《成长在新时代作文800字九年级优秀9篇》
时间飞逝，改革开放四十年过去，现在的中国，发生了翻天覆地的变化。下面是小编辛苦为大家带来的成长在新时代作文800字九年级优秀9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
以新为话题的作文700字 篇1
上初中了！我又要认识许多新的老师了，在许多的新的老师中，有一位老师说她是个非常严格地老师，我也认为她是个严格的老师，另外视力非常好。
那位老师，她是个女教老师。她的眼睛大大的，耳朵有点大，鼻子呢微微向上翘，视力非常好，还有一个有点大的嘴巴，她很瘦，但对我们的学习要求很严格，每次听写听写完后要给家长签字。上课时，老师检查作业点到哪个单词，谁要是会读，谁就可以坐下，要是不会读，就要站上几分钟。
有一次，我们班报听写，听写刚报完，老师就让组长把刚报的听写收起来，这时，有许多人都很着急，因为还有很多没写，可是老师是毫不留情的又说了句：“没写完的也收起来，回家怎么不去复习啊！”老师改完听写后把听写幽发给我们，气冲冲的说：“90分才及格，你们有几个是90分的！把听写了的中文意思写在另一个纸上来我这儿过关！今天晚上，把听写带回家让家长过目，看你这几天的学习效果，还要签字。”还有一次听写，一个女同学作弊一下子就被老师看到了，老师走过来夺过她的小子条，并且气愤的说：“站起来，你就别写了，到现在还没有人在我的课上作弊，你在下面作弊我就看不到？”那位女同学哭了起来。老师看都不看她一眼。
还有一次，上课时，老师检查单词过关情况，老师点了许多人之后点到了我，我一下没回答上来收到了处罚——罚站，我站了几分钟才坐下来。又要报听写了，听写报完后又让组长迅速收起来，紧接着老师又要我们考考试，考试中有听力部分和笔试部分，我们先做了大概十分钟左右的笔试部分，老师说：“做听力部分了！”这时，录音机响了，老时没有按一次暂停键，直等到录音机说完后才按，快速的说：“继续做笔试部分！”大概快下课了，有很多人都做起了，老师说：“做完的举手我来收。”过了会而，下课了老师要组长迅速收起来！
你们说这位老师严不严格？视力好不好？我们这位新老师虽然很严格，不过我还是很喜欢她的，因为她的严格我的成绩渐渐提高！这就是我的新老师。
以新为话题的作文800字 篇2
今天早晨七点二十分钟，我接到了市文联刘宗勇主席的电话，通知我今天参加市文联组织的“文化采风”乡村行活动，大家在原来居巢区广场前集中。接过电话我立刻骑电动车到街上去，八点十分就赶到了集合地点，早有许多人已经在等侯。八点四十分我们乘坐的大巴车出发了，不一会功夫车子穿过龟山隧道行驶在滨湖大道上。我坐在车子上感觉神情清爽有点兴奋，因为这是第一次参加作协的集体活动，又有些心率的加快。
在车上我不时地眺望窗外的景色，只见滨湖大道两边的绿树、鲜花近两天经过雨水的滋润显得格外的精神、葱绿，树叶和小草都绿得油亮。因为今天是阴天，在车内看窗外的巢湖水面是被大雾笼罩着，让人感到美丽而神秘的巢湖烟波浩渺，可今天湖面是那样朦朦胧胧很难看清楚水和天的交界。
今天大家旅行的第一站是滨湖大道路边的“月亮湾湿地公园”，当车子在公园广场上停下来时，大家一下车后，径直向巢湖岸边走去。我是第一次见到这样美丽而宽阔的情景，茫茫一片绿树参差有间地映衬在月亮湾的巢湖岸边，道路是用木板铺成的曲折迂回让人感到悠长绵延。开始公园是那样的轻柔和宁静，然而一旦有游客光临时，并又增添了生气显得热闹起来。多数人都忙着拍摄，有人拍摄路边的花草，有人拍摄栈道两旁的树丛，有人拍摄湖边的鹅、鸭水鸟，有人在公园里选景合影，也有人抢拍巢湖岸边湖面的惊涛骇浪。有个别人在湖边鹅卵石上合影留念，我想这些鹅卵石，既可以遮挡湖水冲刷湖边的泥土也可以装点湖岸边的柳林秀色。当我们大多数人来到湖边时，烔炀镇的领导宣传委员（是个女同志）已经在向市委领导汇报月亮湾湿地公园的建设、规划过程和景点布置、分布情况以及它在合肥市旅游开发中所处的位置。这时市委宣传部王部长说：“月亮湾湿地公园”是打造合肥滨湖旅游的样板模式，今后其它环绕湖边旅游景点都要按照这样的形式来打造，当你看了月亮湾湿地公园后就能想象未来环巢湖旅游景点的繁荣景象。”有人说：月亮湾湿地公园，它真是滨湖大道上一个新的人间仙境，大约九点半钟我们离开了——月亮湾。
