《关于鲁滨逊漂流记读后感【优秀5篇】》

认真看完一本鲁滨逊漂流记后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇鲁滨逊漂流记读后感记录下呢？这次为您整理了关于鲁滨逊漂流记读后感【优秀5篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

鲁滨逊漂流记读后感 篇1

当我读完这个故事之后，我依依不舍地合上了《鲁滨逊漂流记》这本书时，我的心久久不能平静。一连串的问题围绕在我的脑海中：

如果我是鲁宾逊，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不像命运低头而继续行吗？

如果我是鲁宾逊，当独自一人置身于荒岛之上时，我会像他那样不自暴自弃，顽强地在荒岛上生存下去吗？

如果我是鲁宾逊，当看到野人们大开食人宴的时候，我会像他那样勇敢的站起来，在仅有一个帮手的情况下和他们搏斗吗？

而勇敢顽强的鲁宾逊用实际的行动告诉了，我应该怎么做。

鲁宾逊初到孤岛时，他一无所有内心充满绝望。但是这一切都是短暂的，在岛上的生活中，他独特的个性慢慢地体现了出来。他开始对生活充满希望，开始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的城堡，坐桌子，椅子，独木舟；饲养小羊，小狗；种植小麦，稻谷……就这样，他用自己的双手，创造了属于自己的岛上王国。

鲁宾逊平，接着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续了下去。在这个过程中，他也遭受到了无尽的磨难。

每当看到这些片段，我心中的感觉，简直不能只用一个佩服来形容，是真真正正的被鲁宾逊征服的五体投地。

鲁宾逊用他的实际行动告诉我们：在面对困难的时候。应该乐观向上，坚毅勇敢，克服困难，才能成为一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我们的道理。

《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2

早听说这本《鲁滨孙飘流记》是无比刺激，无比好看，可我刚拿到这本书时，脑袋里却出现了很多问号：这本书和《鲁滨逊漂流记》一样吗？里面会不会有新的人物呢？鲁滨孙在飘流的时候会不会遇到困难呢？于是，我带着这些疑问，翻开了这本厚厚的书。

整篇故事起始于这位主人公的家中，鲁滨孙有一个愿望，就是有朝一日能踏上航海轮船，出海航行，但由于父母亲的反对，鲁滨孙只好自己离家出走。在冒险中，他交了很多朋友，和他最为亲切的还是一位乐于助人、亲切友好船长。俗话说得好，年龄不是的问题，这不就完美的诠释了吗？但是第一次出海不太顺利，遭到了猛烈的风暴，但鲁滨孙还是踏上了第二次出海旅行。这次就没有那么幸运了，整艘船直接翻到海底，只有鲁滨孙得以逃脱。于是他开始了在岛上艰苦的生活，有时他会感到后悔他没有听父亲的话，但是上帝给他的重生他却无比感激，他在无意之中发现了野人，并降服了野人星期五。他们最终回到了大陆行走徒步，他的日记也就此中断……

当我放下这本书的时候，仿佛天花板上都是书中惊心动魄的内容，让我的心情为之激荡。有人说鲁滨孙是一个不孝之子，父母亲极力劝阻，但他却执意出走，但我却不这样看，我觉得鲁滨孙是出于无奈：他自己的毕生梦想，父母并没有给予支持，那他难道就不去做了吗？所以我觉得鲁滨孙是一个很有自己见解的一个人。同时他也是一位极具领导力，亲和友善，勇敢无畏的人。遇到野人时，攻击俘虏时，交际朋友时，性格特点一下就显现出来了。

还记得我的生活中，也有一次这样的经历。那年舞蹈节，来自各地的舞者都把自己最好的一面展示给大家，唯独我还跟不上音乐，记不住动作。但是我下定了决心，一定要让自己不白来。于是晚上，吃完晚饭，别的孩子，在泳池边，庭院里，舞房内嬉戏玩耍，好不快乐，但我却默默在酒店房间里，对着镜子一遍一遍地练，十几遍下来，我的头发丝儿都在冒水珠，额头上的汗不住地流，但是我总算是掌握了那支舞蹈。我克服了一切困难与懒惰，尽力去练，功夫不负有心人，在最后，我拿到了奖学金。在我们每个人独一无二的生活当中，我们都要努力对待，勤奋对待，克服畏难情绪，勤能补拙，这样才能绘出生命中最靓丽的一笔！

