《给予初三作文700字【通用5篇】》

生活中有许许多多的给予，学校的老师给予我们知识，可口的饭菜给予我们营养，母亲给予了我们无限的爱。给予是快乐的，生命的价值在于给予。下面就是小编给大家带来的给予作文，希望能帮助到大家!

给予作文1

面前，是一把泛着温润光泽的楠木梳，精致玲珑的梳齿密密地排列着，浸出楠木酒红的色泽，显得那样温暖与熟悉——幼时，奶奶便是用这一把木梳与我梳头，给予我漂亮的小辫儿与温厚的爱。一梳十四年，木梳依旧。奶奶老了，我长大了。如今的我又能给予奶奶什么?我沉思。

望着小轩窗前的奶奶，我掇起楠木梳，起身，却无意看见奶奶一头银丝飞舞，凌乱着。

“奶奶，我给您梳梳头吧。”

我抑着心中一抹酸涩，含笑到了奶奶近前。“好喔，我的乖孙女懂事啰。”奶奶那道瘦削的身影微微颤了颤，似乎是惊讶，但旋即那张饱经风霜的脸上绽开若孩童般天真满足的笑容，仿佛已对我话的给予感到满足。浑浊的眼球明澈起来，双眼微眯着，含不住的笑意，若老树皮般皱起的鱼尾纹像鱼儿游水般散开。干涩的嘴唇咧着，露出一口早泛了黄的假牙，鼻子微红，脸型消瘦的颌骨高高耸起，令我的心中泛上酸楚。

微风撩拨着奶奶的发丝，使奶奶那一头白发显得更加明晃晃的银白，无瑕疵。银丝白的胜雪，凌乱着飞舞。我咬唇，轻轻压住奶奶的白发，用楠木梳，一点一点，一根一根，一丝一丝，往下小心翼翼般地梳着，珍贵地好似自己的发丝。

“一梳头，富康来;二梳头，幸福到;三梳头……”

我一如奶奶为我梳头的模样，轻吟歌谣。奶奶的发丝乖巧地披在脑后，在阳光下，闪着耀眼的银光。“很舒服。”奶奶恍若当初的我，微微眯起眼睛，绽开一抹满足欢悦的笑容。恍惚间，又回到了童年，奶奶用同一把楠木梳为我梳头，慈祥的目光溶于爱中。那一刻，时光定格，我给予奶奶深深的爱，溶于这小小的木梳之中，在万千的温情中凝固成最美的永恒。

那一刻，给予奶奶全部的爱，内心是温暖的，是，奶奶老了，我却长大了。奶奶给予我幼时最深厚的爱，如今，我愿以千万倍的温暖回报，给予那个在我童年时最最重要的奶奶。

“奶奶，我可以再为您梳梳头吗?”

给予作文2

清风，是大自然的给予;生命，是父母的给予;喜怒哀乐，是生活的给予……不曾想，我竟是在给予中走来。那么，我可以给予他们什么?

其实，生命中的一切似乎都是有联系的。父母给予我们生命，让我们有能够自由活动的能力，让我们有自己独特的思想;自然给予我们生活的环境，让我们可以在这环境中创造一切，在这环境中生活;生活给予我们喜怒哀乐，让我们为原本枯燥的生活增添属于自己的色彩。

一路上，我们从这么多给予中收获中走来。我想，我们也应该能够给予他们什么。

对于大自然，我们的给予，就是保护。如果看到有破坏环境的行为，应该加以制止。而我们自己，应从自我做起，从小事做起，为大自然做些什么，给予大自然它本应拥有的样子。

对于生活，我们的给予，就是乐观。生活本就是多姿多彩的，说不定它哪天一高兴，就让你一帆风顺;但如果它不高兴，就会给我们制造许许多多的麻烦来刁难我们。而人，总是要向前看的，假如被一瞬间的麻烦和困难止住脚步，那生活给予我们的考验不也白费了吗。乐观面对生活，勇敢的向前走，就是我们对于生活最好的给予。

对于父母，我们的给予，就是一切安好。每个父母都有一颗望子成龙的心，但他们更加希望我们一切安好地成为自己想成为的样子。学习进步，身体健康，甚至到长大了，工作有成，孝顺父母……都是父母所希望的。一句简单的寒暄，一句放学后的“我回家了”，甚至是一通报平安的电话，都是我们对父母最好的给予。

对于自己，我们的给予，就是活成自己想成为的那样。身体健康，一切都好……

让我们学会给予，在别人的给予当中给予别人。

给予作文3

小雨仍在下着，太阳已经探出了头，我与奶奶打着伞，“快点,快点，再不快就看不到你爷爷的戏啦。奶奶抱着那罐给爷爷的酒说。也许是小雨将碎石土路打滑亮了，也许是奶奶太急了，她竟然跌倒了。

我连忙上去扶起，小声问“没事吧?”奶奶看了看酒说：“没事儿”我问为什么不把酒罐盖子盖上，奶奶解释到：“酒可比人快，你爷爷闻见了酒味儿啊，就晓得我们来了。

我瞥一瞥那酒，竟一滴也没洒。我们又走了起来，雨快要停了，阳光照下来，让一切鲜亮起来。

终究是赶上了，爷爷正在那大舞台上唱着戏咧，“你敬我一杯酒，我送你一场好戏……”当奶奶手中的酒，香味飘进了爷爷的鼻中，我看见，他立刻把脸朝向我们，两个有点浑浊的眼睛又燃起了热火。好似是酒助了兴，他这次唱的声音更响亮了，音色更好了，好像盖过了雨打在篷子上的声音;直接进入了人的心，使人们心中也“热火朝天”了。再看看奶奶，静静地坐在那，只有两眼发出了光，像聚光灯一样照在爷爷身上。她手中抱着的酒也像她一样平静，没有一点荡漾。

爷爷唱完了，没有换下戏服就来到了奶奶身边。

“给你，这可是上等好酒，味浓!”奶奶这时激动地将一罐酒递了过去。爷爷端来饮而尽，又打趣似的用戏腔拖着长音：“好酒——啊”!

