《一道亮丽的风景线作文600字（精选7篇）》

作文想要通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。以下是人见人爱的小编分享的一道亮丽的风景线作文600字（精选7篇），希望可以启发、帮助到大家。

道亮丽的风景线作文 篇1

生活，是多麽美好，到处充满关爱；生活，是多麽广阔，到处都有开心的事。生活，是一道亮丽的风景线，生活，是一件摄像机，拍下最美的镜头。

看！那有一个拾金不昧的少年。他是一位三年级的学生，在上学的路上慢悠悠的的走着，突然他发现在他前面有一个钱包，他连忙跑过去，把钱包捡起来，打开一看，哇！里面有700多元人民币，还有银行卡、身份证以及重要的票据。

他的第一个反应并不是把他们据为己有，他在金钱的面前毫不动摇。他在路边徘徊着希望能有人来找钱包，可是，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。.。.。.仍然没有人来认领。这时，马上要迟到了，怎么办？

他急得满头大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位门卫叔叔，于是，他来到门卫叔叔面前，把钱包交给他，并有礼貌地说：“叔叔。我捡到了一个钱包，里面有很重要的东西，可是没有人来找，我上学马上要迟到了，您能找到失主吗？"那位叔叔二话不说就答应，忽然，他突然想起了什么，就问那位同学，你叫什么？可是那位同学已经跑远了。

经过那位叔叔的帮助，找到了失主，事主很感谢他，可是当他知道是一位小学生帮他捡到的，便找到了那位小学生，并对他赞口不绝。

电视上播放着他的事迹，学校里传颂着他的事迹，大家赞扬着他。当主持人问他，为什么不把钱包占为己有时？他却平静的回答：钱不重要，学习才是最重要的。多麽朴实的一句话啊，多麽纯真的一句话啊！他是谁？他就是我们大家学习的榜样——王雪松。

生活是多麽美好，到处充满了优秀，生活是一道亮丽的风景线！它需要我们大家去发现。

道靓丽的风景线作文 篇2

一天清晨，天还没有亮，但是从重重的黑色中，似乎能看见一点将要射出的光亮。小草随着一阵又一阵的秋风左右摇曳，上面沾着清晨的露珠，从叶尖坠入土地，惊醒熟睡的飞虫；秋风从窗户的缝隙中挤进去，发出躁人的响声；枯黄的枝叶从树上飘落，地上铺着厚厚一层，时不时随着秋风回旋。

我同父亲去跑步，在没有路灯的绿道，黑暗之中突然出现一道身影。跑近点看，原来是一位环卫工人。他手上握着一把大扫把，娴熟地把地上的枯枝死叶扫到一起，连同其他垃圾一起倒进一辆破烂不堪的垃圾车中，随后便推着垃圾车到别的地方继续工作了。

日光犹如蝉一般，从黑夜的躯壳中脱身而出。渐渐的，天亮起来了，小鸟在愉悦地唱着婉转动听的歌曲，路上的行人也渐渐多了起来。待到我们跑出绿道，一道熟悉的身影再次映入眼帘，又是那位环卫工人。这时我看清了他的容貌，他身着一件宝蓝色上衣，穿着一条军绿色的裤子与一双已经破了洞的鞋子。这半蓝半绿的颜色，像极了将亮未亮的天色。他的头发已经发白了，脸上布满了皱纹，两只手上青筋毕露，唯有那双眼睛充满神采。虽是秋风萧瑟，他似是工作了许久，那宝蓝色的上衣早已被汗水湿透，一滴又一滴豆大的汗珠从额头上落下来。他把地扫完，又回头看看路上，生怕有一个漏网之鱼。

这位平凡而又伟大、勤奋而又默默无闻的环卫工人，他的的一举一动，都成了这条路上靓丽的风景线。正是这样一道为人民无私奉献的风景线，成就了我们居住的美丽整洁的城市。这道风景线又怎能不让人心怀敬意呢？！

