《这也是课堂作文300字 这也是课堂作文700字（优秀14篇）》

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是编辑为大家整编的14篇这也是课堂的相关文章，欢迎阅读。

这也是课堂作文700字 篇1

青春是一首小诗，虽短小精简却令人回味无穷。这首小诗中处处有玄机，融汇了小学六年的所有记忆。如果要问从哪里起笔？我可以准确地告诉你：军训，青春正式开始的地方。

八月，正值盛夏，少年们的激情也像烈日那样伴着蝉鸣，充斥在训练场上。不用问便知，一年一度的军训正在如火如荼地进行着，不过与以往不同的是：今年，我也加入到军训的队列中去了。

军训的第四天，我们班的训练任务由“立正”变为了“齐步走”。本以为可以放松放松，毕竟走路谁不会？可没想到这里面的学问可大着呢。

要学会齐步走，首先便要知道该出哪只手，该伸哪条腿，手脚该放哪，而解决这类问题的最简单最粗暴的方法便是控制手脚，使其形成肌肉记忆。毫无疑问，我们

已经练习了好几轮，我的体力开始逐渐消失，再加上太阳火辣辣的照射，我的动作也变得力不从心，我萌生了放弃的想法。我开始考虑如何逃过这一劫。是装晕呢，还是告诉教官呢？思考了一阵子，我决定先打报告试试再说。

我用余光去寻找教官的位置，无意间我扫到旁边的同学，我怔住了：他的个子比我高，胸前的衣服已被汗水浸湿了一大片，看到他同样痛苦的样子，我想逃跑的话竟一个字也吐不出来。

相较于站在树荫下的我们，其他班的同学好像更难熬一点。为什么他们能忍，而我不能？一颗好胜心告诉我，我不能比他们差！

终于等到了休息哨的声音。随着一声“解散”，一滴汗掉落我的听觉系统，我赶忙坐下，擦一擦额头的汗水，抬头看一看太阳光，虽然不及刚才的强烈却十分明媚，骄阳下少年们身着迷彩服的身影也充满活力。哦，我知道：这才是青春该有的样子！

作为正值青春的孩子，我们要学会长大，不能向困难低头，面对困难，更有效地去解决，是迎难而上，而不是逃避，就像《走一步，再走一布》的主人公一样，我们要一步一个脚印，从困难上踏过，永不放弃，自信自强，这才是青春，这才是少年该有的模样！

人间骄阳正好，风过林梢，此时他们正年少。

这也是课堂的作文 篇2

今天上课，我们上了一堂特别的游戏课——成语猜猜猜。老师说明了规则，就让我们每个大组各选两个同学上去表演。

我们组经过讨论决定一男一女上去表演。我们组派上去猜的男生大摇大摆的走上了讲台，另一名负责表演的女同学走到了教室的后头。

这时，前面讲台的大屏幕上出现了“垂头顿足”成语。女同学露出一副不太情愿的表情，憋红了脸，手足并用的表演着。男同学看了表演后，原来神气十足的表情没有了，一脸茫然地看着，犹豫了很久，后来才小心翼翼地说：“垂头顿足。”顿时人群中爆发了热烈掌声和欢呼声，响彻教室。

轮到第二组了，屏幕上出现了“顶天立地”四个字。站在后面表演的人，眼睛瞪得大大的，手举得高高的，真的很像，前面猜的人不假思索，就给猜出来了……每当猜出来和猜不出来，教室里时都会充满各种声嘶力竭的呐喊声，微妙微俏的模仿。

轮到第三组，轮到第四组……一个比一个卖力，一个组比一组表演地精彩，教室的氛围越来越热烈，简直都要热爆炸了。阿！原来成语还可以这么有趣。

教室里满满的都是阵阵欢呼声、卖力地叫喊声，各种声音交集一片，犹如一个大合唱。同学们有的笑得前倾后仰，有些笑的弯不了腰，有些同学的眼泪都笑飞到了他人脸上，引起几次骚动，引来其它同学的追打笑骂……整堂课，好几次，甚至老师都不得不出来，要求我们收敛一点，温柔一点，叫让我们要不影响隔壁同学的学习。

