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《青铜葵花读后感(汇总26篇)》

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青铜葵花读后感(通用26篇)

青铜葵花读后感 篇1

风筝,只有逆风时才能寻找到自己的方向。——题记

白净而干瘦的小脸上略带平静,纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛,柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。

葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。

他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……

作者已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿,女儿身上独有的奶香味儿,光滑的皮肤,灵动的眼睛,都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然,难道他就这么自私的走啦?!他有没有想到自己那年幼的女儿?他那个年幼的女儿是多么的需要他,他并没有做到一个父亲的责任——给女儿一个完整的父爱!

当读到葵花的悲痛,她的无助,她的孤独,她的不舍与依恋,都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自己的设身处地,仿佛我就是大麦地的一名乡里人,亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。

还好老天对她有所眷顾,让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。

“青铜,青——铜——呵。”我反复的读着,不禁有些好笑,这个少年怎么会起了一个这么古怪的名字。

当然,青铜没有辜负这个古怪的名字,他的性格,也为之让人摸不到头脑。青铜,这个倔强而具有一丝强悍的少年,他想做的事,没有一个人可以拦着他。可是当我知道他曾是一个快乐而又活泼的小男孩时,脑膜炎夺取了他的欢乐时,心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下,其实,是一种深深的自卑和不甘心吧。

能读懂青铜心理的想法,只有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶,一头满是银发的老人,她的头发,是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义,她知道青铜爬上树不肯下来的原因,她也知道青铜不上学是为了葵花。她为了青铜,为了葵花,为了她们这个家,在生命的最后时期,仍然去棉花厂工作,去弹棉花!为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊!读到老人快要逝去,我不禁想,可不可以让我拿出十年的光阴,让这个善良的老人重新有一个幸福的家!

读到最后的时候,青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时,我的眼眶迅速变红,青铜、葵花,两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵无穷。一片生机,却又是一片肃穆。

在这篇纯美的小说里,我终于懂得风筝,只有逆风时才能寻找到自己的方向。

青铜葵花读后感 篇2

读完后,我感悟到了:苦难几乎永恒,每一个时代都有苦难,人类的历史其实就是苦难的历史,没有任何时代没有苦难,而且这个历史还会延伸。你也许会问:“那这么多的苦难,我们需要什么?”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。

这世上有两位姊妹,她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好,但我们还是应该正视痛苦,尊敬痛苦。

能体味痛苦与快乐的人,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼。罗兰

青铜葵花读后感300字

今天,我阅读了《青铜葵花》这本书。

该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花,本住在城里,后来母亲去世,爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪,于是,她与农村的青铜成了兄妹,一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年,城里人把她召回城里,青铜从此常常眺望葵花所在的地方……

青铜葵花读后感 篇3

她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩——葵花。

他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。

一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

葵花三岁丧母,七岁是的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊!

青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。

痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持、相互体贴,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!

面对困难要自己想办法克服,我们应该敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦的人,凡是能懂得欢乐与痛苦,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!我们现在拥有很多,我们要好好学习,每天都要激励自己刻苦努力!

青铜葵花读后感 篇4

男孩叫青铜,女孩叫葵花,一个特别的机缘,生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜这样一户农家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。粗茶淡饭中,一家人为了抚养葵花,用尽心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相,他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜里读书,他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏,他把妹妹驮在自己的肩膀上;而他们所在的村子里,也是一处和谐的家园。乡亲们都理解因哑巴而古怪的少年青铜,也都怜爱乖巧而聪明的孤女葵花。

生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。人好比一棵核桃树,受的伤害好比挫折;枝叶好比承受挫折的过程;果实好比成功的喜悦。受到的伤害越多,枝叶越茂盛,果实越甜美。

青铜葵花读后感 篇5

我从一年级到五年级,读过的书很多,却没有一本让我有着深刻的印象。如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的,那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!

