《初三话题作文》
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初三话题作文，欢迎阅读与收藏。
初三话题作文1
我看见有条河流在你我之间，它比那天空还长，比季节还远。
——题记
当我踏入又一个初三“炼狱”的时候，一个声音在心底苍白地破碎，也许该后悔当初说过的“我不后悔”，也许是因为再一次要承受初三的洗礼。我该怎样走下去？
当阳光暖暖地照在我的脸上，我闭着眼去迎接她，眼前仅有一片橙红，我回忆着多少个日月以前，我就是在这样的阳光下等候着你回来。你的音容你的相貌，久久的在脑海里停留，一如你当初对我说：“我必须完成自我的梦想”时的骄傲，那种少年仅有的自信与倔强。
你走之后，我陷入无止境的等待，幻想着你某天会因为盛大的思念而华丽归来，我把一切都归为原先的样貌，静静等待着时间的流逝，静静的回味你走的那句话:“我去外地上高中了，你要好好学习，好好照顾自我”然后你转身，那背影仿佛是完成什么使命一般的决绝。
你或许是笑着的，因为你每一天每一天的挑灯夜战没有白费，因为你不用眉头紧锁地应对你的未来，因为你为了成绩而不断加深的眼睛度数得到了回报。
你或许是难过的，因为你看到了更远更漫长的拼博与奋斗；也因为你看到了未来难以把握的成功与失败；还因为你将踏入一个陌生的城市独自应对着一切压力与挑战。
而我还是在原地傻傻地挥霍着我空虚的青春，总是不肯埋头将平原走马的心收起，日复一日苦苦地过着茫然不知的日子，内心的一寸魔远比周围的一米阳光要强大，我不断地挣脱，但我又无法逃脱，我总是反反复复的欢乐伤悲，忘记了我自我想要的究竟是什么。
你回来了，带回了你考上一本大学的好消息，你在谈起你以往的努力是笑着的，你说：“我从没有后悔过。”你说：“我努力之后得到了回报。”阳光下的你，那么明朗，那么欢乐。看着你自信的模样，我笑了。也许我也该为自我的未来努力奋斗了，你说过我能够，不是么？
哥，总有一天，我会趟过我们之间的那条河水，用我骄人的成绩告诉你，这是我度过青春洗礼的最好的凭证。
初三话题作文2
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
初三话题作文3
那些年，那些月，那些日。我还是从小升初的新生，从刚跨进初中的初一到摘去红领巾的初二，这两年给我的是轻松，是放肆，是张狂。时间匆匆溜去，不给我们一点面子。我想在此回首那些年所谓的青春，却觉得这青春也是那么普遍的，那么无趣的，那么可惜的。我在这以初三年的学生跨进学校时。我便悟了。我要耕耘，我要厮杀，我要动力！
学长学姐说，初三是一场辛勤的耕种，我们把希望的种子种进土壤，再时时地用汗水浇灌，不正就收获了未来么。古人云：一分耕耘，一分收获。在这里是多么的正确。所以我悟了：用汗水浇灌希望的种子在初三迎来美好的未来。
老师家长说：初三是一个热血的战场，我们让热血的激情冲向天际，再日日地用努力进步，不正就获得了成功么。人们常说：学习是一个没有硝烟的战场。在这里所有的对手都是敌人，不努力虽然不一定会战死沙场，却也定要厮杀四方，取得成功。所以我悟了：用努力点燃热血的激情在初三迎来灿烂的凯旋。
我说：初三是一个逆水的行舟，我们用坚硬的木筏拨动行舟，再次次用动力向前，不正就划到了彼岸么。老话说得好：学如逆水行舟，不进则退。在这里怎敢放松，用压力换来动力，让我们向着彼岸进发。所以我悟了：用动力拨动坚硬的木筏在初三迎来繁华的彼岸。
学校里老师演讲，学姐演讲，各个都为我们指点迷津，让我们从眼前的迷雾望到对面的种种。我们有些人会在迷雾前放弃梦想，有些人会在迷雾中迷失方向，有些人会在迷雾后璀璨发光。我们踏着步伐，向着迷雾前进，奔向彼岸。
初三，我来了。我会努力地耕种，拼命地厮杀，坚定地划行。我已经准备好了你的到来！
初三话题作文4