新作文800字 篇3
不同的字经拆分又变成了不一样的意思了。“新”字又可分为“亲”和“斤”。在词典中，我们可以将“亲”组成亲情。亲。近等；“斤”则可以为母亲“千斤”等。细想一下，这又赋予新的含意。这也是新的所在之处吧！
随着生活水平的提高，我们提倡新生活，一切都得新，即使是天空我们也帮它换上新衣裳。它就像母亲，无微不致的照顾我们。可是我们为了赶上时代的步伐而在肆意地给天空装扮，把她原来拥有明亮。绚丽的衣服都蒙上了烟尘滚滚，难道这就是我们所说的新世纪的生活吗？难道生活水平提高就不用亲近“母亲”可以独立生活？这就是新给我们的启示？不，母亲在我们的摧毁下变老了，需要我们的照顾，我们也应该为她付起千斤重的责任，因为是我们把她感染上病。这大概也是“新”衍生出新的含意。
新的含意并不意味着一切都要变更，而是在告诉我们新=亲+斤。意为：我们要亲近母亲，要负起千斤重的责任，只有这样我们才能与母亲和谐共处。不然，她就不会一次又一次地发脾气，也不会向我们敲响警钟——2008的汶大地震、2010年的海地地震……难道发生这些不是我们不对母亲履行责任的后果吗？她已向我们示意要保护她，不能让她蒙上灰尘。这就是“新”给予我们的新含意！
“新”不但在告诉我们要善对环境而且要符合时代的要求！在经济发展的前提下，我们也绝不能把环境问题置之不顾，因为我们还在亲近自然负千斤的责任，要将青山绿水的衣服给母亲穿上。不然，最终遭受恶果的还是我们自己。
“新”，我们不能单独的依靠表面的意思，也可分为“亲”和“斤”这两个字。这也许是汉字的精华所在。它启示我们不但要注重表面的意义，更要注重它有形成。不然，我们就不能读懂“新”给我们的启示，就会肆意地毁坏环境，最终会导致一系列的后果。
“新”的含意也许就是这样得到了升华，我们也懂得要更进一步保护，照顾我们的母亲，而不应为自己的利益弃母亲不顾，这样违反常理，最终会得到报复。那我们也应该让“新”更一步地发展下去得以升华。
“新”的含意在此诞生了。
新作文800字 篇4
我们常常笑言：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”再好的东西都会有瑕可寻。中国在发展，却少了创造。学生很优异，却缺乏创新。因为人们省略了思考的过程，低估了自己的方向。而这，全部归结于教育之咎。
教会思考，鼓励思考。荀子作为一代古贤，常常终日而思不断学思。孔子也曾言曰：“学而不思则罔。”正因为他们不断思考举一反三，才能悟得人生之大悟，晓天下之大彻。这与教育有着难分彼此的关联。大学生回忆儿时彻夜证明的定理被老师一语驳回，众人哗然。人在幼时天性使然的求知竟获这般打击，在学会思考的过程中戛然而止。再之后呢？无人可知。为师者不在于教书，而实所谓教人，非授之句读，而是教会学生如何思考，鼓励学生享受探求的乐趣。
教会探索，保留好奇。为师者易乎？难！为名师者易乎？亦难。或许是我们民族本分性格的影响，我们往往在教育中夹杂了一些刻板与定数。孔子常常提倡让学生自主思考提出观点，并不予评议，这或许是很好的办法。一个人或许可以拥有众多的知识，但那是死的，不会为个人之外的社会带来巨大的贡献。而老师的作用恰在于此。如孔夫子之为引学生深思，并鼓励他们在思考中求取新知。“问渠那得清如许，为有源头活水来”并非仅指求得单纯的知识，更是求得学会一种探求，从而获得新知。