看《青铜葵花》时,我无时无刻不为他们的亲情所感动。它主要介绍了乡下男孩青铜与城市女孩葵花成啦兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起玩耍,一起长大,并且一起经历啦各种各样的事情,如青铜一家编芦花鞋、教青铜识字、发生蝗灾、奶奶的死等等,让青铜葵花在不知不觉中产生啦浓厚的感情。当葵花要被城里人接走时,葵花哭泣着不想走,而妈妈、大麦地的人都舍不得葵花走,他们早已把葵花当成青铜家的孩子,在最后,青铜没有哭,也没有闹,他只是整天的发呆,并且喜欢独自一个人钻到一个角落里。青铜无声无息地躺在地上,不知过了多久,他醒了,他看到了葵花正向他摇摆着手,他张开嘴巴,用尽了平生力气,大喊一声“葵—花!”泪水泉涌而出,当时阳光倾盆、一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……

在这里,我感到了他们之间浓浓的亲情!他们浓浓的亲情感动了我。。青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心。我看完了《青铜葵花》,心里满是感动……

青铜葵花读后感 篇6

一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。

为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……

一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。因为他们相信,风雨过后必有彩虹。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!

青铜葵花读后感 篇7

这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。

为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯; 为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上……

苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在苦难中也感动着每一个人!

生活虽然艰辛,但这家人却没有一个愁眉苦脸的,他们在一起有说有笑,心里惦记着的是眼下的日子,向往着的是以后的好日子。苦难是永恒的,我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪,我们需要的是面对苦难的心态。

我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!

青铜葵花读后感 篇8

在《青铜葵花》这本书中,曹文轩老师将美写到极致,令读者读起来心里仿佛升起团团热火,暖烘烘的,暖遍了心窝。这种美,美到令人无法忘记,美到令人无法抗拒,美到人的心灵深处,触动了心灵深处的那根,已经很久没有感动过的神经。青铜与葵花,这对不是兄妹却又是兄妹的少年,在苦难中慢慢成长,在磨难中得到锻炼,在困难中渐渐懂事。

尽管在这过程中,他们失去了很多,但他们也收获了很多——青铜与葵花,失去了与他们相依为命的牛,失去了世上最疼爱他们的奶奶,失去了很多很多他们舍不得失去的东西与人。但青铜和葵花也收获了很多。

他们在不知不觉中成长着,从无知走向懂事,从幼稚走向成熟。葵花的懂事开朗,青铜的沉着稳重,这都是他们在成长路上收获的,都是他们感受到但又看不到的美。在《青铜葵花》这本书中,我最喜欢的就是主人公的“心灵美”。青铜的心灵美是他对妹妹的爱和他的倔强。为了不让葵花遭到爸爸的责怪,青铜心甘情愿做只替罪羊任爸爸打骂;为了让葵花可以在灯光下学习,青铜不辞辛苦地收集萤火虫做了一盏大麦地最亮最美的“灯”;嘎鱼家诬陷青铜是“偷鸭贼”,青铜为了证明自己的清白想方设法找到那只鸭,骄傲地向大家宣布他是无辜的。青铜尽管是哑巴,可哑巴也是要有自尊的。青铜的心灵美所展现出的,就是他那宁死不屈的尊严。葵花的心灵美是她的懂事和那颗感恩之心。葵花知道爸爸妈妈为了自己很辛苦,葵花知道自己的出现给这个家增添了负担,葵花知道哥哥为了自己默默受了很多苦。

一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她会主动和哥哥去放牛,会认真学习绝不辜负爸爸妈妈的期望,会在奶奶生病独自一人默默出去挣钱想救奶奶。葵花很天真很单纯,她不知道她所做的努力对这个贫穷的家来说,根本是杯水车薪;她不知道她所挣的微不足道的钱根本就不够给奶奶治病。但正是她的天真烂漫,她的单纯无邪,才会拨动我们内心深处的那根弦。

青铜葵花读后感 篇9

趁着这次寒假,我买来了这本《青铜葵花》,看了第一篇后,我对它爱不释手,一口气读完了一遍后,它令我感动不已。

葵花,她本是城里的一个孩子,不幸父母双亡,这才来到了农村的青铜家里,可葵花是那么的善解人意,她没有像一般的城里孩子那样又哭又闹,用文章里的话来说:“在她跨进青铜家门槛的那一刻,他已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。”青铜和葵花都到了上学的年级了,可家里砸锅卖铁也只可以供一个孩子上学,青铜和葵花都希望对方可以去上学,最后青铜用抓阄的方法使妹妹上了学,其实青铜早就算计好了,葵花一定会抽到上学的那粒种子,他自己也很想上学,却还是把这个机会交给了她的妹妹,青铜的精神是多么令人尊敬!而我们现在上的起学,有的人却还不想上,这些人是多么的可耻!

