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《《淘气包马小跳》读后感【优秀5篇】》

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导语:读了《淘气包马小跳》的系列丛书后,我觉得书里面的马小跳和他的死党是一群顽皮、淘气、正直,敢做敢当的孩子。下面是整理的《淘气包马小跳》读后感【优秀5篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

淘气包马小跳读后感 篇1

今天,我看了杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的的《四个调皮蛋》。

事情的内容是这样的:马小跳有三个铁哥们,一个嘴巴像河马的张达,说话结结巴巴,含含糊糊,吵架他会输,打架他会赢。一个是挺着肚子走路像企鹅的唐飞,他贪吃,整天懒洋洋的,头脑却像他当董事长的爸爸一样精明。一个是说十箩筐话,有九筐都是废话的毛超。

这三个形影不离的铁哥们,都是调皮蛋,常常做出让老师生气的事,但在植物园里,他们勇敢面对偷兰花草的坏人,成了校园里的风云人物。杨红樱笔下的马小跳和三个马小跳的铁哥们十分有趣,所以我书架上杨红樱阿姨写的书总是成套的。

淘气包马小跳读后感 篇2

暑假里,我发现了一本适合小学生看的书,名叫《淘气包马小跳》。我看上它的第一眼,就爱上它了。

书的主人公马小跳是很贪玩的小学生,虽然学习不怎么样,但是班里如果没有他就会变得死气沉沉。有时,他很淘气,是让他的班主任秦老师非常头疼的四个人之一。他很有爱心,有一次暑假他在奶奶家里,和小飞州、毛超、张达一起玩捉迷藏,在找一位小朋友“木瓜”时,爱管闲事的大黄狗叫了起来。小飞州和马小跳好奇地跟着大黄狗爬上一个小山头,放眼一看,只见一只大黑熊躺在那里。“大黑熊可是国家保护动物,它一定是生病了,怎么办?”马小跳急得团团转,突然他眼前一亮,“报警”。于是他报了案,不一会儿警察赶了过来,大黑熊得救了。

我多想钻进书里和马小跳一起跳一起玩呀!

淘气包马小跳的读后感 篇* *3

书的主要讲了:在返校日的前一个晚上,马小跳很早的在床上睡觉了,但是翻来覆去的睡不着觉。马小跳跳下床去给3个哥们打电话叫他们明天早上8点在老地方见面。

在返校日当天的路上碰到了一位开甲壳车、戴珍珠项链的阿姨,她的车没油开不动了,于是四个铁哥们好心的帮助她把车推到加油站,途中马小跳热得满头大汗就把衣服脱了,可是到了加油站他的衣服却丢了,那个阿姨为了感谢马小跳就帮他买了一件新的衣服。可是后来到学校迟到了,被秦老师骂了一顿,秦老师怎么也不相信他说的话,叫他们回去下检查。

我觉得老师应该相信学生,秦老师为什么总是不相信他们,把真实的事情说成他们说谎而编故事骗她。

最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的阿姨。欧阳校长一心想把同学的快乐调到了9点钟、增加了体育课和音乐课和劳动课、让同学每个月去博物馆上课,欧阳校长一心要“捍卫同学们的童年”!

淘气包马小跳读后感 篇4

《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应当是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师,十分惊讶,于是她就做了表示心境的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示欢乐的心境,绿色表示你今日不欢乐,而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦教师留下来,反反复复地问他们为什么不欢乐,并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂,看到的都是一群看似欢乐的孩子。

这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多教师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子,每一天都背着几十斤重的书包,每一天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗期望真的能够做到让孩子欢乐地学习,欢乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每一天都有很多好玩的东西,他每一天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮忙时,马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我十分的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去应对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐!

淘气包马小跳读后感 篇5

在我的书柜里,你会看见一排排五彩缤纷的书:有幽默有趣的漫画书;有引人入胜的故事小说;有增长知识的科普书……但是,对我来说,最好看的还是要数《淘气包马小跳》系列从书之一《同桌冤家》这本书了!

你肯定想问我,《淘气包马小跳》系列丛书真的有这么好看吗?我不告诉你答案,因为听了我的介绍,你也会喜欢上它了。

《同桌冤家》这本书讲的是一对男女同桌,即这本书的主人公马小跳和路曼曼。从幼儿开始,他们之间的怨恨之情就拉开了序幕,之后“冤家路窄”,升上小学,他们竟然成为了同桌。而这本书的主要内容就是讲这对冤家同桌间发生的一些争吵和有趣的事情。

在我的脑子里,印象最深的还是那件事——三年级的。时候,马小跳的数学老师下了一道命令:每天都要写一百道计算题,违者罚!马小跳是个调皮而又马虎的男生,而他的同桌路曼曼,又聪明又听话,所以路曼曼的作业本上都布满了红勾勾。马小跳望着自己作业本上的红叉叉,非常不服气。于是,他想出了一个馊主意:自己做完了题目再偷偷地对路曼曼的计算答案。第二天,数学老师惊讶地对全班同学说:“马小跳得了满分!”马小跳得意得不得了。路曼曼识穿了他的诡计,到了下午,路曼曼边笑边做着着错误的答案。马小跳偷偷一对,哇!那么多“错”!他暗喜对了一下答案,要不就错大了。等回家后,路曼曼重新认真地算了一遍,等着明天的结果。路曼曼如愿以偿的得了100分,而马小跳只得了40多分!路曼曼得意地笑了。这时,马小跳还不明白这是怎么回事呢!

怎么样,这个片段有趣吗?每当我读《淘气包马小跳》系列从书时,我就仿佛穿到了书里,看到了马小跳,看到了路曼曼。这个系列丛书就像一个久违的老朋友,带给我欢笑,带给我感动。请你看看这个系列丛书,保证你会和他们成为形影不离的“好朋友”。

这时,你肯定又在想,读这些书有什么用?又不能得高分,又不能得到家长、老师的表扬……这是真的吗?

我想,任何书都有它的特点,都有它的知识。现在就说说大家平常觉得最没有用却又最喜爱的漫画书吧。为什么觉得最没有用,却又还是那么的喜欢呢?因为书中那栩栩如生的人物和那些惹人哈哈大笑的文字。在那些细节处,画得是那么的可爱、生动,文字上一件平凡的事情通过作者使它变得幽默风趣。漫画书,让你提升了画画水平,也提高了你自己的幽默感,让你成为一个快活的人。