《关于青春的演讲稿初中【优秀9篇】》

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是人见人爱的小编分享的关于青春的演讲稿初中【优秀9篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

以青春为主题的演讲稿 篇1

秉努力之光，照幸运之路

各位同学：

我非常荣幸能够在此次“生活中的幸运与成功”主题班会上发言，我发言的题目是“秉努力之光，照幸运之路”。

同学们，所谓幸运，乃是努力的结果。

“当努力与幸运接吻，便会化出遍地繁花。”都说，马云是幸运的，他赶上了时代的潮流，从默默无闻的英语老师一跃成为闻名中外的亿万富豪。毫无疑问，他是成功的，但如果不是因为他的努力，他将永远无法获得这份幸运。“偶然是化了妆戴着面具的必然。”生活中，我们总羡慕那些看似很幸运的人，可谁知，幸运的背后藏着不为人知的努力。努力之后，成功常常不期而至。“杂交水稻之父”袁隆平是幸运的，他实现了禾下乘凉梦，中国人从吃不饱到吃的好，他功不可没，但如果不是他躬耕于畎亩，播下了梦想的种子，又怎么能收获满仓稻谷呢……伟人们的幸运来自于他们的努力，而身为平凡人的我们，更应该砥砺奋斗，方能获得幸运的到来。

同学们，越努力，越幸运，我们应秉努力之光，照幸运之路。

君可见，华为鸿蒙，在美国的打击下，依然挺立，它无疑是幸运的。但是幸运背后蕴含着华为人的无数努力，攻坚克难，突破芯片核心技术，任尔风吹浪打，华为始终按照自己的步伐坚定向前；君可见，“万山林木万个兵，不许黄沙过绿营。”塞罕坝从茫茫沙漠变成一望无际的绿洲，是中国人的幸运，但在这条幸运之洲上留下了无数人的汗水，承载了无数人的梦……这些幸运是努力换来的。我们更应该通过努力取得学业上的进步，让自己也成为那个被命运眷顾的人。

同学们，幸运是建立在知识和能力基础上的，绝非偶然。

我们看到14岁的全红婵拿世界冠军太幸运了，她是参加这次奥运会跳水队的10人名单中唯一一位非世界冠军运动员，这样一个资源一般、经验一般的小女孩在奥运选拔赛上击败六个奥运冠军、世界冠军，并且最终在正式比赛上还拿了满分冠军。她的每一跳，都似踏雪无痕，前冠军郭晶晶和陈若琳都为她鼓掌。记者问她怎么练出来的？她回答：“就是慢慢练出来的。”就是不停地练，直到练成“水花消失机”。

生活中的幸运绝非偶然，幸运的背后是努力，是通过努力获得的知识和能力产生了量变。越努力越幸运。同学们，让我们一起努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！

关于青春的演讲稿初中 篇2

青春与梦想

各位老师、亲爱的同学们大家好：

今天我来演讲的主题是青春与梦想。

青春是人生中一道亮丽的色彩，春春是美好的充想满活力与希望，青春是肆意张扬，无所畏惧，而梦想且是青春中的指明灯，是青春，乃至整个生命中最耀眼的阳光。

青春为梦想实现提供动力梦想为青春指明方向，不要说自已没有梦想，是人都会有梦，都会有自己羡慕的人，羡慕的事，而成为他们并超越他们则是心中乃是心里底，最深的梦。梦想每个人都有，但为什么没有实现呢？这是因为我们有着最伟大的梦想，但一直不敢去面对，一直不敢去实现，躲在自己编失的梦境中躲避残忍的现实。我们担心自己在实现梦想的过程中遇到的种种挫折，害怕自己无法坚持，更是害怕如果自己已经努力了，但结果依旧如此该怎样面对。最终作茧自缚，自己困住了自己。

