《歌咏比赛作文300字优秀9篇》

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的歌咏比赛作文300字优秀9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。

歌咏比赛作文 篇1

今天，学校举行庆国庆61周年歌咏比赛，我叫邻居阿姨给我化了妆，一照镜子，真帅，心想一定要为班级争光。

下午，一进教室，看见同学们穿着整洁的校服，系着鲜艳的红领巾，男孩看着很神气，女孩看着很漂亮。歌咏比赛开始了，男孩手里拿着红花，女孩拿着黄花，大家都目不转睛的看着王浩帆的手势，大声唱起《国歌》和《小乌鸦爱妈妈》，每个人都认认真真唱，还把每一个动作做的惟妙惟肖。

比赛中，我越唱越投入，越唱越觉得有趣，好像完全忘记自己正在比赛，在唱第一首歌时，说实话，我心里还有那么一点紧张，不敢大声唱，当唱到第二首歌时，我鼓足了勇气，放开嗓门用最洪亮的声音大声唱。

比赛结束后，领导给我们鼓起了热烈的掌声，大家感到很自豪，心想我们班级一定是第一名，如果，不能拿冠军，我们一定会再努力。

歌咏比赛 篇2

今天是我们学校一年一度的国庆歌咏比赛。下午，同学们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在陈老师的带领下，走进了多功能演艺厅。

这次我很荣幸为我们班钢琴伴奏，我绿色作文网既兴奋又紧张，既镇定又有点慌张。

首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美。不知不觉中，比赛开始了。

我们抽到的是第6号，当第2个节目唱完后，我们早在后面做好准备了。当第5号唱完后，我们带着愉快的心情，自豪地上了舞台。我坐在琴凳上，突然就不紧张了。在罗煜昕的指挥下，在我的钢琴伴奏声中，同学们展开歌喉，齐心合力，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和祝福。

这次比赛虽然我们只得了三等奖，但是我觉得它很有意义。通过比赛，使我们懂得了：要热爱祖国、热爱学校、热爱集体。

歌咏比赛 篇3

一年一度的国庆歌咏比赛开始了，我们来到教室，家长先给我们化了妆，我们就到门口排队。

我们来到了多功能演艺厅，先坐到自己的座位上，又听了两个班唱歌。这时，陈老师叫我们先出来做赛前准备，做完赛前准备，我们就到后台等待。

一会儿，到我们班了。当我走到了那个熟悉又陌生的舞台时，我感到了前所未有的激动。放眼望去，人山人海，非常壮观！这时，美妙的音乐从钢琴中传来，领唱便开始高声歌唱。一会儿，我们也开始歌唱，我们沉醉其中，无法自拔。等我反应过来的时候，已经唱完了。在我看来，几秒钟就唱完了要4分钟才能唱完的歌。

最后，我们还得了个三等奖呢！

歌咏比赛作文 篇4

比赛开始了。

我们班里的同学，在教室里，个个看着都高高兴兴的，开始比赛的时候却紧张了起来。因为今年的比赛的同学，都有许多不认识的。我们找了一个地方坐了下来。看了前几个班的表现，我们班的同学就放松了下来。到我们了，我们整齐的向台上走去。一开始，我一直都在观察台下的老师。我发现，台下的同学、照相的老师、评委老师，台下所有的老师都在看着我们。

我又紧张起来。开始唱了，先是唱校歌，再是唱《让我们荡起双桨》。开始了，我们紧张的唱着歌，怕出了错。唱完校歌，我有了经验，就放松了下来。开始唱第二首歌了。我放松地唱了下来。唱完了歌，就高兴的回教室了。