谢谢你，《鲁滨孙飘流记》，是你让我懂得了友谊的真谛，勇气的重要，希望我在未来中，也会成为你！

《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3

部编版语文六年级下册，第二单元是名著单元，带领孩子们感受名著中人物事件，学习主人公的优秀品质。

法国的卢梭曾经评价这本书，《鲁滨逊漂流记》对自然出了满意的论述，每个成长中的青少年都应该读一读。这是一本在西方国家，出版次数仅次于《圣经》的一本书，相信它也会给你不一样的精神之旅。让资深语文老师带你学习这篇课文。

同学们看到了这篇课文，会发现是《鲁滨逊漂流记》的节选，而且课文包括两部分，梗概和内容。这是我们头一次了解梗概，梗概是什么？梗概是对作品内容的浓缩和概括了解作品的梗概，也是为了把握名著主要内容的方法之一。也就是说，大家通过阅读梗概可以把握整部小说的主要内容。

了解了什么是梗概，那么本课的预习目标有哪些呢？大家记住这四点：熟读课文、学会字词；借助梗概、来了解主要内容；结合创作背景、初识人物；激发学生的阅读兴趣、走进名著。

那么就让我们按照这四点，对课文进行预习或学习。

（一）熟读课文、学会字词。

大家在对课文熟读的基础上，要学习本课的生字和词语。

在书写上，需要提示大家的是上下结构的字一定要遵循上窄下宽，或上宽下窄的规律，进行书写。宝盖头的字，宝盖头下的一切笔画不要超出宝盖，如。“寞”、“宴”。书写左右结构的字应遵循让左者左昂右低，让右者右伸左缩这样的写字规律。

另外，本课中的“贷”容易与“货”混淆。这两个字都与贝、也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。“籍”字是上下结构，与狼藉的“藉”注意区分。

同学们，可以把它组成词语进行比较来区分。

本课的多音字有三个，大家可参照杜杜老师的手写书案。

（二）借助梗概、了解内容。

课文的第一部分是1到10自然段，概括介绍了鲁滨逊漂流记的内容梗概，按鲁滨逊历险的时间顺序，写了他“流落荒岛”、“建房定居”、“畜养种植”、“救‘星期五’”、“回到英国”等情节，表现了鲁滨逊在恶劣的环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。

课后问题中也有让同学们用小标题的方式，标记出鲁滨逊流落荒岛的这些事情。

杜杜老师有方法：

那么大家一定要记住：把文章内容进行筛选，保留“主干”部分，去掉“枝叶”，针对主要情节，进行概括，最后一定要简化语言，用最少的文字来高度概括出小标题就可以列出小标题了。

（三）结合背景，初识人物。

同学们，背景可以是书的写作背景、人物的背景、时代的背景等等，下面我们来看这本书，它第一次出版于1719年4月25日，根据当时的一个真实的故事创作出来的。

这本书它的作者丹尼尔·笛福，他是18世纪英国现实主义小说的奠基人。

那么在14到15世纪。新航路开辟以来。西方人非常喜欢去海外冒险，航海就成了当时的一种时尚。这种时尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼尔·福笛对航海冒险故事特别感兴趣。他到处收集许多真实材料。

直到有一天，他听到了亚历山大·塞尔柯克的亲身经历，他原本是一名船上的船员，因为他和船长起了矛盾，被船长放逐到一个海外的荒岛上，他度过了长达四年四个月的时间，因为他在当导师带着装有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下来，在1709年的时候，终于被一位船长所救。

正是因为这件事情的启发，丹尼尔·笛福开始创作这部作品，他在作品中丰富了故事的情节，突出了鲁滨逊所遇到的困难，制造工具强烈的求生欲望和坚韧不拔的性格，深化了作品的内涵。

那么故事的主人公鲁滨逊到底是怎样的一个人呢？同学们可以通过列表格的方法。去书中提取主要信息，鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难，他是怎样克服这些困难的。