呵呵！这真是一趟有趣和难忘的课啊，希望今后多有这样的机会！

这也是课堂作文 篇3

处处留心皆学问，三人同行有我师。善于捕捉，勤于思考，拥有一颗敏感的心，就会发现许多课本上没有的知识。

那是一个哄闹的课间，我正兴致勃勃地写着作业。突然，旁边同学不小心一滑，手里的水便前赴后继，锲而不舍地向我扑来，只听“哗”的一声，本来完好无损，洁白干净的纸张瞬间变成了一位满是皱纹的“白发老奶奶”！我愣住了，本子上的字迹早已模糊，一滴，两滴……水一点一点地往下掉，同桌也惊呆了，嘴巴张成了“O”字形，脸上写满了歉意。可愤怒、怨恨早已操控了我的心智，让我完全忽略了她那充满歉意的脸，不管三七二十一就把她骂了个狗血淋头，她默默承受着我的责骂。突然，一声“对不起”在耳畔响起，这清脆而又真挚的声音将我心中的那个恶魔驱赶了出去，本子已微干，我恢复了理智，呈现在眼前的依旧是那个充满歉意的脸，只是眼神更加坚定了，我的心猛然一颤。

她只不过把水泼到了我本子上，我却用言语彻彻底底地伤害了她。她的一时不小心换来的是我无数的谴责。也许只要学会宽容，学会用善意的目光看待他人，再难解决的事也会以大化小，以小化了了。

是啊，学会宽容，这又何尝不是宝贵的一节课。要知道，最高贵的复仇是宽容。

这也是课堂作文700字 篇4

“累死了。”我在心里暗暗叫了一声，同时把手头这批砖搬运好，脱下湿透的汗衫，披在肩膀上。

突然嗅到了一阵扑鼻的香气，哦，到中午的饭点了。摸了摸已经饿得“咕咕”叫的肚子，我看了看还在不远处和水泥的老阿公，准备走过去叫他一起吃饭。

其实我现在本应该是舒舒服服躺在床上玩手机看小说，享受空调带来凉爽的。我不记得当初是哪根筋搭错了，非要在暑假里体验生活，积累写作素材，于是向姑丈请求把我调到他所负责的建筑工地来做搬砖这样的苦力活。想到一个中学生要在这样毒的日头下光着膀子干活，心里有点憋屈。

不过现在想这些已经没有意义，让我先填饱肚子吧！在不远处的阿公看我走过来，也停下了工作，随着我一起走向餐车。

我点了一份汤和两个菜，共花去二十五元，而阿公只花了四元钱买了一份最普通的炒白菜，素净得没有一丝油星儿。工地上米饭可以免费供应不限量。我第一天来时就被阿公一盘菜六碗饭的“壮举”给惊到了，他笑称自己活多饿得快，只有吃这么多才有力气干完一天的活儿。

我曾问过阿公为什么不多点两个菜，当时我问得很大声，完全没有顾虑到他的窘境，连站在远处的较年长的工友对我使眼色都没看懂，但阿公似乎并不在意，他很坦然地承认自己的家境不好。

“我在这里一天工资能挣两百元，除去吃饭等花销也只剩下一百八十多块。我的孙女成绩特别好，在私立学校读书，”说到孙女的时候，阿公由于生吞米饭而拧成疙瘩的眉头也舒展开来，语气也柔和了许多，“她爹妈去的早，什么都是我供着。她那个学校每学期生活费、学费等等要好几千呢，我这里还要交房租，不省一点怎么拿得出来。”

至今我仍能清晰地记得这段话，每每想起来还是很暖心，正是阿公的这番话，让我明白了什么是爱。因为他，工地就变成了另一个课堂，不教几何代数，只讲人情世故和生活真情。

我和阿公找了两堆砖头坐下来，我把自己的菜和阿公的放在一起，又拿来两个汤勺放入汤碗里。

“阿公，我们一起吃。”