爱是什么？爱是泯然一笑的同学情，爱是一杯牛奶的母子情，爱就在身边。
记得有一次，我们班举行单元测验，教师发下卷子后，我就认认真真地做了起来。这时，我的同桌黄宗豪可怜巴巴地向我求助：“林石，我的笔忘带了，能不能借我一支？”我听了，心想：没看见我正在做试卷吗？还来打扰我，再说了，考试怎能不带笔呢于是，我随口对他说：“不借！谁叫你自我不带笔啊！”说完，继续埋头做试卷。他见我不借，神情沮丧地趴在了桌子上。
见他这副愁眉苦脸的模样，我想：刚才我是不是说得太重了些？他不带笔可能是因为有什么事，忘记了？或许是收拾书包时收落了？想到这儿，我立刻从笔袋中抽出一支笔，递给他，对他说：“快点拿去用吧！”他听了，一下子坐得直直的，转过头来，轻轻接过笔，对我泯然一笑，说：“多谢你！不愧是我的好哥们！”我轻声说道：“不用谢！”说完，两个人一齐埋头做试卷。
我明白，这笑容，浓缩了同学对我的友爱。
还记得有一次，在一个阳光明媚的早晨，十分宁静，我正在香甜的睡梦中迟迟未醒。突然，一声喊叫声打破了这宁静，“林石！起床了！喝牛奶了！”妈妈在客厅里喊了起来。我从睡梦中惊醒，不高兴的嘟囔道：“又喝牛奶，烦死了，我要睡觉。”可是喊叫声此起彼伏，我实在忍受不了，只好爬起来，刷牙洗脸穿衣服，来到餐桌前，看着桌上热腾腾的牛奶，我皱着眉头，埋怨道：“唉，每一天都喝这种没有味的牛奶，真倒霉！”这话不细心被妈妈听见了，妈妈横眉竖眼地对我吼道：“跟你讲多少遍了，这是专门给小孩子补充营养的，还挑三拣四！”我只好将牛奶喝了下去。
我明白，这牛奶，浓缩了妈妈对我的爱。
爱，就在身边。
初三话题作文5
你的眼睛会泛光，不适合悲伤，嘴角要上扬、自信飞扬，未来还很长，你要挺直胸膛。—《致自己》
当你接到皇上的圣旨是，以为可以实现自己的政治抱负，可哪里想到，只是一个“御用文人”的头衔。知道自己不会被委以重任，看着满朝官员讽刺的目光，你的心仿佛被割了一刀。怀着愤懑在皇宫大醉，无视朝廷铁律，好不张扬。
一张一张弹劾你的奏章呈在皇上面前，皇上不为之动摇丝毫。为了什么?为的是你惊艳的文采，为的是你可以博得贵妃一笑。可是，你在乎么?
潇洒的转身留给皇宫一个毅然的背影，你放荡不羁的笑，仿佛天边的太阳也定格在你桀骜的嘴角。政治上的失意挡不住你惊人的才气，饮尽红尘万丈，轻狂得不可一世。即使面对再大的挫折，也高傲得走下去。
看:一道身影举起酒杯，邀明月共饮，月光对照，花前月下凝成三道影子。看:一道身影望着耸于青天的高山，感慨吟诵:“蜀道难，难于上青天。”看:一道身影站在黄河之岸，黄河咆哮，仿似从九天之上倾泻而来，壮观夺目。看:一道身影立于云山之巅，傲然于沧海之间……
从此踏遍三万里大好河山，无人赏识，你与飞仙共游天。酒入豪肠，三分酿成了月光，剩下的七分啸成一口剑气，绣口一吐就是半个盛唐。酿一口铁血丹心，酿一口豪气万丈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”扬起自信的风帆，高傲得起航。
也许雨水会淋湿翅膀，但我不会因此放弃飞翔，寻一方自己的舞台，下雨天也能舞出精彩，相信我有属于自己的天。谢谢你，李白，让我懂得以自信的姿态前行。
初三话题作文6
梦想启程，微笑做先锋，循着记忆蜿蜒的线痕，一点点穿越，回忆着与你们相伴的点滴，书写了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深渊的哀怨，唯有那暖阳涟漪般点缀着亲丽温和的味道。
初一的生活，初一的快乐。依稀记得，在那阳光明媚的午后，我们高喊：”无兄弟，不篮球!“斗志昂扬的我们踏上了赛场，我们尽情挥洒着汗水，默契配合着，有落后的鼓励，也有领先的呐喊，我们共同奋斗，拼搏。志在必得，我们欢呼，击掌，拥抱，我们一起开怀地大笑，就如儿时般开怀，不亦乐乎。
忆一场拼搏的球赛，书写一段美好的初中生活!