没有付出任何实际行动的梦想叫做做梦，让梦想成为现实的方法则是付出实际行动。所以由此来看，实际行动才是取胜的关键。由此回到主题，青春！青春是什么，青春不就是需要有一无反顾，不在撞南墙不回头的那股劲吗？青春正当时，我们难道不应该去做些实际行动吗？难道我们应该瘫在床上有晒太阳？等待家长们的光照到我们身上，以供养我们生活，等他们老了以后，没了光，我们就自动委缩等待被分解吗。不是的，我们应这做自养型小花。

自己帮助自己提升，自己帮助自己在这个社会扎根。

相信我，也相信自己，一次失败并不是真正的失败，而是在为梦想的实现提供动力。青春是不需要后悔的，愿各位以梦为马不负韵华，实现自己的理梦想践行青年的使命，谱写青青的华章！

谢谢大家，我的演讲完毕。

青春的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导，亲爱的各位同学，各位青年朋友们：

大家上午好！我是来自枝城政府的胡瑶瑶，是本期年轻干部成长工程培训班的学员。

梁启超有云：“中国少年者，则中国少年之责任也，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”青春，是每个少年最富有的资本，而梦想，则承载着每一位少年的期望。20xx年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习发表了关于“中国梦”的重要讲话，并指出实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。

我中华民族上下五千年，泱泱大国何其昌盛也。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

抛洒青春，放飞梦想，成小我以壮大国。

以青春为主题的演讲稿 篇4

虽曰爱之，其实害之

亲爱的同学们：

大家好！很高兴能够在此代表我们小组发言。我发言的主题是“随曰爱之，其实害之”。

新闻中，母亲为了哄孩子开心拔下孔雀的羽毛，还将孔雀尾羽当作“礼物”送给孩子，着实让观者大跌眼镜。这样的场景，不禁让我想起柳宗元在《种树郭橐驼传》中写到的：“虽曰爱之，其实害之。”

窃以为，如此行为表面上是爱孩子的表现。身为母亲，想要把最好的东西给孩子，孩子想要的都尽力满足他。但实则，这却是打着所谓“爱孩子”的幌子在害他。身为父母，以伤害动物为代价满足孩子的一时之欲实在不可取。父母应该教育孩子爱护动物，给孩子树立正确的是非观、价值观，更应该以身作则。一个有修养的母亲会铸就孩子良好的品质。

同学们，爱其子则应以身而教之。

卢梭曾说：“真正的教育不在于口授而在于身教。”父母是孩子终生的老师，父母的一言一行会影响孩子的一生。父母有教养就是最好的教育。一对上海夫妻因担心乘飞机时一岁的孩子会吵到其他乘客休息，特地准备了耳塞和糖果，还手写卡片提前告知同行乘客。熊孩子将墨水从阳台泼下，染黑了楼层住户的衣服，母亲手洗被弄脏的衣物，还请专人清理楼梯外墙。这些父母都以身作则，或为他人考虑，细致入微；或勇于认错，积极弥补。

同学们，“爱子，教之以义方，弗纳于邪。”

父母应该言传身教将正确的价值观念根植于对孩子的教育之中。君不见，革命烈士蓝蒂裕以生命述说肩上的家国大义，告诫幼小的孩子要为祖国“耕荒”。君不见，边疆牧民拉齐尼一家三代戍守边疆，传承守护。君不见，彭士禄院士受父亲彭湃影响将一生都献给了祖国的建设事业。我们慢慢长大，也慢慢读懂了一本名叫“父母”的书，这本书上写满了责任与担当，这本书上满是期许与盼望。“义方既训，家道颖颖。”当我们把从中所学到的东西外化于言行，我们便成为了一个大写的“人”。

同学们，“教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”身体力行的教育如同温润的春雨，在无声无息之间就滋润了儿女稚嫩而充满生机的心灵田野和灵魂沃土。父母更应该成为孩子们的榜样，以其自身教育儿女。