这也是课堂的作文 篇5

今天是星期一，天空乌云密布。突然，电母放出一道闪电，划破寂静的天空。接着，雷公敲了敲他的龙皮鼓，然后，豆雨滴就倾泻下来了。

突然，我眼前一亮，在这个时候，在这个天气，或者在这个地方。我听到了老师的讲课和学生回答问题的声音。发生什么事了？

我听到铃声，下课了！一个和我长得一样的孩子走过来告诉我，“我就是你。十年后我来自2030年。现在，你看到的一切都是由光子组成的，光子由3D投影仪发射，形成一个虚拟教室。看，数学老师来了！来听数学课！”

我看到学生们拿出课本，指出“开车过桥”的问题，并改变教室里的场景。我发现我们在一条小溪旁，老师正带学生们参观一座桥，桥旁的木牌上写着“5吨限制”。这时，我看见一辆卡车开过来。司机跳下车问我们：“我的车重3吨，有3000公斤的货物。我能安全过桥吗？”每个人都立即认真地改变了它。突然，一个同学说：“你可以通过。”卡车在桥上行驶，没走多远。桥塌了，汽车掉了下来。

另一个走过来说，“这是为了当场解决问题。要解决这个数学问题，我们必须严谨，否则会有大事故……”然后我们在语文课上和李白、杜甫交谈，在英语课上和外国朋友亲切交谈。

“丁，丁……”闹钟响了。原来这是我未来课堂幻想的一个梦。

这也是课堂作文500字 篇6

什么是课堂？看到这个问题，你也许会觉得好笑：课堂就是上课的地方嘛，也就是教室呗。其实这个答案不完全对。“三人行必有我师焉。”这告诉我们身边处处有我们的老师，同样，我想生活也是最好的课堂。握着拾到的落叶，如同握着一个金秋，我想在每一年抓住从树梢落下的树叶，记住生命中的往事，一个个生活足迹。

那天，妈妈带我去奶奶家，奶奶叫我帮她去种豆，我拎着几千克豆，蹦着跟在奶奶身后。来到山坡，奶奶开始挖坑，吩咐我放豆，平时，我看人家放豆就像给小鸡吃食一样，我二话没说，一把抓来一些豆，刚准备扔，却被奶奶给叫住了：“你怎么能这样撒呢？一个坑只要放6、7个。”“哦。”我回答道。我听了奶奶的话，觉得不无道理，就按着奶奶的方法放起豆来。

快过一个钟头了，我开始腰酸背痛起来，太阳晒得我满头大汗，我瞧瞧手中袋子里的豆，“天哪，还有半袋啊！”我不禁大叫起来。我扔下手中的豆，罢工不做了。奶奶像是看出了我的心思，笑着说：“受不住啦？你还是不是男子汉？你也学得挺快，坚持下去，就是胜利！”听了奶奶的话，我的脸开始发红我有什么资格在困难面前退却呢？

回家的路上：今天种豆和我在课堂做作业，没什么两样。万事开头难，只要坚持下去，终究没有什么战胜不了的困难。

这也是课堂的作文 篇7

生活是多姿多彩的，是五颜六色的花朵，也是受益无穷的课堂，并且这课堂还能让你受益无穷。

在英语节的时候，说要弄美食节，并且还要卖东西赚钱，我们就非常欢喜，各人都信心满满，相信自己肯定能赚很多钱的。

过了几天，美食节开始了，我们中午吃了饭就到了操场上，不过有很多人排队要买仓鼠，没过几分钟，仓鼠预定了好几十只了。

我们很多人坐在椅子上，一个人收钱，几个人卖，几个人去宣传，开始生意还不错，但后面就不行了，买的人也越来越少了，再看看叶冠铭他们的烧烤，生意是非常地好，密密麻麻地人在那里排着队，而我们组却是一会有人，一会没人。

随着时间的流逝，很快就三点了，我们看实在是卖不出去，就降低了价格，可买的人还是很不。逐渐就到了三点半，但剩下的东西还是很多，所以我就和杨羽晨拿着东西四处转悠了。终于有人打算买了，可是我一说出爆米花五块钱买一送一，人就又跑了，唉！实在没办法，爆米花变成三块钱买一送一了，没过多久，爆米花就卖出去了，渐渐地，东西就差不多卖完了，我仔细算了一算，我们忙了整整五个小时才赚了九百元，如果不算上本金的话只赚了一百八十块，所以每人只赚一十五元。

