《看见读后感优秀4篇》

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是人见人爱的小编分享的看见读后感优秀4篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

看得见与看不见作文 篇1

“儿子，来，把脑轻松吃了。”随着一阵开门声，脚步越来越近。他知道，是妈妈来了。他皱了皱眉，并没有抬头，继续忙着手中的作业。“冰箱里有西瓜，我去帮你拿来吧。晚上想吃什么菜？”“哎呀，烦死了！”他的声音虽然不大，但妈妈却听得清清楚楚。她没有多说什么便走出去，轻轻带上门。面对一书桌的辅导书，他烦躁地挠了挠头，恨不得把这些书都从五楼扔下——眼不见为净。

他躺到床上，想着这本该是个多美好的“五一”，想着窗外的美丽世界。想着自己多少个月没碰的电脑，想着被爸爸没收的篮球……迷迷糊糊中，他似乎又看到了心爱的篮球。还没来得及接近，美好的梦被开门声打破，只剩下浅浅的轮廓。“儿子，数学老师打电话来通知你，下午三点去她家上课。”妈妈脸上带着喜悦的笑容。他撇了撇嘴，说：“我又不认识她家。”“你爸认识，他一会儿就回来送你。”妈妈刚要关上房门，他就从床上跳下来，对着惊愕的妈妈吼道：“我不去……我恨你们！”说着就冲出家门，消失在妈妈的视野中。妈妈愣愣地站在那儿，头脑中一片空白。

他漫无目的地走在马路上，不耐烦地踢着脚边的小石子。“他们只知道让我做习题，只知道让我上各种补习班……他们一定巴不得把我折磨死！”他愤愤地想着。一辆汽车突然在他身旁停下，摇下窗，是父亲。“跟我回家！”表情比往常更严肃。 家里面，妈妈正坐在沙发上擦眼泪。爸爸点了根烟，深深地吸了一口，狠狠地瞪一眼自己的儿子，强压怒火说：“你还想不想学习？”此时的他像个不愿屈服的战士，固执地扭过头去。爸爸见了，提高音量问道：“你还有没有一点儿上进心？”他依然强硬着，什么都不说。爸爸终于拍案而起，怒不可遏地吼道：“我怎么看不见你以前那种上进心了？我就看见你成绩在往下掉！给你要参考书、请老师补习，这都是为了你好你知道吗？”爸爸愤怒地瞪着他，恨不得痛打一顿这个不争气的儿子。

“我没看见你们对我好……天天把我关在家里，死命地让我做题，就是你们对我的好？我就看见你们不停地给我压力，让我喘不过气来！”他也一口气把心里话全说了出来。爸爸妈妈没说话，沉默，还是沉默。

望着父母日渐增多的白发，他后悔了。转身走回房间，他准备继续做那些没做完的试题。客厅里；父亲正给老师打电话：“老师，不好意思，我替儿子请个假……我想带他出去散散心……”

假如我是风优秀作文 篇2

如果我是风，我将要做许多的事。

春天到来，我将要化做一阵春风。我要吹过世界的每一个角落，给世界的万物带来生的希望，让它们在新的一年蓬勃的生长。给世界的每一位人带来信心和祝福，让他们在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心。

夏天到来，我将要化做一阵清凉的风。我要吹过世界的每一个角落，消除夏日的炎热。使世界的万物在炎热的夏天里生长的更加蓬勃。使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳。同时我还要把雨伯伯找来，让世界的每一个角落在同一时间下起雨，让雨水洗去此时的炎热。

秋天到来，我将要化做一阵秋风。我要吹过世界的每一个角落，彻底消除夏天带来的炎热，给世界的每一个角落的人和万物带来凉爽。我将要使万物由绿边黄，美丽的点缀着世界。其中的粮食也长大成人走向了人生的`道路。我将要使人们由疲乏变精神，活力的激发，使世界在一瞬间变的热闹起来。

