《我的故事优秀初中作文【优秀10篇】》
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次漂亮的小编为您带来了我的故事优秀初中作文【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
我的故事初中优秀作文 篇1
我是一个爱读书的人，我很爱读书，我爱读各种各样的书。我读书的时间是不会停止的，因为我知道我爱看书，我爱看各种各样的书。
每个人都读过不少书，我也不例外，我从小就喜欢看书。书籍能使人进步，读书让我懂得了很多知识，读书就像吃一颗美味的糖果，甜得像蜜一样；读书的时间是不断积累的，只有把它当成了一个美好的回忆，珍惜它，我们会感到很自豪，因为我们懂得了很多知识。
我爱读书。因为书里有许多美丽的故事，每一个故事都是一个美好的回忆。从小就喜欢在书的海洋里畅游，我也经常看《安徒生童话》，每次看都会入迷忘记。在我看书的时候，有时候我还会被主人公美丽而又善良的外表给迷倒了。
在我小时候，我就是一个书虫，我喜爱的书有很多：《十万个为什么》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格列佛游记》等，我都喜欢看书。我最喜欢在我6岁那年，因为我看了一部关于《爱的教育》。
有一次，我去书店，那时我正准备买书，我的眼睛一直盯着书，好像在想：如果我能把书买回去，那该多好啊！我就可以买那么多书了。我走进了一家店，我拿了一本书，我想：如果我能把书买回去的话，那多好啊！我拿着书，走出了书店。当我走到街上，我看到了一位卖书的叔叔，我便拿出了一本书，我津津有味的看了起来，这时，一个年纪和我差不多大的小男孩走了过来，他说：“你这个书呆子，我来买书了。”我一看见他，就立刻跑过去跟他说，我买书了。我高兴地笑了。
还有一次，我在家里看《三国演义》，我看到很佩服诸葛亮，因为他有三知六足；诸葛亮是一位有名的才子，因为他有很多知识；诸葛亮又是一位有才华的诗人，因为他有才华，因为他有很多知识。
我喜欢读书。书是我的一个“好朋友”，也是我最好的朋友。它让我懂得了很多道理。
我的故事初中优秀作文 篇2
又是一个春临之际，阴沉的天缓缓的飘下几缕丝丝的雨，渐渐的，多了起来，无声击落那院中的梨花，一片素洁，在迷蒙中起舞，大街小巷被这雪白装缀了，几户人家轻轻掂起脚脚，“吱”关上了陈旧的木门。
倚窗远望，对面的山峰已被细雨覆盖，回过神视向那头的书柜。“好久没看书了”，走近，不忍轻语着，当手指触及着每一本略带灰尘的书本，心微颤，手微缩，我感到的不是每本书的冰凉，而是呼吸。是那本书阵阵轻微却不可泯灭的呼吸。眼眶被泪水濡湿了。
儿时，最开心的要数周五了，那个傍晚，学校里总会传出孩子们欢快的笑声，不用上课，不用早睡，不用着急写作业，电视想看到何时是何时，对于大部分孩子，这是个事实。但对于我，陪伴我的，不是电视而是这个周大费口舌向同学借来的最心仪的书本。
那是多么开心啊，抱着最爱的书，紧紧的抱在胸口，那一刻多么想快点回家。来不及脱鞋，书包一扔，带着书倒向柔软舒适的小床，便悄悄的，没了声。
那天，原本安静的房间里传出小小的吸鼻声，渐渐的成为了阵阵抽泣，终不忍，嚎啕大哭，家人吓坏了，一寻究竟，也只是小孩子心爱的主人公受伤，泪始。
树会长大，种子会发芽，小女孩已经成了大姑娘，小故事也成了大道理。翻看着东坡居士的一生一世，有欢笑，有悲伤，随着他品尝了流传千古的东坡肉，细呡了香醇百世的东坡酒，修河堤，种田地，月下一同游承天寺，讨得一句“但少闲人如吾两人者耳”又是怎样的舒心？末以不在此生。
时隔多年，今非昔比。书仿佛只是一个高贵的名词，取而代之的是一步步昂贵的电子产品。时间仿佛这样不见了，换回的却是那虚拟满足后更加深刻的空虚。
雨仍漫天飞舞着，偶有几丝清风，透过窗子，轻轻地翻动了我膝上的书本，那一刻，纸张翻动的声音，仿佛胜过我听过的所有乐曲。我笑了，床头的手机显示着电已充满，我望去，又回眸，只觉得无所谓了。
我的故事初中优秀作文 篇3
书，是一把钥匙，为我打开文学的宝库；书，是人类进步的阶梯，让我们攀登上知识的顶峰；书，是知识的海洋，而我是一也小舟，自由的在书海里遨游；莎士比亚曾经说过：“人生中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。这个暑假，我在小学生推荐书目中有幸的读到了《假如给我三天光明》。