这次美食节真的算是一个课堂，它让我体会到了赚钱是真的很不容易，所以我们应该勤俭节约，少花一点钱。

这也是课堂作文 篇8

课堂，未必就是上课的教室，也有可能在生活中，不信？就随我来看看我的的课堂吧！

事情是发生在去年暑假，我在北京与小姨小姨夫度假，几年不见小姨，感觉很想她。见了面，便什么都忘了，住了几天，才发现小姨夫竟不在家里！我当时大吃一惊，心想：哼！平时还很关心我，怎么今天却不见我？然而，我想错了。

又过了几天，下午，门铃响了，我慌忙跑过去开门，是小姨夫回来了！哎呀，小姨夫，您可回家了！都快把我们急死了！心情激动的我并没有发现小姨夫的一脸沮丧。见了我，勉强挤了一个笑脸，说：是文博呀，哎呀，工作太忙了，没顾得上接你，你既然来了，就好好玩玩！说完，把门悄悄的关上，小姨过来打招呼，他只是敷衍了一句，我和小姨都惊呆了，刚回来就这样？

我们慌忙问是怎么回事，没想到，小姨夫的第一句话再一次把我们惊呆了钱丢了！1000元！小姨立即叫我到我的房子里去，我本以为我妈、小姨和小姨夫会大吵一顿，可竟没想到房子里只有谈话声，并没有吵闹的声音。我悄悄的听着，他们为了不打扰我睡觉，到了他们房子里去。这一夜，那个房子的灯一直没有熄。

事后，我问小姨，那一千元钱的事，小姨说：你以为我不心疼啊？1000元，能做多少事呐！可钱已经丢了，就不能再怪小姨夫，钱毕竟可以再挣嘛！这句话让我顿时明白了很多。

任何东西丢了，不要伤心，也不要哭泣，总会再来的。这句话会让我受益终生。

这也是课堂作文600字 篇9

三月十四日 ，我们迎来了一位特殊的“老师”，�

刚进班级，只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转，一会儿停下来看看我们的手抄报，一会儿停下业看看我们的奖状，突然我们开始收作业了，同学的文具盒掉了，她蹲下来帮他捡起来放回桌上，很快同学们对她不生疏跑前跑后，可亲热了。

收作业的时间一分一秒的过去了，她来到了讲堂中央，播放了幻灯片随着她的介绍知道她就是王的妈妈叫曾宁莉啊姨，她用生动的'语言为我们讲述了春节吃饺子是让我们新一年里万万顺，还讲到了元宵节、清明节、端午节，七夕节、中秋节、重阳节。这些传统节日不仅吃到各种美食，还有各种不同的文化内涵。一幅幅精美的美食图片，真让我们垂涎三尺啊！讲到了我们不知道的节日，六月初六

天贶节，在这个节日里人们要吃炒面，用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了，很香。同学们聚精会神的听着，一堂课也悄悄地结束了。

其实，第二节课才是我们最期待的，王妈妈要教我们做日本的寿司。只见她先用做寿司的竹卷铺在桌上，然后在竹卷上铺上一层方形紫菜，再用一勺加过白醋和椒盐的大米饭均匀的平铺在紫菜上，米饭上再放上胡萝卜、黄瓜、火腿、横放着，最后竹卷卷起来，不要忘

卷一步手向下压一下，压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了，我们大家都品尝，也跟着学做，这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的，这两节课也圆满的划上了句号。

一节“特殊”的课，也让我们懂了很多，让我对传统节日 有了新的理解，我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。

这也是课堂作文700字 篇10

在一个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节，我们坐在一个截然不同的教室里。

这里，有鸟兽昆虫动听而又美妙的叫声，有混合着各种果子清香的空气，有一大片一大片的昏黄树叶。今天，我们将在这里迎来一次独一无二的课堂。

各班师生分别坐在三棵大树下，倾听着不同老师安排的任务。生物老师带领生物兴趣小组在小溪边观察鱼儿身上的鳞片，正当我看得出神时，生物老师却抛出了一个问题：“大家想一想，小鱼儿的鳞片有哪些特点呢？”“在光的反射下会闪闪发光”“很光滑而且是透明的”。大家你一言我一语向老师陈述自己观察到的。此时老师把我们领到一块空阔的草坪上，拿出事先准备好的鱼鳞一人一个，并给我们分析。

