《眼泪作文600字10篇》
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的眼泪作文600字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼泪作文1
小时候的我认为眼泪能给我带来安慰，所以受到挫折便流泪希望能得到同情，但因为发生了一件事，使我长大，使我不再相信眼泪。
那是一个夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一尘不染，使窗子变得整洁、明亮。而我的心却像是没清洗之前的窗子，布满了灰尘，一副死气沉沉的样子。迈着如灌了无数沉重的东西，一步一步走回了家。
进了家门，妈妈便问我考得如何，听到这句话，我再也受不住了，眼泪如绝坝的'洪水一样喷涌而出，瞬间就模糊了我的双眼，随及布满了我的整个脸颊，妈妈对这种情景已经是司空见惯，也无须多问，无奈的叹了口气走出去，便不再打扰我。
这时，爸爸回来了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，轻轻地坐在我旁边，等到我的哭声逐渐小了点，才开始说话：“孩子，一两次的失败不算什么，你哭，说明你还有上进心，但是，哭不能解决什么，你能用它来发泄，但不要期望它会给你带来什么。”我仰起满是泪水的脸，问：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑着说：“哭完后，你便要不再相信眼泪，你要再加油上进，不能相信眼泪，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打击冲走，变成整洁、明亮、上进的心。"我听后，抹了抹眼睛，眼睛透露出坚定的意志和信念。
虽然在接下来的考试中，还是会有失败的结果。但是我再也没有流过一次泪水，而是更加的努力。经过我努力地不断学习，终于在一次期末复习模拟考试数学满分。拿着考卷，我想起了爸爸说过的话。这一次，我真的做到了。
眼泪，已经与我不再相随，我将不再相信眼泪，去追求那成功后的笑容。
眼泪作文2
在人生路上，每个人都不满流过几次泪，为成绩的下降而流泪；为家长，老师的批评而流泪；为求职的碰壁而流泪；为失去亲友而流泪……
泪水伴随着我们的人生。但是，随着时间的推移，对人生经历的感触和习以为常，人们开始变得冷漠、虚伪。对此，我正是有着切身的体会。
在我还上小学一年级时，我常常在考试时拿“双百”（语文、数学都得100分）。当然，也有过得“97分”、“98分”的时候，而每当这时，我会在放学路上或回家后哭得惊天动地，这时妈妈时常会安慰我，可我仍是哭个不停，直到抽搐起来
在后来，学校或班级在每学期期末都会评“三好学生”或其它荣誉称号。而我总是因为体育方面欠佳落选。可我不再像一年级那样哭了，我不在学校班级哭，不在放学路上哭，因为我觉得很不好意思，很丢面子。只好把在眼眶里转了一天的泪珠带回家去哭。
再后来，在参加小学升初中的分班考试时，我本以为我会以小学良好的基础和优异的成绩考入初中的好班。可是，上天跟我开了个巨大的玩笑，我没考入好班。这使我觉得孤独，无助而无奈。但是我没有在学校，放学路上哭，也没有在家长面前哭，而是在晚上躺在床上一个人哭。
再后来，由于我的初中学习成绩的下降，家长开始唾骂我，我想哭，可是这时我已经欲哭无泪了！
在我后来读过的一篇文章中，曾这样写道：“人只要做自己喜爱或想做的事情就可以了，不必过多地考虑别人对自己的看法。”
从那以后，我真正觉得人不必那样虚伪。
眼泪作文3
有人说，眼泪是一颗颗闪亮的珍珠。也有人说，眼泪是一滴滴晶莹剔透的露珠。一滴眼泪融入大海里，仿佛整个大海都在泛眼，都在闪烁……
眼泪陪伴着我们走到人生的尽头，眼泪就像是婚礼上的见证人一样见证了我们那一刻的心情。不知道几何时，我的脑海中总是出现“眼泪就是人生的财富”这句话，看，一滴滴眼泪掉在树叶上，刹时间，树叶就像披上了一颗颗耀眼的星星，那样的光彩迷人。发出的光芒那样刺眼，那样的引人注目，像是夜空中那般璀璨的明珠。