他是一部完美而伟大的巨著，它是海伦凯勒写的，海伦凯勒是个美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她非常不幸在十九个月时只能看到一片黑暗的寂静无声的世界。但她却不放弃，克服生活中的种种困难。她小时候脾气十分的暴躁，会大发雷霆，还会吧洋娃娃撕得粉碎。1887年与沙利文老师相遇。沙利文老师非常的有耐心，一步一步把她给带到了丰富多彩的世界，让她接近这个世界，让她感受到了知识，再加上了她辛勤的付出，有了辉煌的成就。
海伦凯勒这种不屈不挠、永不放弃、刻苦努力、自强不息的精神，虽然她失去了自己的眼睛和耳朵，但是她并没有要决定放弃，而是付出比别人更多的时间来弥补，树立起考上哈弗大学的远大目标。
我明白了：在生活中遇到困难不能放弃和害怕，要勇于面对；如果想要获得知识必须靠自己的付出来获得；我们应该以一颗乐观向上的心，不要畏惧困难，这样困难就可以迎刃而解。现在，一间卧室，一张长桌，一本好书，对我而言，读书就想吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的，它让我受益匪浅，拥有一本好书，才能学到知识和道理，唯有这样，才能去往书海里飘荡。书，它还可以让我领略中国的风采，科技发达，国力强盛……
所以我们以后要多读书，让书来丰富自己，让书来开阔我们的视野，让书伴随我们成长！
我的故事初中优秀作文 篇4
人生中的挫折总是起伏不断地，而在挫折的背后，却是一个又一个令人终生受益的启示。
记得我在上一年级时，参加了一个“小龙人”讲故事比赛，还记得是在青少年宫四楼，当时那场面我记得无比清楚，因为那是我上小学起第一次失败，第一次留下了委屈的泪水，当然，那也是我上小学起第一次上台。
在参加初赛时，规定了每个人只有一分钟的时间讲故事，讲故事流利的可以参加复赛，我那时讲了一个简短的小故事，顺顺利利的背下来了，到第二天去看复赛晋级人选，令我吃惊的是，我居然进入复赛了！
接下来要准备复赛时需要讲的故事了，爸爸妈妈让我讲《龟兔赛跑》的故事，我每天不厌其烦地背着，快到复赛比赛的时间了，我依然不紧不慢的背着，以为我总觉得我一定可以进入决赛的。
复赛开始了，青少年宫四楼挤满了大大小小的人，当然，我也不例外……
比赛开始了，我在台下看着其他小朋友讲着一个一个的故事，忽然有一个小朋友卡壳了，卡了一分钟左右，实在讲不下去了，下了讲台，然后在台下的小板凳上呜呜的哭着，我那时心想，我应该不会这样吧…这时，在我旁边的`妈妈问我“你会不会卡壳啊？”我开玩笑的回了一句“会，你听听啊‘兔子在大树下面开始睡觉，可是，可是，可是…’我忘了”妈妈‘啪’一下拍了我的脑袋，瞪了我一眼。
“有请下一位…”到我了，我满怀信心的上了舞台，朝大家鞠了一躬，看着台下的人们，心脏突然有点小跳动，做了一下深呼吸，开始了我的讲述……“这时，乌龟已经到达了终点，而兔子，兔子，兔子……”唉，完蛋了，兔子到底怎么样啊！急的我出了一身的冷汗……讲不下去了，算了，我鞠了一躬，灰溜溜的下了舞台。
第二天去看决赛晋级人选，呵呵，没有我。在决赛那天，我去看晋级的人比赛，我不由得后悔不已，后悔我为什么这么自大，可是一切都晚了，如果我不自大，不骄傲，如果我……就不会这样了。
骄傲使人落后，这时一天需人人牢记的真理！
我的故事初中优秀作文 篇5
早晨，我们顶着朝阳上课，傍晚，我们随着夕阳回家，太阳，每时每刻，每分每秒都给予我力量，但是，在心中，还有一屡阳光滋润这我，这就是古诗词它照耀着我，带领着我前进，滋润着我的人生。
自从小时侯咿呀学语开始，“窗前明月光，疑是地上霜”便描绘出了我的心思，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，成了我的志向，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是我的性格，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”成了我的座佑铭，激励我奋进。
长大了，诗词的接触面广了，也涉猎了历史，品读了人物，从“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中品出了黄巢的霸气；从“天生我才必有用，千金散尽还复来”中看破了李白的人生哲理，从“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中领略到辛弃疾的风度，还从“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”中顿悟了苏轼身在高处的孤寂。
