《顿悟初三作文【优秀9篇】》

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是人见人爱的小编分享的顿悟初三作文【优秀9篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

我最崇拜的一位科学家作文 篇1

相信每一个人都会有一个一直想要追求的理想吧！这个理想需我们付出心血和努力，只有这样，才以腹到自己许久以来的理想，我的理想是当一名著名的科学家，我一直为这个理想前进。

假如我是科学家，我会发明一种东西，我东西不是穿的，不是用的，更不是吃的，但说起来会让人一时难以相信，那就是研究一下让人类去火星上生存，感受一下火星上的快乐，我会让火星和地球一样美丽，一样宽阔，一样让人类感到开心快乐。

如果我是科学家，我会让火星上有我们地球上的极品，有地球上最长的河流——非洲的尼罗河，有各种各样和别墅，有历史悠久的古董，有美丽的珠穆朗玛峰，有现在中国的十大名花，有梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、茶花、荷花、桂花、水仙、杜鹃，这一切一切火星上都会有的，我会火星上布置得像一个温馨的大家园，让人类不会感到寂寞，反而会如此亲切。

如果我是科学家，我会让火星上也有地球上的奇妙的海底世界，有情趣般的动物园，里面有那些动物们都在那里欢呼雀跃着，火星上的卫生一定会比地球上的卫生还要干净，要是真的有那一天，那该有多么的好啊！

我真希望我长大了能当上一名科学家，那么不仅我高兴，我的家人也一定会为我而自豪，即使我当上了一名科学家，但我肩上却担当起一个重要的任务，就是为祖国创造出更美好的一面，我相信自己享受着成功是幸福的，创造成功更幸福。

顿悟初三作文 篇2

“大概你获得的每每不是天下上最昂贵的工具，又是他只是一架飞机。”好久今后的本日，我仍紧紧地记取妈妈的这句话。

那年，我六岁，上小学一年级，那天六月一日——儿童节，举行了热热烈闹的庆典运动。这统统，对付年幼的我天然是新颖无比。

庆典刚公布开端，我就加入了“抢宝竞走”运动。站在“抢宝竞走”的起跑线上，火线50米处即是“奖品”地点地，我早早地就看中了那套小积木和谁人小布娃娃。但，起跑后，由于小布娃娃和那套小积木在奖品的两头，我开端想着谁人小布娃娃，跑了几步又感受小积木好，就如许我由于目的飘忽不定，一会向左跑，一会向右跑，还没等我达到尽头，那套小积木和谁人小布娃娃已经是别人的囊中之物了。

我申请复赛，由于另一批奖品又要闪亮登场了，只是我被谢绝了。卖力的先生说每个小朋友只有一次参赛时机，凭据运动的主旨，我只获得了一个象征意义的奖品——一架纸飞机。如许简朴的纸飞机，怎么比得上那套小积木，又怎么比得上谁人小布娃娃。我坐在滑梯上，拿着那驾纸飞机，内心别提多烦恼了，我苦末路的泪水正欲滴在那架纸飞机上。

这时妈妈来了，她悄悄地听完我的报告，拿过纸飞机，轻轻一吹，中学生作文纸飞机腾飞、滑翔、停在草坪上。

“把它拿起来，我们回家。”满肚的委曲只换来妈妈云云平庸的话。

“不要！不要！”由于没有换来妈妈的抚慰，我不开心了。

“好吧！我去拿。”我一向生着妈妈的气，负气反面妈妈语言，妈妈也一声不响，我们一前一后。踏上回家的路。到了家，妈妈把纸飞机塞给我，说：“记着，大概你获得的每每不是天下上最昂贵的工具，偶然它只是一架纸飞机。

我猛地明确了，快活是可以缔造的，伸手擦干泪花，拿起那架纸飞机，轻轻一吹，纸飞机腾飞、滑翔，停在草坪上，它落地的姿势是那么优雅，我沈醉于它滑翔时的曲线，在斜阳的斜射下，我的嘴角荡开一丝笑意。

