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《感念师恩作文优秀9篇》

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?这里是勤劳的小编帮助大家整理的9篇感念师恩作文。

感念师恩主题演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章……,无数的感恩始终需要一颗感恩的心在“经营”。

今天,就让我们一起来谈一谈感恩的话题。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛!

都说“滴水之恩当以涌泉相报”,给大家讲两个小故事吧!

一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命报答了曾经给予它生命的农夫,动物尚有如此感恩之心,可我们人类又做得如何呢?

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”

这两个故事告诉我们感恩是美德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活,牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢辛苦培育我们的老师。

老师们、同学们,让我们用一颗感恩的心去生活,从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,生活必然会变得更温暖更美好。

谢谢大家!

感念师恩作文 篇2

老师,您犹如一根蜡烛,照亮了我们人生有声有色的前途,如果我们是粉红色的花朵,您就是那一片片绿叶,簇拥着我们,让我们茁壮成长。

老师,在我们考试考不好时,您走到我面前跟我说:“不要气馁,相信你下次一定能考好。”老师的句句安慰,使我充足勇气,勇往直前。

老师,我每次进您办公室时,问作业,您满头大汗的在为我们弄课件,让我们有了足够的知识,使我

老师,是您无怨无悔的教我们知识,使我们懂得了人生的许多大道理,老师谢谢您。

老师,谢谢您给予我们知识,现在,我才知道老师是多么辛苦,他能为我们付出一切代价。

老师,啊,老师,您就是一棵大树,我们是树上知识的`果子,您就是一只蜜蜂,为我们辛苦的采蜜,老师您就是知识的种子,让我们从幼芽成长成了参天大树,老师祝您在这个教师节开心,工作顺利。

感念师恩教师节作文 篇3

老师,多么神圣的字眼。您是辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想怎么才能培育出美丽的花朵。老师,您是天空,我们就是在天空中飞翔的小鸟,在您的怀抱里,自由自在。您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。老师,您是一只春蚕,把自己的青春献给我们,教我们知识,让我

我们刚来的时候,因为想家而哭闹时,您总是和蔼的安慰我们,不让我们再哭闹。我们生病时,是您像妈妈一样照顾我们。

每当想起您工作到深夜还没睡下,我们都非常感动。我们为有这样的老师感到自豪。老师,您讲得课是那么生动、有趣、听不完、也听不厌。您的课堂像一把钥匙,向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时,站十分钟都觉得累,而您却要一天天站着,为了让我们学到无穷的知识。

如果知识是山峰,老师就是引路的路标。如果知识是海洋,那我们的老师就是救生圈。老师,您用火一般的热情温暖着我们的心,您不是演员,但您却吸引我们的目光。您实在是让我们难以忘怀哪!把您的名字刻在木头上,会腐朽;刻在石头上,也不流芳百年,而您被我们刻在心里,永远留在我们的心中!老师辛苦了,谢谢您!

感念师恩作文 篇4

我对班主任刘老师印像最深的是她那双温暖的手。

二年级时我们要召开主题中队会,我是负责放幻灯片的,是刘老师用她温暖的手握住我的'小手,一点一点地教我怎么操作鼠标,怎么切换图片,怎么播放音乐,微笑着叮嘱我不用紧张,一定要细心。那次中队会开得特别棒!还受到了领导的表扬。

刘老师温暖的手常伴我的左右,她亲手擦去我因做错事而流下的泪水,亲手将中队委的标牌别在我的胳膊上鼓励我努力进取。每天,刘老师都会用她温暖的手在黑板上写很多板书,教会我们怎么写字,怎么算数;为了鼓励我们学习,一朵朵小红花从刘老师手中剪出,作为对我们的奖励。刘老师还用她温暖而勤劳的手把教室布置得非常温馨,在这样的教室里学习、生活我们感到开心快乐!

老师用她的手,指引我们在知识的海洋里航行!

老师用她的手,描绘我们未来成长的道路!

老师,我爱您!

感念师恩作文 篇5

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!一声老师中间包含着无比复杂的情感!这种情感来源于我们极端的无理头要求,这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩,恩师算得上是我们半个父母,学校算我们半个家,第二十七个教师节,教师,你们辛苦了!

古往今来,母亲的美言让人回味无穷,细细思虑,而老师的美喻也不也啊!老师你是雨伞,在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨!老师你是灯,指引我们在黑暗迷途的身心!老师是阶梯,让我们在急促的脚步中步步高升,勇往直前!啊,老师多么美妙的字眼啊!

荀子言:“青出于蓝而甚于蓝,知识的源头是师!如果一个学生,一个班级能真正体会到老师的难处,老师的艰辛,老师的那种渴望我们上进的眼神,那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意,任何成功都是靠自己的不懈努力换来的,莎士比亚说过:“适者生存。”如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言,那适者生存就不再是口上言语了!

