《读后感的作文600字优秀10篇》
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，这次帅气的小编为您整理了读后感的作文600字优秀10篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
读后感的作文600字 篇1
“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质垃圾。”这是惠特曼曾经说过的一句话，而这句话也应证了我今天所看的这篇课文——《只有一个地球》。这篇文章主要讲了地球是美丽的，是渺小的，是唯一的，更是需要我们全身心去保护的，保护地球的生态环境。
读了这篇课文，我的心久久不能平静下来。地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮，她用自己的甘甜的血液哺育了我们；他无私地给人类慷慨地提供水资源。森林资源、生物资源、而我们人类一如既往的破坏她，伤害她。
她是我们唯一的地球妈妈！
看看我们以前的地球妈妈是多么美丽——广阔的陆地、浩瀚的海洋、茂密的森林、苍绿的群山、绿色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、这是多么美丽！这简直是一个天堂！再看看现在——到处是人们的生活垃圾，以前的那一条小河也变成了臭水沟，水土大量流失，植物被砍伐，到处是生态灾难的痕迹！“这还是昔日那美丽可爱的地球吗？”我问自己。保护地球吧！从小事作起，丛生边做起！
我们应该；见到垃圾就要捡起来；在家里可以让水多次使用；工厂的工业垃圾不能排到河水里；多种植树木；少使用一次性物品。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
这句话印证了现在的这个地球。顾炎武曾经说过，“天下兴亡，匹夫有责”。我们担任起保护地球的重任，让我们手挽手、肩并肩、心连心地筑起一道绿色大堤，保护资源、保护环境、保护我们唯一的地球吧！
读后感的作文600字 篇2
最近我读了《最美的书包》这篇文章以后深受感动。
文章主要写了作者家境贫寒家里连一只书包都没有可作者却固执地向妈妈要一个花格子的书包妈妈无可奈何只好用她的矜持和尊严换来了一块块碎花布然后又连夜为作者赶制了一只可爱的花格子书包。后来作者也被他妈妈的行为所感动。啊！文章中的母亲是多么伟大呀！她为了自己的孩子连最重要的尊严也不要了。我明白了文章中这鲜艳的碎花布拼成的花格子书包是她那一缕缕被撕裂的矜和尊严而这一道道匀净的线路则是她那一颗绵延万里却从不言爱的心啊！在我们身边这一类的事犹如天上的繁星数也数不清。但在同时你是否也和作者那样感受到了母爱的珍贵呢 早上当你走出家门要去上学的时候你母亲千叮咛万嘱咐要你当心你是否婉转地说了一声："放心吧！妈妈！"在餐桌上你母亲给你一个劲地夹有营养的菜而你是否给她一个微笑再应了一声："谢谢！妈妈"……没有你都没有你忽略了伟大的母爱。
或许在你认为伟大的母爱形容的只是一件伟大的事但是我要告诉你你错了"伟大"这两个字是母亲平时一点点的呵护而形成的。我有一个伟大而慈爱的母亲对我来说她是世界上最好的母亲了。每天早上她给我准备好早餐送我去学校晚上又准时接我回去。我饿了渴了她给我送吃的喝的；我冷了她给我添置衣裳……从我出生的那一天不是那一刻起她就任劳任怨从不作声。而我呢有时还撒娇顶嘴碰到自己喜欢的东西不管价钱拖着妈妈的手要买。我被妈妈宠坏了有时还厉声厉色地指责她说她照顾我不周到。而妈妈呢只在一边默默地听着像是要改掉我所说的所谓的"不足"。啊！我为拥有样一位母亲而骄傲。
母爱是无私的我们应该珍惜发生在你和母亲身上的一点一滴长大了好细细地回味然后再加倍报答给母亲。
读后感的作文600字 篇3