是啊，妈妈说得对“大概你获得的每每不是天下上最昂贵的工具，偶然它只是一架纸飞机。”爱惜我所拥有的，参考作文是你的终归是你的，不是你的，你永久得不到，这时，妈妈投来赞同的眼光，我对她重重所在了头。

我最崇拜的一位科学家作文 篇3

眼看这地球环境一日比一日恶劣，我非常悲哀，心想：假如我是科学家……让地球更美丽！

假如我是科学家，我一定要研制一个新型电池，这种电池全绿，俩边是一个环保标志，名叫充气电池。首先，要告诉大家，这种电池对环境零污染。为什么要叫充气电池呢？这可是有来历喽！只需对一边吹一口气，就能绕着小区10圈。我相信，他一定会让地球更美丽！

假如我是科学家，我一定要研制一个过滤器。它类似于一个小桶，中间一个网，网子的网却看不到。它能将水中的有害物质分到一边，而且细菌只能从从左面到右面，不能从右边到左边。有了这个机器再也不怕不能喝凉水了。你要问我研究这个怎么能保护坏境？哈哈！我说的只是缩小到1/1000000的机器。研究这个，我就可以排除黄河等各个河流中的有害物质。我相信他一定会让地球更美丽。

假如我是科学家，我要研究一双筷子。众所周知，我们所用的筷子都是用树木打造而来的。我要研究的一双筷子是用薄膜做成的。这双筷子可以把遇到的薄雾转成水分从而刷洗筷子，这样就可以节省点资源了。也不用将生水中的细菌刷洗到筷子上了。而且，也不用担心互相传播细菌了。他一定会让地球更美丽！

假如我是科学家，我一定会让地球更美丽！

我最崇拜的一位科学家作文 篇4

如今，我们小学生的负担太重了，每天都得背着沉甸甸的“大”书包上下学，回到家放下书包连吃饭都顾不上，又要写“堆积如山”的作业，有时侯都夜里八九点了，还有一大半没写完。好不容易做完了作业，钻进热乎乎的被窝，可梦做得正美，妈妈却又在耳边催促我起床了。唉，这样的“苦日子”什么时候才能熬到头啊！

所以，我时常在想：假如我是科学家······

假如我是科学家，首先，我会先用尖端科学技术克隆一个我自己来，就叫“贺晓阳—阳”，让她来代替我上学、写作业、考试、上课外辅导班、整理房间······总之，让她来帮我做一切我不想做的事。而我自己呢，就去逛逛街、上上网、睡睡懒觉，再悠闲的散散步等等。

然后，我再发明一架小型的飞船，起名为“自由翱翔号”。我可以乘着它遨游宇宙，参观神秘的八大行星，在不同的角度看我们美丽的地球——这个水蓝色的行星。探究除了地球之外，宇宙中是否还有适合于人类生存的其它星球。我还要去月亮上拜访嫦娥和玉兔，给她们讲讲地球上的故事。接着我要飞往W星球，看看外星人到底是什么模样。

虽然这还只是幻想，但如果我从现在开始，努力学习，用科学知识武装自己，让自己的小脑瓜日益充盈起来。我相信，在不久的将来，我一定会实现自己的梦想，为人类的进步贡献一份力量，为科学技术的创新添砖加瓦！

顿悟初三作文 篇5

喧熙是行走的浮华，当华丽谢幕之后那才是最真的容颜，享受寂静，并不是孤单的招摇，而是心中自有桃源，便可静悟云水禅心。静，能悟得一切，一切外在物质与繁华都不是自己的，唯有心才是，何苦庸人自扰呢？放下一切欲望，心才会镇定从容。

时光是安静的，不盼，不念，任思绪流连于文字的馨香，只在属于自己的世界倾听。我觉得但凡真正喜爱文字的人是安静的，安静，是对心灵的`净化，静悟，才不会为虚荣所累，清透，才可以认真描绘自己的风景。

光阴总是不紧不慢的走着，许你暇想，许你沉思，许你留连于自己的独白，其实能够静下来，就是一种心灵的升华，沉静，是享受与体会生活，沉静，是一种难得的美丽。

或许光阴许我这般寂静是最顺应自然的，至少不悲不喜也无惆怅落寞，如此，拾笔，浸染时光的颜色写就这一段墨色年华，纵世事繁华纷扰，我只愿做个素心之人，听风、观云，赏落墨。