在葵花的上学期间,青铜每次都在放学前就早早的赶着牛在等葵花了,而葵花也不在意骑着这“庞然大物”上学。当刘瘸子来学校照相时,对大麦田的孩子来说这是一件多么渴望的事啊!孩子们有的没钱,还到处到别人那儿借,最后,全班只有葵花一个孩子没照相,可她还是没有对家人提起一个字,因为她知道家里已没有钱照相了……

到了冬天,青铜一家做起了芦花鞋,可为了一个毫不相识的人,他把自己的那双芦花鞋给了他,他的一双脚,被雪冻得通红通红,青铜舍己为人的精神是多么值得我们学习!

在这个大家庭里,不仅青铜和葵花是善良的,就连这个白发苍苍的老奶奶——青铜的奶奶也是那么的为他人着想,由于粮食困难,她到了她妹妹家摘棉花,想卖些钱,可惜身体实在扛不住了,在海那边一病不起,她的妹妹说送她回家,并会给她两大袋棉花,可她还是执意要留下,最后被送回了青铜家里,人瘦了一大圈,葵花是个孝顺的孩子,由于治奶奶的病需要花费很多钱,她决定不上学了,把成绩都考砸,最后被青铜发现,在奶奶的苦苦哀求下,校长终于同意让葵花再考一次,葵花为了奶奶,竟可以放弃自己的学业,她是多么孝顺啊!她还跑到了江南捡银杏,好卖几个钱,给奶奶治病,她握着几张毛票回来后,仅仅过了一天,奶奶就去世了……

青铜一家人都是多么的善良啊!我们应该多向他们学习,如果全世界的人们都拥有舍己为人的精神和善良的品质,那这个世界该变得多么美丽啊!

青铜葵花读后感 篇10

《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,生活在城市中的7岁孤女葵花,来到了青铜家,使他们成为了以兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大。为葵花能照相他冒风雪站街头卖芦花鞋[本读后感来自];为葵花夜读书他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花补营养他在水泊蹲守整天捕野鸭;为葵花在舞台上更夺目他制作了华贵光亮的冰项链。

青铜葵花虽然遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,但他们仍在严寒饥饿的折磨中挺立。灾难过后,葵花12岁那年,命运她回到原来所在的城市。失去妹妹的痛苦使青铜从心底高喊出了一个名字“葵花”!这喊声震动了所有人的心灵。正是至爱支撑青铜葵花人战胜苦难的力量。

青铜葵花读后感 篇11

这是一个男孩和一个女孩的故事,青铜和葵花的故事。

一个特别的机缘让城市女孩葵花和乡村男孩成了兄妹相称的朋,友他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将葵花召回大城市。男孩从此常常遥望芦荡尽头,遥望女孩所在的地方……

此时,青铜和葵花在苦难中的感动一幕幕在我的脑海中反复出现,使我久久不能平静。

为了让葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花写作业时有灯,青铜捉来最大的萤火虫来做灯;为了让青铜看戏,青铜让葵花坐在自己肩上;为了葵花报幕时的美丽,吹冰块吹得腮帮子疼,做成了独一无二的冰项链……

青铜为葵花做了那么多,但他从未要过回报。青铜所做的感动着葵花,而葵花在苦难中也做了许多感人的事。

为了让穷苦的家庭过的好一些,故意考得很差;为了能多编些芦花鞋,葵花一放学就去采芦花;为了让哑巴哥哥能被人瞧得起,她想尽办法教哥哥识字;为了治好奶奶的病,她独自去江南捡银杏……

虽然生活艰苦,但青铜一家没有愁眉苦脸,而是坚信风雨过后必有彩虹,一家人有说有笑的过着每一天。

读完了这本书,不禁让我为他们不是兄妹而胜似兄妹的亲情而感动;为他们能顽强的正视困难,积极的应对困难而感动;为他们在困难中展现出的乐观精神而感动。它让我明白:无论遇到多大的困难和挫折,我们都要以乐观的心态去付出,付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!

