《寻找作文初一600字（精彩8篇）》
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这里是可爱的编辑给大家整编的寻找作文初一600字（精彩8篇），欢迎借鉴。
寻找的作文 篇1
无意间，翻看着一大叠一大叠的photos，注视照片里的那种最纯真的笑容。脑海，零星的记忆碎片再次拼凑起年幼时因天真而轻狂的想象。
遥望星河，我踮起脚，抓住一颗星星，随着星星划破天空，自己也随它移动，带上愿望飞到更远的地方。幻想着，一个念头打破了这份的宁静：“这种想法真是太可笑了！没有一个人类能做到踮脚摸星这种事！”年幼时总想着游戏，长大后我懂得了自重；年幼时总学着模仿，长大后我懂得了我行我素；年幼时总肆无忌惮，长大后我懂得了检点……当年的天真，真的会随年龄增长而消失得无影无踪吗？
不。像茫茫沙漠的海市蜃楼，天真还是会经过反射的光经大气折射出现，尽管是虚像，但它能唤起童真的记忆。随着幻影，走向天真，渐渐，当年的影子会和走入幻境的我融为一体，不要管前方现实与虚假是什么，若不知道错了什么，只要有份努力追求童真的心，得知了错误，嘴角也会微微一仰，喊出发自内心的'笑声。从角落翻出几张年幼时作的画，乱乱几笔，没有主题。却真。对现在的自己而言，这种画根本算不上是能有等级的作品，但散发出了最美的童稚。扎起乌黑头发，写下端正字体，我才发觉，我只是一个十二岁的女孩，不是三、四岁那个无忧虑的小可爱。我回不到从前，我不能够穿透照片，去照片里的场景。
可是，在心的最深处，梅花阵的包围中，依旧有那份自己努力寻找的童真。
寻找作文600字 篇2
在人类生活的地球上，细菌无处不在。什么地方都有它们狡猾的痕迹。今天我准备清理清理这些小东西，交给中央政府。
寻找地点一：家里
我在家里搜罗起来，来到洗衣机旁，一股扑鼻而来令我窒息。我脑子里灵光一现，这就是细菌，这是臭袜子细菌。记下了臭袜子细菌的芳名，我继续大清查工作。不查不知道，一查吓一跳，我可爱的小床上竟然直挺挺地摆着三条换下的裤子，正舒舒服服地享受小床的温暖和柔软呢！是可忍、孰不可忍。一定要记下来上交政府、上交国家。
寻找地点二：校门
起床后，我想起昨天寻找细菌的任务尚未完成，便拿起小本子来到学校继续寻找。进入学校，香气扑鼻，细细分辨，还不止一种。抬眼一看，原来是同学们吃的小食品。啊，简直是视校规为无物。学校严禁“三不”竟然大模大样地吃零食。转过身，更大有惊奇在等着我呢，有的同学竟然胆子大到不系红领巾就进了学校，当然躲过红领巾监督岗是混进来的。我记下了零食细菌和扰乱校风细菌的大名。
寻找地点三：教室
教室本来应该是安静的好地方，但是我们的教室可不然。存在的细菌数不胜数。这不是，我又发现了，预备铃三分钟后，我观察到了一个奇怪的现象，教室里没有一点安静的迹象，这不奇怪吗？教室本来是鸦雀无声的知识天堂，怎么传承了我们这里就变了呢？
寻找地点四：大街
放学之后，我沿着大街往家走。一群坏细菌捣鬼的身影又开始泛滥了。有一些小商小贩手拿粗制
滥造的小本子，声称是沙平坝退休老教师的杰作，可用两年，能写五万道题！
两天时间，我在家里、校门口、教室、大街调查了36种坏事细菌，细心的你一定会发现更多的细菌。大家都来改良它们吧。
寻找的作文 篇3
其实快乐可 能就是老师奖的一块橡皮、参加比赛获奖了、好朋友来家里玩啦等等，这都是快乐。一句话，快乐是无处不在的。
对于不同的人来说，快乐都是不一样的。小鸟的快乐就是自由自在地在蓝天飞翔，没有人捕捉它。鱼儿的快乐就是在一望无际的大海里游泳、长颈鹿的快乐就是在平原上随心所欲地吃树叶，没有人会阻止它吃多吃少，你的快乐是什么？
先让我来告诉你们我的快乐是什么吧。每天早早地完成作业，晚上我骑单车、妈妈在后面跑步。当我骑车的`时候想到许多可怜的孩子没有腿、或者残疾，而我却很健康的时候，我很快乐。
每天晚上，我都要与妈妈说：“晚安”。妈妈也会亲亲我，祝我睡个好觉。这时候，我想到许多可怜孩子的父母都在大地震里去世了，爸爸妈妈晚上不能跟他们说：“晚安”，再看看现在的我，多快乐呀！
有时我听写一百分，老师会奖给我们本子或其它小礼品。此时的我多快乐啊！我知道，晚上我一个一个字地复习，然后又一遍又一遍地在脑海里过一遍。我这么努力，肯定得出来的结果不会让我失望的！记住，成功是属于爱努力的人！