初二的生活，初二的感动。依稀记得，在那洒满金辉的傍晚，你们互相搀扶着受伤的我，步履蹒跚地在这弯曲的羊肠小道上，夕阳已落，而晚霞却放射出耀眼的光芒，凝望着你们脸颊上顺流而下的汗水，感动与不忍在心中交织、盘旋。我屡次要求自己行走，却被你们善意地回绝了，望着这灿烂的微笑闪烁在你们的眉宇间，没有抱怨的话语，只是无尽的鼓励，在这一刻，我完全沉浸在这友爱的氛围中，内心久久不能平静。
忆一回友爱的搀扶，书写一段美好的初中生活!
初三的生活，初三的希望。下滑的成绩，不尽的悲伤，你递给了我一枚金色的书签，漂亮的书签，金色的梦想。你斩钉截铁地对我说：”去夺回属于自己的东西!只要你愿意，全世界都会为你让路!“迷茫的眼神触碰到你坚定地目光，微微的震撼了。”我会努力去追逐我的梦想，召回属于我的那片天。“这枚金色的书签就如希望，刹那间照亮了我毫无生气的夜空。
忆一次失败的慰藉，书写一段美好的初中生活!
回首过往，一路上有你们的陪伴，下一站，春暖花开，书写一段美好的初中生活，它就像东升的旭日，充满着希望与美好，让我翱翔在这片美丽的土地上，让我去书写人生中最美好的乐章!
初三话题作文7
世上的缤纷绚彩，需要的是美的交流，即使是妖娆婀娜的花儿，即使是浩然壮阔的黄河，它们若不与泥土“交流”，不与浩海相通，又怎能以它们的气节编织出一幅又一幅动人的诗篇?最终成为我们千古所传唱着的美的神话……
美，需要“沟通”，人世间最动人的便是人的灵魂。文坛上的不朽之作的背后更是一个个不凡的魂魄。每当捧起这些沉重，我感到似乎捧起的不只是书，更是一个灵魂，于是我把心坦露出来，与这个不凡的灵魂沟通。这一过程是美丽的，更是神圣的。它使我们的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。在放眼河川时，我们看到了五千年的风花雪月，沧海桑田。
我时常在想一名言∶“走自己的路，让别人说去吧”傲然的风骨、不屑的气节，似乎能推翻一切的势气。可是我却隐隐地疼痛，这又是怎样的一种避世啊!人与人真的彼此不能理解吗?似乎真诚对于我们已是一个朦胧的慌言，似乎关爱对于我们已成为昨日一片温暖的霞光，似乎相爱已是那长满荆棘的玫瑰。“人类啊，相爱吧，我们都是长行的旅客向着同一的归宿”。理解只是是否彼此真切沟通的结果。这美丽的人世，当我们去回首也许有太多的懊恼，有太多的悔恨，然而，一切只要你在当时，为别人散下一片温暖的霞光，去真诚地呼唤他们的名字，对他们说出你心中的声音，那么，亲爱的，你便能够撷取到更多岁月的彩光，亦当你蹒跚着打开尘封的记忆时，你会发现原来你一直在造一座奇伟的桥梁，此刻它已成为了一座永恒的虹。
水涧山路，鸟啭燕鸣，桃启柳舒，在这岁月的星光中，我们双手捂胸，让我们用血铺成桥，用泪开成桃李，为他人，为自己，更为这湖光春色、大好河山，铺成沟，凿成渠，然后挥手奋书∶沟通，让一切自由联通。其实，最美、最真的是柳儿沐浴着春光，吮吸着土壤中的雨露的那一瞬，因为，在那一刻一切都连成了环，沟通成为了真切的渴望与需要……
初三话题作文8
看到这个题目，你会吃惊吧，会觉得十分荒唐吧。虽然考卷是摸得着尝不得的，但我觉得考卷的味道却其妙无比。
你猜，考卷的味道是怎样的呢?苦的?甜的?酸的?辣的?你猜的都对，但又都不对。迷茫了吧。叫我说，考卷的味道是千变万化的。
生活中处处有考试，也时时需要交上答案，有的是具体的，有的是抽象的，围绕答案也就产生了各种不同的味道。
