《献给老师的歌作文优秀9篇》

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？这次漂亮的小编为您带来了献给老师的歌作文优秀9篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

献给老师的歌作文 篇1

小时候，我以为你很神秘。——题记

就像从古至今猫和老鼠就像一对仇人一样的，老师和学生之间也总有那么一种隔阂，不知是为什么。 云儿不懂风在说什么，可是风却依然推着它往前走，我想，我和您应该就是这种关系。 初二下学期了，您又回来接我们这个班，您说，我们变了，不再和初一的时候一样了，我承认。我是个懒人，不爱背，不爱写，每次总是让“惰性气体”充满全身，这一点我自己也很清楚。终于在那天的“七人连环作弊事件”后，您请了我家长。 我知道家丑不可外扬，可说到这里，就继续说吧。我承认，我错了，我不努力。您透过眼镜看着我的眼神丝毫没有原谅的意思，然后深深地扎入我心里。

站在您和父亲之间我感到无地自容。可是请原谅我那么笑着，对不起，我其实只是想把这份羞耻深深埋入心底。放学后，您把我们留在班中背书。背罢，我起身回家，您将我叫了过去：“你要是不想学习，明天可以不来了。”您的眼睛瞪得大大的。我摇摇头，抹了抹额头上的汗。 您对别人都没这么说过，我知道。临走，您说：“其实我只是对你恨铁不成钢。”这我都明白，您每次都看着我干着急，您想让我好，只不过人和人的表达方式不一样，他们只是不理解，我却懂了。您的感情，只是在您每次对我们吼、对我们发怒的一刹那，才宣泄了出来。

您之所以不常表扬我们，只是怕我们骄傲，对不对？ 就要结束初二的生活了，与您相伴的时间还有一年，请让我道一声谢谢吧，感谢您的辛苦教导，之后的您是否还会在讲题的时候用拇指和食指推眼镜，是否还用那个白瓷水杯滋润你嘶哑的嗓子，是否依然“恨铁不成钢”?我只想把我所有的感动，化作一曲《长大后我就成了你》，献给您——我敬爱的。老师。

献给老师的歌作文 篇2

献给老师的歌天底下最神圣的职业，便是老师；天底下最重要的职业，还是老师；天底下最令人崇拜的职业，仍旧是老师。

如果没有老师的辛勤教育，再聪慧的人又怎能变得满腹经纶？如果没有老师传授做人的道理，再有学识的人也会误入歧途。老师是人类灵魂的工程师，一个人生命的价值体现在他的灵魂。灵魂的修养不仅是要丰富的学识，更需要高尚的品质，而这两者，都源于老师。老师们在努力地装点我们的灵魂，我们在向老师学习中逐渐完善自己。老师，一个多么崇高的字眼。有人说，她就像是辛勤的园丁，把这片祖国的花朵修剪得亮丽多彩；有人说，她就像是燃烧的蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她们燃烧着自己，为别人带来温暖与明亮。

老师们奉献了很多很多，有宝贵的青春，辛勤的汗水，满腹的学识，甚至最为珍贵的生命。5月12日，一个让所有中华儿女痛心的日子。在四川，发生了特大地震。在那天，我们看到了人性的光辉，看到了老师的光芒！在地震逃生时，无数老师指挥着让学生先走，把自己的生命安全置之不顾；最后实在无法逃生时，有的老师在临死之前还护着一两个学生，而用自己并不强壮的身躯承受了巨大的横梁的倒塌。也许，他们的脊梁已被压碎，但他们那无私奉献的精神却是天地间的顶梁柱！老师，从古至今都扮演着最重要的角色。我国儒家学说创始人孔子打破了只有贵族子弟才能读书的教条，收了三千学生，把自己毕生之经论都传授出去，最后成名的有七十二人。

难道孔子不是一位伟大的教育家么？海伦R26;凯勒，一个有着多重残疾的不幸女孩，但她有一位好老师，开启了她闭塞的心扉。在海伦懂得水的含义的那一刻，莎莉文老师的灵魂在闪光！海伦日后的成功，得益于这位优秀的老师。老师，一个人生命中极其重要的一个人，崇高而伟大。