快乐嘛，至于这东西真是太常见了，不要抱怨你没有快乐，那是不可能的。每个人都会有快乐。有时只是它发生的变化太小了，你没感觉到而已。如果你跟贫困山区的孩子们比比，你要比他们快乐的多，幸福的多！
寻找作文600字 篇4
今天我们一家人一起去乡下舅公家喝满月酒。听爸爸说，舅公他们家边上有条铁路，还有抗日战争时期被炸毁的桥。据说当年为了阻止日本人进攻，才把大桥炸毁的。
吃完中饭，我们在外面晒太阳，风轻轻地吹，阳光很温暖。我突然想起爸爸说过的事，要求他带我去看看那炸毁的桥，爸爸二话不说就同意了。凭着爸爸小时候的记忆，我们一路去寻找。我们走走问问，找找停停，好不容易早到了那里。可到了那里才发现，以前的路已经没有了，变成了一个造大水泥管道的加工厂。
爸爸问了厂里的工人，问到了另外一条路，然后我们马不停蹄地向前出发。我们沿着这条路走到底，又拐到一条只能一人通过的小路上，我们继续前进。这条小路走到底，我们爬上了边上的水泥堤坝。这条长长的水泥低坝，旁边都是小树林，我们只能猫着身往前走，树叶时不时碰到我们的身上，发出“沙沙沙”的响声。我们沿着水泥堤坝一直走，终于发现了那座老桥的桥墩子。
这就是抗战期间被炸毁的桥，只留下了桥墩子。桥墩又粗又大，外型像个猪腰子，立在河面上，看起来特别醒目。为了京杭大运河的河道通行需要，中间的几个桥墩已经被拆除了，河边的桥墩也只露出水面一点点。虽然只看到桥墩的一部分，但还是能感觉到当时桥的雄伟。是啊，要不是抵抗日军的侵略，谁愿意炸毁这大桥啊！
这真是难忘的一天呀！我和爸爸历经千辛万苦，终于找到了抗日战争时期被炸毁的老桥墩子。看着孤零零的老桥墩子，我仿佛看到了战火硝烟中人民奋勇抵抗的样子，现在的幸福生活我们要加倍珍惜才对啊！
寻找作文 篇5
有一朵牵牛花，她总是在寻找过去——她想知道过去的自己是什么样儿的——是美丽的样子，丑陋的样子，还是……她要找，找回过去的自己。
就这样，她一直找啊找……可总是找不到。但她不失望，她相信自己总有一天会找到的。于是，她去请教含羞草。
含羞草害羞地答道：“我……我……我……”“你快说呀！”牵牛花有些着急了。可含羞草天生就是这个性格，她又有什么办法呢。时间一点一滴过去了，含羞草吞吞吐吐说不出一个字。没办法，她只有去找葡萄哥哥了。
葡萄哥哥理直气壮地说：“这你来问我算是问对人了。”牵牛花高兴极了，这下她可以知道自己想要的答案了。“这得从宇宙的起源说起……”葡萄哥哥叽哩呱啦地讲了一大堆，牵牛花一句也没听懂。她悄悄地离开了，去找老槐树爷爷。
这是一棵年逾八十的老槐树，好似一位德高望重的老人。
老槐树爷爷用温和而带着沙哑的声音说：“孩子，你为什么那么想找回过去呢？还是好好珍惜现在吧。当你年事已高的时候，你就明白了。”牵牛花带着疑惑的眼神告别了老槐树爷爷。
到头来，谁也没告诉她找回过去的方法。
每天看着自己绿色腿脚的牵牛花忧郁极了，她期待着有奇迹发生。
终于，不属于她的季节来临了。她开始枯萎和腐烂，最终变成了一粒种子，长埋黑暗的地底。
“ 原来这就是过去的自己啊！”她感到无比的兴奋。可不久后，无止境的黑暗和冰冷的环境让她厌恶这里。她开始努力的摆脱这里。一天，她竟长大了，离开了那无尽的黑暗。温暖的阳光使她充满活力，不停地往上长，她一定要看看过去真正的自己是啥样儿的。
但上帝又再一次让她失望而归。
当她看自己“过去”的样子时，那就是她原来的样子。
牵牛花彻底醒悟了。现在的她珍惜着每一个晨曦。
寻找作文 篇6
奔跑，传球，冲刺，操场上我与同学踢着足球。他们的脸模糊得让我觉得陌生。射门，球进了。还没来得及欢呼，上课铃已响起，即是大家全力奔跑，也赶不回教室了。
突然惊醒，却发现自己正安稳地坐在床上。幸好这是梦，可这又为什么是梦。我努力在记忆中寻找，但只能大概认出那是小学的操场。即刻下床，从相册出毕业照，看着照片上一个个天真的笑脸，梦中的人脸也渐渐有了区别。
由此，回母校的想法愈加强烈。
周末，在学校门口。刚准备像个过来人昂首阔步的进去，便被保安一警棍拦下。向他承诺几遍后，他才狐疑地放我进去。