许自己一个世外桃源，种上些许宁静与安详，守着自己素默的心，没有贪欲的日子是清闲的，天虽微寒，但心里却依然滋生出浓浓绿意，漫步于意念中的石阶小径，清风院，百草香，溪泉流水，青藤环绕，馨香满枝，竹舍毛屋，一桌一椅，在煮上一壶清茶，把盏，与时光对酌，身处如此凊幽雅境，何等的惬意······

倾听时光，任思绪随心徜徉，几许流连，几许微醉，此时，无需太多言语表白，只听凭那些浅浅淡淡的情愫在心里滋生、蔓延。

我觉得清欢应是一种经历辗转后的彻悟，少了些贪欲，多了些淡泊，它并非是刻意雕琢的意境，而是心己至此，原本匆匆的脚步会令人迷失自我，放慢脚步，静享时光深处细致入微的美妙与馨香，人生何求？

如果可以，就让自己静下来吧！暂且忘记一切烦忧，让心在宁静中徜徉，这何尝不是自己给予的最安逸的生活？

我最崇拜的一位科学家作文 篇6

假如我是科学家，我要发明一种手表，它叫“多用表”，它有三种功能。一是看时间，二是当闹钟，三是听歌。只要你有这种手表，出外就很方便了。

假如我是科学家，我要发明一种笔，它叫“纠错笔”。如果你要检查某篇文章是否有毛病，这时你就可以用纠错笔来帮忙。先用拼音输入你想检查的毛病，比如说，我想检查一下有没有错别字，我就在输入那写上“错别字”，然后按“确定”，接着用纠错笔一个一个地点文章里的字。遇到错别字，纠错笔就会“嘀”的一声停在那里，并且会在笔的小荧屏里显示正确的字。如果你想多方面检查，那就要多花点时间了。

假如我是科学家，我要发明一种风车，它叫“电风车”。只要输入正确的密码和号码，然后一按“确定”，它就会自动转，可以当小风扇，转的速度也可以调。

假如我是科学家，我要发明一种摄像机，它会飞呢！只要你用配套的遥控器来控制它。你还可以用配套的微型“电视”来看它对准了拍摄目标没有，对不准的话就用遥控器调整位置。对准后，按“拍摄”，它就把照片拍下来了。这种摄像机特别适合那些媒体记者——以后就不用挤了。

我想发明的东西多得说也说不完，数也数不清。希望以后真的能发明这些东西，给人类带来方便和幸福。

我最崇拜的一位科学家作文 篇7

今天，陈老师指导我们做一个科学实验。

首先，陈老师让我们每个人拿出一张纸，我找了一张从笔记本上撕下来的纸。它正面摸上去有一些光滑，上面有许多横线；反面摸上去有些粗糙。这张纸无色无味，是白颜色的，长15厘米，宽10厘米，将它揉起来时，会发出“沙沙”的声音。

观察完了纸的外观，老师让我们撕纸。我把纸撕开时，听到纸张发出“嘶嘶”的声音。开始时，我撕得很轻松，到后来，我好象在撕一本厚厚的字典，越来越费力。撕完后，老师让我们开始观察纸屑。我观察到我撕的纸屑有大有小，大的纸屑，像小鸟、小船、中国地图、小狼，小纸屑细得像粉末。老师会教我们做什么试验呢？我心里充满了好奇。

终于到了试验的时候，老师叫我们用笔在头上摩擦，在摩擦过程中，我听到头发有“沙沙”的声音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步两步一步两步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不觉，我感到了头上的热度。

我把笔快速地贴上纸屑，本来静静地躺在桌面上的纸屑像有魔力一样的，纷纷站起来，粘到了我的笔上！成功了！我欢呼着，心中充满喜悦。

通过这个实验，我明白了其中的原理：物体由原子构成，原子由带正电的原子核和带负电的电子组成。当笔与头发相互摩擦时，笔带上电荷，可以将薄纸屑吸起来。电磁铁也有此原理。