诗也影响着我，我羡慕李白贵妃研磨，力士脱靴的肆意，欣赏杜甫身系天下，忧国忧民的情怀，向往苏轼诗情画意，春华秋月的生活，学习王昌龄不与世俗同流合污的精神。“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，多么倜傥；国破山河在，城春草木深”多么忧郁；“明月几时有，把酒问青天，”多么雅致，“洛阳亲友如相知，一片冰心在玉壶。”多么高尚。
诗也是人性的表达，精神的寄托，如果没有诗，谁能够知道一代枭雄曹操看到“百骨露于野，千里无鸡鸣”后发出“周公吐哺，天下归心”的感慨，怎么能看出龚自珍“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的哀求，又怎能看出毛主席“数风流人物，还看今朝”的傲气。
我的生活充满诗意，诗词点缀了我的生活，增添了我的生命色彩。啊，古诗词，你是七彩之光汇集后的亮点，是中国文化的灿烂光辉，我的诗词，我的太阳！
我的故事初中优秀作文 篇6
“机会是留给有准备的人的。”这句话一点也不假。但是，这句话还有一个前提：有准备的人要能抓住机会。而我，却是一个有所准备却没能抓住机会的人。
那个机会是在小学四年级的时候出现的。
当时那个机会就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那时的我却因为犹豫，与一个似乎合理的理由做出了一个愚蠢至极的决定，让它白白溜走了。
差一点，就差一点。现在回想起来依然让我后悔莫及。
四年级时，有一次，班主任汪老师临时出差，数学老师便成为了临时班主任。当天，他对我们班同学宣布：“下下个周一我们学校将举办一场画展。会画画且想参加的同学本周末画一幅画，下周一交给我初选。”我一听，心想：这么好的机会，我可不能错过。只是日后我怎么也想不到，这机会会从我的手缝里溜走。
周末，我用了我的九牛二虎之力，画出了一副我自己比较满意的画。我心里十分的紧张，但愿我的这张画能得到孙老师的青睐。
时间在悄悄地流逝着。不久周一到了。我怀着一颗忐忑不安的心，端着我的画来到了孙老师的办公室，将画放在了孙老师的办公桌上。随着孙老师目光的移动，我的心也提到了嗓子眼。良久，孙老师终于开了口：“嗯，画的还不错。今天下午两点里可以到多媒体教室去。”
我一边走出办公室，一遍琢磨孙老师的那句话。突然，我似乎恍然大悟：总不能要参加复选吧？我犹豫了。学校高手如云，我还是不去了吧，省的丢人现眼。我就这样放弃了机会。
下午，我才听其他参加的同学说，是有美术老师指导作画，为比赛做准备的。我刹那间感觉到好似五雷轰顶，在座位上呆若木鸡。大好的机会就这样被我断送了。
从这件事中我吸取了一个教训：无论结果如何，把握住机会是成功的第一步！不是自己原创，不评分！
我的故事初中优秀作文 篇7
我花了整整一周“啃”完了一本书——《月亮与六便士》。
在这一周里，阅读课的时间加上课外时间，甚至加上自习课的时间，我才勉强大体看完了一遍。
其实我是不爱看名著的，尤其是外国名著。相比起来，我更喜欢时下流行的快餐书籍，同样的时间我可以读上五六本，我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦，而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。
还记得刚开始借来它时，我是颇带着不满意的，我不爱外国的名著，最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名，因为别无选择，所以我开始了与它的故事。
最初打开书直奔主题，翻了几页尝尝鲜，发现根本读不懂，于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序，再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验，让我感到了成就感与自信，也促使我有了继续下去的动力。