家风既传，华夏则安。

我的发言完毕，谢谢大家！

以青春为主题的演讲稿 篇5

上无难事只要肯登攀

半山腰突遇大雨，往山顶走，顶风冒雨；向山下跑，风缓雨舒。此时，应该继续上山还是下山？“向上继续攀登！”登山专家给出的答案，令人意外，却有其道理。事实上，去往山顶，虽然顶风冒雨，却不会有更大危险；而往山下跑，风雨虽减弱，可万一遭遇山洪泥石流，后果不堪设想。风雨过后，青山叠翠、彩虹似练的绝美景色，正是对逆风雨而行登山者的最好奖励。

当困难挡道、步履坎坷，当山重水复、歧路徘徊，我们不妨从攀登中借鉴破解困境、滋养信心的办法。攀登每向上一步，意味着迈过了一级困难，离目标更近了一步。攀登每向上一步，也意味着境界水平提升了一步，逐渐开拓出一片新天地。攀登可以克服困难、可以摆脱羁绊、可以快速突围，所以攀登总能给人以巨大的方向感、前进力和面向未来的希望。如若遇围困时停留原地消极等待或者调头折返，看似躲过了困难，实际并没有取得任何进步，因为困难依然在那里。

攀登之路虽然更为艰险，付出的汗水也更多，却是突出重围、实现目标的制胜之路。为了抵制帝国主义的武力威胁，打破大国的核讹诈、核垄断，我们党在20世纪五六十年代作出研制“两弹一星”、重点突破国防尖端技术的重大决策。当时的中国经济实力和工业基础十分薄弱，党中央决定自力更生攀登科学技术高峰。最终，“两弹一星”横空出世。无论是面对革命困境还是面对发展难题，我们党历来都是坚守初心、不畏艰险。也正因为坚信“世上无难事，只要肯登攀”，所以我们才不断赢取“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水”的胜利局面。

学会攀登，因为攀登连通着坚守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，无论多么艰险都要朝着登顶目标行进，这必然需要忘我无我的奋斗和坚守初心的态度，不为美景所惑、不为情绪所扰、不为孤独所烦，全身心沉浸于征途。步履在攀登，身心同样在攀登。理想信念坚定、精神上不“缺钙”，实践行动中才经得住各种考验。正所谓：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。

善于攀登，因为攀登体现着敢于斗争、敢于胜利的决心意志。越是攀登险峰，越是需要坚毅果敢的勇气，呼唤攻坚克难的能力。攀登中的每次抬脚都是一次挑战，行至险要处，甚至每跨一步都要付出巨大牺牲，唯有逼迫自己、激发潜力，才能刷新攀登高度。为了在同新冠病毒“赛跑”中抢救更多生命，湖北武汉在全国支援下仅用两周时间就建成两所应急医院、仅用三周时间就建成16所方舱医院。抗击新冠肺炎疫情伟大斗争实践充分表明，只有在磨难中成长、从磨难中奋起，才能战胜磨难、跨过磨难，收获更大的进步。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。攀登上去了才算是进步，不断攀登才不会退步。为实现国家富强、民族振兴、人民幸福攀登不止，中国必将更加自信地屹立在世界东方，中国人民必能抵达更加美好繁荣的广阔天地。

以青春为主题的演讲稿 篇6

知人善任人尽其才

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

韩愈《马说》中说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”韩信就是千里马，刘邦就是发现千里马的伯乐。项羽本也可以成为伯乐，奈何韩信“将心向明月”，项羽却“明月照沟渠”，错过了韩信，也就酿成了终生的过错。韩信、刘邦和项羽三人中，我感触最深的是刘邦。刘邦知人善任，成就千秋伟业。今天，我发言的主题是“知人善任，人尽其才”。