在春天，母亲因为抽打了那满满的一树樱桃花，使树上的樱桃花变得稀稀落落，十分难看。我不忍心再让母亲抽打另外一颗樱桃花，于是保护下了那颗樱桃树。结果，我保护的那颗樱桃树死掉了，而母亲抽打过的那棵树却活下来了，而且结了很多好吃的樱桃。从这个故事中告诉了我们两个道理：一是人生活在世界上不能太贪心，要学会取舍，心中的贪念太多，只取不舍的结果，就像那颗未经抽打的樱桃树那样最终不堪重负，两手空空，而适当的舍弃，看似是一种失去，但是在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！二是，一个人如果不经历世界上风风雨雨的磨练就会像那颗樱桃树一样，最后经不起树枝上花和果实的压力，最终死去。所以告诉我们要经历风风雨雨的磨练，这样才可以与成功零距离。
不仅人生和樱桃是这样，学习也是如此，我们现在正值青年少时期，我们正是学习的好时机，俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们正处在好时期，有各种优良的学习环境和好的学习条件，虽然说我们的学习可能会有些累，可能会付出很大的代价，可是在我们长大之后，学有所成之后，就不会觉得这点魔力算不了什么，是值得的。
再说来，老师对我们严加管教，也是帮助我们提升，虽然老师在批评我们的时候，可能我们小小的内心因不理解老师的用心良苦，会受到一些小小的摧残，可能会受一些小小的皮肉之苦，那些又算的了什么呢？在我们改正错误之后，我们学有所成之时，我们才是最大的受益者。
总的来说，只要经历风雨之后，才能见得彩虹！
读后感的作文600字 篇4
翻看开了那本尘封已久的鲁迅的《呐喊》，其中的《阿Q正传》让我再次回味到儿时读它的那份惊喜，品味着此时的感悟与感动。
阿Q是鲁迅塑造的经典形象，我以往问自我为何如今文人笔下没有如此生动的形象诞生？究起原因，是社会造人。那个封建时代是封建思想顽固、地主当道、军阀统治的时代，未庄就是被封建思想毒害了的村庄，阿Q是一个弱者，他受到这些地主恶霸的欺压，阿Q的“假洋鬼子”与“男女之大防”等思想也绝对不是阿Q所独有，这是时代产物。再如阿Q带给我们那几场让我们苦笑难言的戏：看杀革命党人、调戏静修庵的小尼姑、闹恋爱以及投身革命军队等，都是在封建吃人的本质面前上演的，也并不是某个人愿意就能改变的。
但凡看过《阿Q正传》的人都认为他是悲哀至极的人物。阿Q他所受到赵大爷、赵白眼、小D和静修庵里那条黑狗等等一系列的打击折磨不必多说，最最可悲的是他竟有一套让人哭笑不得的取胜法宝，即他所采取的“精神胜利法”。这就是阿Q的生活哲学，甚至于说是在封建压迫制度下，更多弱者的生活哲学。
我们总是会带着笑来读《阿Q正传》的，仿佛可怜的阿Q从被创造出来就一向被大家笑着。然而这笑并不是看得起的笑，而是带着讽刺、带着轻蔑或许是带着同情与怜悯的笑。他的精神胜利法，恋爱价值观，他的幸灾乐祸往往是我们茶余饭后的谈赏。
能够说阿Q是一个当时社会中的一个小主角、一个弱小者，没有朋友，没有亲人，没有一个为他着想的人，是一个封建乱世时的代言人。而任何时代都会有弱者，作为一个新社会的现代人，我们从阿Q的遭遇中更加应当去反思、去行动、真正扛起关爱身边的弱者的职责。
读后感的作文600字 篇5
这本书主要教读者一些语言技巧来使表达和沟通更为高效，减少人类动物性的遇到问题打或者逃的情况，取而代之的是用语言上的强势使自己表达出真实诉求并达到目的，也鼓励他人表达出真实愿望，从而实现双方的高效沟通。此书前三分之一在讲述为什么我们要变得强势，中间的主体部分是变得强势的技巧，最后是作者教学中的一些实际案例，帮助读者更好领会在应对陌生人、职场、夫妻等关系中如何运用这些技巧强势的应对。
走上职场之后，人际关系比读书时要复杂了，每日不可避免的会与同事、领导、外单位人员等进行接触，意见想法不一致的情况时有发生。曾经我很害怕人与人之间的矛盾分歧，总是希望可以一团和气，有时会去刻意规避矛盾，导致的结果，要么问题拖着没有解决导致更大的问题，要么委屈自己，事后还要为自己的软弱自责。看了这本书，我明白了：只要与人打交道，就一定会存在矛盾。与问题共存，本就是常态。“有问题”并不是问题，“觉得无能应对问题、无能应对带来问题的人”才是真正的问题。祖先留下的三种解决矛盾的方式：争斗、逃避、用言语解决问题，第三种才是真正的解决之道。遇到问题时，可以反思一下，自己是不是采用了语言上的强势应对，或是发火敌意应对（争斗），还是默默忍受逃避问题。