相信学生，肯定学生。韩愈于《师说》中曾言：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”老师或许可以以己作则，对待知识持怀疑态度，引导学生思考，并不需介意权威。知名诗人三毛与席慕容有着相似的经历，学生时期的她们于数学实为倍感焦虑，语文却优异。前者曾认真学过数学考取满分却被诬作弊。后者受老师鼓励进而日益进步。两人两生，亦不尽同。这便是老师的影响。并不迷信权威，而是将心比心地对待，成就了学生，进而也成就了自己。
我们在教育的路上渐行渐远，却忽视了思考所占据的分量。太浮躁。功利地追求分数让自己忘了那个肯用一晚去论证发现的努力，信手拿来已经成文的定理。想起范仲淹那句“噫，微斯人，吾谁与归？”是啊，如何才可像孔夫子“手之舞之足之蹈之”极尽思学之乐呢？
我们走在教育的路上，走走停停。而中国，亦在这条路上，望不尽天涯。
以新为话题的作文800字 篇5
早晨，天空中阴雨连绵，雨珠不间断地落着，像无数断了线的珠子，充刷着世界。我急匆匆吃了几口饭，从箱子里拿上一盒牛奶，打着伞，在潮湿的路上一路飞奔到补习班？坐在补习班的偏远地带--最后一排最远的位置，伴着窗外的震天雷鸣，我的思绪早已飘向远方，无心听讲。我叹了一口气，拿起手表翻看着微聊。上次在课上要背的课文还没过，上节课又布置的语文也没背，昨天晚上真不该去玩，真是因小失大啊！今天该怎么办呢？蒙混过关总是不可能了，还是临阵磨枪吧，毕竟不利也光。我放下手表强迫自己忘记窗外的雷电轰鸣，小声读起了课文。如果不听课，新的课文不会可怎么办？不行，注意力不集中，背不下去啊。我心烦意乱。
就在这时，手表突然叮了一声，我漫无目的地扫了亿眼，是爸爸发的微聊。点开一看，我的下巴与嘴唇顿时严重错位：前几天刚买的小猫提前发货了，现在已经领到了。下课我带它来接你！我的瞳孔瞬间放大，晕乎乎的大脑在一瞬间清醒。天啊！上帝终于愿意垂青一眼我这个可怜的人！也就是说。下课我就能见到它了！我的心里似万匹骏马在草原自由地畅快飞奔，又似烟花在夜空中绽放，又似小溪在欢快流淌。太好了！我在口罩的遮掩下狂笑着，把笑声硬生生咽进了肚子，此时天竟也变晴了。我欢欣鼓舞，如果此时不在上课，在家的话，我一定仰天长笑，大喊大叫。我不经意地看向昂立课本，却心头一震，仿佛晴天炸响惊雷——背不完课文走不了！怎么办，不行，为了我家的新成员——我心爱的小猫，我也要背下课文！破釜沉舟，百万秦川终归楚，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！我一下子把所有的注意力放在了课文上。背课文时间到！我一反常态奔上了讲台，自信满满地说：“老师！我要背课文！”老师十分疑惑地看着我，(从前每次我都是最后背的)沉吟道：“你背吧！”我流利地背下了课文。老师不置可否地看着我，在背书单上打了勾。看到那小红的勾，我的心再一次飞跃，再一次欢呼。我以迅雷不及掩耳之势往楼下冲去。空荡的楼道里，连那脚步声也显地那样动听。看到小猫的那一刻，我的心不住地颤抖起来。
我至今还记得那一天，那个女孩在童年中几乎最快乐的一天。那天，她迎来了家里的“新成员”。
以新为话题的作文800字 篇6
自从开学第二周老师调换座位以来，我便一直和祁乐同学坐同桌，除了初调位那一天之外他还比较安静，此后就像会个孙悟空，七十二变一样，日日闹个不停。
至今，他这七十二变还没重样，我不妨说说他近来的代表作
首先，最杰出的技法是“变猿魔”，很吃惊吧，这是跟他同桌一周后发现的，正上课时，他突然变得非常烦躁，仿佛变成了一个“猿魔王。只见他一会暴躁挠挠头，一会又烦心地蹬腿，举止间就像猿魔王”一样粗鲁，座位简直容不下他，我吓得不轻，后来得出结论：这人绝对是听课不耐烦了。上课莫约30分钟时，是这“猿魔王”最难熬的时期，此时举动更加奇异，他会突然用手猛敲身旁墙壁，发出“咚咚咚”几声问响，要么就是往后一顶，弄得椅子和后位的桌子发出一声巨响，后位叫苦连天。