眼泪的出现在于我们的心情决定，所以它是所命于我们的，就像是我们的仆人，为我们在伤心的时候解除烦恼。试着回想，当我们开心时，是否会留下见证我们开心，成功的眼泪。在眼泪掉落的那瞬间，周围是否被开心的眼泪包围着，周围是否洋溢一阵阵眼泪带来的快乐与清香。那时，眼泪不再平凡，而变得价值不菲。感染了身边的每一个人，好像一切的美好事物都被眼泪所笼罩着。
而在悲伤时，能听见我们诉说心里话的人只有眼泪了，等你擦干眼泪后，眼泪的使命就完结了。眼泪遍布全世界，照耀着每个昏暗的角落。
把生命中所流淌过的眼泪集合起来，串成一条条水晶帘，挂在心里，记得这耀眼，陪伴我们走过了人生的喜怒哀乐，丰富多彩。如果等待是种美丽的坚持，只有等待就有希望，而希望是生活的源泉和动力。那么，眼泪的掉落就是世间万物的最美。与流星一样，给了人美好的愿望。
啊！眼泪，你是世间的领导者，在你的领导下，世界一定会更耀眼更美丽。
眼泪作文4
从小到大，我哭过很多次。小时候，我常常因为无法满足自己的要求而气哭；微微长大一些后，我总是因为害怕而吓哭；直到现在，我仍然会哭，不过经常是因为心中感动而哭。
那一天，晴空万里，天气炎热，爷爷和我一起回家，一路上说说笑笑，不知有多开心。可这夏天的脾气真让人捉摸不透。刚刚心情还不错，骄阳似火，才一会儿功夫就变了脸，大雨倾盆而下。豆大的雨点打在裸露的手臂上，生疼生疼的，还带着丝丝凉意。我感到很凉，手不觉放到胸前，使劲的搓了搓。
这个细微的小动作被一向细心的爷爷发现了，他把他唯一可以微微挡雨的太阳帽仔仔细细地戴在了我那早已湿漉漉的头上。也不知那平时普普通通的帽子被施了什么魔法，好像多大的风雨都能挡住。就像爷爷那双温暖的大手放在了我的头上。那一丝温暖给了我一线生机，让我一下子恢复了动力。
雨越下越大，丝毫没有停止的意思。爷爷顶着强风瑟瑟发抖地走在前面，为我挡着狂风，那风几乎要把爷爷吹倒了！我一看，爷爷太冷了，僵硬的手立马抬到头上，想把头上的帽子摘下来给爷爷带上，可爷爷却不肯。他把我头上的帽子戴的更紧了一些，还把我那早已冰凉的手握在他的大手里，继续向前走去。我抬头看看爷爷冻得通红的脸，身上暖暖的，眼眶也热热的。
本来很短的路，却因为下雨走了很长时间。好不容易熬到家，衣服全湿透了，那顶帽子也湿透了，可我摸上去，仍然觉得暖暖的。眼泪又一次聚在了眼眶中。
我闭上眼睛，一滴眼泪带着无限的感动悄然落下。
眼泪作文5
这一点眼泪我浪费了，因为我不该哭，我要坚强！
一节数学课上，老师说在第三单元测试成绩优异的会发喜报，这也算表扬。我满怀信心地看着老师，因为这次考试我是全班第二，应该受到表扬，而且，我也是数学的顶尖学生，期末考试我的数学成绩可是99分呀！要说表扬我最有发言权。当老师把成绩优异的念完后，我非常失望，因为，里面并没有我。过了一会儿，老师又读了进步大的，我想我是不是分到这一部分了？因为，上一次考试不小心看错了题考了88分。我又看着老师。随着一个个的喜报落到别人手中后，我又失望了，还没有我。当老师又读了在课堂上表现好的的同学后，我彻底绝望了，还没有我。我很想哭，痛痛快快的大哭一场，可是，这是在学校，哭了被笑话的。老师说完后，就继续讲课。上课的时候，我感到很吃力，因为我没有了我的精神支柱。这时，我前边的同学问我，你为什么没有发喜报呢？我的眼泪又想下来了，因为这件事已经是我心中的痛，谁都不能碰它。过了一会儿，老师说还有两名同学要发喜报，刚刚漏掉了。我心想一定有我，又看着老师，可是，还没有我。当老师说完后，我前面的同学勇敢的站起来，为我打报不平，说我也应该发喜报，这时我真的哭了，我不想让人去碰它，它是我永远也忘不掉的痛。可是这时，老师也给我了一个喜报。我很高兴，但眼泪还在流，这是激动的眼泪。
下课，我去问那位同学，她为什么敢站起来为我说理，她只是说，只要你是清白的就可以说理，就像你的眼泪，它也是清白的，可是它被冤枉的流了下来。不过，你要学会坚强！
老师把我的分数记错了，原来如此！
眼泪作文6
以前，我从未看到过父亲的眼泪。
但在这一年中，我却见到了两次。是他事业上不如意的事情越来越多，还是人到中年身体大不如前了？
那次，父亲醉醺醺的回到了家。我和妈妈连拖带拽的把他拉到沙发上，让他平躺得更舒服一些。妈妈连忙去熬醒酒汤。我本要去帮妈妈，因为爸爸身上的味道太重了。但是爸爸死死的抓住了我的衣服，不让我走。
