《珍藏作文600字10篇》
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的珍藏作文600字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍藏作文1
转动岁月的风铃，在清脆的碰撞声中，轻诉心事。
叹流年！吟沧桑，时光荏苒，花落翩跹，墙上代表身高的刻痕换了又换，标注时间也从20xx变成了20xx。
一切都在变，只是我珍藏的那盏小小日光灯，还静默在窗前。
犹记得，它是父亲出差时给我带的礼物，灯是白色的，但被我一番折腾，成了彩色。各种各样的贴纸全都贴在了灯上，就像扳正了的彩虹，它藏着一个3岁小女孩的童真与对世界的认知，是美好的。
途中搬过一次家，许多玩具都留在了老家的砖瓦中，那盏灯还在伴在我左右，只是它有些黯淡了，不似昨日那么光鲜，但我们钟爱它，它蕴藏着新父亲对我的爱。
我小心翼翼地把它摆在书桌上，每当父亲不在身边时，便觉得它散发出的光是和蔼的，慈祥的，它和父亲一样，经历了岁月的沧桑。
每日我便与它盼着父亲回来，父亲总是几个月才回来一次，我等的次数也随着年龄的增长而慢慢减少。只是与那盏灯度过的时光，却从未减少，我对它也越发的喜爱。
如果说十二岁的青春是充满遐想的，那么十三岁的年华注定是忙碌的。
朦胧的月光轻轻敲打我的窗，在灯上洒下一片银白，我用心灵的双手抚出一首思念的歌，似落英缤纷，我的小屋暗香浮动。
多少个日日夜夜，我被思念与试题淹没，那已泛黄的日光灯一直陪我等待。再后来，它的灯泡坏了，父亲也已回到我身边，我似乎不那么喜爱它了，却依然把它放在窗前。
过了段时间，它的表面覆上一层淡灰，我仔细擦拭，似乎看见了我儿时天真与对父亲的思念，似乎想起了它与我一同度过的时光。
我将它好好珍藏，立在柜子里，对着那轮明月，每当我看见它，便又回想起那段往事。有一盏灯，陪我成长，为我珍藏，从未离去。
珍藏作文2
每个人心中都珍藏着什么：朋友送的精美礼物、亲人的一声温暖呼唤，成功时别人的赞赏……而我珍藏的是那一份爱。
那一份爱陪我走过十几个春夏秋冬；那一份爱陪我经历无数次成功失败；那一份爱为我遮挡无数次风风雨雨。那一份爱让人难以忘怀！还是否记得烈日下劳动的身影，还是否记得风雨中奔波的他们，像被困在泥土里一样，艰难、缓慢地蠕动着；只是为了我们，仅仅为了我们！小时候，我们在他们的庇护下长大，他们像天使一样守护着我们；现在，他们用尽一切努力，倾其所有，让我们过上好日子。他们就是我们的父母。
“多少浮云游子梦，奔波前程远乡里，父母倚窗扉，苦盼子女的消息，多少风霜的累积，双亲容颜已变老……”音乐课上我们大声的呼唤；感恩班会上熟悉的韵律，让我们时刻记起他们。为了他们而努力，每每这旋律激荡地回响在耳畔，我的泪不由自主地流了下来，一滴滴圆润、晶莹的泪珠中有我对他们的感谢，有我对他们的歉意，而更多的，是他们对我们浓浓的爱意！
他们用尽一生一世、用尽所有他们的努力为我们打造一个美好的生活环境，现在他们没有力气了，未来只有靠我们自己；可是，他们的未来……对，不只有我们的未来，更有他们的未来，我们必须努力，像他们对我那样努力一般，为了他们而努力；向他们爱我一样去爱他们。而现在对于他们，爱就是成人、成才，不让他们伤心，不让他们生气！
那一份爱将是我远航时的风向标，永远正确地指引我前进，那一份爱将是我一生中莫大的幸福。
我将用我的一切去守护那份爱；我将把我的心献给他们，我将用心灵去珍藏那一份沉重而珍贵的爱！
珍藏作文3
有人凌晨起来，见昙花未眠，便用相机定格下这一刻，珍藏在相册里，有人秋日游香山，醉心于一山红叶，便拾起几片留作书签，珍藏在书籍中。世上美好事物太多，但大约都容易逝去。我们能珍藏的，是一份记忆、一份情怀。