道靓丽的风景线作文 篇3

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”那是一种怎样的风景，就像阳光照耀在金色的沙滩上，就像阳光亲吻河流，河水滋润田野，最终在长河里映出一道道亮丽的风景线。

破旧的风景

在我眼中，奶奶的那辆破旧的自行车是我眼中最美的风景线。

上学的路上总少不了奶奶的自行车。那辆自行车已经有很多年头了，上面的油漆已经剥落，骑起来总会发出“咔咔”的响声，但我却把它命为一道风景线。

难道只有金碧辉煌的大厅，美轮美奂的大厦，天工巧夺的景点，才能被称为靓丽吗？

不，破旧并不代表无用，华丽并不代表实用。奶奶的自行车没有华丽的外表，却承载着上学路上的欢声笑语。一个个轮胎的印记记录着我成长的脚步，每当我忆起那破旧的自行车和那“咔咔”声，我的回忆立刻就变得有声有色。

幸福的味道

今天我和父亲吵架了。原本想晚上晚一点回家，让他担心担心我，好让他后悔早上对我的训斥。于是，放学后我就先到草坪上踢了几个小时的足球，还不见父亲来找我，我就先着急了，偷偷摸摸地跑回了家。为了不让父亲发现，我蹑手蹑脚地走到窗户下，蹲下来偷偷观察他在客厅的一举一动。只见他来回走动，那急促的步伐好像显示着他的着急，最后他忍不住跑出门外找我了。这时我走进家门，闻见那勾人口水的香味，肚子饿的都可以自由伸缩了。我连忙走进厨房，津津有味地吃起晚饭。突然，窗外走来一对父子，望着他们嬉戏的画面，我突然心情复杂。那对父子越走越远，只留那排大小不一的脚步。

面对生活，只要你有善于发现美的眼睛。当你驻足远方，那一道道靓丽的风景线也自然就在你眼中了。

道靓丽的风景线作文 篇4

有的同学喜欢校园，是因为校园非常美观、洁净。有的同学喜欢校园，因为她充满欢乐，而我喜欢校园，是因为校园的四季充满了活力。

春天，校园万物复苏。围墙角下的小草悄悄的探出头来看同学们游戏，柳树姐姐也染绿了头发，爱打扮的桃树妹妹也给自己卡上了粉红的发卡，校园到处都是一片生机勃勃的景象。

“知了”“知了”随着知了的叫声，夏姑娘悄悄来到了校园，校园中间有几棵槐树，枝繁叶茂，密密层层，像是给同学们撑起了几把绿绒大伞，为同学们遮挡炎炎烈日，同学们有的在树阴下乘凉，有的在树下津津有味地讲故事，还有的做游戏……那欢乐的笑声久久的荡漾在操场上空。

一树枝菊花开了，好像绽开了一张张笑脸。哦，原来是秋天到了！乍一看，到处都是金黄色的，一阵阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。在我们心中秋天最具有特色的游戏就是“斗宝根”，瞧！他们一个个玩的多开心呀！

转眼间，冬天又到了，下雪了，整个校园变成了粉装玉砌的世界，让人感到神清气爽，早晨来到学校，早有许多同学到校，他们都在扫雪，到处是一片和谐的景象……

我爱校园的四季，因为校园的春夏秋冬，每一个季节，无不给人以生机勃勃的景象，让人倍感精神振奋，充满无限动力……

一道亮丽的风景线作文500字初中 篇5

早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园，映入眼帘的是校园的大门，绕过高大的教学楼，往前看去，那宽阔新操场就出现在了眼前。

校园的操场和以前相比，现在是多完美呀！

以前我们的操场是灰蒙蒙的，让人感觉它的心情也一直不好，每次和同学们跑操都会掀起一阵风暴，尘土飞扬，雾蒙蒙的，每每遇到下雨或风雪天气，那时我们的操场就可以好好的休息了，因为在那时我们是跑不了步的。在那时，操场上夹杂着雨滴和雪花，把操场的地面弄得湿漉漉的，使同学们都不敢去踩，我想，那时操场在想着：“哎呀，这回没人在我身上踩了，但身上却黏糊糊的。”