“琦琦，坐，来！”我只好依了他。“琦琦，你知道吗吗？爸爸带在单位可忙了！整天是焦头烂额的，心里可烦了，”说着说着，爸爸就开始哭了起来，边哭边说：“琦琦，你现在要知道，要孝敬父母，爸爸整天拼命赚钱，不都是为了你能吃的更好一点，喝的更好一点儿，让你的成绩往上提吗？”爸爸又说起他心里憋的很久的话，工作中不顺心的事。
我也是从那时起，知道了爸爸在事业上并不是他以前所说的，那么好。从父亲的眼泪中，我看到了另一方面的父亲，是多么无奈，是多么心酸，是多么艰难。
三个月前的一个晚上。半夜里，我听了一声哀叫，猛的一下被惊醒了。我跑到父母的卧室里去。母亲推了推父亲，父亲没有反应，我把羽毛伸到他的鼻子前，发现还有呼吸，连忙让妈妈打120。通过急救和诊断，医生发现父亲的腰部有骨折的地方。
住了一个多月的医院，父亲回到了家。那天中午，母亲不在家，中午我放学回来，只发现父亲在床上躺着。爸爸对我说：“琦琦，你今天自己做饭吧，也帮我做吧！哎，我还不老，怎么就没用了呢，还得女儿侍候我啊。”说着说着，父亲就流泪了。
父亲的眼泪，凝结在我的心里，成为一颗颗爱的钻石。
眼泪作文7
在我记忆的深处，有一条溪流在缓缓流淌，那便是母亲的眼泪。
小时候的我在大家眼里是个不折不扣的笨女孩和。我会经常把家里的钱想尽办法拿出去给别人。在学校，又总受到同学的欺负，不敢反抗，也不敢告诉老师。成绩更是出奇的差。
每当我带着伤回到家时，母亲总是一边为我擦药酒，一边安慰着着说：“儿啊，忍着点儿？”母亲那苍白的脸上早已布满泪珠。我知道这是打在儿身上，痛在娘心上。看着那晶莹透明的泪珠，我只觉得一阵心酸，想说点儿什么，但我那时的脑袋里却掏不出一个字来表达。
我也总是很努力，成绩却总不尽人意。每一次看到老师来家访时，母亲的眼睛里即将溢出的泪珠，总让我感到无比心痛。母亲依然用她那储满无限母爱的泪珠来鼓励我说：“乖孩子，再努力点儿，长大一定有出息。”每当这时，我真想学孙悟空那样，把书整本的吞下去，让自己变聪明起来。
也很母亲的泪感动了上天，三年级上半年，我的学习成绩忽然有了明显的进步。我第一次受到了老师的表扬。当我把这个消息告诉母亲时，母亲用双手一下子捧住我的脸颊：“我说吗，我们家思思就是行……”说着说着，母亲的眼泪又滴到了我的脸上。我知道，那是母亲高兴的泪。
母亲的眼泪给了我勇气和力量。我在心里暗暗地告戒自己，一定要好好读书――为报答母亲给我的那份深深的爱。于是我的成绩有了长足的进步。
现在，我已是一名初二学生了，母亲也老了很多。不过她的脸上依旧常常挂着泪珠――只是因为我带给她的喜悦。
我是在母亲溶着爱的眼泪的滋润下长大的，我深知母亲河的力量！
眼泪作文8
成长是苦涩的，是甘甜的，是辛酸的，但成长过程中有一个无比亲密的朋友——眼泪。
幼时，你常常与我相伴，就像亲密无间的朋友，在我眼眶里飞翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里冲浪，直到你累了，倦了，跳不动了，才肯罢休。那时，哭是我的法宝，是我的武器。
儿时，我仍然与你相伴，为了一颗糖，为了一本书，为了一朵小红花，常常哭得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有时，为了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如风狂雨骤，如电闪雷鸣，以势不可挡之势落下来。有时，为了妈妈的善意的批评，为了妈妈的关爱，如和煦的春风，如春风细雨，春雨绵绵，不疼不痒地落在湿地上，使得春回大地，鲜花绽放。
长大了，你难得来散步一次，但你依然还来，在夜晚，在被窝，在枕头下，你悄悄地来了，嘤嘤地哭声为你伴奏为你送行，这时，我不再为了一颗糖，不再为了一本书，不再为了一一朵小红花，但，新的烦恼有来了，为了学习的紧张，为了生活的压力，为了试卷上的分数，你依然陪伴我。眼泪过后，我自问，在困难面前，我是选择退缩，还是前进？是害怕，还是勇敢？
今晚，为了不佳的成绩，你又来安慰我了，你告诉我，大雨过后是彩虹，冬天来了，万紫千红的春天还会远吗？我擦干眼泪，重新审视，打开心扉，我看到了父母的疼爱，老师的关爱，同学的友情。眼泪是苦的，眼泪是涩的，眼泪是甜的，眼泪是昨天的，透过眼泪，我仿佛看到了未来的希望。
眼泪，你是我的体会，我成长的滋味，我可爱的眼泪哟...