杜杜老师做了解答，大家可以参考。

鲁滨逊流落到荒岛上，他用刀子刻痕记录时间。从船上收罗了一些东西，开始修建自己的住所，并对自己目前的情形和环境进行理性思考。

通过对主要内容的概述，我们也能体会到鲁滨逊的人物性格，从最开始的忧伤绝望到积极乐观，面对困难展现出了他聪明能干，不畏艰难、顽强生存的坚韧品格。

大家可以读一读书中的句子，做一做批注。通过老师圈画的词语中可以感受主人公的乐观积极和自信通过老师圈画的词语中，可以感受主人公的冷静、智慧和自信。像这样的句子，文中还有很多，同学们可以自己去画一画，做做批注。

同学们可以在学习文章以后，解决课后问题的时候，参照杜杜老师给大家整理的信息。

（四）激发兴趣、走进原著。

看了节选的内容，你是否和老师一样想去读一读这本书呢。

这是一部大人、小孩都爱看的书，不同的年纪、不同的文化层次的读者，看到这本书，都会沉浸在小说中，同学们，就让这本书带你漂洋过海，感受曲折离奇的情节，跟随主人公一起挑战困难，战胜自然。

鲁滨逊漂流记读后感 篇4

“一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。”《鲁滨孙漂流记》感动着一个又一个读者，这个寒假，我也不例外。

鲁滨孙小时候特别想出海远航。十二岁那年，他在海上远航时不幸遇上了海盗与海啸，他的同伴全都被卷到海里去了，只有他一个人流落到了荒岛上。鲁滨孙学会了造房子、种小麦、养山羊、做面包等等，通过劳动他过上了食物充足的生活。后来遇到了一群野人，他用枪把野人吓跑了，解救出俘虏并让他成为自己的仆人，还给他起了一个名字叫“星期五”。最后，鲁滨孙主仆二人经历重重困难，回到了英国。

我想鲁滨孙真是一个聪明勇敢的人。他独自在了荒岛上住了27年2个月零19天，没有害怕，反而靠着自己的智慧生存并回到故乡，这是多么了不起啊！在荒岛期间，他总是顽强地面对各种困难：没有食物，他就自己播种麦子；没有肉，他就自己驯养山羊；遇到野人，他毫不退缩，勇敢与之作斗争；生病时，他孤单一个人，挺了下来……这种顽强的意志，是一般人所拥有的吗？这是多么令人震撼的精神啊！如果他绝望了，放弃生存了，他就会死在这个与世隔绝的（★）荒岛上，但是他放弃了吗？没有！他用惊人的意志和坚定的信念在荒岛上生存了这么多年！这多么令人震撼啊！

与鲁滨孙相比，我自愧不如。从衣服到书包，都是父母帮我整理好，我的成长之路也是父母帮我铺设好，而我也心安理得地从这条成长之路走过一年又一年，没有受过一点挫折，这样就导致我在生活方面特别软弱无能，需要父母一路陪伴在身边保护着。看了《鲁滨孙漂流记》这本书之后，我明白了自己应该多学习生活技能，勇敢地接受生活的考验，使自己变得强大起来。

生活中，不一定每个人都会像鲁滨孙那样漂流到荒岛上，但一定会遇到挫折和困难。如果每个人都能像鲁滨孙这样顽强地面对困难，那么他就能战胜一切，走向成功！

《鲁滨孙漂流记》读后感 篇5

鲁滨孙一个天生的冒险家，他不甘于平淡无奇的生活，航海之旅的时候落难到一个荒岛上，开始了传奇的生存序幕。

在这个荒无人烟的小岛上，没有房子，没有食物，没有火，甚至没有水。鲁滨逊并没有因此而气馁。他选取了很多叶子在树上搭建了简陋的房子，找了一些野果充饥。对荒岛有了一定的了解之后，他又开始进行粮食播种，建了具有防御能力的房子，还自己做了很多工具。期间有很多惊心动魄的事，比如与野兽博弈，与食人族过招。所幸的是鲁滨逊都用自己的勤劳和智慧战胜了这些困难。不但让自己解决了温饱问题，还收养了一个名字叫星期五的奴隶。

鲁滨孙虽然像回到了原始社会一样生活，但是他并没有忘记自己是个文明世界的人。他坚持写日记，用文字记录日期，甚至试图去感化星期五不再那么野蛮。

后来，通过鲁滨逊的耐心等待，他终于被路过的轮船救走，重新回到了自己的国家。

在这本书里，鲁滨逊让我感受到了生命的强大和坚韧的品质。就算身处荒芜，也要开采出自己的新世界！