这就是我们学校组织的歌咏比赛。

歌咏比赛作文 篇5

4月10日下午，在学校的操场上举行了一次国歌、校歌歌咏比赛。

我们班很幸运，因为我们班要代表三年级去比赛。我们刚一入场，就听到一年级的同学洪亮的歌声。接着二年级的同学演唱完后，我们排着整齐的队伍大步走上主席台。

站在主席台上，我们面带微笑，各个昂首挺胸，随着指挥的手势，我们大声歌唱，嘹喨地歌声响彻着整个校园。

台下想起雷鸣般的掌声。当时，我想三（4）班有可能是第一名。

四年级的同学演唱完，最后该五年级的同学了，这时候，天上打了一个响雷，但是五年级的同学也毫不惊慌。

经过评选，老师宣布了获奖名单，年级组比赛五年级第一名，班级组比赛是三（4）班第一名。

我们非常高兴，大声地欢呼起来，甚至有些同学都跳了起来。

歌咏比赛作文 篇6

今天，我们学校举行唱歌比赛，我们得了第一名！我为我们班而感到骄傲。

当老师说：“下午要比赛了，大家要好好准备，每人化妆打扮一下。”老师话音刚落，我们就七嘴八舌的议论起来，有的人说：“家里没有口红、化妆品怎么办？”有的人说：“我不会用怎么办？”……教室里到处都是噪音，直到单老师来了才安静下来。

下午的写字课，我们四、五、六年级全部搬着椅子到操场坐下。我们是第三个上场的，我有点紧张，可是为了班级的荣誉，我要努力。

轮到我们了，我从容走上台，当音乐响起，我就唱起美妙的歌儿。终于顺利的唱完了两首歌，走下了台，这时，我听到有人在夸我们，我高兴得合不拢嘴了。

放学的时候，老师说得了第一名，我们高兴极了。我下次一定要做得更好。

歌咏比赛的作文 篇7

一年一度的歌咏比赛，和上学期一样，训练在紧张中进行着。在班中一遍一遍的练，在家中也是一样，一点也不敢怠慢，我这才体会到：“台上一分钟，台下十年功。”这句谚语所包含的意义。

虽然我不是主持人，不用说那么多的台词，可我还是十分的紧张。害怕唱的节奏慢了，害怕少唱，害怕唱错让老师扣分。我的心就像一只兔子在怦通怦通地跳。一下子六神无主。

最后一遍练习开始了，马老师的一句话，把我紧张的心情赶走了，同样这一句话给了我教导，只要认真，不要想太多就行了。

最后的冲刺，一局决胜负的时间到了，我的心情紧张得不得了，虽然王子玉尽力讲笑话让我不再想。

轮到我了，我手心里冒着细细的汗珠。我大声唱，但与又害怕，只能小声唱。

比赛完了，心跳放慢了，庆幸的是我没有出错。此时我心情很好。通过这件事我明白：只要好好面对就能取得好成绩。

歌咏比赛作文 篇8

今天，我们学校组织了一场歌咏比赛，上午我们练了一上午，虽然很辛苦，但我们的练习成绩还是不错的。

上午放学时，老师说让大家下午穿校服比赛。到了下午，同学们都穿着整齐的校服来了，我一看，哇！这一次的和上几次的歌咏比赛不一样，这一次看起来格外的整齐。

老师让大家又练了几遍，然后我们一个一个的向操场跑去，像一只只小蜜蜂在花丛中一样，到了操场，我们等了一会，歌咏比赛正试开始了。首先上场的是三班，看着他们唱的都挺好，终于轮到我们班了。

在唱《快乐的节日》的中间有一些人可能是太紧张了，所以忘加动作了。回到我们的位置上的时候，我担心我们得不了第一名了。不一会儿，开始公布名次了，当念到我们班是第二名的时候，“耶”我们班全体欢呼了起来。这一次，虽然我们得了第二名，但我们也很高兴，我们争取下一次一定得第一名。

歌咏比赛作文300字 篇9

比赛快开始了，带好东西！

大家十万火急般冲出教室，并不时看看道具露出来没，生怕被别人看见。平时温顺的一面霎时间消失，我们变得异常急脾气，稍有不慎便大喊大叫，张老师在大叫，呵斥落队的人。

刚刚上座，悦耳的歌声便时不时传来。其他的'班唱得很动听，不过没有道具，自然比不过压轴的我们。他们做着动作，洋溢着微笑，钟摆般摇来晃去。说到底，他们创意多多，花样百出。有的手脚并舞，有的大声吼着，还有的只舞不语……不过最强的还是“第一”的（五一）——我们班。

不好的在前，压轴的最后。唱相思时，我们只是重复四种动作，脸上挤出一点微笑，“深情动感”的唱着。第二首了，预备—1,2,3.4！大家疑惑不解，但顷刻间真相大白。我们戴上道具—圣诞帽，手拿彩带，不停挥着，展现我们独一无二的风采！