九月十日，是老师的节日，在这天，我们为老师唱起一首感激的歌；在这天，我们为老师唱起一首赞美的歌；在这天，我们为老师唱起一首祝愿的歌。

献给老师的歌作文 篇3

静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我的心房。——题记

老师，第二十四个教师节即将来临，我要向您们致以衷心的祝贺和真诚的敬意！

敬爱的老师，为了祖国的昌盛，您们选择了最神圣而又最艰苦的职业。

您们是辛勤的园丁，用毕生的精力，在那块黑土地上，默默耕耘，传播知识，培养栋梁。

您们虽然站在三尺讲台，却将桃李撒向祖国的四面八方。

您们的心是公平的，不知拉回了多少只偏离航向的小船。

老师，您们起早贪黑，周二复始地演绎着洁白的人生，从来无悔无怨：您们在艰辛的劳动中收获着成功的喜悦，在平凡的岗位上创作出美妙的乐章。

在我的记忆中，每一篇课文，每一个公式，每一个概念，都蕴含着老师亲切的话语。在我的心里，语文老师就像一首绝妙无比的诗词，数学老师就像一个万能公式，物理老师就是一个巨大的杠杆，英语老师就是一部精美的电子词典。

当我成功时，你会策马扬鞭，让我继续前进。

当我失意时，您会回首凝望，说我有一双隐形的翅膀。

在我的小天地里，挂着好多张奖状，那里面有一半是老师的血汗。疲惫时，我往墙上一望，那股乏劲儿，一扫而光。

就在领奖状的那天，我仔细回想，老师的工作真的太忙。

那一本本备课笔记，那一堂堂生动有趣的课，那一次次苦口婆心的劝导，那一张张成绩报告单，不知道凝结着老师多少的血汗。

敬爱的老师，您们是蜡烛，为了照亮我的前程，默默燃烧。您们是教书育人的园丁，不愧是“人类灵魂的工程师。”

我想，我不要等到来日，不必等到事业有成的那一天，就在今天，就在我们师生相处的日子里，把我诚挚的谢意和美好。的祝福献给老师，让恩师感受到一位纯真学子的爱的热流！

我想说：“老师，您们好，祝您们节日快乐！”

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。——后记

献给老师的歌作文 篇4

“为了看日出，我常常早起。”“为了看日出，我常常早起。”教室里又响起了琅琅的读书声，那是老师领着我们读课文的声音。

老师不仅领我们读课文耐心，而且也很容易看透学生的心思

那一次，我有一个类型题不会，我一直没有向老师问。过了两天，老师给我们来乐一次小考，而卷上的题正是我不会的那种类型题。因此，这张卷我只做对了两道 题。老师问：“贾云天，你这种类型题是不是不会啊？没有关系你不会，老师可以给你讲啊！”我没有说话，老师接着说：“给你们家打个电话，告诉他们晚上在我 家住。”我打完电话，便和老师一起回家了

老师家在七楼，晚上很冷。老师让我坐在椅子上，自己却站着。她给我讲了很多例题，笔在微微抖动。我感动得流下了泪水。我说：“老师，我明白了！”老师又重 新让我做那张卷，自己批作业了。我看得很清楚也记得很清楚。老师批作业时不断向手上哈气。我又流下了感动的泪水。我写完卷子交给老师。当她看到我写完卷子 时，就接过去批。批着批着，就说：“贾云天，这次不错，这种类型题你会了吧？这张卷你全做对了。”老师鼓励了我。

啊！老师，您就像一支蜡烛，照亮别人牺牲自己。您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师，我爱您！

献给老师的歌作文 篇5

每个人在工作前都会遇到自己的老师。老师，是改变我们一生的人。

老师是人类灵魂的工程师，用自己温暖的话语来教育我们。每一个老师都会教育自己的学生如何做人，做人一定要做对人有益的事情。像团结友爱、尊老爱幼，锄强扶弱、要做对人民有益的官这些话都听了十几遍了。可有些同学不听老师的话，结果都没好下场，应了“不听好人言，吃亏在眼前”这句话。老师这么关心我们，我们为什么不试着听听老师的忠告呢？

老师是春蚕，每天不辞劳苦地教我们知识，提高我们的学习成绩。以前教我们语文的史老师对我们非常亲切、和蔼，从不打骂我们。她每天早上很早来到学校，督促我们在早自修学习；每天语文课下课她尽量会再上几分钟，把一篇课文讲得更详细些；她每天中午都会来督促我们做作业；晚上有一本一本地批作业，接着又备每天的课，工作量不知有多大。可我们还抱怨史老师实在管的太严了，连点休息的时间都没有。

老师是蜡烛，用自己的一点光来照亮别人。年纪最大的数学史老师教书少说有十几年了。他的学生中，有的成了老师，有的成了工程师，还有的成了某报社的记者……史老师每次说钱自己的学生时，脸上的表情总是溢于言表。

