《初一作文大全700字（优秀7篇）》

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编辛苦为大家带来的初一作文大全700字（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

关于初一作文 篇1

我喜欢荷花，每年夏天荷花怒放之时，我总是到莲塘去欣赏它。 今年的夏天在我的期盼中又到了，莲塘的荷花该开脸笑了吧？我要爸爸带我去看。经不住我的软磨硬泡，爸爸答应暑假带我去。

暑假终于来临了。那天下午下了一场大雨，空气格外清新，天边竟然出现了一道彩红。我们来到莲塘边，从荷花丛的方向飘来的阵阵清香，沁人心脾，令人心旷神怡。我走得再近些，凭栏俯视，莲塘之中开满了白的、粉的荷花，那白的像雪，粉的似霞。有的躲在荷叶的下面，露出一点点的花瓣，如同一位害羞的小姑娘；有的从荷叶下探出头来，亭亭玉立；有的刚刚长出花苞，像还没睡醒的小女孩呢！那一张张圆圆的碧绿的荷叶，有的高出水面不少；有的浮在水面上；还有的躲在水面之下，高高低低的像一个个台阶铺满了莲塘。叶子上的水珠在阳光下闪着光，如同一颗颗晶莹剔透的珍珠。一阵风吹过，荷花宛如无数穿着绿裙子的美丽仙女，在湖面上翩翩起舞。偶尔还有几只小蜜蜂飞来这里采蜜呢！

这时，爸爸问我：“你为什么这么喜欢荷花呢？”

我说：“因为我们广昌是白莲之乡，也因为荷花的美。”

爸爸又告诉我：“荷花也叫莲花，对人类有数不清的贡献啊。它不仅花可以给人们欣赏，在花谢了之后，还留下绿色的莲蓬，里面最多可以藏二十颗莲子。池底的污泥还有你最喜欢吃的莲藕。莲子是可口的滋补品，这里面的莲芯还可以做为药材来治病；莲藕可以制成藕粉，也可以做为家常菜端上桌面。”

“所以古人称它是出污泥而不染，着清廉而不妖！ ”我赶紧说。

“对！”爸爸笑着说，“所以荷花是表里如一呀！ ”

通过这一次的赏花，我对荷花的了解又更近了一层。

初一好作文 篇2

用眼睛欣赏生活，你就会享受到美。用心品味生活，那种感觉很奇妙很幸福，在一个微小的场景里就会有美好的享受…

五年级期末考试对我很重要！我学习了很长时间，但没有通过考试。拿卷子的那一瞬间，就像打雷一样，差点让我心碎。“53”分，淋漓的雨声响起，如此美妙的声音在我耳边响起如雷！我的心酸酸的，像一只无形的手抓着我的心脏，呼吸困难。额头的冷汗凝结成了一颗豆，汗水滚滚而下。我不能试图失败。我和我一样骄傲。失败是一种耻辱！

我尽力忍住眼泪。窗外，雨像烟雾一样编织着一层薄纱，把世界关在里面。一阵微风吹过，几缕雨偏离了原来的轨迹，飘进纱窗，洒在我的头发和嘴唇上。哦，清冷，仿佛有一丝苦涩。眼泪终于忍不住了，我抬头看着灰暗的日子，我的心放下了很多，是的，不，我的生活不能这么乱。

放学了，雨停了，雨后的空气带来了一点凉凉的草……我拿起书包！学生们一个个拒绝了一起回家的邀请。嗯？奇怪，妈妈今天为什么来接我？然而，当你难过的时候，有亲人的支持可以减轻很多痛苦。我慢慢走出去，妈妈一脸慈爱，我扑进妈妈怀里。这臂膀不大，却足以容纳我，如同我的避风港。妈妈把我从情绪中带出来后说：“孩子，生活是美好的，你要学会用心去欣赏！”“不，人生充满悲伤！”“小挫折作为激励，看看草，它们经过风雨的冲刷会变得更绿！更强！而不是像你一样逃避现实！我摇不动！”“我……”“孩子，生活充满了美好，轻轻一碰就足以改变它！希望你用心品尝！”

我没有以前那么天真了。我会用快乐来掩饰我的悲伤，我决心挖掘生活中的每一个感动，让我的生活比我的生活更加灿烂！

初一作文 篇3

等 待上海市傅雷中学：卫颖漪春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待……就是这样，在这个充满神奇的大自然中，有着无数个等待，而小小的我，却和大自然一样，等待着，等待着……我的父亲是一位船长，我特别希望自己能和爸爸一样，驾驶着洁白的大船在海中缓缓驶向太阳……每次妈妈带我去探亲，我都会情不自禁地兴奋起来，有时，甚至是兴奋地睡不着觉，那是因为我不仅能见到我日思夜想的爸爸，还能见到我期待已久的大海。