进了学校，便直奔操场。操场没怎么变，可我却找不到过去的那种感觉。小学时站在操场上，觉得是那样的广阔，但现在却不以为然，与初中的操场一比，它还是太小了。但就带给我们的感觉而言。过去的操场代表着玩和乐趣，而现在只代表着训练的体育考试。
环顾四周，操场上已没有值得去寻找的东＜＞西，便席地而坐，把玩着人工草坪上的小颗粒。不时地把它们扔到空中，看着远处的教学楼，忽的想起了什么，便拍拍屁股朝着走去。
这段路，虽没有上课铃声催促，却一步比一步令人着急。终于来到教室门口，门关着，没锁，一推变开了。从头到尾地看桌子，却没有我想找的那张。
无奈，只得坐在最后一排，从后面看着空无一人的教室。此时，脑中涌现了一幅画面：我全班第一个来到教室，坐在最后一排，嘀咕着现在的生活的无聊，想象着初中的生活。我不禁为当初的自己感到好笑，想法竟然是如此的幼稚。“当时只道是寻常”，对于美好的小学生活，我认为寻常甚至无聊，可初中了追悔也来不及了。
离开时，总觉得没有找到什么东西，但那些都无关紧要，因为我找到了内心深处的天真与幼稚。
寻找的作文 篇7
从前有一个小女孩和一只冬瓜做朋友，他们一起吃饭，一起睡觉，一起玩．每天都过的很开心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丢了．她很难过，决定去很远的地方把冬瓜找回来。
她走啊，走啊，路过印度古老的`神殿，她找到一只有两颗头的大蛇，于是她问：＂大蛇啊，大蛇，你看见过一只冬瓜吗？＂大蛇摇摇脑袋说：＂没有，你去别的地方找找吧。＂
她又继续往前走啊走，走到了埃及美丽的金字塔，她看到了狮身人面像，于是跑上前去问：＂狮身人面像啊狮身人面像，你有没有看见一只冬瓜经过？＂狮身人面像摇摇脑袋：＂没有啊，你再去其他地方看看吧。＂
小女孩很失望，她走啊走，来到了中国宏伟的故宫，真壮观．她跑到天坛面前大声问：＂天坛啊天坛，你见过一只冬瓜吗？＂天坛也说没有。
最后，小女孩来到了沙漠，在沙漠里她找到一只鱼，鱼对小女孩说：＂我可以和你做朋友吗？＂小女孩笑了笑说：＂好，我带你回家吧．＂于是小女孩带着鱼回到了她和冬瓜的家，冬瓜还是没有回来．后来小女孩再也没有去找冬瓜了，因为她明白了，不是自己弄丢了冬瓜，而是冬瓜离开了她。
后来小女孩和鱼一起吃饭，一起睡觉，一起玩，从此，他们过上了幸福快乐的日子……
寻找本身只是一个过程。结果如何已不是你我所想。可是这又有什么关系呢？我们在找寻的过程中已得到许多。如此，便获得了生活的意义。
寻找的作文 篇8
人生在世，四季变幻，花落花开，原来只为寻得一份欢乐，一份真情，一份惬意，一份美好。——题记。
也许你并没在意有的细节，我却从中寻得真情。
我从妈妈那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒——我看到，周五晚上您等待女儿焦急的神情，我看到，周末早上您早起只为能让女儿吃上一顿营养丰富的早餐，我看到，周日下午送我来校您不舍的眼神，我看到……
我从中寻得来自母亲的爱，一份真挚的爱。
我从老师那里寻得一份阳光，阳光折射出七彩光芒——我看到，夜灯下，您操劳的身影，我看到，粉笔的灰尘将您的青丝染成白发，我看到，多少莘莘学子让您操碎了心，我看到……
我从中寻的来自老师的情，一份纯纯的情。
我从朋友那里寻得一份阳光，阳光时时伴我行，折射出七彩光芒——在我失败时，一句“用微笑面对失败，成功则挥手而来”将我从泪水中拉出，在我被误解，一句“退一步，海阔天空”让我的心情从低谷变成高峰，在我成功时，一句“高处不胜寒”将我的骄傲之火霎时扑灭，当我……
我从中寻得一份关心，一份来自内心深处最真诚的关心……
我寻得一句诗送给母亲：“天上的风雨来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”
我寻得一句诗送给老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我寻得一句诗送给老师：“海内存知己，天涯若比邻，”
我不愿像大海一样模仿天空的湛蓝，我不愿像晚霞一样抄袭太阳的火红，我不会假情假意，能生活在这个世界上，就要寻得一份属于自我的美好，属于自己的真情。