冬天到来，我将要化做一阵快乐的风。快乐是因为：我吹过世界每一个角落是的时候带来了雪。这些雪将世界万物盖住，给世界的万物穿上了洁白的衣服。此时纯洁的白色缀美着世界、刷洗着世界的污垢和世界每一位人的心灵。这些雪被世界的每一位人作为娱乐的工具。同时人们放下手上的工作与家人团聚，此时世界的每一位人都拥抱着幸福。

如果我是风，我将要去做这些事。

以看见为题的作文 篇3

“天下事必做于细”，“于细微处见精神，正是教育智慧的一种体现”，“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，这是如东老师的报告以及如东老师的行为给我们的启示。

朱自清先生在他24岁时写下了散文名篇《匆匆》，他当时正处在一段彷徨苦闷的日子中，他说：我深感时日匆匆的可惜，自觉以前的错处，全在只知远处、大处，却忽视了近处、小处，时时只是做预备的工夫，时时却不做正经的工夫，不免令人有不足之感。这也告诫我们从小处做起之必要。

我们常教育学生：保护环境要从现在做起，从我做起，从身边小事做起。如何做？学生会说，节约使用每一张纸，两面用纸，减少丢弃，随手关灯，随手关水龙头，等等，这也是一种从细微处见精神的做法。但是，环境造就人，贫瘠干旱的环境总令他的生灵少了几分细腻，多了几分粗犷；少了几分柔情，多了几分豪爽。但大山中的人不乏大山一样的情怀：在看似冷漠的外表下，却隐藏着一颗火热的心。自从如东老师来我校，我们就及时努力地汲取营养。看看东小的校园，不就证明了这一点吗？东小的校园里已经营造着如东校园的氛围，洋溢着南国的细腻与柔和。

走进东小的大门（以前的旧牌全更新了），直入眼帘的是那雄伟壮观的宣言牌，它记录着校长，教师和学生的宣言：

“校长的话：为生命奠基，为成长铺路，为生命导航。

教师的话：用高原之怀点燃激情课堂，铸就灿烂人生。

学生的话：东小，我梦飞的地方……”

在它下面墙面又是三个牌子，两侧分别是《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》，它们中间是《每周一训》牌：什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——《鲁迅全集》

看得见与看不见作文 篇4

“富强，民主，文明，和谐。”文明，赫然写在社会主义核心价值观之中。我国是四大文明古国之一，自古以来都重视文明。讲文明体现了个人品质和修养，讲文明让社会更加美好。

最近，我看到一幅名为“假文盲”的漫画：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着。在车站候车处已有不少乘客正排着队等待上车。站在最前方的男子双手插兜，长得文质彬彬，站得很直。紧跟在这名男子后头的是个头戴棉帽，身着棉大衣的男子，看样子是在闭目养神。排在第三的男人裹着厚实的羽绒服，撇着的小嘴表露出他的不耐烦。最后一名男子，戴着口罩，身着风衣，眼睛直勾勾地盯着正前方上车处。他们前胸贴后背，挨挨挤挤地站在“母子上车处”的位置，而本该在此处候车的母子俩却被挤到了边沿。那位母亲紧紧地抱着怀中的婴儿，与人高马大、视而不见的这些男子相比，这对母子是那样地渺小、无助……

我不禁陷入了深深的沉思，其实像“假文盲”这种不文明现象在我们生活中存在很多，比如：金山公园的草地上明明写着“请勿践踏草坪”，但还是有人在草地上随意踩踏；新开的地铁2号线上，许多写着“爱心专座”的座位上却坐着衣着时髦的年轻人；小区的公告栏上明明写着“禁止乱扔垃圾”，可小区内仍然有人乱扔垃圾……

这些不文明的行为不仅破坏了我们的环境，而且影响了社会的和谐。其实，文明离我们不远，有时，只是一张纸的厚度；有时，只是一只手的行动；有时，只是一次轻声的细语……文明，看得见！