《描写生活需要阳光的初一作文》
春天的阳光在大地生根发芽,显得大地是那么的生机勃勃。阳光照在枯萎的树枝上,大树在阳光的照射下慢慢的冒出嫩芽。秋天的阳光随着掉下的树叶阵阵飘落,让人感到悲哀和凄凉。以下是小编精心收集整理的描写生活需要阳光的初一作文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
描写生活需要阳光的初一作文1
有人说,爸爸妈妈如同土壤,养育着我们;老师如同雨水,滋润着我们;社会如同风雨,考验着我们。那么,我认为朋友如同阳关,温暖着我们。
这天,天气晴朗,我的心情也出奇的好,因为社区要办一个骑单车比赛。我早就渴望这么一个比赛了!于是高高兴兴和朋友去报名。
报名处说:“因为场地有限,报名的人可能拿不到参赛卡。”我有点吃惊,但马上又恢复过来:“切,我的运气那么好,不可能拿不到的。”于是开开兴兴的回去了。
第二天是周六,我吃过早餐就出去玩了。小龚和小谢也出来了,他们手中都拿着参赛卡,说是社区的阿姨一早就把参赛卡发在我们的自行车上了。我连忙去看我的自行车,却找遍了自行车也没发现,我失望极了。
天上刮起了风,仿佛随时会带来一场暴风雨。
我无精打采的骑车去买零食。他们说要去买汽水,让我看一下车。带他们离去,我无聊的打量着他们的车,突然,发现了一张卡片。上面写着:“参赛者:田壮”我意识到:是他们拿了我的参赛卡,是不是不想让我参加,他们明知道我早就想参加这个比赛了!一股怒火冲进我的大脑。
风真的有些大了,并响起了雷声,压得花草们喘不过气。
他们回来了,我装作什么也不知道,说:“真可惜,没我的参赛卡,你们确定没看见?”他们纷纷表示不知道。这让我更气愤了,我把卡片往地上一摔,说:“这是什么,就在你们车上,你们怎么会不知道!”
他们似乎想解释什么,但我却飞速离开。
大雨终究还是下了,路边的花草被打得东倒西歪;风将垃圾吹得到处都是,雷声和着人们的惊呼声消散在闪电中。
我回到家,妈妈就说:“刚才的社区的阿姨来了,说找不到你的车,就把参赛卡放在你朋友车上了。”我震惊了,然后觉得我真的错了。
大雨小了些,渐渐没有了风声,没有了闪电,雷声。
我哭着找到小龚和小谢,对他们说:“对不起,是我太笨了,才会一时不分青红皂白冤枉了你们。”他们什么也没说,只用了一个手势,意思是没关系。我渐渐笑了,发觉,我差点为了一张卡片,失去了两个好朋友,我好傻!
大雨终于停了,迎来了阳光和彩虹。
朋友们,你们是我心中最灿烂的阳光。
描写生活需要阳光的初一作文2
在当今这个社会,重重叠叠的图书杂志中总不断描绘着黑暗面,贪婪、欲望、权势的阴谋同雪花片一般铺满了地面,厚厚地遮盖了人心,人们绝望的如行尸走肉般“生存”着,天天忙着陈述自己的不幸。与其这样阴暗地活着,何不寻找生命中的阳光呢?
战乱,这是自人类出现以来便从未停息过的灾难,人们在流离失所,亲人离去中郁闷悲伤,不得终日。而在那潮湿阴冷的地下室,仍有一缕眼光闪耀着,一直温暖着人心到今天。可怜的安妮因战乱无奈避难地下室,但她没有绝望,没有哭泣,也没有抱怨过上天对自己的不公,她以日记的形式记录了千百个常人不能忍受的漫漫长夜,但字里行间无不充满着对这个世界的赞颂,对万物的热爱,对和平的向往。就在这个冰冷的地下室,她用《安妮日记》将自身的阳光散发,分享给所有人,将冷酷的心解冻。
分离,这是千古以来永恒不变的悲痛,人们在亲人、友人逝去之时无不感叹流泪,甚至往往在悲伤中一蹶不起,情不自已。
你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”正是这一句“不必追”,不仅道出人在生离死别后的“忘掉过去”的哲理,更是告诉我们去珍惜所拥有的一切。这位爱摄影的作家用她独特的光芒思考着生死大问,这份温情的阳光也让人慢慢理解了父母,理解了亲情。
在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中阳光地活着吧。在经过老房时,不要悲叹历史的逝去,不要伤神于过去的回忆,你看,在那残垣断壁间钻出的绿叶,正在努力地吮吸阳光,这时你就会发现大地所存在的温暖,心怀阳光的你,说不定此刻正熠熠生辉。
看淡那些不必深埋在心的黑暗,在阳光下固然有阴影,但光照的一面一定是更加迷人夺目。请记住这份美好,在心中沉淀积累,相信在未来,我们将是普照万物的太阳。
描写生活需要阳光的初一作文3
阳光,总能给人温暖、光明。阳光是上帝赐予人类最美好的礼物。总幻想等到有一天,自己老了,脸皱得像话梅干,听力、体力都衰退了,哪也去不了,只能坐在摇椅上摇啊摇。唯一可以做的就是坐下来沐浴阳光。让阳光冲却世间的一切尘俗,那是多么美好的一件事啊!