眼泪作文9
我永远无法忘记那一滴眼泪，忘记我对一个无辜者的愧怍。
一个冬日的下午，窗外漫天飞雪，同学们都出去玩雪，唯独我们这个组的同学在写作业。我坐在暖气旁边，令人烦躁的热气不断涌来，我便打开窗户，想散散气。可就在我的手刚缩回来的时候，不小心碰到了同桌的杯子。同桌的杯子“砰”的一声摔碎了！我吓坏了，茫然不知所措。同学们四处张望：“什么声音？”我赶紧低头写作业，心想：看来没有人看见，同桌又不在，不如……想到这里，我不禁愣住了，这还是我吗？不可以！我的脸“唰”地红了，手也抖得厉害。可转念一想，不陷害他们，那我那？我不就完蛋了吗？好，对不住了！
我看了一下手表——还有四分钟上课，动作要快了！于是，我用手拍了一下前桌的同学，他回过头来，一只手扶在同桌的桌子上，真如我所料！我的嘴角露出了一丝不易察觉的微笑。接着，我用脚踢了一下自己脚下的一块玻璃渣，他碰到了另一块玻璃渣而发出了类似于玻璃杯落地的声音，好极了！我赶紧把头扭到地上，又望向了他：“你，你打碎了我同桌的玻璃杯！”
这时，同桌回来了，看到了被打碎的杯子，气得直喊：“谁干的？”我赶紧把矛头指向刚才那个同学：“他，他干的。”说着指向了那个同学，他一脸窘相：“对不起！”我因害怕同桌起疑，赶紧煽风点火：“我让你小心的，你看你……”
事情完美收场，但我却高兴不起来，诸多感慨涌上心头，更多的是自责与愧疚……
不经意间，一滴叫做眼泪的东西从眼眶滑落到地上，发出清脆的响声，我知道，那是我的心破碎的声音……
眼泪作文10
记忆里痛哭落泪的时候并不是太多，能记起的寥寥几次更像是因为某部小说某本书而感动的一塌糊涂。
一次是因为一个故事，往日里笑骂随意的朋友，最终分道扬镳。不知为何便想起崔护那一句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，回想起来，徒留了物是人非的感慨与沧桑。故事中的人说，西出阳关无故人，并非因为故人不再，而是因为世事变更太大。看着看着，最终落下泪来。
也有真正值得哭的地方。十月一日国庆大典，我不巧正坐在车上误看了阅兵式。下了车急急地冲进门，恰是整齐划一的震撼人心的方队走过，背景是碧蓝如洗的京都的天空。我脑海里又浮现了临出门时，记者热泪盈眶地在摄像机前喊着“天放晴了”时狂喜的模样，刹那眼眶微热，便有眼泪落下来，如同六十年前水深火热的人们终于盼到建国那一日般激动。我不知楚人在秦廷泪流七天七夜，最终得到了秦国国君的援助时，是否也欣喜的止不住泪水。
有次看同学C的作文，似乎是讲她如何将自己变得麻木而无泪甚至以此自傲的。兴许可以归咎为世人连流泪亦要算机好可以博得几分同情吧。在那些无泪的所谓“坚强者”与苦笑随意的闲云野鹤间该如何抉择，现代人似乎是在羡慕着南北宋风流才子的同时，生硬着面孔走向了前者。而尚处于青春期或是更小的孩子们，在父母“不哭”的安慰声中，逐渐将泪水与弱者联系起来。
当我们在面对屏幕上悲痛欲绝的面孔而不屑地转身离去时，当我们在哭与不哭盘算着如何有利于自己时，当我们在接受同胞离去的消息无奈而又无泪时，“别让最后一滴水成为人类的眼泪”，还有多少人在不危及自己利益时愿意流下眼泪。
永远别将麻木不仁视为坚强。
当一个人的眼中没有泪水时，该如何希望他在阳光下见到彩虹？