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《掌声响起来作文优秀5篇》

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是人见人爱的小编分享的掌声响起来作文优秀5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

掌声响起来作文600字 篇1

我们的小记者班又开学了,在今天上午的第三节课上,我们鼓起了热烈的掌声,这个掌声是为谁呢?为的是一个一心只为他人着想并且有爱心的人。

在第三节课,我们的老师说需要调换座位了,就让我们按高低个站到了中间的小路上。我被排到了第二排中间的位置,其他人也按顺序被老师排到了适当的位子。

就在刚刚调完的时候,有一个名叫杨小曼的女生说自己眼睛近视,在最后一排看不清。这时,老师说:“谁的个子高,来给她换一下吧!”这时,我想:我可不想坐到最后一排去,恐怕我也看不清。但是,我的眼睛还算可以吧,在小学里我坐在第9排,也看的清清楚楚,难道我在这里坐在第六排也会担心看不清吗?激烈的思想斗争在我的脑子里进行……

正当我决定调换座位,准备举手时,突然,一只手已经先我而高高的举了起来,我愣了一下,这位是坐在第一排的杨果燊同学。我仔细打量了一下他,他的个子也很低,但是,他用了0。1秒的时间做出了判断:同学有困难,我必须要帮助她!于是,他便迅速的高高举起了手,他甚至没想到要是我再高一点就好了,甚至没想到我是坐在第一排的非常低的一位……他心中想的只有一个,助人为乐!

我也想到了这一点,我也高高的举起了我的手!只是我慢了,稍稍慢了0。1秒。老师很惊讶,为他竖起了大拇指。就这0。1秒的时间差,老师就让杨果燊同学来换了。我们也热烈的鼓起掌来。老师说:“这位同学是我们的榜样,他助人为乐的精神,值得我们大家学习。”

这就是一个有爱心的同学:杨果燊。这个掌声就是送给他的。我也要向他学习,做一个助人为乐的好少年,同时我也希望经常听到这样的掌声。

掌声响起来作文 篇2

上初中以后,我的数学成绩名列前茅,公布成绩时总会引来一片掌声。初一下学期,我的数学成绩开始下降。虽说我的数学成绩还排在班上前十,却再也没有听过像以前那样的掌声。

初一下学期期中考,因为在审题时不认真,我犯下了很严重的错误,导致数学成绩一落千丈。曾经身为数学学霸的我成为了全班嘲讽的对象。

为了摆脱同学的嘲讽,再次听到以前的掌声,我开始努力地学习数学。我上课时不再开小差,课余时间还找了许多难题来写,为的就是在期末考考出个好成绩,让曾经的掌声再次响起。

期末考终于来了,胸有成竹的我,坐在座位上,等待监考老师的到来。老师来了,给我发了卷子。我一路过五关斩六将,但总有那么几题令我百思不得其解。对选择题和填空题的最后一题,我毫无思路,只好想后面的题目。可是没想到,最后一题我连题目都没看懂,只好回到之前空着的两题。回过头来,我又看了一遍,换了一种思路,题目迎刃而解。

回到最后一题,我很快就看懂了题目,但就算我绞尽了脑汁,还是想不出答案。最后,我只好用几何中最无奈,也是最有效的方法——把一个角编号,再代入等式中。题目很快就解决了,我还留了一些的时间检查。

考试结束之后,与同学对答案,我估出了很高的分数,但有人却拿期中考的事来嘲讽来我。我很无奈,只能等着明天数学老师把期末卷发下来。

发考卷了,我的分数很高,是班级第一名。班上响起一阵掌声。我想,以后没有人会拿期中考的事嘲讽我了。

只有努力地奋斗,才有可能得到阵阵的掌声。

掌声响起来优秀作文 篇3

老师踏着轻盈的步伐走上讲台,和颜悦色地说:“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。”同学们说:“不就是鼓掌吗?有什么好玩的?”老师说:“当然不是啦,我这有一个玩具,请一个同学先出去,然后我把这个玩具藏起来,再让这个同学进来寻找,如果他挨近目标,你们的掌声就要大,如果远离目标,你们的掌声就要小点,寻找的时间是三分钟,三分钟内找到,玩具就是他的啦。”