天放晴了，老天无私地给予了我们一个灿烂的彩虹，爷爷换了衣服，揩了揩嘴角的酒，携着奶奶向家走去。

晴空下他们俩人正走在彩虹的中间，给予我一个全新的感受，原来，人老了，只要心不老，仍旧有着一腔热情和爱，像酒一般回味无穷，给予无私的热情……

彩虹下爷爷和奶奶相互给予着爱，还伴着阵阵酒香。

给予作文4

他叫小明，生活中，我们是亲密无间的好朋友;学习中，我们是彼此的竞争对手。

临近考试，抽屉里不知什么时候多了一个信封，上面用毛笔工工整整地写了两个大字“战书”，看这字迹便知道是小明写的了。打开一看，果然如此，小明要跟我比这次考试的数学成绩。我不屑地哼了一声，真是不自量力，若是英语，我还可能不敌，但数学，你还差得远呢!

成绩出来了，我的试卷上赫然写着鲜红的“150”，再看看小明的试卷，“146”，我不由得倒吸了一口凉气，这个分数虽不及我，但小明却进步了不少。这个想法刚一产生，便被我骄傲的心理扼杀了。我扬起眉头，以一种傲慢的口气说：“小明，看到了吗，这就是我们之间数学的差距。”小明没有反驳，只是低着头，紧紧盯着试卷，仿佛那不是试卷，而是一份丧权辱国的条约。我便自讨没趣的走开了。

经历了这场考试，我变得越发得意起来，尾巴翘上了天。几周后，又收到了小明下的战书，只不过，这次比的是英语。哼，英语又怎么样，我照样能打败你。为了证明我的信心，我没有复习便走进了考场。发下试卷的那一瞬间，我愣住了，上面的时态、句型等知识点，仿佛阔别已久的老朋友，每一个都认识，却又觉得无比生疏。唉，早知如此，何必当初，没办法，只得硬着头皮写了……

这次考试，我考得出奇的差，甚至连前十都没有进，小明却考了第一，过来安慰我：“没事的，一次没考好不算什么的，我们还有接下来的期末考试呢，不是吗?”哼!假惺惺，我才不要你的同情呢。

可此后的每一节课后，小明都把我做错的题目找出来，一遍遍的讲给我听，直到我彻底弄明白为止。这样每天被帮助，我也有些不好意思了，便把课外的一些数学难题分享给小明，并一道道的讲解。我们手牵着手，互相给予，共同进步，终于，在期末考试双双进入前五。

苏联作家高尔基曾说过“‘给’永远比‘拿’愉快”。是啊，给予，使人与人之间多了一份理解与尊重，仿佛一双有力的大手，把人从黑暗的深渊里解救出来，感受到人间的真情与温暖。

给予作文5

隆冬。

放学回家，楼道里的感应灯有的早已坏了，一片漆黑，我背着书包只能靠窗外的光束慢慢地走在楼道里，双手紧紧得扶着扶手，嘴里还不停地数着台阶，生怕跌倒。

忽然，一束灯光从楼道的空隙中照了过来，照在了台阶上，我心想：这灯光是从哪儿来的呀?有趣的是，我每走一步，灯光就跟着我的脚步照在下一个台阶上，我心里暗想，这灯光来得可真是及时啊!

我继续往上走，原来为我照明的是刚刚搬过来的老爷爷，他已经70多岁了，每次见到他时，他总是一个人，而他那慈祥的笑容是那么的让人安定。我感激地说：“谢谢您，老爷爷。”老爷爷始终挂着那慈祥的面容，“以后出门时可别忘了带手电筒哦。”我点了点头，向上走去，老爷爷一直把手电筒照向了我上面的台阶，我顿时觉得灯光里仿佛充满了暖意，我也被这灯光深深地感动了，回到家后，我连忙从抽屉里找到了手电筒，希望它也能给予别人光明。

又是一个寒冷的夜晚。

我正在家中写作业，上面楼道里传来了急促的脚步声，很快，那脚步声渐渐缓了下来，没有了声音。我想一定是有人因楼道太暗而很难下楼了，我拿起手电筒打开门，对准了上面的楼道，把手电筒向上扬起，灯光透过许多栏杆的缝隙，斑驳地投在台阶上，显然，脚步声又快了起来。

我抬头向上望，原来是楼上李奶奶家的外孙女，我对着她微笑，她也对我腼腆地笑了笑，这灯光仿佛又充满了暖暖的情意，给予她温暖和光明，照亮了她前进的台阶。

不久，我们小区的楼道又重新安装了崭新的感应灯，不用再摸黑走楼道了。但无论在什么时候我都希望那个小女孩也能用“手电筒”照亮他人，给予他人温暖。

“给予”是一份爱的传递。