历史的车轮转到了宋朝,当朝著名女词人李清照早晨起来,推开东窗,第一个进来拥抱她的就是阳光,然而它被无情地忽略了。她首先关心的是外面的花草树木,于是便有了“试问卷帘人,却道海棠依旧”。的确,回眸历史的篇章,赞美阳光的作品没有赞美花木的多,也没有写月光的繁多。
如苏东坡的“千里共婵娟”,李白的“床前明月光,疑似地上霜”,刘禹锡的“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”莱蒙托夫曾说过:“没有痛苦,叫什么诗人?”痛苦是灵感的源泉,正是因为月光掀开了诗人封尘已久的伤疤,所以诗人融情于景,借助这凄凉的月光来抒发自己心中的郁闷,而在阳光下,只有暖暖的`感觉,暖得叫诗人忘却了那悲痛、伤心。早晨起来,看到阳光的明媚,他们会叹一句:“今天的阳光真好啊!”然后就自忙各的去了,谁还会有闲情或雅致来写一首诗赞美阳光一番?
现在,我要将阳光捧起,把她捧得高高的,把她赞美得棒棒的。
阳光,她是鲜花烂漫的花园里的园丁。我们从美丽的花帘经过,饱览了它的艳容,深嗅了它的芳香,进而发自内心地说一声:“多美的花啊!”这时,也不要忘了说一句,“这也是园丁的功劳”。
阳光,她是一幢幢高楼大厦的建筑者,当我们目睹那高大建筑物的雄姿,它那威武的身躯时,心会猛地振一下,然后深吸一口气。莫名的激动油然而生。可我们能抹去建筑者的功劳吗?
阳光,她是金牌得奖主的教练,当我们看到那个运动员身披五星红旗,站在领奖台上时,心中澎湃起一种由衷的敬佩之情。而此时那站在台下无声地看着自己的学生,感动得落泪的教练能被遗忘吗?
如果全世界都放弃,至少还有你值得我去珍惜。
从古至今,阳光都易被人忽视,都被人遗忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默坚守自己的岗位,就像今天外面的阳光,无声的。
描写生活需要阳光的初一作文4
在我生活的小区里,住有一位年过半百的老爷爷,由于家庭的种.种原因,家境落魄的他不得不以送报为生,这是小区里惟一剩下的工作,也是小区里最辛苦而薪水最低的工作。
老爷爷开始任职了,可我发现,每天早晨来送报的并不是他,虽然我很疑惑,但是“或许还没开始交班呢。”“可能过几天就是他了。”等种.种理由又把我想询问的想法搪塞了回去。
日复一日,几个月过去了,送报的依旧没变,依然是位年轻的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨,我正好在门口碰见了他,我便问:“为什么都是你在送报呢?那位老爷爷不用上班吗?”他看出了我的疑惑,边解释道:“我是代替他来上班的,那位爷爷是我的邻居,他身子不太好。”我觉得更加奇怪了,老爷爷不用上班,靠什么生活呢?于是我又继续问道:“爷爷的班让你给替了,他自己该怎么办啊?”“哦,这没关系的,工资一直都是爷爷在领,只是我替他上班而已。
”他边说边翻着要寄给下一家的报纸。“那你呢?”我问。“呵呵,你不知道,我大学刚毕业,正是需要出社会实践的时候,早上帮有困难的人送送报纸,下午再到别的地方上班。”他扬起头,一副灿烂的微笑,那么轻松。“那你不要钱么?”我问。“哎,老人家生活挺困难的,我就当来这锻炼了,年轻人多跑跑没什么不好的。”他轻松地摆了下手。转身下楼去。“小妹妹,再见啦!”他喊道。
我凝望着他,突然觉得他的身躯是多么地庞大。他的背影,是多么地耀眼。
从那以后,我便学着去做些帮助他人的事。我总觉得,是什么感染了我,让我不得不去扶持那些生活中较弱的群体。或许,是那位送报人的光芒,洒向我,溶进了我的体内,挥之不去。
让我们向那边耀眼的光芒走去吧,让那一束像阳光般的心灵之光普及我们每个人的世界。
描写生活需要阳光的初一作文5
阳光是什么?它是一位医生,它是一位园丁,它是黑暗里的明灯,它是沙漠里的绿洲,让我们一起去感受阳光吧!
早上,暖洋洋的阳光射入被褥,我打了个哈欠,在阳光的抚摸下我的身体暖融融的。晨风中透露着几丝凉意,当我走到公园晨练时,人们面无表情,在这充满凉意的早晨晨跑;又不知从哪儿穿出了一缕缕的阳光,穿透层层云朵,照耀着大地。阳光照到树叶上,树叶上晶莹的露珠闪着五彩的光芒;阳光照到河面上。
平静的河水欢快的舞动起来漾起一条条粼粼的波纹,如同舞动的丝带;阳光照到花朵上,含苞欲放的花蕾渐渐绽开“笑脸”;阳光照到老人身上,老人原本紧皱的眉头舒展开来,露出慈祥的微笑……
在阳光下,一切都富有生机。奔跑在阳光下的我尽情沐浴着阳光,不再孤独,阳光精灵一直陪伴着我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。
在校园里,有了阳光,大家在草地上尽情奔跑,在走廊上悠闲地说笑。上课了,老师慈祥的目光注视着同学,同学们因为阳光的存在更加活力十足,认真听讲,积极发言,以清脆响亮的童声大声朗读着课文。
妈妈说,阳光是一种温暖;爸爸说,阳光是一种活力;我说,阳光是一种爱心。我们享用丰盛的晚餐,当我们穿戴的衣物,这些对于灾区的小朋友来说就是一个遥不可及的梦。如果我们少吃一点零食,少玩一种玩具,节省下来寄给灾区的小朋友,让灾区的小朋友心中不留遗憾。这样的爱心会让他们感受到如同阳光一样的温暖。
阳光是什么?阳光是一种爱!
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