青铜葵花读后感 篇12

在暑假里,我看了一本书。 这本书就是著名的纯美文学家曹文轩的又一力作,《青铜葵花》。她,一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩———葵花。他,一个虽不会说话但勤劳善良的男孩———青铜。他们俩都有着一只鸟拥有万里天空,却看不见另一只鸟的孤独。

一种特殊的机缘让他们成了朋友,成了兄妹,而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。

葵花三岁丧母,七岁是的一场意外又让她失去了相依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊!

青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力,成了一个哑巴,唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒,青铜不仅要辛勤劳动,还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花,寂寞的青铜,在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里,和家人齐心协力,艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。

在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链;为了让葵花看马戏是有个好位置,青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……

贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难,让他们历经艰辛痛苦,但他们一家人乐观的面对种种困难,相互关心、相互扶持、相互体贴,用爱创造了一份人间的美丽!这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛,震撼了我的心灵。爱是美丽的,爱是幸福的!

青铜葵花读后感 篇13

读完《青铜葵花》我已经泪流满面,我已经被深深地感动了。

这本书写了一个小女孩葵花与一个小男孩青铜的感人故事。城市孤女来到大麦地村庄生活,好心的青铜家收养了她,葵花从此认识了一个乡村的哑巴男孩青铜,他们成了一对好兄妹。在艰难的日子里,青铜一直默默的关心着葵花,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的心愿,让葵花上学;为了让葵花照像,青铜卖出一百零一双芦花鞋……为了葵花,他几乎付出了开切。一家人在充满千辛万苦的日子里,齐心协力,共渡难关。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿中傲然挺立,他们在困苦中收获了快乐。艰辛的生活,让他们更懂得珍惜身边的人。

我们的生活跟他们比起来可要幸福得多,但是我们也要像青铜、葵花一样,善待我们身边的每一个人,以乐观的心情去生活学习!

青铜葵花读后感 篇14

这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她所住的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方......

觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。

苦难几乎是不可避免的,我们每天要目睹,耳闻这些苦难。在我一次上英语课时,外教老师不太会中文,所以说的不清晰——我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者(本读后感来自)。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会她们的,方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。

曹文轩说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今年的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”

青铜葵花读后感 篇15

看了《青铜葵花》,我改变了很多,以前我不知道我们的生活非常幸福,总是抱怨这儿、抱怨那儿的,可是,自从看了这本书之后,我明白了:还有比我还不幸的人,我要好好珍惜现在的好日子!亲情,友情,眼泪,微笑,这是上帝赐予我们最好的礼物,只要珍惜,你的幸福生活会永远不离开你,一直陪伴着你,守护着你!

在一个人的一生中痛苦是无法避免的,没有一个人的人生路是平平稳稳的,或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措,不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦,但它们乐观向上,克服困难的精神,让人感觉他们似乎生活得很快乐,那是精神上的美。不仅是青铜,葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多:学校组织的拍照活动她没参加,为了给自己贫困的家庭省钱;每天放学和哥哥一起去采芦苇,为了能多编些芦花鞋去卖;自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差,为了赚钱、省钱给奶奶看病;用各种办法教她的哑巴哥哥写字,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家齐心协力,艰难、困苦而又快乐地生活着。

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

青铜家遇到了许多苦难,但苦难中参杂美。,假如我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视我们在面对苦难的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,那么,

青铜一家经历了多少风雨,他们从来没有半点怨言,他们互相关心,互相理解,爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人,但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段,我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声:“葵花——”。

作者说,《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。罗曼.罗兰说过欢乐固然值得赞颂,痛苦有何尝不值得赞颂!