小时候，记得有一次，我兴高采烈地和妈妈去船上探亲，见爸爸。妈妈拉着我小小的手把我带到了船上，我见到了爸爸。我兴奋地冲过去，把日思夜想的爸爸抱得紧紧地，紧紧的……爸爸带我走进房间，里面暗暗… …的、冷冷的当爸爸把窗帘打开时，温暖的阳光照在了我的身上，我同时见到了那蔚蓝的大海，海上飘着淡淡的雾，海上还时不时地跃起几朵小浪花，在太阳的照耀下，大海闪闪发光，真是美极了！每次看到大海，我都会情不自禁地对妈妈说：“妈妈，我也要和爸爸一样当船长，我也要每天都能见到大海！”每次说完这话，妈妈都会都会刮一下我的鼻子并说：“好呀，只要你努力一点，能好好学习，将来你就能当船长，开大船，看大海了！”

每次，我都会发现妈妈说这话时，脸上都会很慈祥，真的很慈祥……我等待着，我学习着，尽管我已经长大了，成为一个能自己照顾自己的小大人了，但少时那天真的梦想却依旧不变，当我做完功课温习完后，我都会坐在椅子上，一个人静静的幻想自己穿着挺拔的制服，站在船头看着夕阳沉落，朝暮重现，看着大海溅出无数朵浪花，看着海豚在船的旁边追逐嬉戏。我等待着，等待着自己长大，等待着自己拿到那雪白、挺拔的制服，等待着站在船头欣赏大海的美丽，但是这一个美丽的梦想到底还要等待多久，到底何时才会实现？

七年级满分作文 篇4

俗话说：“腊月刚进门，转眼便是年。”一到十二月，浓浓的年味就扑面而来。大街上纷纷挂上了大红灯笼；各种店铺纷纷换上了红色的装饰物；小区里更是张灯结彩，一片红火……

说起长沙的年，要从腊月二十四过小年那天开始，一直到正月十五闹完元宵才算完。小年一过，大家都不约而同得备起了年货，超市里各式各样的年货，都堆成了一座座小山。走出商场的人们个个手中都提着大袋的商品，脸上都露出灿烂的笑容。

在过年的前几天，家家户户都搞大扫除，我们叫做“扫阳尘”然后在门口贴上了早就备好的对联，为新年的到来做最后的准备。

大年三十的下午，孩子们就会迫不及待的换上崭新的衣裳，兴奋的等待着除夕夜的到来。天还没黑，妈妈就准备好了一桌子香喷喷的团圆饭，一大家子人团坐在一起，吃着饭，聊着天，气氛十分热闹。

“大人子望插田，细伢子望过年，”小孩子们过年最盼望的莫过于收压岁钱了。吃完年夜饭，长辈们就会给晚辈们发压岁钱，祝愿晚辈们：“健康快乐，茁壮成长”领完压岁钱，孩子们就带着钱欢欢喜喜的去买鞭炮玩了，大人们围坐在火炉旁拉家常，看电视，守岁到深夜。

新的一年总是从初一的清晨响亮的鞭炮声中开始的，我们把这叫做“开财门”寓意着新的一年里，财源滚滚进。一般吃过早饭，大家就纷纷出去拜年了，大街上总会碰见几个手中提着礼物，不知道要去哪家拜年的人。拜年的形式大概各处都差不多的，通常都是提着礼物上门，互相说着祝福的话语，然后坐着聊会天，又赶往下一家了。这样的拜年一般要持续到大年初六。从初八开始商店都开张营业了，大人也都开始上班了。过年到这时就算到一段落了。

到了元宵节，全城又再次热闹起来。在这一天，街上挂上了红色的灯笼，整座城又红红火火，喜气洋洋。元宵节夜晚，人们吃元宵、赏花灯、猜灯谜，用丰富多彩的活动和愉悦的心情结束这春节的最后一天。

到了正月十六，年才算真正结束了。孩子们纷纷背着书包开始上学，大人们也继续上班，一切都慢慢恢复了平常的模样。

初一作文 篇5

长久的岁月里，我们相爱相杀，却又一路相伴；彼此嫌弃，却又相互温暖，彼此是软肋又是盔甲。

太阳尚远，但必有太阳。而人生，如《方丈记》中所写，必有别离。也正是因为经历了真正的别离，才有了真正的刻骨铭心。

一个格外茂盛的夏天，夏至未曾到来，树木首尾连接了整个苍穹，蝉鸣从未停止。

在医院，爷爷生了很重很重的病，脸色腊黄，精神却很好，奶奶正在切小黄瓜，一条一条的铺在爷爷脸上，见到我来，虚弱的勾了勾嘴角，眼神里宠溺的琼浆足以淹死霸王龙。但病情的恶化，弱不禁风的身体，而我却只能坐在床边，两手无措地陪他聊天，谈及家中的田地，一如既往地对一草一木都格外珍惜，“要快点好起来呢，还要教我下棋和写字呢！”虽然心中知道已然不可能，但还是忍不住期待，期待那个送我上学给我买冰棍的爷爷，那个会写字会画画会下棋的爷爷，那个会用宽阔的肩膀把我背起的爷爷。原来一切的习以为常，现在却难以得到。