再后来的过程中，我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味，还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的，我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂，所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话，越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点，它更强调个性与追求，而不是合适与合乎常理。
读完整本书，我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解，也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想，六便士指眼前的蝇头小利，有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢？”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养，也能让我包容文化差异，培养了我的耐心，更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯，还使爱上了阅读。
这就是我与它的故事。
我的故事初中优秀作文 篇8
当鱼儿遨游在大海中，它不会忘记有恩于它的大海；当花儿骄傲地炫耀它的美丽时，它也不会忘记浇灌它的园丁。老师，我绝对不会忘记您，因为，我的故事因你而精彩。
那一天，我走进了青青校园。
翠绿的柳树舞动着轻柔的柳枝，烈日下欢快地舞动着；一隅花儿低吟着，吐露着夏日的芬芳。轻松，是因为回到了严肃端庄的课堂；而紧张，是因为面前这慈祥的面孔。然而很快，我就觉得格外放松，因为面前这张面孔并没有这麽严肃，反而更加亲切。犹如春风拂面，倍感舒适。
第一次与你相识。在课堂上，您说过“自律，助你走向成功”。这句话，犹如一道烙印，深深地印在了我的心间。课堂上，一缕金辉映照在您的脸庞，您顿时变得更加和蔼。
那一次对话，使我明白了人生的价值。
外面的金辉映照窗影，一个美好的早晨。让我懂得了人生的价值。您把我叫到您的办公桌前，微笑着对我说：“一定要努力，老师相信你一定能超过刘首良。你只要再加把劲，就会超越他。”听了您的这席话，我顿时士气大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪费您的一番好意。而现在，我正在努力，正在拼搏，我要努力冲刺，超过刘首良，为自己赢得光荣，也为老师赢得荣誉。
那天起，我换了一种态度对待学习，对待生活。因为我一直不能忘记，您那凝重的眼神下飞出的期望的目光。
在那节课，我明白了人生的意义。
一次自习课，您在黑板上狠狠地画下了一道白线，在白线的起点点上了一个很大很大的圆。您对我们说：“你们现在，就像是跑了马拉松。现在你们站在起点上，是努力拼搏还是中途放弃决定了你们一生的命运。就算你们现在拉了一段距离，只要努力拼搏，奋发向上，就还为时不晚。这场马拉松，坚持到底就是赢家！”于是我的世界，顿时有了奋斗的目标。
当步入三中的大门，我便知道你注定会改变我，然后便将这本普普通通的一生在生命的笔记中记下辉煌的一笔。是您，绘画了我人生最美丽的色彩，我的故事因为您而精彩。
我的故事初中优秀作文 篇9
“彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报，漫不经心的说着，旁边工作的同学停下手中的粉笔，对我说：“那应该怎么画呢？你来画好吗？”于是，我在小学的“板报生涯”便开始了……
那时，老师没有细细分工，同学们便随随便便的办，隔三差五的办，有一期教师节的黑板报，干脆除了我，一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板，同学们不由得摇了摇头，叹了叹气，可是，不知怎么的，那时，我好像什么也不怕，怀着满满的信心去办。
每个下课铃都是我办黑板报的提示铃，一下课，就能看到我一个人，搬着一张大大的桌子，手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔，工具都摆好了，我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书，在高高低低的桌椅之间上上下下，一会改标题，一会画线，一会画插图，一会写字，真是忙得我手忙脚乱，一个课间过去，再看我，已经是狼狈不堪了。