对于优秀生来说，如果一次考试的答题情况很差劲，当成绩下来的时候，答卷的味道是苦的。如果一次考试答题情况很不错，当成绩下来的时候，答卷的味道则是酸甜的。优秀生起早贪黑努力学习得来的成果就铸造了答卷的味道。
而对于差生来说，如果一次考试的答题很差劲，当成绩下来的时候，麻麻的、涩涩的，这样的味道也来自答卷。相反，如果考试的答题情况还不错，那么答卷的味道就会是酸酸甜甜的。其中，有时也会夹杂着一股麻辣的味道，鼓励差生奋发向上。
在某些差生的眼里，自己同优秀生的差距像一座山——优秀生登上了山巅，自己却在山脚下徘徊，这种心理上的重压比实际分数差距的压力小得多。其实，差生和优秀生之间只隔着一层窗户纸，一捅就破。
答卷答得好，能使每一个考生保持着自信。简单而言，答卷的味道很奇特，能感觉得到，却无法用语言表达出来。
你也可以把答卷放在面前，让答卷直接进入你的眼睛，可你无论如何也品不出它的味道吧。也许只有当你亲身体验过就可以品出它的味道了。
人一生面对的答卷，有的是有形的，有的是无形的，但无论如何，它让参与其中的人拥有了属于自己的微妙的味道。
初三话题作文9
在生活中，母亲是我们最常见的人，每一天都能看到母亲忙碌的身影。可是，又有谁真正的回报过自己的母亲呢?哪怕是一点点用心的回报，也足以让母亲感到温暖。正可谓寸草心：一个小而包含着感恩的心。
“滴水之恩，当之涌泉相报。”这句话难道没有让我们去回报母亲吗?母亲给予我们太多太多，也许，我们不能回报母亲那么多，但是，我们可以像小草一样，回报母亲小而真挚、淳朴的爱。
在一天的傍晚，外面下着朦胧的小雨，在云彩后面的月亮仅仅只露出了一点点微弱的光芒。这使补课刚刚放学的我不觉地打了一个寒战。当我到家时，只见屋内没有一点点灯光，这时已经习惯了往日母亲给我开门的我感到了从未有过的惊恐的感觉，当我拿着事先准备好的钥匙打开门时。我惊住了：往常一开门就扑鼻而来的饭香却没有闻到，仅仅只有一股寒气迎面而来，这使我再次的打了一个寒战。这使得我似乎意识到了什么，急忙把门关上，一个箭步冲向了母亲的房间。
眼前的一幕使我惊呆了：月光洒在了母亲的身旁，映出了母亲苍白的面孔和暗淡的目光。我急忙我像在小时候生病时母亲照顾我的那样去照顾母亲。过了几分钟，母亲递给我了体温计，体温计上的数字使我惊讶不已：“39度!”我差点失声叫了出来，我呆呆地看了看体温计，又望了望卧在床上有气无力的母亲。我给母亲喂了退烧药……就在这时，在母亲暗淡的眼睛里，我读到了在往日我从来都没有读过的目光。
就在那一天，我深深的懂得了：母亲为我们付出了太多太多，然而我们，仅仅只知道去享受，竟从未回报过养育我们多年的母亲。因此，我呼吁大家：去看一看养育了我们多年的母亲吧，为母亲付出你的真挚、淳朴的爱吧，哪怕仅仅只是一点点，也能让母亲感到满足。
初三话题作文10
生活中，常会遇到这样的声音“真没意思。”难道真是这样吗？其实不然，做一个有心的人，就会感到生活的美好。
在四季中做一个有心人。春有百合夏有风，秋飘落叶冬听雪。在多彩的春天，小草嫩嫩、绿油油的，花苞似开未开，多富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗？繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的啼声，难道不令人心醉吗?多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人心醉吗?梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼的从空中降下，大地银装素裹，仿佛置身于童话的城堡，难道不令人心醉吗? 做一个有心的人，会感受到一份美丽。