偶尔厌倦了S城这座南方小城的喧闹，心里便泛出对水乡周庄的怀念。我们是年节下去的周庄，彼时小镇并没有游人如织的场景，反倒多了一份冬日的宁谧安详。
周庄人以船代步，我们在渡口挑了一叶乌篷船，撑船的姑娘年轻，船亦被她收拾得干净整洁。我们沿河而下，刚开始气氛还是沉闷的，只听见木浆一下一下拍动水面的声音。后来行至一古桥，姑娘突然兴奋起来：“这是双锁桥，你们看它是两座桥连起来的，有几百年历史了呢！从桥上走过去的人都会有福气呢！”抬头望，是两架青石板搭就的垂直相连的桥。古韵深浓，桥基上布满青苔，和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道：“那你们周庄人天天打桥上走，岂不是很有福气？”姑娘脸上是颇为得意的神情，道：“那当然，天天守在这里看这样好的风景，肯定是有福气。”
此言不虚，随着船缓缓前行，两岸的粉墙黛瓦像老电影中的慢镜头一样渐渐后退。昨日刚下过雪的缘故，路两旁都是今晨新扫的雪，一色的晶莹剔透，如羊脂玉一般，屋瓦上也是白的，砖瓦缝隙处才透出一点屋顶本来的颜色，愈加黑白分明。一点融水从檐上滴打在石板上，也是清脆的声音。因着是冬日，两岸并没有垂柳依依的江南春景，但家家挂的灯笼又分明添了几分节日的喜气，景色也就不再凄冷萧索，深色的雕花镂鸟的木窗半开半掩，隐隐可看见老妪在厨房忙活，炊烟袅袅。整个周庄都沉浸在一种安谧的氛围里，安宁美好。
仿若有人铺开一张宣纸，用狼毫笔在上头泼墨作画，黑色的墨汁点点洇开，显得朦朦胧胧，水汽氤氲。黑的是房屋道路上的青砖石。白的是深冬新雪。虽无鸟语花心的衬托，但用纯色的红灯笼点缀倒也有一番风情。这份风情只属于周庄，我带不走，又舍不下，只能将隽永的周庄雪景珍藏在心里。
内心深处被珍藏的周庄冬景，总时不时浮现眼前。它是一份记忆，更是一种“能不忆江南”的情怀，我能珍藏的，也只有这份记忆和情怀。
珍藏作文4
园子一直在那儿，它笑着。
抬头的那一刹，泼墨似的回忆涌进心底，带来美好，带来怀念，带着，最初的那个它。
犹记幼时。
桃树开花温雅，结子昌隆，用花朵照亮乡村，用果实明媚童年。
我外公的的园子里也种了两三棵。当春末桃花谢幕后，就迎来了桃子。枝上的桃子尖端一点红，周围还泛着微青时，我便站在树下，抬头仰望着树，心里满是欢喜的小泡泡。待桃子常温放上两天，便是温香软玉，谁见犹怜。
等待桃子的过程是漫长而又期盼的。外婆将桃子收集放置厨房，于是，我每天最大乐趣便是“不经意间”走到厨房门口，偷偷望一眼桃再迅速走开，心“咚咚”地跳。虽刺激，但就像完成了一个工作，心满意足。
一次，我又如往常一样，猫着身子走过。待回头，却见外公正笑着看我。我脸一热，慌忙跑开。身后，外公那爽朗的笑声，引得园子里的细竹，哗哗作响。
外公园子里的鸟鸣格外悦耳。
每天早上，还在睡梦中，就听到园子里清脆悦耳的鸟鸣了。“啾啾”，“唧唧”，“嘟嘟”，此起彼伏，好听的让人移不开耳。这时的我，即使再困，但只要听到这鸟鸣，便像往身体里注入一股暂新的活力，让我有充实的精力来度过新的一天。有几次，我冒冒失失就闯进园子，园子里鸟“哗”一声全飞了。于是，我拖着惆怅返回。再后来，我放轻脚步，鸟儿们似认识了我，并没有飞走，而是继续唱着它们的歌，让我在醉人曲调中放轻自己，放慢人生。
一个人与一个园子，就像一条鱼，在水里，曼妙多姿。
《淮南子》中说“见一落叶而知岁之将暮”。我与园子的曼妙生活虽已远去，但记忆却值得我珍藏，温暖了自己，宛转了流年，那正是因为，我与园子的每一寸时光——都堪称，良辰了。
珍藏作文5
打开记忆的相册，重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖，一辈子珍藏着太婆对我的爱。
