《写堆雪人的作文精选7篇》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？书读百遍，其义自见，如下是美丽的编辑给家人们找到的写堆雪人的作文精选7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

堆雪人的作文 篇1

童年是多彩的，童年是快乐的，童年趣事是让人难忘的。

今年大年初一的清晨，纷纷扬扬的下了一场大雪，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，准备去堆雪人。我们拿着扫把，萝卜，瓶盖来到了我们家住的小区里，一到楼下，爸爸迅速的弯下腰，还没等我和妈妈弄明白爸爸在干嘛，只见一个雪球朝我和妈妈飞过来，我和妈妈都惊叫起来，幸亏我身手敏捷，刚好躲过雪球，而妈妈中奖了，雪球正好击中了妈妈的额头。看到妈妈这幅样子，我哈哈大笑起来，爸爸也得意地笑起来。于是，我们也不干示弱，马上抓雪球，开始了反击，爸爸见势不妙，赶快逃跑。我的一个雪球还是击中了爸爸，恰好飞进了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，好像在跳舞似的，我们笑得都直不起腰来，这时妈妈说：停战停战，别忘了我们是来堆雪人的。

于是，我们开始了堆雪人，爸爸负责堆雪人的大身子，我和妈妈负责滚个雪人的头，很快就滚好了，把头往身子上一放，还真有点模样出来了，我用两个蓝色小瓶盖做雪人的眼睛，用把红萝卜当鼻子，用了个大红瓶盖做嘴巴，然后在雪人的身子边放了个扫把。嘿，这就成了一个勤劳美丽的雪人了。看着我们的雪人大功告成，我觉得十分的高兴和激动。爸爸还帮我和雪人照了一个合影呢！

那次真是玩得太开心了。现在想起来都还会笑出声来。

堆雪人作文 篇2

寒假里的一天，邻居家的姐姐给我打电话，约我到楼下堆雪人，我听了以后，连忙穿上外衣，捂得严严实实地像小鸟一样飞了出去，转眼间就无影无踪了。

我来到楼下，只见屋顶上，树枝上和地上都盖上了一层厚厚的棉被。花坛边，姐姐正用她那双冻得通红的手捧着雪往一起堆。我也毫不示弱，急忙跑过去，帮姐姐一起运雪，可是，运了许多次，就是不见雪堆变大。我有些气馁了，拿着刚刚运来的雪，往地上使劲一摔，用脚不停地踩，边踩边说：“什么破玩意，一点意思也没有，堆了半于，也没堆成雪人。”

姐姐见我生气了，就过来安慰我：“妹，你不要生气啦，堆雪人哪有那么容易呀！一定要坚持不懈，才能成功！”

我听了姐姐的话，和她继续堆起雪人来。

过了好一会儿，我和姐姐费了九牛二虎之力才把雪人的身体堆好。我们又一起做雪人的脑袋。哈，雪人的脑袋太好堆了，我们做了一个大雪球放在身体上，雪人就完成了。接着，我找来了两颗小石子做雪人的眼睛，姐姐拿来扫把，放在雪人的身全上做手，一个可爱的雪人就堆好了。

远远望去，雪人就像一个可爱的小娃娃，正开心地对我们笑呢。看着自己亲手堆的雪人，我和姐姐高兴得又蹦又跳。雪人好像在对我们说：“你们好呀！我是雪人，你们看我可爱吗？”

“可爱！”我和姐姐齐声说。

我们的笑声在院子里回荡。

堆雪人作文 篇3

我喜欢很多游戏。有老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳其中我最喜欢堆雪人的游戏。

先戴上手套、穿上棉袄、戴上帽子，然后滚上一个雪球，再滚上一个雪球，把它拍硬点儿，再把它装上萝卜鼻子，用树枝当手于、再拿石子当眼睛、嘴巴，拿纸壳当帽子、围上围巾，最后雪人做好了，我们汗流满面、热火朝天。我看着雪人仿佛看到了雪人对我笑。后来我还跟雪人合照了。