强势本就是与生俱来的，每个婴儿都会通过哭闹来达到自己的目的，只是你在成长的过程中渐渐丢掉了，任由他人通过情感控制，让你按照他们的意愿行事，而根本不管你想要什么。（即语言操控你，使你产生愧疚、自责等负面情绪，让你放弃坚持自己）。你首先要认识到，只要你不允许，就没有人能操控你。我们对自己的幸福负有责任。
读后感的作文600字 篇6
寒假里，我有幸拜读了老乡丁品森的《不要拒绝泥泞的路》一书。其中给我留下印象最深的一个故事是《人生需要多磨砺》。
这个故事讲了一位叫班纳德的老人，在风风雨雨的人生中遭受150次磨难的洗礼。然而，生活的磨难并没有击倒班纳德，反倒磨练了他的意志品质，使他愈挫愈奋，愈发坚强，始终直面坎坷，笑对人生，变得更加达观与自信，更加快乐与幸福。也许谁都没有想到，困境竟让这个世界上最倒霉的人同时也成为这个世界上最坚忍不拔，最刚强不屈的人。
通过这个故事，让我得出一个道理：困难和挫折绝不是不可逾越的障碍，反而是砥砺人的最好磨石。只有有了它，才能使人们更加坚毅，更加强大，更加聪慧。钻石愈硬，则它的光彩愈发眩目。而要使其光彩得到充分的显现，就一定要经过反复地磨砺，磨砺越多，才越能使钻石显现出它全部的美丽。
而如今有的人，家庭生活条件好了，养尊处优，胸无大志，每天都舒舒服服，安安逸逸地过日子，不想一显身手，大展宏图，稀里糊涂过日子。当面对困难与挫折不能正确对待，往往在经历一次一次挫折和失败之后，那“不行了，看来我真的不行了。”常挂在嘴边，怯懦就在头脑里潜长，以至渐渐失去了奋战的信心和勇气。
曾经我也有这样的想法。在去年的寒假里，我去学溜冰，当面对一次)○(次摔跤，身上青一块，紫一块时，就想放弃了。但是看着其他伙伴轻松飞快地如小燕子一样在自由自在地飞翔，就对自己说：“我能行，我一定能行，并且我能溜得比别人更好。”我对自己充满自信，同在爸爸妈妈，老师和同学的鼓励帮助下，我成功了。
由此看来磨砺并不是坏事，它能磨出人的意志，能证实自身的价值。
读后感的作文500字 篇7
哈哈！粮食也有警告，我怀着好奇的心情翻开了《粮食的警告》这本书，津津有味地读了起来。
当我读到“春节的清晨，清新的空气带来第一缕春意，然而当我走到笼罩着节日气氛的街区和高楼时，猛然瞥见坐落在路角边的`一只只垃圾桶里，几乎每只都是残羹剩肴。没吃完的鸡鸭鱼肉、只咬了一口的洁白馒头、半块奶油蛋糕、成团的大米饭……”，我的心里有说不出来的难受，恨不得立即把它们拾起来。
记得有一天早晨，好多同学匆匆跑到校门口的小摊上买早点，突然“叮零零，叮零零……”上课铃响了，他们连忙扔下手中的早餐，冲进教室。当时，我真想把他们一把抓住，找大家评评理。
春游时，我们背着空空的书包回家了，身后青青的草地上留下了多少东西：红艳艳的大苹果只咬了一口，香喷喷的鸡腿还有一大半，“上好佳”洒得满地都是……
妈妈说，抗日战争时，老百姓是食不裹腹，衣不遮体，过着露宿街头的流浪生活。我们的革命先辈们为了今天的幸福生活做出了多少努力，长征中他们爬雪山、过草地，多少磨难在前面等着他们。吃的是什么？野菜、树根、树皮……多少战士就这样倒下了。
现在，祖国富饶了，人们的日子过得像蜜一样甜，但我们也不能随便浪费粮食呀！粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，一粒粮食就是一滴汗。看了《粮食的警告》，想想同学们的做法，真让人心痛。然而在今天，浪费粮食的人仍不乏其人，我们真应该好好去重新学习《锄禾》：
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
读后感的作文600字 篇8
在被喻为终点战的快乐老家里，有睿智开朗的老姜茶；斯文和气的通讯录先生；大肚子厨师七厘伯伯；唐老鸭——家吼爷爷，还有一只会嗑瓜子的小黑狗。 拉开这次故事之旅序幕的是一个老寄宿生——老姜茶，被子女推来送去的她和在学校里不如意的外孙女，两个孤独的人走到了一起，她们幻想去一个没有烦恼的蕾丝宫殿，通讯录先生的到来，让她们如愿以偿！在快乐老家，有收集各种气味的图书馆，有会做一手好菜的大厨师，每天早晨都能听见各种奇怪的声音，全是家吼爷爷一个人模仿的哦，还有一条嗑瓜子的小黑狗，一场瓜子流星雨，老姜茶和小姜片许下了各自的愿望。