在书本中做一个有心人。读书不走马观花，而是认真仔细的阅读，往往从中收获很多：在泰戈尔于飞鸽的温情对白中，感受生命的醇厚；在秦淮河的灯影桨声中读懂父亲苍老的背影；在寒夜的小灯下，体会母亲的无私伟大；在浊浪排空的大海上，感悟老人对海不屈的斗争；还有李白“仰天大笑出门去，我辈岂是莲篙人”的傲岸；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀；龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的奉献······做一个有心的人，会多感受到一份真情。
在饮食中做一个有心人。留意于生活中的美食时，会得到更多的享受。在辽阔的潘帕斯高原上，烤肉俨然成了人们聚餐时的首选；在童话般的北欧大陆上，海鲜已活跃在人们的餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐深入人心；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛松露的浓香四溢已让食客垂涎三尺；传承多年的中国美食——川、鲁、粤、淮扬四大菜系各有风味······不同的地区呈现了不同的文化精神。做一个有心的人，会多感受到一份愉悦。
做一个有心的人，品味自然的美；做一个有心的人，领悟知识的美妙；做一个有心的人，感受味觉上的盛餐······
做一个有心的人，感受生活的美好。
初三话题作文11
感恩，是冬日里的太阳，温暖着我们;感恩，是一棵参天大树，为我们遮阴;感恩，是沙漠中的一瓢水，滋润着我们的心田。而青春就像兔子一样天真无邪;像老虎一样放荡不羁;像狮子一样狂妄自大。在我们眼中感恩与青春就像水与火一般不能相容。虽然感恩与青春看似毫无关系，但实际上感恩与青春同行。
没有感恩的青春就像泼出去的水;脱弦的箭;断了线的风筝一样一去不复返，无法收回。青春是一段美好的时光;是一个人从青涩走向成熟的一个过渡期，而你能否成为一个成熟的人，就在于你是否学会了感恩。
处于青春期的我们，总觉得自己长大了，总觉得自己能够管理好自己，在我眼中这种人就是一个“假成年人”因为他还没有学会如何去感恩。如果你没有学会感恩就会产生与父母动手、学习不努力的现象，是自己走上歪路，最后自己毁了自己的人生，而中学生自杀也是一种不懂得感恩的行为，是对生命不尊重，对自己极其不负责任的行为，父母给予我们生命，我们应该感恩他们，从而珍惜生命。如果在青春期时学会了感恩，就不会产生这些现象，那时我们会懂得去与父母交谈，学习要努力的道理，所以我们要学会感恩，而不是去抱怨。
感恩是落红，使青春的花朵更加美丽;感恩是落叶，滋润了树苗;感恩是父母，养育了下一代。感恩使青春更美丽、更丰满、更动人。正处于青春年少的我们应该去学会感恩，我们要感恩父母，因为他们给予我们生命;我们要感恩老师，因为他们教会我们知识;我们要感恩祖国，因为祖国给予我们快乐成长的环境，所以让感恩与青春同行，让我们的青春更加丰富多彩。
