫黑暗人生之路，
我胸怀博大，知识精深的语文老师
做了我的成长中的一盏最明亮的启明灯
为我指明了前进的道路。
每当我怀着凋零的心
去面对被人误会的伤心与痛苦时
是您叫我别难过、清者自清、
身正不怕影子斜。
每当我犹豫、彷徨时，
是您帮我指点迷津。
教我别看他人的样，走自己的路
做一个出淤泥而不染的人。
每当我痛苦、哭泣时，
是您擦干了我的眼泪。
叫我理顺好自己的情绪，
有人的地方就有是非。
每当我伤心、沉默时，
是您教我不以物喜，不以己悲
得意时，不要太高兴；
失意时，也不要太失落。
语文老师啊，我的语文老师！
短暂的一年已悄然声息地过去了。
多少节下课？多少个晚自修？
多少天您休息的时间？
都被懵懵懂懂的`我偷去了 。
语文老师，我永远都感谢您！
在我最黑暗的那段日子里，
是您帮我克服了一次又一次的困难，
是您给了我面对困难的勇气，
是您教我做一个不怕失败的人。