我非常喜欢堆雪人，真的很有意思！不信你也来试试，我非常喜欢它，我最爱玩的也是堆雪人的游戏。

描写堆雪人作文 篇4

冬天，如同一个老爷爷拉着假期慢慢的悄无声息的来了。寒风与我们都迫不及待地到了老家。我与父母到老家时，四周静悄悄的，只看见星星与月亮在天空中嬉戏。我早早的睡下了。

第二天一睡醒，下意识的朝窗户外望了望，只见窗外一片雪白，昨夜下的雪凝结在树叶上形成了冰块。地上厚厚的积雪直齐人的小腿，一夜的功夫，外面变成了冰与雪的天地。

我立刻洗漱完毕，一边穿外套一边跑向表弟的房间兴奋地说：“表弟，快起床，我们去外面玩雪去。”等表弟穿好衣服洗漱完毕，我已经戴好了手套，围好了围巾在外面穿好靴子等他了。准备工作做完后我们奔出家门。看外面雪那么厚，我就开始和弟弟滚雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我们找来我爸爸的手套，姨妈的围巾，舅舅的帽子，我们便把这些东西全穿戴在雪人身上。我又拿来两个弹力球和一根铁丝，把弹力球放在雪人脸上，把铁丝弄弯放在了“眼睛”的中下方。又拿来我的水粉颜料给雪人画上了好看的脸蛋，就这样一个可爱的小雪人就完成了。

乡村的田园风光多么美好，下雪的冬季多么美丽！我爱雪，爱乡村，爱乡下的冬天。

堆雪人作文 篇5

这周二，我们盼了一个冬天的大雪终于光临北京。鹅毛大雪从天上纷纷飘落，把我们的校园装点成了白色的世界。

第二天，老师终于同意我们去操场上玩雪了。我们控制不住兴奋的心情，都跑到大操场兴奋地玩了起来。

大操场上真美呀！真像是铺上了一层白色的地毯。我们在地毯上踩脚印、翻滚、打雪仗……玩了一会，有人提出我们可以堆雪人，于是我们班女生一队，男生一队开始堆雪人。

班长给我们分配任务，她让我和几个同学一起做雪球。

我和同学们做了一个又一个的雪球，却始终没有看见雪人成型，也变得懒散起来了，不想做了。这时看见男生那一边的雪人快成型了。

我把消息告诉了全体女生，于是她们马上快马加鞭干起来。可是无论怎么弄都无法把雪人做出来。这时，宋老师过来了，对我们说：“先堆成一个小雪球，再到雪较软的地方反复滚一滚，就能变成大雪球了。”

听了宋老师的指点，本来还没有信心的我们一下子信心满满。决定要团结合作，来完成做雪人的艰难的任务。

于是我们按照宋老师教我们的方法，先做了一个三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反复在地上滚。很快，我们的小雪球就变成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充满了自豪与骄傲。

雪人是完工了，但是这雪人只有雪，其他什么都没有。于是大家把自己笔袋里的一些小东西拿了出来。经过我们的精心设计、团结合作，雪人摇身一变，成了“雪人公主”。

因为我们的雪人做得很漂亮，所以同学们都来欣赏我们的雪人，宋老师走过来，夸奖了我们，并给我们拍了张照，留作纪念。

通过堆雪人这件事，不仅收获了快乐，还让我懂得了：干什么事情都要团结合作。

这真是一件有意义的事！

堆雪人 篇6

下雪啦！下雪啦！鹅毛大雪漫天飞，一会儿地上白了，树上白了，房子也白了。小朋友欢呼着，跳跃着跑出去一起堆雪人。

你看，小花、小军和小明堆的雪人多漂亮啦！大大的肚子，黑黑的眼睛，圆圆的嘴巴，真惹人喜爱。他们围着雪人又唱又跳，可开心啦！

堆雪人的作文 篇7

一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇﹗外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞！

于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。

于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。