人才能尽其才，贵在“知人”。

知，即了解、理解、支持、懂得；知人，即了解人、理解人、支持人、懂得人，最后赢得人。知人，才能更好地用人，才能有效避免用人失察。

知人需要智慧。知人者须自知，自知方能知人。刘邦深深知道，运筹帷幄，自己不如张良；管理国家，自己不如萧何；统领大军，自己不如韩信。这种清醒的自我认识，成为刘邦汇聚天下英才为己所用的内在动力。刘邦知道，人才的长处可以弥补自己的短处。所以，刘邦积极发现人才，通过人才来完善自己。刘邦身边，武有韩信，谋有张良，大量人才的加盟使刘邦的势力迅速壮大，最终以弱胜强，以寡胜众，取得了楚汉战争的胜利。刘邦自知，进而知人，成就了韩信，也成就了自己。

人才能尽其才，更贵在用人。

古人说：“夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥。”这就告诫我们，有了贤才，我们要识贤才，更要用贤才，给贤才委以专职。识才是基础，是条件，用才则是目的，是结果。

用人者需拥有一双慧眼。这双慧眼具有全面的观察力、深刻的洞察力、准确的判断力，能发现人的长处与短处，能辨别贤才与庸才。为此，用人者要学会“下沉”，防止官僚主义，不能求全责备。刘邦不因为韩信出身寒门，从小寄食，曾受胯下之辱而轻视他、漠视他，相反，刘邦通过听取韩信对楚汉双方形势的分析，敏锐地发现了韩信卓越的军事才能，他立即采纳了韩信的建议。可惜的是，也许因为出身，也许因为自负，项羽没有刘邦那双善于识人的慧眼。尽管韩信投奔刘邦之前追随的是项羽，也曾多次向项羽建言献策，但项羽都拒绝采纳，导致韩信、陈平等优秀人才另择明主，图谋发展。打败项羽的是项羽自己，并不是刘邦、韩信。项羽用人的短视与愚蠢恰恰说明刘邦用人的高远与聪明。

用人者还要克服唯我独尊的思想，以“山不厌高、海不厌深”的博大胸怀，为人才的成长和发展创造最好的机会，提供最好的平台，正确处理舍与得。刘邦虚心纳谏，礼待韩信。他先后拜韩信为大将军、相国，立韩信为齐王，职位的提升、平台的变化表明了和谐的君臣关系，也为韩信大展锋芒提供了最好的条件。相比之下，项羽对下属虽恭敬慈爱，但项羽吝于给平台、给机会，项羽给予韩信的是低微的官职，安排韩信的工作是管理粮草、军饷。要知道，机会和平台深深影响人才的发展和人才创造的价值，就像雄鹰翱翔于蓝天，韩信只有统率千军万马才尽显英雄本色。

知人善任者赢人心，得天下，事业蒸蒸日上。刘邦如是，古代如是；我们亦如是，今天亦如是。

我们生活在一个继往开来的伟大时代。时代呼唤人才。未来的竞争，从本质上说，就是人才的竞争。作为领导者，要努力营造尊重人才的良好社会氛围，善于发现人才，更要善于使用人才。知人善任，人尽其才，让人才在国家富强、民族复兴的征途大放光芒，尽显风采！

我的发言结束，谢谢大家！

关于青春的演讲稿初中 篇7

心怀家国立壮志，无悔青春逐梦想

一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。酌古，有圣君贤相为天地立心，为生民立民命，为往圣继绝学，为万世开太平；斟今，更有吾辈青年心怀家国，以坚定底气、蓬勃朝气，继往开来以铁肩担道义！

不负韶华梦为马，青春无悔当自强。

悠悠几载，青春的我们退去懵懂，不曾虚度的课堂，不曾应付的课业，助推我们从自然数的起点爬上变幻莫测的函数台阶，从简单的声学到电力热学均有涉猎，从一个个字母到一门流利的语言。我们正如历史书上的欧洲文明，历经黑暗的蒙昧与无知，终闪耀起文艺复兴的光芒。

悠悠几载，青春的我们跻身洪流，却不曾被冲倒。对每一道百思难解的题，依然奋笔；对每一节自习课的漫天晚震，从未沉迷。书中的一笔一画竟也感到知识的绚丽；在每一个熄灭读书灯的夜晚，拂去一身月光，心中竟有些许甜意。