走进布满灰尘的房间，拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉，把那竹片制的破旧的蒲扇拿起，放在深蓝色的玻璃桌上，静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面，贴近自己的脸颊，有些凉意，带来了平静又微凉的忧伤。
儿时的那段日子，总是让我留恋。夏天的夜晚，空气中散发着阵阵热量，繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫，田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上，而我也总喜欢躺在太婆怀里，手里的老蒲扇撩起一阵阵微风，很是惬意。
抬头看着星空，一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就这样，不由自主的闭上了眼睛。这时，我总能感觉到一双粗糙消瘦的手，在这轻抚中安然入睡。
炎炎夏日，夜晚也是难解酷热，不一会儿，就被热醒了，迷迷糊糊中却发现自己已在床上，门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下，小心翼翼地躺在我身边，手中的蒲扇扇出热热的微风，不快不慢，节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣，音色不是那么细脆却显得有力，音调不是那么齐全却显得温馨，太婆的童谣轻声传入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。
仲夏之夜，躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说，太公走了，他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事，太婆拿着手中的蒲扇，眼神中透露出了一些忧伤与不舍。
知道那年夏天，不再有人帮我扇蒲扇，不再有人给我唱童谣、讲太公的事，我才真正明白了太婆那时说的话：她是希望能够看见我长大成人啊！我体会到了太婆对我的爱有多么深厚，太婆，我好想你。
门前的大榕树不再繁茂，家里的摇椅不在摇晃，那是因为少了一个佝偻的身影，少了一些美好的记忆，一些关于童年，太婆。关于那个夏夜的美好的梦。
看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇，也苍老了许多，它寄存着太婆的爱，我要把它好好珍藏。
珍藏作文6
总有，一段往事，会不经意触动内心，值得永远珍藏……
这件事，发生在不久前。作为学校文艺部的一员，上台主持周一晨会那是必定的。但作为一个新人，还未曾露过面。
大队辅导员老师似乎察觉了我内心的遗憾，决定这一次，由我来主持晨会。
面对这份重任，我的心中除激动外却显然更加害怕。
晨会铃声已经响起，同学们也陆续到达操场。现场的嘈杂，阳光的直射——我不禁心烦意乱。
在老师的提醒下，我与同伴忐忑地接过话筒，忐忑地走上舞台，忐忑地开了口。
开头还算顺利，我的目光紧盯着稿子，不曾抬头。等轮到同伴时，不经意向四周望望：台下的师生全体看着我们，其中也包括同班同学，似乎专盯着我！
一瞬间地注释使我忘记了自己的任务，直至同伴小声提醒后，我才手足无措地拿起稿子，找到自己的部分，慌慌张张读了起来。这番表现大家都看在眼里，甚至有些同学忍不住笑出了声。太阳照着我，亮得睁不开眼，额头出了汗，手因出汗竟差点握不住话筒，失误连连不断，心情顿时浮躁起来。