而现在呢，操场可成了我们学校的一道靓丽的风景，它现在变得十分漂亮，也十分爱美了，穿着红色和绿色相间的礼服，看见它时，好像依稀能听见他在说着看：“我的新衣服多漂亮啊！”它还很顽皮，手中握着两个玩具，没错，那便是我们学校的篮球架了。，两个篮球较高高的耸立在漂亮的大操场上，结合起来，那真是学校一道亮丽的风景线啊！

现在的操场也变坚强了，它不再惧怕酷热的阳光，寒冷的雨滴和雪花了，再碰到阴冷的天气时，他好像要鼓起勇气说：“你们通通走开，我不怕你了。”

现在和以前对比可真大呀，现在的操场颜值飙升，耐用性也高了，一走进校园，最引人注目的便是那披着红衣的操场，又明亮又宽敞，它是校园中的一道亮丽的风景，也是我心中最美丽的景色。

道靓丽的风景线作文 篇6

东方破晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好……

——题记

送走热情洋溢的夏日，迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语，似乎在表达着自己疲惫的心情，抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里，带着夏日的激情追逐秋天的果实，我踏上了初三的征程。

就是在这样的季节，校园中的我们从陌生到熟悉，从熟悉到厌倦，从厌倦到不舍，似乎一切都那么顺理成章。时光如流水，稍纵即逝，一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景，我们更多的是抱怨自己是囚中鸟，纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味，总想挣脱束缚。是的，学习成长之路并非平坦大道，好在，校园那一枝探出墙外的红蔷薇，坚定了我们前行的脚步。

光阴荏苒，转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理：辉煌重在积累，学习贵在坚持。

曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门，为了朝拜那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。学生，这个平凡的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，它安抚我躁动的心河。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获与回报。

现在的我们踏上了备战中考的征程，每天“两点一线”式生活的枯燥，每天都埋在书堆里，淹在题海中，好在，在这里，有像父母亲人一样的老师的呵护，一个鼓励的眼神就是一道风景，刻骨铭心；在这里，有像兄弟姐妹一般的同学的关心，一句友好的话语就是一道风景，温暖宜人。

同学们，舞动你们的风采吧，坚信：风景，来年这边更好！

道靓丽的风景线作文 篇7

春天是孩子们喜爱的日子，春天是万物复苏的'季节，春天是新生命成长的时刻。每一个人，每一个生物都喜欢春的到来。而我，更对春风情有独钟。

春风抚摸过每棵植物，一棵棵植物忍不住害羞地笑了。它——春风，越过小溪、河流、大海、荒地和草原，让它们更加生机勃勃。春风像丢失孩子的伟大母亲，翻山越岭，走过每个路口，在“疯狂”地寻找每一个角落。

它——春风，又来到了农家。它看见早晨“喔喔喔”打鸣叫醒我们的公鸡，自豪地站在木桩上，听见“啾啾”小鸟又开始欢快而开心地唱歌。它来到猪圈里，看到小猪正躺在母亲温暖的怀抱中呼呼大睡，一只鸡妈妈正在一点一点地喂一群出生一周的小鸡呢。看到这一团祥和的场面，春风虽不舍，但是仍要前行。

温暖的春风最后来到了书声琅琅的校园，正巧看到同学们刚刚下课，在操场上玩耍。他们有的捉迷藏，有的正站在办公室中写着被老师罚写的作业，有的踢足球热得满头大汗，还有的安静地在教室里看书。春风被看书的孩子深深吸引，轻轻吹过他们的额头，他们如听不见外面噪音般，忽视了春风的存在，依然在入神地看着书。

春风又重新启程，她看到花儿笑得脸红，树梢的嫩芽长了出来，草儿拥有了新生命，冒出脑袋。春风来到田野，小河里的冰融化了，小鸟一边飞，一边自由鸣叫，孩子们的笑声随着春风，传了很远，很远。

任何一个事物都是一道美丽的风景线，只要你认真观察就会发现，你觉得呢。