初三话题作文12
傍晚，在余晖的照耀下，我悠闲地走在乡间小路上。余光照走进了我的心，这真的很酷。我唱了一首小曲。突然，我突然抬头，却摸到了美丽的彩霞。
云是黄色和粉红色的。云，随着时间的推移，变化缓慢。看，这里的云就像一个强壮的战士在与一条巨龙搏斗。日落时，他的长袍是红色的，因为它配了一把华丽的剑。那条长龙似乎被这种势头吓坏了。士兵挥剑向龙砍去。很快，这条龙就倒在了地上，变成了一只会飞的乌鸦。士兵们都走了。看看天上的彩霞，它们是不同的。以前，它是鱼的鳞片。现在，只剩下一只凤凰了。
这真是一团“不可预测的天气”。你是善变的，就像爱因斯坦思考问题，就像一艘小白船张起船帆，然后随着太阳慢慢落下，美丽的云彩失去了光泽。但我相信他会给我们带来新的惊喜。
我从一个刚出生的婴儿变成了一个可爱的小女孩。
我已经改变了。当我还是个孩子的时候，我什么都不懂。我经常把这些字倒过来读。例如，当我谈论豆芽的时候我不能改变豆芽，当我谈论餐馆的食物的时候我不能改变餐馆。现在我不能读错了。发音标准。我的知识面很广，知道很多知识，会写书法，会画画，会玩电脑
我改变了。当我还是个孩子的时候,每当我有问题,我做不到,甚至没想要想想,我喊道:“爸爸,有一个问题,我不能做!”现在我不喊,每当我有问题,我不能做,但我先独立思考,如果我不能喊。
我改变了。当我还是个孩子的时候，我说没有秘密。现在我有了自己的秘密。有时我在日记里写东西。除了我，没有人知道我写了什么。
我改变了。当我还是个孩子的时候，我过着“衣食住行”的生活。当我长大了，我变得明智，会帮助我的父母分担家务，减轻他们的负担。
有一天，我有了一个梦想:我长大了，工作了，成为了一名设计师。我用第一次挣来的钱给父母买了礼物。我很高兴!
“改变”伴随我的一生，促进我的成长!
初三话题作文13
“节目《橘颂》，去掉最低分.....去掉最高分.......最终得分，97分!“紧随着的是高声的欢呼“我们是第一名!"这无尽的高兴与感动，为演出画上了一个圆满的句号。
从两个邻班合作排练的第一天开头,两个班的关系变得非常融洽。以前的生疏全部化为了乌有。排练之时，到处可见彼此相互沟通的场面，两位后来才报名舞蹈的同学。一个七班，一个八班，素不相识的他们，在演出这天，彼此快乐地谈天。“专业舞蹈师"靳子珊，自从担当了舞蹈组导演后，便能熟识地叫上八班女生的名字。我也熟悉了许多八班同学，间或遇见，就能闲谈几句。以后的学习生活中，即便没有了合作演出，两个班的关系也会非常融洽，能够促进两班的学习。
演出前一个星期的集中排练，参加演出的演员都非常地辛苦。需要集中留意力，付出大量精力。古筝组的专心编曲，鼓手的强大专注力，书法组的熬炼与讨论，舞蹈组一次次练习提升，领唱节奏、声调的把握.....每一位演员的节都非常到位，演出也肯定出类拔萃了。
或许有些同学心里会想:都要升级考试啦，谁还参与费时间的活动呢?他们窃喜演员少了许多复习的时间，称赞我们在“磨时间”。
但正是由于排练，我们的时间有了合理规划。几乎没有一位同学因排练，作业没有完成的状况。我们都在排练节目中抽出珍贵时间，一点一滴的时间，汇聚一天下来，将作业提前完成。学会了去合理支配时间。仍旧过得很充实。
提到题目的“圆满”，对于这次活动，可谓是多重含义啊!班级关系变融洽,我们学会了合理支配时间,专心排练换取了演出的第一名，真是一举三得!