比尔盖茨曾言:“在一切事情未成功之前,没有人会给掌声!在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸,曾记起儿时的一些零散的回忆,那时候的我可谓是风口浪尖,这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来!一句锵铿有力的一句话!对自己有要求的人的一句话:“对自己有要求的人才是有进步的人,良好的习惯终身受益!此时的我倍感内疚!自己暗息决心,不成才也要成人,在成人的基础上一定要成才!

无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何!如果我们每个人都能理解到老师的苦心,能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈,心内概然,立即自我检讨,谴责自己,若能稍稍把字写的周正点,老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了!

若真要为老师诠释一个座右铭我只能说:“无言以答,无私奉献是他们的准则,我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃!久治不愈的咽炎,沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心,不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查,那所有的出发点始终如一。

当N年后的今天,当N年后的今天我们翻开日记,当N年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴,那时你才会发现,老师“不怀好意”的每每抽查,是自己成长道路上的无比财富!孔子语录:“不愤不启,不悱不发”那就让老师来启发我们吧。

感念师恩作文 篇6

老师是一只红烛,默默燃烧自己;老师是一轮太阳,带给我们温暖;老师是一滴春雨,滋润我们的心田。我感恩老师,是您帮我打开智慧之门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。

记得有一次我的数学只考了七十多分,卷子发下来以后,我很难过,自己怎么这么粗心,好多平时会做的题也都算错了得数,我一下子对学好数学失去了信心,您知道了,语重心长地对我说:“人在一生中,都会有跌倒的时候,只要勇敢地站起来,什么困难都会被吓倒的!”接下来的日子里,我因此受益无穷。

还有一次过教师节,我让妈妈在手机上代我给您发了一条祝福短信:祝您事事顺心,好事连连,笑口常开!您很快给我回信:谢谢!也祝你健康成长,学习更上一层楼!我看了心里美滋滋的,并下定决心,以后要好好学习,长大

时间飞逝,转眼您教我已经四年了,在这四年里,无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,在这特别的日子里,让我衷心地说一声:谢谢您——亲爱的老师!

感念师恩主题演讲稿 篇7

尊敬的老师、阿姨叔叔,亲爱的同学们:

下午好!

今天我演讲的题目是:《感恩长存我心》。

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多!同学们,你们呢?我想也应如此吧,那么,就让我们一起感恩吧!

作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,以及多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!

可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室,有的同学看完书后,乱扔乱放,不知道放回原处,更有的同学甚至还有撕书、拿书的现象;当美丽的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:"我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的`制造者?",在我看来,对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书馆的书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

我们还应该感恩我们的老师。在学校,老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出了心血和汗水,我们还应该感恩老师,应该理解和尊重老师

此外,同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项繁重的负担,那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一天天地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任,至少,我们更加努力地学习,用良好的成绩报答父母。而不是让父母整天为我们操心。

当然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。

让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会,感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的人!

感念师恩作文 篇8

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为他们助我遨游在知识的海洋。

——题记

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句话来形容老师默默无闻、无私奉献那是再恰当不过了。

记得呀呀学语时,我迎来了我的启蒙老师。那时的我性格内向,爱哭爱耍小性子,老师每天都耐心地教导我。时间匆匆流逝,半年以后我改变了,变成了与以前不同的我。性格变得外向,也变得坚强了许多,我心里总是默默得感谢老师:老师谢谢你!

当上小学二年级时,我的数学基础很差,在班里也算个“困难户”。老师下定决心要帮助我把成绩提高上去,每天都坚持给我补课,耐心地给我讲解数学应用题。过了三个月,我的数学成绩有了明显的进步,在期末考试中,我名列前茅。我知道,这和老师的付出是分不开的。看见老师那历经沧桑的脸上露出一丝欣慰的笑容,我也高兴极了。

在上四年级的时候,我的身上长了水痘,因为这种病会传染,所以不能去上学。但这样我的成绩会下降,这可怎么办呢?班主任老师为这件事情绞尽脑汁,后来老师决定每天放学都来探望我,并给我补课,从未间断过。时间迈着轻快的步伐悄悄地离去,我的病也逐渐好了。升级考试时,我又一次名列前茅,同学们都大吃一惊,对我刮目相看。我心里也美滋滋的,老师也很高兴。

老师,一个多么伟大而神圣的职业。老师,您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂;老师您为我们付出的太多太多,可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡。

当我们拥抱成功享受喜悦时,千万别忘了老师的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师!

金秋九月感念师恩演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日,我们__中以面向未来,面向现代化的教育方针,在大地上树起了一支艳丽的奇葩,我们作为__的学生,更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下,我校尊师敬长的的氛围正逐步形成,学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力,这些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,给此项活动的正常开展带来一定的负面影响,同学们是否发现,就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求,就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候,仍有部分同学的表现与此极不合拍,有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律,课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡。

第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句:老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们,讲文明,懂礼貌,规范自己的言行,尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起,只有做好了这些小事,长大后才能有出息,成大器。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!