故事中我最有感悟的一句话是：“这没什么好顾忌的，我们都把快乐老家当成了人生的终点站，在这里平平静静，开开心心地画上句号。
至于这个句号什么时候来，”通讯录先生慢慢叠好手绢，放进口袋，“我们时刻准备着……” 再见，是一个神秘的词语，它有时来得太快，就像龙卷风；从小疼爱我的二妈因不慎摔了一跤，在山上，脑袋受到撞击，脑袋里的血块太严重，无能为力，就这样不打一声招呼离开了她爱和爱她的人，它有时又让我们做足了心理准备，却倍加伤痛。
每个人都要说再见，是永远跨不过去的坎，到了故事的最后，我才知道，选择住在快乐老家的老人，身上都埋藏着这样那样的“***”，他们不想成为拖累家人的麻烦，不想死气沉沉、毫无希望地走到最后一天，啊！不禁感叹，现在的我们还年轻，不必考究生死问题，深吸一口气，努力走剩下的每一步，跨过每一道坎，加油，明天。
读后感的作文600字 篇9
苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系，给教师的一百条建议读后感（朱育文）。在第28条建议中，苏霍姆林斯基即给我们指出：儿童的智慧是在手指尖上的。在第40条“动手和智慧”中，苏霍姆林斯基进一步阐述了他关于劳动促进智育的观点。
在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事一些动手的劳动，培养他们的动手能力。当然，他在这里的动手可不是一般的、随便的劳动，就像体力劳动不能代替体育锻炼一样，那些不需要任何技巧与动脑的动手劳动，对思维的促进是没有什么帮助的“他们的双手只不过是一种发出体力劳动能量的器官，而远非一种创造的工具” 针对许多老师（包括家长）总担心孩子从事劳动而耽误了宝贵学习时间的情况，他说：双手无所事事，像不假思索地随便找点体力负担给学生让他有事可干一样，这两种做法对于少年的智力发展是同样有害的。他说，在人的大脑里，有一些特殊的、最积极的、最富创造性的区域，依靠把抽象思维跟双手的精细的、灵巧的动作结合起来，就能激发这些区域积极活跃起来。如果没有这种结合，那么大离的这些区域就处理沉睡状态。在间年和少年时期，如果没有把这些区域的活力激发起来，那么它们就永远不会觉醒了。为此，他主张从一年级开始，就要求学生的双手能做出准确的、有成效的动作。手能教给思维以精确性、工整性和明确性。通过孩子们动手，使他们了解了各种事物之间的关系，锻炼了他们的思维，发展了他们的观察能力和推测能力。
读后感的作文600字 篇10
读《指尖的太阳》这本书，令我受益匪浅。这本书属于少年红色经典系列，讲的是发生在红军长征即将结束前的故事。它描述了一支特殊的队伍和一群特殊的人物，运用了一些特殊的细节描写。几个小红军忍受饥饿和疲惫的考验，克服草地潮湿的环境及随时可以将人吞没的沼泽地。他们凭着永不放弃的精神和顽强的毅力，一步步走出了这片“死亡之地”。当最后一章，我看到一个叫得天的小红军把一颗青稞粒放在自己的胳肢窝里。几天后，青稞竟长成了一棵茁壮的青稞苗。我由此看到了希望，看到了生命的。坚强不屈。这本书字里行间为我们展示了红军小战士浪漫主义情怀和对生命的崇敬。
和这些红军小战士相比，我感到非常的惭愧。我们现在的生活在物质上是和那时无法相比的。我们有强盛的祖国，安定的住所，美丽的校园。这些也许是那些小红军们梦想的生活环境。而我有时还感到不满足。就拿去年暑假来说，我几乎每天都要在家里开空调，有时室温刚好30℃，我就感到热得无法忍受，每天还喝饮料，吃冷饮。想想长征时那些红军小战士在那么艰苦的环境中表现出来的不怕困难、永不言弃的精神，我和他们的差距是多大啊！
《指尖的太阳》这本书教育了我，我需要向红军小战士学习的东西有太多太多。为了我们这一代的幸福生活，他们付出了鲜血和生命。而我们为了把祖国建设得更加美好，更应该努力学习，不辜负他们的期望。在学习上，在生活中，我也要付出艰辛与汗水才行。我要学习他们永不服输的精神。这样才能战胜一切困难，养成坚强勇敢的品质，树立坚定的信念，把祖国建设得更加强大。