于是笑了起来，于是我们两个人都傻傻的笑了，笑得很开心，很甜蜜，不似春风和煦太阳的温暖，像从厚厚云丛中钻出的毛绒绒的太阳，因为难得一见，所以更加温暖。

那也许是最后的夏天，此后，再也没有对我笑得能如此温暖的人。

舍不去的思念，而记忆中斜阳里的微笑，越来越远。

那一天，似乎蝉声停止，万物俱寂，我一个人坐在那里，想着他带给我的不能有第二次的感动，再也不会有了吧。真正痛苦的别离，是不能说话，背道而驰，也有少不更事的疼。

《夏至未至》中，傅小司与陆之昂的别离，却也是在一个夏天，一个没有蝉鸣的午后，泼墨了墙角残缺的预言，于是绚染出一个没有蝉鸣的夏天。

原来所有的蝉鸣，全被爷爷带走了，留给我的夏天，有些寂寞，却不孤单。有人说：“人的细胞七年会全部更新。”但再过几个七年，也不会忘了你。来年又来年，因为你，忘不了那个缺席蝉鸣的夏天。

初一作文 篇6

“所谓母女父子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

我之所以对这段话印象深刻，是因为它适用于每一种心怀不舍的告别，甚至可以形容作者与笔下文字的关系。每写一行字，都是在目送自己的过往经历。你与此事此人此场景的缘分，也就此别过。每一篇点击保存的终稿，每一篇标记为已发送的文章，都是在目送自己人生的某一个节点的所遇所思，最终变成一个个不必执著的省略号渐行渐远，直至消失。

没有人比你更清楚当时的细微感受，那时的天气、温度、颜色，各种调遭事物遗留的各种痕迹都太熟悉，熟悉得就好像一个了解自己孩子每个表情的母亲，他们大多时候都在大脑皮层的褶皱里歇息。而在唤醒它们的时候，你能做到的只是尽量不夸张不做作的去重新描述它们。你并不清楚它们会与何人在何地以何种心情相会，你也无法预计他们在阅读者心中会产生怎样的涟漪，甚至你并不求他们为你带来盛名厚利，你只是尽量忠实地跟随内心表达自然的韵律完成它们。

当然，你并不是最有天赋的写作者，也不是以写生为主的人，所以你写的随心随意，惟愿悦人悦己。就像一位母亲，只求自己的孩子健康开心，对社会有用。

但事实上，并不是每个孩子都能让母亲觉得自豪欣慰，也并不是每次的目送离别都很圆满。很多比是欣慰的告别后还有让人不安的再见，曾觉得得意地连编辑部都赞过的文章，有些在日后看来，竟会让自己认为羞愧，因为他们经不起时间的推敲——有那么一两段话有刻意取悦读者的谄媚气，有的太刻薄还抖机灵，有的掉书袋得过分，有的只是满篇情绪泛滥，很多表达方式上的不节制和不自省，真的会脸红。就如一个没有料到有一天竟然被儿子提出爱的建议和意见的母亲，那种既高兴又羞愧的心情。

高兴的是渐行渐远的儿子终于会偶尔回望，羞愧的是一心向圆满的自己真的还需要再进步。写作不就和目送一样吗？

初一作文 篇7

春天到了，太阳公公露出了脸，在与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中，飘浮着雪一样的云，它们在天空中无忧无虑地飘动，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态。有时，白云像一只小兔，在向前奔跑，不一会儿，便融入了云群当中；有时，白云像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大了，模糊了，变成一片大白云……

我的校园——江山二中！这儿鸟语花香就像一座美丽的大花园，绿草成茵，花团锦簇。走进校门口，就看见一块大牌子，上面写着刚劲有力的打字：今天我以二中为荣，明天二中以我为荣！多么骄傲，多么自豪啊！紧接着是一座即将飞翔的鸟儿的雕塑，是那么的美丽，那么的壮观！它蕴含着：一个个学生好比这一只只鸟儿，在湛蓝的天空中自由翱翔！

迎面而来的是一座亮丽的教学楼，它共六层，是淡蓝色的，在阳光的照耀下，散发着光芒！在这座教学楼里，常常传出朗朗的读书声，伴随着风吹过树的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来，笑声、谈话声、喊叫声一时齐发，使宁静的校园变得热火朝天，在紧张的学习后，尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝娄娄的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，那星星点点的阳光在地上蹦来跳去，多像深夜闪硕的群星。

夕阳下的学校显得格外醉人，它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的，夕阳把最后的一刻留在房顶的一角，教室的一面，操场的一边。我欣赏着这一面，新的发现会赶走一切烦恼，它，有着无穷的魔力。在这么美妙的环境下学习，怎么能不幸福？