同学们七嘴八舌地谈论着,看谁能上来找,有的同学眼中都是期盼,但嘴里不自信地说:“肯定选不上我。”有的使劲举起手说:“老师,老师,选我!”有的指着荣令业说:“选他。”得到老师允许后,荣令业便蹦蹦跳跳地走出门,背对着大家,老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里,唐晨睿赶紧把手机放进了书包的小口袋里。“可以了。”荣令业进来了,他走到第一组的唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣,像要把地震碎一样,大家的脸胀得通红,手也拍得通红就像一块块红烧牛排。可是荣令业还是没有找到,有人实在忍不住了,就说:“荣令业,玩具在唐晨睿的书包里。”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前,如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天,可还是找不到唐晨睿的玩具,荣令业以为唐晨睿藏在身上,就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋,又准备去找裤子上的袋子,唐晨睿笑得东倒西歪,他实在忍不住了说:“别挠我痒痒了,玩具在我的书包里。”荣令业不好意思地说:“我还以为你藏在身上呢?”大家听了都哈哈大笑起来。

今天,我很开心。掌声响起来,快乐也飞扬起来了。

掌声响起来作文 篇4

生活中有一种美妙的声音——那就是掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。我的亲身经历充分说明的这一点。

在我还没转到城里念书时,每次学校过“六一”,老师总会叫我演个节目,而且每次都能拿个名次。我爽快的答应了。我纠集了两个好朋友一起演小品《逗你玩》,我们每天放学都排练一阵子。累的不行了才喝口水,休息两分钟,然后再练。同学说,歇歇吧,今天别练了,多累啊!可我不这么认为,哪能不练呢,如果演得好,那是为咱们班集体增光,演砸了,那不丢咱班的脸!他们听后,一个个像鸡啄米似的连连点头,并用敬佩的目光注视着我,为我鼓掌,我心里高兴极了。

经过大约一个月的辛苦排练,六一儿童节终于来临了。早上,阳光明媚,同学们一个个英姿飒爽,早早的就聚集在操场上了。周边的群众也来凑热闹,好几层人呢!庆祝开始了,我们的节目在临近中间的时间。前面几个节目也很出色,大家都为他们鼓掌助威。快到我们了,我的手心都攥出汗来了!“下一个节目:小品《逗你玩》,表演者张晶、周凯、李波。”同学们欢呼着,我们反倒不紧张了。我们三个走到场子中间,认真的表演起来,演到搞笑的地方,周围的掌声不由自主地响了起来。我们心里高兴极了。美妙的掌声一直伴随我们圆满结束了这次演出。下台后,我们心里也在琢磨,这次能取得什么名次呢?能进前三不!第二天,结果评选出来了,我们的小品得了三等奖,一个月的辛苦没有白费。

同学们的掌声是对我的认可和鼓励,它使我终生难忘!

掌声响起来作文 篇5

一提起她,我的脑海中立刻闪现出一个倩影,纤细的身子,一头乌黑发亮的头发,配上一个高高的鼻子,这就是同学们钦佩的小能人陈雨轩。

她画画可好了,有一次我们班出黑板报,她第一个举起手来,自告奋勇地说:我来画吧。她先看了看板报内容,然后在黑板上画起了精美的图案,只见她的构思巧妙,紧紧搭配上板报内容,手法熟练,两三下就完成了一副巨作。原本枯燥无味的黑板经过她的手,像是又回到了春天,变得生机勃勃。

她不仅画画好,而且体育也是名列前茅。

有一次在运动会上,她的表现令我们大开眼界,当时我们一个年级六个班,每个班选出四位代表来完成接力比赛,我们班前三位同学,落后其他班50米远。我们大家早已唉声叹气,不抱希望。轮到陈雨轩了,全班的呐喊声都落了下来,只见她不顾一切奋力向前冲去,超越了一个班又一个班,她的怒吼声情不自禁地叫了出来,全班沸腾了。他战胜了所有的人,打败了所有的人,这令我们目瞪口呆。

正是凭着这种勇往直前,坚持不懈的精神,才有这么高的成就,这就是我身边的小能人,敬佩的掌声送给她!