初三话题作文14
排练室里挥汗如雨，一遍遍面对失败，我想要的，是一个酷的结果，什么才是酷？
学校一年一度的运动会上，我参加行进打击乐队中的旗舞彩排时，一位好友羡慕地告诉我：“你们这个节目好酷呀！鼓声搭配上下翻飞的旗子，太震撼了！”我笑了：是呀，我们的确是最拉风，最酷的。心里却想到一年来每周五下午，那挥汗如雨的日子。
每次都会扛着和自己差不多高的铁旗杆，站成一列，先是转旗，旗面要展开，并且要整齐，这并不简单，从乱七八糟到整齐一列再到弧形扇面，我们好似一群残兵败将，一次次学会包容他人和自己的错误，改变节奏，不停地练习。接下来便是挥旗了，要将旗左右挥舞并转动，对于我来说，这个动作可是最折磨人的环节，我的手腕儿劲儿比别人小，使劲转动僵硬的手腕儿，能清楚地感受到血液似乎在手腕处停止了，它们全部向大脑冲去，手腕上的筋，每一根，如铁梭，吱呀扭动着，而那些肌肉，缠绕在手筋上，一点点被拉开，像一根根绷紧的弦。
旗面在我的强制转动下缓缓抬升，向太阳的方向指去，金色的阳光透过纱质的旗面，整个旗都变成金色的了，我透过那旗面能看见丝丝缕缕的阳光，它们如胜利的光辉，那么明亮，整个世界，在那一瞬间，仿佛只剩下金色的阳光，还有起舞的我。
在那次训练中，我克服了困难，如愿登上运动会的舞台。那时，我对酷有了自己的感受，酷，不是表面的表现，在它背后，有种品质支撑着它。
运动会上，我举着旗，踏着鼓点，一步步走到主席台的正前方……自如地转手腕，扬下巴，下蹲，踢腿，旗面在空中绽放，我在上下飞舞的旗中穿行，舞蹈。赞美声包围住整个乐队，我一边“耍酷”，一边开心的笑，似乎懂得了什么……
是的，酷的背后有着坚持不懈的努力，拥有美好坚持的酷，那才叫酷！
初三话题作文15
曾经，有人问过我：“爱，是什么?”
我微微一笑，告诉他：“爱的答案就在父母身上。”
爱，是一声“再见”。
不知何时起，父母送我上学到校门口，我就头也不回地进了校园，也没有和父母说声“再见”。直到那一天，老师给我们布置了一样特殊的作业，就是明天早上和父母说一声“再见”，然后在课堂上与大家分享一下父母的表情，情绪等。第二天早上，我应付式的对母亲说了声“再见。”我很清楚的记得，母亲在那一刻愣住了，良久才缓过神来，对我说了声“再见。”那声音似乎还带着震惊和颤抖。我恍惚的进了校园。我一直在想：母亲为什么这样不可思议?后来课堂上同学们说他们父母也是如此，为何呢?老师笑了，说：“孩子们，老师也是为人母的，现在站在你们面前的我，是以一个母亲的角度去述说的。”她顿了顿，继续说：“曾经，我也会送我的孩子去上学，到了学校，他头也不回地离开了，小学是如此，初中也是，直到他工作了也是如此，后来他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上学一样送他的孩子，到校时，他想和他的孩子说声‘再见’时，孩子却离开了，那天他打电话给我，对我说‘妈，对不起’
孩子们，虽然这已经是过去的事，相信也会有人和你们说过，但是没有多少个孩子能真真切切地体会到做父母的辛苦，有的时候，想要和孩子说一声‘再见’都是难上加难，因为，孩子们留给父母的都是一个背影!”说到这儿，老师眼睛微微发红，同学们也听得很认真。老师又说：“我不希望，等到你们为人父母之时，才懂得惭愧，为什么当时上学期间没有和父母告个别，说一声：‘再见’!孩子们，你们能否坚持每天早上和父母说一声‘再见’?”
“能!”同学们异常地大声。
爱，是一声“再见”。
这，就是我的答卷。
爱的答卷。