其次，则是变成“接话大王”课上老师
偶然然说到一个同学们之间传来传去的梗或是一个答案很简单的问题，那么第一个接话的肯定是他，他要么大声嚷嚷，要么发出猪叫一般的笑声，我以前一直不解，教室里究竟谁总接如此无聊的话题，跟他同桌后，算是对这个问题有了见解。总之，不论“猿魔五”也好，“接话大王”
也好，“贪吃虫、也好，他的种种恶习一度令我咬牙切齿却不能奈他何。我看他那贼嘻嘻的笑容在脸上泛滥，严然一副就看你看不惯我又干不掉我的样子。”
一开始，我笑嘻嘈地看着他每次考试都失利的狼狈模样，我想：“你这样做数学题一个字一个字抄还能抄错的人考好才怪。”后来，我想起了自己也曾有一段日子考得不好却以为是运气不好”的原因，看他每次发卷子时一脸祈祷的神情，题简单捞个勉强及格便眉开眼笑，考差便很暴躁的样子真是和我考倒数第二的状态一模一样，
原本吃瓜的心情被曾经拿倒数第二时的痛苦冲散了，于是，在他又来看我都不知道错还是对的答案时，我会故意盖住答案，虽然我成绩也一般，但不想看他重蹈我不堪回首的覆撤
话说新学期已经开始了一个月，我和同桌以及其他同学都在慢慢互相了解，新鲜的感受即将过去，是时候想想如何做好同学，互相帮助，一起进步了。
以新为话题的作文800字 篇7
刚走进姥姥家的宅院，我就听到了一阵火热的犬吠。“汪汪汪！”不用说，准是我家的新同伴——黑妞来迎候我了。
黑妞是一只心爱的小狗仔，它啊，是黑色的，全身都披着油光锃亮的皮裘，一个圆溜溜的小脑袋上一对尖尖的耳朵总是时不时地摇来晃去，显得特别幽默。黑妞还有一双滴溜溜的黑色小眼睛，它的眼睛乍一看，特别像两颗黑色的玻璃珠子，令人又看又爱。要说起黑妞的来历，那真是别有一番故事。
记住前年来姥姥家，那时分还没有黑妞。我们一家吃过晚饭，渐渐在田园间漫步。就在这时分，一阵弱小的声响传入我们的耳朵。我们定睛一看，发现那是一只小狗仔。它全身蜷伏成一个半圆形，正精疲力竭地靠在姥姥家门边的一块大石头上靠着，听到有脚步声，小家伙半睁着眼睛，死死注视着我们，好半晌，确认周围没有风险了，小家伙渐渐地靠过来，直直地用爪子抵着我的脚后跟，声响啜泣着：“嗷呜……旺旺……”大冬季的，没人肯把如此心爱又不幸的一条小狗丢在这儿，所以，我们把小狗抱回了家，并给它取名叫做黑妞。
这么说来，黑妞跟我们还真是有缘分呢。黑妞在姥姥的悉心照料下一天天生长起来。它变成了一只强健的小狗，性情也特别讨人喜欢。只需见到有客人来了，它就会一溜烟从屋子里窜出来，一边在嘴里愉快地大喊着，一边不停地摇着尾巴，以示友爱。那姿态，真像一个撒欢的小鬼。
盛夏的时分，气候特别热，外公预备搬一张古木长椅子去绿茵下纳凉。但是，还没等外公去举动呢，黑妞就抢先一步，迈开四条腿跑到外公身边，一边使劲地用嘴扯着外公的裤脚，一边俯下身子，低着脑袋，不停地用爪子去弄那把椅子，小家伙用脑袋抵了一阵子之后，累得瘫软，趴在地上喘着粗气，不过一瞬间，它又重新去测验，那不服输的顽强姿态让人哑然失笑。
姥姥笑着说：“这小家伙啊，机伶着呢，便是看你姥爷有病，往常我们不让他干重活，黑妞也知道这事，所以现在大吼着让你姥爷去歇息呢。你说，这小狗是不是特别通人道？”我们听了，都笑了，黑妞自顾自地摇摇尾巴，两只小耳朵一耸一耸的，撒欢着跑开了。
啊，黑妞啊，我的新同伴，叫我怎么能不喜欢你呢？
新作文800字 篇8
又到了新的学校，我又成为了更高阶段的学生。换了新的路线，走到新的学校，进了新的大门……也遇上了新的同桌。