到了教师节，黑板报终于也办得差不多了，班主任上课时，对我说：“你看，后面还有一块空隙呢！”我往后一看，对呀，可是，黑板报书上再没有什么可以用来填充的了……后来，我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课，我注意到老师一直看着后面，然后眉头皱了一下，却什么话也没有说，这时，我又带着疑问，小心翼翼的把头扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板报的事……
下课了，我望着黑板报，心想：今天可是教师节啊，我们却还没有向老师表达祝福呢，对！于是，我赶忙到讲台拿起一支粉笔，跑到后面去，连凳子也来不及拿，踮着脚尖在空白处写下了：祝老师们教师节快乐，你们辛苦了！
黑板报终于办完了，我望着彩色的黑板，轻松的笑了。这时，老师进来了，脸上露出了欣慰的笑容，说：“哟，这黑板报办的真不错，都是哪些人办的啊？”同学们的目光都在我身上落下了，说：“只有她！”
我的故事初中优秀作文 篇10
瞧，不远处的麦浪中有两个小女孩在追逐着。落日的黄昏，啼血如杜鹃般的天空，快逝去的阳光开始起舞、旋转，然后纷飞着消逝。小女孩们循着阳光离去的脚印在童年的跑道上飞驰，童年画卷里的一切都见证着这场友谊的山盟海誓。
那一个小女孩笑得灿烂极了！她叫麦麦，也许是因为名字的干扰，所以，让她没有原由的爱上家门前那一大片一大片的麦浪，她说，麦子的香就是她的气息。另一个小女孩总是站在阳光下，所以阳光总是笼罩着她的一切，那一头细茸茸的短发在金色下飞扬……而她就叫飞扬！扇动着她纯白的翅膀飞翔在一片湛蓝之下，梦幻得恍若透明，她们总在麦浪之间嬉戏着，看天空里云的变幻万千，呼吸空气里草尖的馨香。
一个最明媚的秋日里，阳光斜斜地射入房里，驱赶走阴暗的死寂，飞扬在麦麦的房外喊她，和男孩一样的声音吓了麦麦一大跳，她伏在窗边向飞扬投去诡异的笑，然后，抓起两个刚买的燕子风筝蹬蹬蹬地跑下楼去，一瞧见飞扬，麦麦就亮出藏在身后的风筝，眼睛直勾勾地勾向她，飞扬摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麦麦的脑瓜，“偷”走了一只风筝，“飞扬”在前方，麦麦笑着追过去，两个小女孩竟拿着两只一模一样的燕子风筝追逐了整整一下午，而这段友谊也在那个下午被“山盟海逝”。也许时间在友情的面前，不再那样漫长了！而是流逝得飞快，不知不觉中，两个小女孩成长了，告别了万花筒一样的童年，走进了既有甜蜜也有苦涩的青春年华。
小学毕业后的那个夏天，她们各奔东西，虽然流着满面的泪，心中撕开了几个大大的黑洞，却也无能为力。就这样，她们山盟海逝过的友谊脆弱得如同梦幻中的泡泡，甜蜜过、闪耀着七彩光芒的梦儿，在一阵狂风的袭击下，灰飞烟灰。
后来，又是一个盛夏。阳光不正常地温暖，却让麦麦感到莫名的熟悉。她在和飞扬离别后的日子里，变得像一个机械，不会发现美丽，不会体验爱。正当她低着头飞速的在人群中穿过的时候，猛地撞进了一个人怀里。她不得不抬头一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被夺走了呼吸。那个人，竟然是＇＇＇飞扬！麦麦的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳动，呆在原地，本有千言万语的她喉咙却象卡住了鱼刺，无法动弹。飞扬见到她，也愣了一下，但不久就缓和下来，只是丢给她一个淡淡的、又熟悉又陌生的笑。那一秒，似乎早已停止跳动的心却狠狠地疼了一下，让她在与飞扬擦肩而过的那一刻，滴下泪珠……麦麦很傻，对吧！
其实，麦麦就是我。被友情伤害过的我。这个故事的主角是我，幸福过、快乐过、满足过，在却伤痕累累的我。那一条深深的伤疤，永远都留在我的心里，无法抹去。
不过，看见燕子风筝的那一刻，所有的伤都释然了，飞扬，你给我的幸福，我现在终于懂了。我们的相离才能让我有时间去整理零落的回忆，才能让我把那些美好的回忆记得更加深刻。
懒懒的如同麦浪般的阳光，斜斜地射入房间，所有都被优柔的橙色所萦绕。麦麦在这一刻，突然觉得很幸福很幸福……
尽管这些幸福的琴音和这个故事的结局不够完美，但飞扬赠我的淡淡的笑和这个故事将是我心中的唯美！