此时，语文老师在干吗？原来在让同学们观察枫叶。同学们轮流上前去朗读自己描写枫叶的文章。大家的想象力此时放飞了翅膀，灵感源源不断进入脑海。语文老师这时轻轻地眯上了眼睛，身子靠在大树上，嘴角不自觉地微微上扬，待同学们一一朗读后，老师激动地竖起大拇指，为他们点了赞。按着他们又放起了风筝，原来老师想测一下他们动作描写的能力。只见老师和一名同学一前一后地抓住风筝，待老师说一声：“起！”他们便奋力向前跑去，又一声“放”，后面的那一名同学便迅速将风筝放开。不一会儿，一只黑白相交的的纸燕就在空中展翅高翔。不久，空中便飞满了“燕子”，出时的山中回响起老师与学生的阵阵笑声。

“叮叮叮”午睡铃声打破了我的美梦，当我睁开双眼，发现我还处在相同的地方时，心中的火焰们同被泼了盘冷水，霎时就灭了。

梦中的课堂虽然不真实，但却牵托了我对它的向往；梦中的课堂不仅让我们近一步走进了自然，而且让我们能更自然地融入课堂。

梦中的课堂，尽管没有那些高科技的设施，但也是一节五彩缤纷的课堂！

这也是课堂作文600字 篇11

善意往往就是一个不经意的举动所散发出的人性魅力。

——题记

“这小白菜怎么卖啊？”抓过地上躺着的一捆鲜嫩丰满的白菜仔细地打量着。

卖白菜的老人整张脸臃肿着，皱纹像一圈圈年轮似的刻在她黝黑的面庞上，稀少的银发挂在额前，微风拂过，那几缕银丝便如同柳叶般扬到一边。兴许是因为眼皮耷拉着的缘故吧，老人看起来有些迷糊，手指像十根枯柴一样搭在膝盖上，老人的背驼得厉害，身体前倾着，一身干净利落的蓝色中山装，大概是因为洗太多的关系，都已经褪色了，老人就这样压在一直有些腐朽的小木凳上。岁月不饶人，即便如此，我也依然能从老人的脸上看到暖心的笑容。

“五块钱。”

妈妈的眉头皱成了“川”字形，她犹豫了，一旁的老人也没有说什么，俯下身子摆放着几捆小白菜。“两块怎么样？”显然，妈妈又使出了她砍价的绝技，却不像市场上那些菜商那样，老人异常的慈祥，思考了片刻，道：“好吧。”脸上依然挂着暖心的微笑，妈妈弯下腰，挑了两捆“胖娃娃”刚想付钱，不料，被老爸捷足先登，出乎意料的是，老爸掏出10元递给了老人，老人掏出了几张皱巴巴的纸币，本想找零，却说：“不用找零了，还按原价。”老人似有些受宠若惊，可是立马又绽放出了灿烂的笑容。

回家的路上，妈妈有些不解，问道：“不是说好两元的吗？干嘛又给她原价？”

“人家也七八十岁了，每天起早贪黑的，不也就是为了讨生活吗？人家也不容易啊？你那样，又何必呢？”

听着爸爸的话我仿佛明白了什么，远远地，我还看见了老人瘦小的背影……

真正的善意，或许并不需要做出多么伟大，多么轰轰烈烈的大事，凡是设身处地为他人这不也是一种善良吗？

那天晚上，我学到了一堂终身受用的课，我学到了别样的善良。

这也是课堂作文 篇12

大自然，教了我们许多知识，也给了我们许多启示，令人类发明了许多东西。

人们通过对蝙蝠的观察研究，发现几乎没有视力的'蝙蝠通过发射和接收超声波来避开障碍物，自由地捕食，于是，科学家发明了雷达和声纳，广泛用于定位。池塘的荷叶也给鲁班启发，发明了雨伞。苹果从树上掉下来带给牛顿启发，发明了“万有引力”定律……