老师，祝你们身体健康，工作一帆风顺！

献给老师的歌作文 篇6

一年一度，春风秋雨，我们又迎来了第七个教师节。

此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

能够成为岳池中学的学生，我们感到无比地自豪。只因为，这里是一座铸造人才的大熔炉；只因为，这里有一个团结能干的教师集体。你们的辛勤劳动，早已得到了社会的承认；你们出色的成绩，早已受到人们的颂扬。清晨，当美丽的 凤山染上第一抹霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当最后一声鸟鸣也从校园后面的树林里消失，我们老师的身上，还映照着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想的光芒。

到那个时候，我们一定回来，回到你们的身边，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

献给老师的歌作文 篇7

“没有办法，没有办法，我就是爱我的学生”这是一位老师的心声。然而这句话虽仅有十几个字平凡的话语，却权释着老师的灵魂，权释着他们人生的意义与内在动力。

我很遗憾我不是作家；也不是诗人，我不会用优美的语言、华丽的词藻去歌颂你们，但是我心中那份无名的冲动与感动，让我不由自主地提起手中的笔，我要用赤诚的心去诉说……

老师，你是奉献的使者，您不遗余力地将您的智慧、爱心、高尚灌输近我们的心中，溶入我们沸腾的血液中，让我们在人生的航行中拥有了前行的坐标与冲向胜利彼岸的扶手。

生活是部戏，美丑的角色任你选择，于是有人选择舒适温馨，有人选择独禺江南，也有人选择富丽堂皇，而您却选择了“教书育人”，用自己的青春写下壮丽的诗篇，用自己的青春谱写着我们的未来和祖国的明天与希望。

人非草木，谁能无情？当您面对幼小的孩子和家中年迈的父母时，何尝不想去照顾他们，多尽一份责任。可是，你没有。因为你心中有你那群可爱的学生，你放不下他们。众所周知，夏禹在治水十三年中，三过家门而不入，而您留给家人的也同样是“我不是归人，是过客”

有人说，老师的喜怒哀乐是建立在学生的基础上的。是啊！当灿烂的阳光洒向大地，蔚蓝的空中飘着几朵轻纱似的白云，缤纷的花儿竞相开放时，如果您的学生犯了错误或走向误区时，您的心中便是阴霾，而相反地，当您的学生取得进步的时候，即使是乌云密布，大雨滂沱，您的心中也是轻松的、愉悦的。

岁月流沙，时间却在您的脸庞划下痕迹，红烛映人，却将您的黑发染成银丝，果实成熟，却将您的养分耗尽……，然而您却无悔地做着绿叶的事业------永远奉献着。

我无法用华丽的词藻去为你谱写动人的篇章，千言万语，只能化作一句最真的话：“老师，您辛苦了”。

献给老师的歌作文 篇8

几年前，她义无反顾地报考了师范；如今，她又义无反顾地走进了大山。

山中的老人们捧出自家的米酒就欢迎她，孩子们带着山中的野花欢迎她，她顿时被这真情打动了，泪流满面。老人们也哭了：“你是到这来的第一位女先生啊！

老人们把孩子拜托给了她。于是她把破庙当成了教室，把黄泥当成了粉笔。于是，在简陋的山村小学里，她给孩子们讲述着大海，蓝天，祖国，以及她用心编造的童话。

孩子们被知识陶醉了，她被爱陶醉了。每日，在教室里她和孩子们都得到美妙的享受，她不由想放声歌唱，她觉得孩子们比任何地方的人都淳朴，她心中不再有城市的繁华，只装有这山，这水，这里的大人和孩子的真情。

一天，放了学，孩子们都神神秘秘的一笑，继而前呼后拥的挤出教室。她收拾着书本，走出教室，回到家中，≤≥眼前却是：

孩子们用山花装扮着她的房屋，齐声大喊：“老师生日快乐！”她才想起今天是她的生日，却想不起什么时候把自己的生日说出去了。孩子们依次献上自己的礼物。有的拿出自制的生日卡，简陋粗糙而充满温情；有的带来一盒五彩粉笔，说是在外打工的哥哥寄来的。有个小女孩，手捧一口小锅，里面装满鸡蛋清河和鸡蛋黄，哭着说：“想为老师烤蛋糕，却没有考成……”

她笑了，笑的很甜很甜。

一个男孩站出来朗诵：“您是红烛，你是春蚕……”

她又一次地泪流满面。

献给老师的歌作文 篇9

上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。

数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。

一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行？”

一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊！”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。

语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。

认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。