我们唯有自立自强，以梦为马，不负韶华，方可无悔这“悠悠几载”，直面那等待我们三年的名叫“中考”的劲敌！

热血豪情逐梦想，奋力拼搏向远方。

明日之我，胸中有丘壑。前有轮椅上的清华博士矣晓沅忍受病痛，直面生活，全力奔跑在求学和科研的道路上；后有重度神经性耳聋江梦南，永不言弃，把汗与泪酿成生活的美酒。他们身残志坚，志存高远。纵然追求理想之路险壁林立，道阻且长，我们亦要于沧海横流中，不惧险远，岿然不动！

明日之我，立马振山河。古有李时珍立志学医，走遍天下，四方采访，终成《本草纲目》；今有王有德、尽心竭力，矢志不渝，终使千亩流沙变林海。心藏丘壑，立马启程，奔赴山河，以奋斗绘就青春底色，铸就理想高度，奋力拼搏只为远方！

青年不失报国志，矢志为国尽忠肠。

若青年是我们共同的符号，奋斗则是我们共同的心声，而“中国青年”则是我们共同的名字。

曾有青年学生走上街头，为捍卫中华领土主权而振臂高呼；曾有青年军人在雪地里匍匐，怀一腔热血护祖国安全；曾有青年科学家隐性埋名几十载，在大漠边疆矢志报园。今日我辈亦当不忘初心。承前君后，再赴狂程，砥砺前行！

你听！来自天到广场上”请党放心，强国有我”的青春誓言；来自雪域高原”清澈的爱，只为中同“的深情告白；来自抗疫一线”不计报酬，无论生死”的请战之声……青年一代，有本领，有理想，有担当，国家才有前途，民族才有希望。正是无数中国青年凝聚出蓬勃向上的中国力量！以青春之光照亮华夏大地！

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的风华。一代又一代的青年青丝白发，不变的是代代相传青春为国的信仰。“以青春之我，创青春之国家，青春之民族”，铿锵之声，言犹在耳。新时代我辈之青年，应立潮头自展风华，以家国之义开道，在追求理想中不鹜虚声，不弛空想，以奋斗成就芳华，不负梦想，不负期望！

关于青春的演讲稿初中 篇8

青春逢盛世奋斗正当时

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

奋斗，是抒写人生的诗歌，我们的每一步足迹，都会在奋斗过后得到最好的升华，正如刘禹锡豪情满腔所言：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”

同学们，大家对待挫折的态度是什么？我想绝大多数时候是可以用“摆烂”，“躺平”这些网络热词来形容的。接下来要讲的这个故事，想必大家都有所耳闻。2022感动中国年度人物江梦南，半岁时因药物导致失聪，但她在父母的帮助下通过唇语学会了“听”、“说”，她所学会的每一个字，都比常人付出了数倍的艰辛。江梦南的成长之路，是自己用脚步踏实走出来的一条路，不管前路多么崎岖，只要向前走，那怕再小的一步，也比停留在原地更接近幸福。当看到江梦南如愿被清华大学录取时，我就在想，身有缺陷的人尚能不畏风雨砥砺前行，难道我们不应该反思，为何自己正值美好青春，拥有强健的体魄，却要选择“摆烂”，“躺平”呢？

那么同学们，你们了解我国奥运田径赛事的历史吗？回想1932年，正是抗战水深火热之时，他，刘长春，作为中国奥运第一人，单刀赴会，在奥运赛场上迎风奔跑，国人为他振臂鼓舞，可最终还是败在了欧洲国家手中，也正是因此中国田径有了一个梦，那就是在百米赛场上，中国选手能占有一席之地。在刚刚举办过的第三十二届夏季奥运会上男子100米半决赛中，中国一位短跑运动员创造了39秒83的个人最好成绩，同时刷新亚洲纪录，成为第一个站在奥运会男子百米决赛的中国运动员，他，就是苏炳添。百米跑道上，浸透着奋斗的汗水，他的成就，是昔日夜以继日地奔跑出来的，是拼搏、奋斗出来的，是永不言败、越挫越勇所铸就的！他在中国青年的心中播下拼搏的种子、注入了前行的力量！