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

青铜葵花读后感 篇16

这是一部曹文轩纯美小说,这是一部感动人心的长篇小说!讲述了一个城里的女孩——葵花和乡村的一个哑巴男孩——青铜的感人生活!青铜家是大麦地最穷的人家,他付不起学费和生活费,种地经历过蝗灾,水灾又淹没了他们的家,历经磨难,但是他们却不气馁,靠顽强的毅力度过了这些困难。我认为青铜家虽穷,却有顽强的毅力。

葵花虽小,但却乖巧、可爱、爱学习。他们两人的兄妹情谊催人泪下。

青铜葵花读后感 篇17

这是一个男孩女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

雨季已过,多日不见的阳光正象流水一样,漫泻于天空,一个特别的机遇,让城市女孩葵花和乡村哑巴男孩青铜成了兄妹,她们一起度过了许多美好的时光。十二岁那年,市长要把葵花接回城里去,大家都不舍得让她离开,当然葵花也不想离开……

葵花被接走了,青铜为此常常遥望葵花常去的地方,数日后,青铜因想念葵花而晕倒了,他醒来后,大喊了两声“葵花,葵花”。是那么的有劲,竟然他能说话了!

青铜非常善良,对自己的妹妹是那么的亲!记得在最后青铜大喊了两声“葵花,葵花”。这也许是他的心声,我想不到一个哑巴男孩能说出那么震撼人心的话!正是那个撕心裂肺的呼喊,让我懂事了许多。

我对我表妹可不是那样。她到我家来,拿我几张贴画我都要和她斤斤计较。有一次,她把我精心制作的贺卡上的贴画撕了下来,贺卡也变的破烂不堪。我一气之下说出了妈妈平时教训我的话,是那样的严厉,那样的无情!。她想哭又哭不出来。当时真想把她弄哭,出出气。我对她不像青铜对葵花那样,亲如手足。

如今我看了《青铜葵花》我羞愧,难过。毕竟她是我表妹呀,她也有妈妈呀,也是妈妈的宝贝,我怎么说也不能那样训她,我真后悔!

每次想起那件事,我就觉得自己象一个恶魔,一点“善良”也没有。

青铜,这个善良而正直的孩子令我无比佩服,他做事能把善良放在心中。

不论大人还是孩子,坐什么事都要把善良放到心中,想一想,然后再去做,就象青铜一样永远把善良放在心中。

“善良”象一只金色的轮子,阳光泻向她,她顿时变得金光灿烂,金光灿烂……

青铜葵花读后感 篇18

《青铜葵花》是一本书的名称,是著名作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时,我了解了曹文轩另外几部作品。

读到这本书名称的时候,我原以为《青铜葵花》是用散文说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它仅此一本书而已,并没有叫青铜葵花的花,并且,葵花的品种里,没有青铜这一科属。于是我就纳闷了,《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事,那是什么呢?

之所以我会思考书中的内容,而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介,是因为,我曾受了一位著名作家的启发,他说,在看一本书之前,他会在脑海里把书名理解完,再把书里的内容编排一遍,做完这些,他才会翻开书,看内容概况,如果他的想法几乎吻合的话,他就不再看了,因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的,看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书,不然,你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感,去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣,看那本书的时间,完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。

因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么,我想,这本书百分之百是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定,女孩是葵花,不是字面上肤浅的理解,而是因为图片上,女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案,不然就是手里握着葵花,还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,这样的理解,应该就OK了吧!看他们的衣着,应该是穷人家的孩子。

他们应该是用穷人家孩子的样子,演绎了一个金子般孩子的故事吧。《青铜葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了这本书的内容简介:城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活,她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿,葵花和青铜成为了兄妹,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力。

12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后,我不再去思考我的想法是否正确,我只想知道,是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想,也不去说,我迫不及待地去找寻我想要的答案……

青铜葵花读后感 篇19

这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。

这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事:

男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起生活。当葵花十二岁时,一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市,对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。

本书中有真情,有友谊,有血浓于水的亲情。

这本书形象生动,深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。

我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲,与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死,这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花,可是在葵花十二岁时,命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏,而她也 青铜的亲情与友情使人感动。

