《我们班的牛人作文优秀3篇》

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这里是整理的我们班的牛人作文优秀3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

我们班的“牛人”作文 篇1

提到我们班的牛人，大家立即会想到数学天才叶博文，体育健将罗孝渝，朗诵才女周佳慧，音乐才女黄菡萏……但今天我要推荐的，不是他们，而是我的同桌——陈浪。

浪同桌长长的头发整整齐齐地躺在额前，粗黑的眉毛下有一双似笑非笑的大眼睛，眼里时常透着敏锐的光，大大的嘴巴微微地抿着，鼻子高高挺挺的。油渍脸中间，额头上方长着一堆堆小豆豆。

虽然他相貌不是特别出众，但他可是我们班德智体美劳全面发展的全优生，今天，就让他的同桌我来介绍介绍他吧。

先说说他的品德吧。临近月考，老师一直在狂抓进度，评作业，丝毫不留时间给我们记录，老师评作业如同机关枪，快得让我无从下笔。我生气得把笔摔在桌上，既恼火又委屈，可看看陈浪，他时而奋笔疾书，时而将手伸出来舒展舒展，又继续写。他的双眼紧盯着作业本，双眉紧皱，似乎连头发也被书写吸引。仔细看看，他脸上还渗出了一颗颗小汗珠。他的作业，分明见不到一个红叉叉，尽是红勾勾，尽管如此，他仍在认真记录，从不抱怨，从不叫苦。而我只批注错题，对比一下，还有什么资格叫苦和抱怨呢。

陈浪是语文科代表，老师安排的作业，同学们一拖再拖，能多拖一天，决不早交一小时。老师责问他：你这个科代表怎么当的？他不吱声，回来一个个地找同学收，有同学还是不交，气得没办法了，他便使出了绝招：记名字，扣分。有时，扣分也没用了。他还有绝招，扑在桌上开哭，陈浪一哭，所有人都慌了神，全都乖乖交了。总之，他是宁可委屈自己，也不因为当了科代表颐指气使。

这就是陈浪的德，再说说他的智商吧。开学第一次月考，让我这个学习困难户心急如焚，抓耳挠腮，怎么也答不出卷子上的题。再看看陈浪吧，他把头埋了下来，双眉紧锁，眼里露出学霸的自信。

成绩出来了，我考得惨不忍睹，而陈浪却考成了班上的第二名，智商果然非同一般。

特别是七年下册的期末考试，陈浪的总分排名班级第三，就连他的弱势学科语文，也以125分名列班级第三，年级第五，个子不高的他，却让我们班所有人仰视。

最后谈谈他的体育吧。秋季体育运动会是运动健儿们展示自己雄姿的时候了，在千百个奔跑的身影中，当然少不了陈浪，他参加了200米短跑。

裁判员的枪响了，蹲踞式起泡的陈浪立刻直起身来，双脚猛蹬，双手猛挥，大跨步向前冲去，头发被风吹向后面。很快，他将其他的选手远远地甩在了后面。最后，他取得了第一名的好成绩。当然他的体育好并不是天生的，我们只看到了他光耀的一面，可谁知道，别人都还在睡觉，他已经在操场上锻炼了呢？

这就是我们班的牛人之一，集德智体美劳全优于一身的陈浪，至于其他方面，就不一一再写了。他是我最好的同桌，也是我学习的目标和榜样，相信终有一天，他也会惊叹他的同桌，并为他的帅同桌——君豪同学，写上一个兄弟篇吧！

我们班的牛人作文 篇2

我们班有一个“三牛人”，样样精通，博学多才。不过他最强的特点还是他的“三牛”。

特点一：“体育牛”

他可是我们班的体育健将呢！他什么都会：足球、篮球、排球、羽毛球……不过他的强项是跑步。他可年年是我们学校400米比赛的冠军，这还不能算什么，厉害的是，他每年都可以破一次纪录！我们班同学都对他佩服得五体投地，所以我们给他取了个外号“小猎豹”。

特点二：“诗文牛”

我们班的“诗词达人”的称号非他莫属。他看到荷花就吟出：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他看到柳叶就诵出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当他看到梅花时说出：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当他看到庐山时吟出：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”他的“诗词库”中积满了诗词，嘴上的诗滔滔不绝，像流水一样。

特点三：“打扫牛”

他打扫卫生像他打篮球一样，熟练得很。扫地，左扫一下，右扫一下，扫出的垃圾除了在垃圾箱里以外，没有一点脏东西，让人都不想踩到地，生怕弄脏了；拖地，十分卖力，拖完的地像是铺上了一层冰，闪着白白的光；理书，一本本错落有致，十分整齐。

他就是我们班的“三牛人”，我的好朋友。

我们班的牛人 篇3

每个班上总有几个牛人，而我们班上不例外。

第一次见到他的时候，他站在人群中，并不显眼，直到在一次数学考试后，我的世界观彻底崩塌了。

时间倒回数学考试前一节数学课。“你们看，这道题就是这样，这样，这样……好了，听懂了吗？要是还不懂的话你们就是一群傻子。”于是，我们都说懂了，但是嘈杂的声音中夹杂了一声“老师，我不会。”这声音在我们人云亦云的回答中很突出，我们开始在人群中寻找那位有勇气的“傻子”。“老师，我不会。”又是一声。我们的目光转向那个声源，我定睛一看，一位脸上笑嘻嘻，嘴里不停的念叨“老师，我不会”的人——杨欣昊。终是这位勇敢的“傻子”获了胜，老师又讲了一遍。“好了，我们看下一题，这题和上一题的思路差不多，也是这样，这样……听懂了吗？”我们又是一阵附和，但是那个说不懂的“傻子”又开始出来作妖了。“老师，我不会。”他的脸上依然是笑嘻嘻的。“好吧，我讲了这题和上一题的思路差不多，就是这样这样……哎呀，杨欣昊，你不要说了问题就不听，我就是因为你说了不懂才讲的，所以你就不要问了问题就不听……”我看了看他那笑嘻嘻的脸，心中认定，他肯定拿不到高分。

然而上天仿佛给我开了个玩笑。讲完了卷子，我们便迫不及待问老师：“老师，我们班的最高分是多少？”“嗯……最高分我不记得了，但是杨欣昊是我们班的最高分。”我的老天啊，你让我这个“聪明人”该如何自容？我们每一个人都跟雷劈了一般——石化了。

对于杨欣昊，我只想说：“呵，杨皮昊。”

于是，从此以后，我只要听到他说不会，我就想说：“闭嘴吧，杨皮昊。”

我们班上的牛人啊，你能不能不要这么皮。

七(5)班舒紫晴