毕淑敏曾说：“你不可能要求一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥塘。”是啊，人生怎能没有风浪？我们又怎能不踏浪前行？

如今我们生逢盛世，但奋斗永远是人生旅途中不变的行李。若有不甘，请想想那些身残志坚的人，想想他们如何寻得那颗划破人生漫漫长夜的流星，如何在荆棘丛中发现鲜花。

人们总问：青春是什么样子？这无数件事迹告诉我们，奋斗，才是青春该有的样子！

有句话说得好：人，不仅要仰望星空，更要脚下看路。作为青少年，校园，见证了我们的青春、奋斗、成长，我们所写的每一套试题，用完的每一支笔，都是不可磨灭的奋斗足迹。我想，当清晨的第一缕阳光照进教室，当窗外树影映在书上，当傍晚余晖洒向走廊，这便是奋斗给予我们最美好的回报。

山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。

旧时代即将落幕，新的征程已经开启，我们要一起挥洒汗水、披荆斩棘、乘风破浪，把奋斗写在征途，将时代赋予青春！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

以青春为主题的演讲稿 篇9

做孩子成长的一面好镜子

各位家长：

大家好！非常感谢大家百忙中来参加班级家长会，今天探讨的家教话题是“做孩子成长的一面好镜子”。

请大家一起来看这幅名为“镜子”的漫画，漫画中，三个孩子在神态、衣着、举止等方面与家长既神似又形似，甚至可以说孩子就是家长的翻版。相信大家在会心一笑的同时能够意识到，我们就是孩子成长的一面镜子，在潜移默化中给予孩子重要影响。父母以身作则的教育，才能称得上好的家庭教育，才是孩子身心健康发展、拥有幸福人生的前提。

父母的言传身教，是给予孩子最好的礼物。

钟南山院士在接受采访时，曾谈到家庭对自己的影响。他说：“父亲对我的影响很大。父亲说一个人在世界上，能够为人类留下点什么东西，才算没白活。”父亲一生治病救人，在患眼疾的情况下，坚持写完《儿科疾病鉴别诊断》一书，为我国儿科疾病防治事业做出了重大贡献。钟南山院士的父母用言传身教的方式影响着自己的孩子，而钟南山院士夫妇也同样在用这样的方式教导着自己的孩子。儿子钟帷德继承他的衣钵成为救死扶伤的优秀医生，还是博导、哈佛大学的客座研究员；女儿钟帷月则是游泳冠军，曾刷新短池蝶泳世界纪录。言传身教、以身作则用正确方法培养孩子才称得上好的家庭教育。

父母的潜移默化，是给予孩子最大的影响。

很多家长希望孩子可以赢在起跑线上，在课余时间给孩子安排各种课程、才艺。各位爱子心切的家长，你爱孩子不假，但方法真的正确吗？潜移默化的引导，远胜过上课与说教。钱学森传统文化底蕴深厚，源于父母率先垂范、潜移默化的影响；屠呦呦热爱阅读各类古籍，是源于年幼时父亲的阅读习惯；莫言在文字上精益求精，是源于童年爷爷做木匠活时的不容瑕疵的坚持。父母的言传身教，是孩子最好的礼物，也是教育孩子的正确方法。“其身正，不令而行”，与疾言厉色相比，潜移默化往往更具有优势，更能深入心灵。

“教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”好的家庭教育是家长能够以身作则、潜移默化。作为教师，我希望各位家长能够在孩子不同的人生阶段都把握以上原则，希望各位家长能够始终关注孩子身心发展，助力其赢得未来幸福人生！

我的发言到此结束，谢谢大家！