这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。

青铜葵花读后感 篇20

读了《青铜葵花》这本书,别提心里有多难受了。

青铜和葵花分别来自不同的世界,青铜住在乡下的大麦地里,而葵花却住在城市里。青铜五岁那年,大麦地的芦荡失火了,青铜发了五天高烧,病好后,意想不到的是青铜变成了哑巴,从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学,每天只能和老牛作伴。

葵花的命运更是悲惨,五岁时妈妈就应生病去世了,七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船,要把大麦地的葵花林画下来,可是,一阵旋风吹翻了小木船,父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她,青铜一家从来没有虐待过葵花,还让她去上学。上学是青铜的一个梦,可是他为了妹妹上学,故意让妹妹拣到红色的银杏,使葵花安心地上学,每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学,这让她十分幸福。

葵花是个懦弱的女孩,让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下,有着一颗细腻的心,他心灵手巧,做冰项链给葵花。他保护葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

我要向葵花一样刻苦踏实的学习,也要象青铜有一颗金子般的心!

青铜葵花读后感 篇21

青铜葵花描写了众多“美丽的苦难”,而曹文轩本人也说“每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。”他是想告诉我们一个道理:凡能体味苦难和欢乐这两姐妹的,方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方为人上人”这个深刻的道理。

轻轻放下书,抬起头,诧异地打量着,诧异这样一段故事能如此完整、自然地填在纸上。

这本书描述的是一个发生在大麦地的故事。城里的女孩葵花与父亲一起来到乡下,但随着父亲的意外去世,她成了孤儿。贫穷的青铜一家领养了这个女孩,而青铜也成了葵花的“亲哥哥”。葵花父亲设计的“青铜葵花”与这两个孩子的名字,是巧合?还是命中注定。更多读者愿意相信后者。

于是,城里女孩与乡下一家的命运紧紧联系在一起。不,现在我更习惯于总称他们为“青铜一家”,因为从葵花在老槐树下被带走,他们就已经是一家人了,或许更早些吧!总之,为了让家里人过得更好,每一个人都更辛勤地劳动。全家的六位成员,三位大人、两个小孩、一头老牛都全心全意地爱这个家,愿意为此付出。他们很穷,但又不穷。命运总将他们摔下马,而他们总是咬咬牙又爬上来。

在这个时代,有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时,我们会发现自己正处于一个看上去很深刻,很人性化的社会,其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。

温暖得要融化的文字,把心也变成了温软春夜田间的一汪水。侧身望着空白的墙,好像看见大片大片的葵花在银白的月光下闪着青铜般肃穆的光。我们这个时代还有一种享乐主义,那是我们在面对苦难,痛苦时的怯懦表现,是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。

青铜葵花读后感 篇22

她,是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花;他,是一个不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。他们的相遇,注定了他们不同寻常的经历。

美是唯一符合这一名着的词语,但它诠释美的方式却别具一格。也许,它想告诉我们的,不仅仅是美。

青铜他是很孤单的,他喜欢自己一个人仰望蓝天白云,他却又古灵精怪,也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交,演绎了一段美妙的故事。

葵花失去了父亲,但老天爷还给了她一个幸福的家庭。葵花和青铜一起生活,一起长大。在粗茶淡饭的生活中,即使再苦再难,一家人却都为了抚养葵花而特别用心,这个哥哥,更是加倍疼爱这个妹妹,几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸,他们同心协力,从容的面对,因此过得其乐融融,可以说,灾难给他们带来了痛苦,也带来了快乐。

青铜,是我最喜欢的人物,我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”,那是从他内心最深处发出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。当读到这句话时,我的内心被震撼了。我不禁感叹:青铜,他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中,寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动,为了葵花能上学,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,这就是幸福!看马戏,青铜为了能让妹妹看到马戏,他去跟稻香渡的孩子打架,流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏,他背着她,没有怨言,因为他爱她,而葵花却不知道。在冰项链中,青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰项链,那一刻,相信天地都会为之动容吧,我也情不自禁的落下泪来。这是青铜爱的结晶,是他们兄妹之间最真诚的爱。