“加油！”这时，一个小小的声音传入耳朵。寻声望去，辅导员老师竟不知何时走到舞台边，小声为我加油。
我勉强笑了一下，身体仍旧力不从心，微微颤抖。
“加油！”老师仍旧微笑着，并给了我一个大拇指。一下子，心里不由得被这小小的举动所触动，似乎老师帮我重拾失去的勇气。
我平复了心情，声音渐渐平稳，重新投入到朗读中……
事后，老师再次表扬了我，心中比兴奋更多的是感动。
总有，值得珍藏，感动一生……
珍藏作文7
“风怒雪白随处去，雪落之地寂无声。空无人，只剩马蹄掩归途。穹下万物银光闪，枯枝断根，喜于天边无云千里尽是明！”这是我对冬意境的见解，但它给我的感受确实另一种，熟悉而又陌生，平反而又不乏几分神秘的色彩，因而，收藏它是一件奇妙的事。
说它熟悉，一年总要停上那么几个月，北国相对长一些，它挤占了大半个春天。春呢，也不敢硬撑，只是换下冬来就匆匆地离去，所谓“来时信心满满去时形影匆匆”。冬天在这几个月里也作为不大，白天总是悬上那么一块清冷的白球，特别的时间里，这块白球变成一轮金黄色的太阳，散出温暖的光线。人们难免会有一颗觊觎冬日暖阳之心。暖阳让我们与冬拉近了距离，人心中总涌出一种亲切的熟悉感。
说它陌生，是因为我不明白冬的心思，冬也没有告诉我，当它下次来到的时候，又是另一幅模样。对此，我只能静静的揣测它的内心:它让雪花归来，为了覆盖着大地，为了带给人间一巨大白褶裙，纵横交错的马路，矗立着的树干，还有星星斑斑的湖泊，它们共同成为了白裙的花色剪影。雪被下的冻土中，种子正蓄势待发，只求最后一击，获得新生！
沉寂，是为了最后的复苏，但愿冬是在为春的新生，孕育奇迹！说他平凡是理所当然的。多数人看来，春天的生机，夏天的轻快，秋天的清爽，都不逊色于冬的苍茫。我说，它是可爱的，总在平凡中做着不平凡的事。冬去春来，一年的变化，由沉寂到万物焕发新的光彩。年年如此，然后心怀无憾的将重任受之于春，静静地离去。神秘中又不乏敬畏！
因此，我更加喜爱冬，弯腰捧起一把纯净的雪，小心翼翼的盛进玻璃瓶里，也就珍藏了一冬。
珍藏作文8
世界有许多东西值得我们珍藏，这些东西不一定是十分贵的，只要我们觉得有意义的都值得珍藏，就比如冬天那漫天飞舞的雪花。
寒假里，我和平常一样躺在床上看着电视，突然，弟弟前来“报喜”了，他激动地说：“哥，外面下雪了！”我很惊讶，连忙外出看了一下。
我疾步跑到院子里，果然！外面下起了鹅毛大雪，一片片洁白如玉的雪花在空中跳着动人的舞蹈，整个天就像个大型的演唱会，而那些洁白的雪花则是舞者，寒风呼啸，那些大树在摇晃着，我被这迷人的雪景所感染了，陶醉在这个银装素裹的世界中，因为在我们这里，雪是难得一见的。
我在如痴如醉地欣赏着雪景，已感觉不到半丝凉意，可由于家人的关心，我只好回到房间里去了。
雪下了一个上午，地上也有了些许积雪，大地也换上了一身雪白的衣裳，我躲开了家人的目光，又来欣赏此等美丽的雪景，显然雪已经小了些许，但我对雪的喜爱之情依然没有一丝减弱的现象。
又过了一会儿，雪停了，我接到了天空中最后一片雪，它是值得珍藏的，我把它紧紧的握在手中，想永远地珍藏。可想留也留不住，当我张开手的时候，那最后的雪也变成了水。虽然我很爱雪，可是那最后一滴雪与我而言更是意味深远，它也是会留在我的心里。
如今，下雪的次数也是越来越少了，人们过度的砍伐和破坏环境。温度也大大上升，雪也就更少有了。
让我们珍藏这些雪，少一点砍伐，保护环境，更让画里如诗如画的景物变成现实，让人间多一点美丽。而这等美景要成为现实中的“常客”，不要只留在我的记忆里。
珍藏作文9
一生中，有太多事情值得你珍藏。小到沙尘，大道风暴，这一桩桩一件件都是一份回忆。
