《年初二作文（优秀3篇）》

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心为大家整理的年初二作文（优秀3篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

年初二作文 篇1

随着时间的齿轮加速转动，绚丽多彩的童年已渐渐离我远去，我早已记不清那些美好的回忆。于是，我来到了这里——童年之家。

我走在羊肠小道上，周围的花儿似乎不再像从前般鲜艳、芬芳。旁边的石壁也不似从前光滑。在石门旁，有一丛开得血红、美丽的野花。突然，我脑海里出现了一幅画面——一个小姑娘提着竹篮走到花丛面前，刚准备摘下时，被它锋利的刺扎了一下，点点鲜血涌了出来。小女孩的眼泪在打转，可她没有放弃，而是更加坚定地、勇敢地伸出双手，忍住痛，迅速地将那有脾气的花朵摘了下来。那美丽的花如同成功之花般，照耀着小女孩，灿烂的笑容挂在她的脸上……

我轻轻摘下如同当年的花，心中无尽感叹，当初的自己那么坚持，现在的自己要更加坚持！坚持是一种品质，它会伴随自己的一生。

继续向前走去，看着没有枝叶的梨树，没有生机地草地，略显伤感的溪水，记忆不断在脑海里涌现：女孩在梨花雨和桃花雨的洗礼中，开心地跳着舞，脚步轻盈，脸上的微笑如同花朵般灿烂。那时的桃树如窈窕淑女般令无数花朵追捧，梨树如同一位淡泊名利的少女，轻盈的身姿令它如仙子般肃静安然。

原来，那时的我知道什么是生活，知道享受生活。

那时候，我时常坐在软绵绵的绿草地上，它是绿，是翠绿的，让人油然生出一股爱意，有点心疼。我时常站在小溪里，任清凉的水击打着我的“纤纤玉足”，我弯下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清凉溪水钻过我的手指、触到我的指尖，然后重回水中。

朝如天梯般的石阶走去，前方是一条河，周围是干枯的荷花，旁边还有一只小船。它似乎没坏，在我心底的记忆也猛地翻了出来：一个女孩坐在小船上，一只手划着船，一只手拿着莲蓬，夏风凉凉地吹来，令人心生一股惬意。

向左看去，是一大片枫树林，火红的枫叶如凤凰在进行“凤舞九天”，它穿着绚烂的霓裳，无比美丽。我走过去，心里生出一股另类的感觉。有些想重回童年。我脱下鞋，双脚踩在焦脆的树木上，发出“吱呀”的声音。我心里十分开心，觉得自己恍惚回到童年，不禁笑了起来，咯咯……

继续向前，走到前方几块石头搭成的“锅”旁，不禁回想起那些时光，那纯粹的笑声似乎也在我耳旁回荡。此时此刻，我的心中涌出复杂的情感——有不舍、怀念、无奈……

这一行，不仅让我拾回那些逝去的记忆，而且让我懂得了坚持与享受生活。

年初二作文 篇2

音乐，一直都在伴随着我成长。我知道，它无法言语，亦无法伸出双手与我肩搭肩亲密地一起走，可是它却如空气般成为了我生命中的一部分。它知道，我什么时候伤心，什么时候快乐，它知识默默地陪伴着我。回忆童年，陪伴我最久的是什么？不是三天两头出差的爸爸，也不是工作至深夜的妈妈，陪伴于我身边的，只是它，只是它呀！

总说，人会忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮云。从前的我总觉得那些人真傻，可如今才发现，我的童年都是如此“傻”过来的吧。

小时侯，家里什么物品都不缺，然后使用它们的，只有我一个人罢了。尽管那电视机里的节目是如此绘声绘色，而我却始终钟情与那“沧桑”的录音机。家里已经没有几个人在使用了，那旁边的收藏柜中，都是我一个人的磁带。无论心情高兴与否，对于幼时的我唯一分享最多的也就是这录音机了吧，也许有时候它会脱机，甚至罢工，但只要那音乐出现后，又怎么会有忧愁？

稚嫩的手指在桌子上随节奏跳起生涩的舞蹈，尽管跳得不好，它还是很努力，很努力地跟着音乐的步伐。它在“放水”吧，有时那手指还能跟上它一大段。

年龄如大自然给树的记忆，一圈一周地烙印在心里。从前的小脑袋里已充满了复杂的东西：数学公式、文言文、考试成绩……我害怕了，怎么办？真希望我永远只是那纯洁的孩子，没有那么多的负担需要担当。不对，我发现，我还有一样东西——音乐。它从小就没离开过我的身边啊！数学公式？文言文？考试成绩？……没什么大不了，有了音乐，我无所畏惧了。是的，它不会说话，却代替了千言万语伴随我的身旁；是的，它没有双手，却代替了甜汤蜜汁温暖我的心房……

一个人有什么关系？我的音乐伴我成长！陷入困境有什么关系？我的音乐同我翻转！跌到路上有什么关系？我的音乐随我重新迈入天堂！它没有双手，无法言语，却是我至童年起最亲密的伴侣！它会伴我哭，陪我笑，随我闹。假如你问，我的童年是什么？那么，我告诉你，郑重其事地告诉你：

我的童年是音乐。

年初二作文 篇3

我的童年——一个几乎在赞扬声中度过的、使我难忘的金色童年。童年的部分生活片断和许多喜、怒、哀、乐的小插曲，随着年龄的增长已逐渐在我的记忆中淡忘，但是那几年制作车船模的经历，却使我至今难忘。

记得我第一次参加车模比赛。比赛前半个月是最辛苦的，这次比赛除了比赛车的速度还要比拼装的速度。老师为了提高我们组装四驱车的速度，每天要求我们必须将同一辆车装了拆，拆了以后再组装起来10次。在尝试过程中，我们只是每天的重复，回到家后还得应付繁重的学业，让人疲惫不堪，心里曾有过退出的念头。幸好每当这个时候，我总能够及时地听到老师鼓励的话语，使我快要消沉的意志又重新振作起来。我也在多次重复中想到用牙齿咬提高拆包装袋的速度，导轮上的螺丝不用螺丝刀拧而用我们自己的长指甲，这样拼装的速度确实提高了许多。为了让拼装的赛车在轨道上行驶速度更快，我绞尽脑汁想办法，张老师见我苦思冥想，跑过来拍拍我的肩说：“豪豪，是不是又有新想法？”“是啊！，老师，我想现在我们车手的赛车都一样，如果不改变零件，每辆车不是跑得都一样快吗？”老师听后伸出大拇指表扬了我创新的思路。在老师的启发下，我又问道：“老师，如果我更换现有普通的马达效果如何？”老师听后赶忙取出早已准备好的自制马达，我迅速安装，按下开关，赛车在跑道上飞一般。老师见后，脸上露出灿烂的微笑，这笑中凝聚着老师对我的期望。

在老师的耐心指点下、关心下，我在市区的车船模比赛中屡创佳绩。日复一日，年复一年，我由一个什么都不会笨手笨脚的“乡下人”，成长为一个精通制作的高手。我的童年生活就是这样充满着奇思妙想。

“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望……总有一天我要属于我的天”。这句歌词常常勉励着我，我的童年就是这样一个非同寻常的童年，缺少了嬉戏玩乐的我，在不知不觉中充实了自己。我已经学会了在逆境中生存，开始认识到生存的意义。童年除了带给我一身的荣誉和我引以为自豪的奖牌外，也带给了我一双灵巧的手，以及坚持不懈的毅力。希望以后在我满头白发，牙齿掉光的时候，小辈们会以我为榜样。