人的生活中不乏有快乐,但苦难也是生命中不可缺少的部分,苦难常常带给我们痛苦,但痛苦却能锻炼人的意志,当苦难来临时,你的行动将决定他带给你的或是永久的快乐,或是永久的痛苦,是勇敢搏击呢,还是……

青铜葵花读后感 篇23

《青铜葵花》这本书,读每一个章节都让我感动着,被青铜葵花他们之间的兄妹之情感动着。青铜为了妹妹扛在肩上,而自己却累瘫了。为了给妹妹攒上学要用的学费,他在冰天雪地里,把自己脚上的芦花鞋也拿去卖了,在寒冷刺骨的雪地里赤着脚从城里走回了家。为了给妹妹找一只又大又肥的野鸭,在暴雨下,拖着那被尖刺一般的芦根几乎扎穿了的脚,但却没有一丝退缩意向。

我也被青铜一家人感动着,青铜为了证明家人和自己的清白,顶着烈日,找到那只走丢的公鸭,送还给了嘎鱼家。奶奶为了青铜葵花能过得更好,把跟随了自己一生的两只耳环卖了出去。葵花为了救奶奶,故意将考试考砸,让自己无法正常升级。

这本书,带给我的不止是眼泪和感动,更多的是让我感受到了人与人之间的不同。患难见真情,这句话一点都没错。如果只有美,那这个故事是不充实的,没有挫折和黑暗的衬托,就不会有那些让人温暖的故事。人生不可能是十全十美的,但青铜和葵花,他们俩提早就经历了这么多的挫折和磨难,这显然就是不公平的。他们并没有退缩,为了亲情,这一份说起来轻如浮尘但实际重如泰山的词,多少苦,多少难,昂首挺胸的活着。

这本书,带给我们这些城市孩子领略到前所未有、甚至不可能想象出来的人生的真谛,真的,要我们,换做谁,都不可能做到!因为他们有信念,坚强不屈的活着!做人,就要这样!

青铜葵花读后感 篇24

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

青铜葵花读后感 篇25

曹文轩,男,江苏盐城人,作家。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授、现当代文学博士生导师、当代文学教研室主任,儿童文学委员会委员,中国作家协会鲁迅文学院客座教授。中国少年写作的积极倡导者、推动者。20xx年4月25日,在玉树地震发生两天后到青岛推销图书。主要小说有《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》等。

正因为葵花的爸爸来到了大麦地,才有的接下来的故事:青铜是个不幸的孩子,在大火中成了哑巴。但最后他用劲平生最大的劲喊出了“葵花”的名字。 葵花是个懦弱的女孩,让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩,保护着娇小的葵花,有人欺负葵花,他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。

有两句比喻句:抱她的时候就觉得她软胳膊软腿的,像一只小羊羔。那时,他觉得女儿的脸,是一朵花,一朵安静的花。生动形象的写出了葵花的可爱和美丽,表达了作者对葵花的怜爱之情。

通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,在最后,葵花走了,青铜日日夜夜都神情恍惚,一次他在等葵花,差点他晕了,他睁开了眼睛来好像看见了葵花,于是,他大叫了一声,这次,他喊出了声音,洪亮的两个字——葵花。

青铜葵花读后感 篇26

《青铜葵花》这本书让我回味无穷,书里的两位主人公和感人的故事情节深深地印在了我的心里。

让我印象最深刻的还是青铜,他是一个哑孩子,他十分想上学,渴望得到知识,但他却懂事地将这一个名额让给了妹妹。他不为贫穷的家里施加一点压力,增添一丝烦恼。青铜冬天冒着风雪,顶着严寒来到镇上卖芦花鞋,为妹妹积攒学费的情景让我久久不能忘记。读着读着,我仿佛就是一名过路人,看见青铜,都会买下一双芦花鞋。

我和他们一起笑,一起哭。作者将人的真、善、美、悲伤、快乐、烦恼都融入进了对人物的刻画里,把人的思想感情描写得淋漓尽致,让我感受到了兄妹间的浓浓的情意。

失败、挫折是每个人都要经历的,我们要像青铜、葵花那样要勇敢面对它并且克服它。我们要对困难不畏惧,抬头朝着前方,成为一个真正的强者!