四年级时，学校举行运动会。在我们精心准备一个月的情况下，比赛终于拉开了帷幕。
瞧，操场上队员们正在热身，哨声一响，队员们纷纷跑了起来，第一名同学渐渐与二、三两名同学拉开了距离。第一名同学在操场上飞驰着，神态自然，两只手在身体两侧前后摆动着，头发随风飘动，前排垂下的长发便被风吹得竖着了。快了，快了，快到了。第一名同学向终点逼近，猛的，第二名同学，一使劲儿，从后边儿赶上来了。“加油，加油，你是最棒的。″场边的拉拉队也给他们加起油来，“加油。″
“快呀，快呀，你要被反超了。″我不禁为第一名同学捏了把汗。
30米，20米，十米。快快快！第一名同学咬了咬牙，双腿拼了命的跑着，仿佛身后有一头食肉猛兽，随着两只眼睛瞪得大大的，眼角莫名留下几滴辛酸的泪，“加油加油，第一名同学加油，你能做到。″我默默地为他加油着，“哒”一声哨响，他赢了，他赢了。
在操场的南端正在进行一场激烈的拔河比赛。
队员们摩拳擦掌，奋力的向身后拉着。红队的两个小胖墩儿走过来，大摇大摆地走到队伍后面，手抓麻绳，朝后一仰，红旗立即向红队移来。蓝队也毫不逊色的叫上人，整条队才有4分之一个操场跑道那么长哩！蓝队拉着麻绳吃力地往后拉，你瞧，你瞧，队员们满脸通红，活像一个大苹果。豆大的'汗珠从他们头上滴下。“加油啊！”那边的同学大喊道，人多力量大，蓝队队员们个个配合默契，果不其然，最后蓝队夺冠。
这不仅是一场运动会，更是我童年美好的回忆。它承载了许多意义，是我毕生忘不记的回忆，我会将它好好珍藏起来。
珍藏作文10
整理房间时，偶然发现了一个精致的小盒子。轻轻地打开它，只见里面静静地躺着一块红领巾。它被整整齐齐地叠好，经过岁月的沉淀，颜色有点淡。我小心翼翼地翻开它，也翻开了记忆的扉页，翻回了被宝贵珍藏的那一页。
那个秋天，我踏入了小学的校门。对于即将加入的少先队，我既兴奋又期待。那天刚到家，一眼便望见了桌上躺着的那一条鲜艳的红领巾，那抹红色是如此的耀眼，而又令我着迷。妈妈轻轻地拿起它，在我身前比划了几下，柔声说：“恭喜你啊，孩子，你马上就要成为少先队员了。长大了啊！”目光中满是欣慰。入学仪式上，妈妈亲手为我戴上了红领巾。望着冉冉升起的国旗，我行了少先队礼，心中涌起一片喜悦、光荣、感动，还有对妈妈的感谢。
每天上学前，都是妈妈来帮我戴上红领巾。小小的我背着小小的书包站在门口，每当这时，妈妈总会拿来那条红领巾。她先将红领巾的上端翻折两下，然后轻轻蹲下，双手握住红领巾的两端，绕到我的衣领后，接着利索地翻叠、转动、抽出，一个漂亮的结就展现在我的胸口。感受着红领巾上残留的余温，我珍惜地把它压在胸口，也将那份温情压入心扉。
每次看着妈妈系红领巾时上下翻飞、犹如两只灵巧的精灵的双手，我既惊艳又羡慕。妈妈笑着抬起头，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她发现了，她便开始手把手地教我系红领巾。她先在手上示范了一遍，将每一次缠绕、翻折、穿出都做得无比缓慢，清晰地展现在我的眼前。而我却看得云里雾里。她又做了几遍。可到了我的手里，这红领巾就成了一团乱麻，不知如何用神奇的手法将它变成一块靓丽、帅气的红领巾。这时，一双温暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起来。“先要将左、右两只角交叉，接着把原先左边的那一角翻过去……”在妈妈的带领下，我做得渐渐熟练。终于，一块自主完成的红领巾戴到了我的脖子上。妈妈向我比出赞扬的大拇指。我笑了，心中留着浓得化不开的温情。
这条红领巾不仅见证了我的成长，更见证了细腻而感人的亲情。小心翼翼地放回它，我要将它珍藏。妈妈，就让我们的心，同红领巾一般紧紧系起，永不分离。