到了新的学校什么都是新的，虽然有些以前的同学也来了这个学校但我们并不在一个班。进门看见傍边这位我的新同桌，个子比我高，挺瘦。但是自打我走进教室坐下来他就没说过话。既不打招呼也不说什么，看着他正认真的看着手里的新课本，我向他打了个招呼：“你好！”他稍微看过来，过了一会说到：“你好。”然后又将头埋入了书本里。
在我看来他并不是特别友好的样子，我也没有太过于在意，只当他是个不喜欢交流的人。可后来的事实却证明我错了，也同时告诉了我一个深刻的道理，做人不能光看表面，这样会吃大亏的。
在我们成为同桌后一段时间里，他依然没有怎么和我说话，对我的问好也只是爱答不理。就在我快将它定义为冷漠的人的时候，却发生了一些令我改观的事情。
在一次上数学课的时候，我居然把自己的数学课本忘在了家里，想着严厉的数学老师一定不会这样简单放过我的时候。但他，默默的把他的课本推了一半过来，就这样我们共着一本课本上完了今天的数学课。而数学老师看到后也没有说我们什么，只是看了我们一眼后就继许开始讲课。
从哪之后我对他的看法就有些改变了，想想在之前我的笔掉到他的脚边的时候也总是他帮忙捡给我。当我准备为借书的事向他道谢的时候，他这次却主动的向我问好。在第一次聊了这么久以后，我发现他并不像我一开始想的那么孤傲，他只是不太善于表达，这也许是我能发现的他最大的缺点？虽然是在第一天就坐在了一起，可我们到了今天才真正的互相认识。
在作为朋友后相处的一段时间里，我又见识到了他许多让人意想不到的优秀的一面。虽然看着挺瘦，但他打篮球确是班上的第一把手，虽然只是默默无闻，可他的成绩却在班上明列前茅……
明明就坐在我的旁边，我却没发现他有这么多让人惊叹的优点，就像老师说的：“人不可貌相。”也许只有在真正的接触了一段时间后，我才会真正的了解对方，只有在成为朋友后，我们才会互相了解。在今后，不知道这个“神秘”的同桌，还藏着什么样的我还没有注意到的优点呢？也许，只要继续作为朋友和同桌，就自然而然就知道了。
以新为话题的作文700字 篇9
不要让自己活在别人的影子下，寻找一个属于自己的影子。——题记
打开一把坚固的锁需要用钥匙
一把锁，我们有很多种方法可以把他打开，但是打开它的最佳方法只有一个，就是把一个适合它的钥匙插进锁孔。轻而易举的就可以把它打开，不费吹灰之力，也许有的人会用锤子砸，用锯条锯，这些不仅耗费了时间，还耗费了精力，我们要做到适当从简，目的不同，方法自然不同，方式不同但可以达到共同的一个目的，现在经济发展迅速，科技水平也迅速提高，寻找一个简单而又与时代相适应的办法去解决问题，不要永远定格在一种办法上，试着创新，寻找另一种办法。
好方法往往能够有更好的效果
古有“愚公移山””精卫填海”的神话传说，难道现在我们还要用他们的方法与解决这类似的问题吗？古人们用方法是因为时代的限制，生产的限制，难道我们就不需要去想一个更好的办法来达到自己的目的吗？那样不是太费周折，既浪费人力又浪费财力，现在我们要用现代技术去寻找方法，如果人人都停留在过去，世界还会向前发展吗？人类还会从刀耕火种到铁犁牛耕吗？还会从身不着衣到穿金戴银吗？如果这样，我们生活的不是社会主义社会而是原始社会，就算再过一万年甚至多少万年，你觉得我们的人类还会进步吗？人类，好好想想怎么办吧。
更好的效果往往会有巨大的作用
古人说：“人不能投机取巧”，我不敢否认这句话，因为什么事情都分两面性，做人我们不能投机取巧，见缝插针，但在处理事物上，在当今这个社会不正是靠先进的技术和精巧的方法来达到目的的吗？眼前有一杯水，何必再从茶瓶里倒呢？就好比去远方旅行，你选择骑自行车，而不去选择能够轻而易举达到你目的的交通方式，这难道不是舍近求远，以玉换砖吗？不同的方法有不同的效果，不同的效果又有不同的作用，根据身边的环境寻找适合自己的好方法，不要盲目的学习别人的方法，它只能供你参考，不能供你长期实践。
活在别人的影子之下，你永远见不到光，树立自己的影子，让影子感受阳光。