我知道了摩擦的原理，还很高兴地做了实验，今天，我是一个小科学家！

顿悟初三作文 篇8

这一日，我学完课程，走在街上，一步一步缓缓前行，准备回家。

我相信，在今天，许多的人，或者说绝大部分人，他们的生活节奏是匆忙的，没有闲情逸致去好好端详所处的世界。说小一点，就是眼前这个城市，说大了，是身边的社会。

但今天，我终于可以调慢了节奏，仔细地看看了。车辆纷乱嘈杂，时刻都要小心谨慎。我看到了——飞速疾驰的年轻人，母亲带着孩子上补课班或接孩子放学回家，悠然无恼的老人骑着自行车靠边缓行，那熙熙攘攘形形色色的路人、摆摊人，马路上川流不息的车水马龙……那一刻，我思绪万千。

处于同一种社会，同一个国家，同一个城市，为何会有如此不同？有的人能心安理得坐享其成，有的人需付以足够的心力得到报酬，有的人辛辛苦苦、勤勤恳恳，却只获得为数不多的维持生存的口粮，还有的则成为街头乞讨者和社会的包袱。

悠远的历史长河中哪一时期又不是如此呢？大家都在为生活、生存努力。有人高高在上，也必然有人身处生活底层；有的人生活安稳，也必然有人艰难生存；今日多一点拼劲，明天多一份舒心；昨日多一点懈怠放纵，今天便多一份艰苦不顺。所有人都是活生生的例子，不劳而获永远不存在，它只能维持较短的苟活，最终不会安心。

当我们一味埋怨自己这不好那不好，觉得自己命苦，生不逢时的时候，不妨多在自己身上找找原因。毕竟，所有功成名就，自信生活的人都是靠自己的努力达到的。当我们觉得自己很辛苦却无成绩，很用功却蜷伏于底时，要知道永远有人比你更努力；当我们羡慕他人，一味攀附时，也许真该想想，他为什么不是自己。

世上没有唾手可得的幸福，也没有无缘无故的失败。今日的努力会造就明日的欣慰；昨日的坚持不会辜负今天的收获。昨日已逝，今日仍在，明天尚远。也许只有抓紧眼前的一分一秒，珍惜现在的每时每刻，未来才不会艰难。

不觉，我悄然加快了脚步，不是因为天色，而是为了自己。

我最崇拜的一位科学家作文 篇9

在阳光灿烂的一个下午，我们像往常一样拿着科学书来到实验室。那节课，我们学的是“做小灯泡”。袁老师叫我们从材料袋里面拿出小灯泡电池底座、电线和自带的电池。老师讲了一会儿的课，我们便开始做试验。

首先，我拿出电池放在桌子上，用电线的一端连接在电池的上一端，再用另一根电线连接在电池的下一端。这时候，灯泡就亮起来了。这时，我心里想：可不可以把两根电线都放在电池的下端，灯泡还能亮起来呢？于是，我就试了一下，结果灯泡没能亮起来。我刚做完，袁老师就说：“好，同学们先停一停，我们开接着往下做。有的同学说一只手要拿着电池，一只手还要拿着灯泡太麻烦了。我们拿出电池底座把电池装在里面，然后再拿出灯泡底座，把灯泡装进里面，这样就能更方便了。”

我照着袁老师说的去做，分别把电池和灯泡装进底座，再用电线连接，灯果然亮起来了。不过，我想让灯泡再亮一盏。于是，我又从材料袋里拿出更多的电线，每一盏灯泡需要两根电线，要再亮起一盏灯泡，总共需要四根电线。我把四根电线连接在一起，每两根之间放一盏灯泡，两盏灯泡同时亮了起来。啊，试验成功了！我高兴地为自己鼓起了掌。

最后，袁老师要求我们做红绿灯。这个试验的难度增加了，需要更多的零部件。我从材料袋里拿出了所有的零部件，刚做到一半时就下课了。有点懊恼的我，把零部件收得太快了，以至于走出实验室的门时丢了两颗螺丝钉和一根电线。没有完成红绿灯的制作，真是很遗憾！