我听外婆讲在她小时候，山很绿、水很清、空气很好，后来生活方式变化了，＊＊＊煤了，砍树了，大家的生活也大手大脚不注意节约了，天气越来越糟糕，大风沙和暴雨泥石流也越来越常见，原来，都是我们不爱惜大自然砍伐树木的结果。国家都认识到了开始封山育林治理污水，慢慢地山又绿了，水也开始变清了。

大自然是伟大的，只要我们用心观察就可以发现大自然带给我们的奥秘。

这也是课堂的作文 篇13

今天教室里充满了奶油的香味，你能猜到我们做了什么吗？猜不到的话就听我慢慢道来。

上课前，我看见教室门口的桌子上放着烤箱、面粉、白糖、鸡蛋和泡打粉。我心里想着：今天是做什么好吃的东西吗？我满怀期待的走进了教室。

上课了，老师宣布今天做饼干，我们开心极了！我们在大盆里放入200克面粉和80克白糖还有3个鸡蛋。和适量的泡打粉搅拌均匀之后老师开始揉面了，她搓来搓去。搓好了以后邱老师给我们每个人发了个小面团。让我们自己做饼干。我们自己做自己吃。

一开始我想做一个胖的大雪人，可有人跟我作对似的，我做到一半他就说：“我要做雪人”另一个人又接着说道：“我也要做雪人。”我只好改做另一个东西太极图，可是做的一点都不好看。当我正在发愁时，有个同学做了个好看的小猫爪。我灵感一来想到了小狗爪。我左搓右揉，不一会就做好了一只有灵性的小狗爪，可爱极了。我看了看别人的作品简直是五花八门应有尽有：小人、棒棒糖、可爱牛爷爷、大蛋糕。老师做的最好看一颗高大的椰子树。老师把我们的作品收了起来拿到烤箱里烤。15分钟后，叮——！的一声响起。大家转头一看，啊，烤好了！我们蜂拥而至去抢自己做的饼干。开始吃了，有的同学小口小口地品尝，不舍得吃完。有的同学一口吞了下去，一点也不在乎。而我则尝了一小口便收了起来，准备带回家给弟弟尝尝。

这真是一次美味的课堂。我喜欢！

这也是课堂作文700字 篇14

有人说：“课堂就是在学校上。”还有人说：“课堂是在补习班上。”但我觉得课堂是在生活中，因为生活中处处有课堂。

有一次，爸爸带我去爬山。我们一大早便来到山脚下，看着眼前这座高耸入云的大山，我不由地感叹道：“这座山真高啊，站在山顶肯定可以摸到天了。”爸爸笑着说：“你能爬到山顶吗？”“能！”我信心满满地说道。

开始爬山了，我迈开脚步，“噔噔噔”，脚下生风，很快将爸爸甩在了身后。然而好景不长，山路的石阶似乎变得陡峭起来了，我累得气喘吁吁，脸上的汗水像一个个金豆子一样流下来。这时，爸爸却已悄悄地赶了上来，并渐渐超过了我。我不甘示弱，奋起直追，但两条腿却像灌了铅一样，非常沉重。我停了下来，在石阶上休息。我有点想打退堂鼓了，便对着前面的爸爸喊道：“爸，我实在走不动了，我们下山吧。”爸爸似乎看出了我的心思，笑着说：“加油，女儿，山上的风景很美的，难道你就想放弃这个看美景的机会吗？”我听了，心想：对，我要加油，我不能放弃这个机会。

于是，我咬紧牙关，又继续向上爬。山中的树叶在风儿的吹拂下发出“沙沙”的响声，像是在为我加油助威。我也在心中暗暗为自己鼓劲：我要加油，我要坚持，我一定会成功！眼前的石阶越来越少，周围的空气也越来越清新。终于，我爬上了山顶，我“哇”地一声叫了起来。脚下是一圈一圈的桃树和翠竹。桃花在翠竹的映衬下，像给大地披上了一条漂亮的花地毯。“天哪！没想到在山上看下去，风景这么美！”我大喊。“前面我们如果没有坚持，那现在我们就看不到这美景了，不是吗？”爸爸语重心长地说。我若有所悟地点了点头。

这次爬山给我上了生动的一课，它让我悟出了一个道理：不论做什么事情，当你遇到困难时，坚持是最好的选择，只有凭着坚持不懈的精神，才会获得成功。