《故都的秋读后感_故都的秋读书心得优秀5篇》

在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是整理的故都的秋读后感_故都的秋读书心得优秀5篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

故都的秋高考作文 篇1

树叶已经开始落了。秋分的那天早晨，骑车走在上学的路上，感到了明显的清凉。有发黄的叶子落在车筐中，心情也随着落叶慢慢地沉。往下抬头看看，天还灰蒙蒙的，路灯已经灭了，不时有刺眼的车灯照过来，让人看不清前面的道路。

自古文人咏秋，大多数都是寂寥的。是啊，黄叶凋落、北雁南飞、严霜降临、万物萧瑟的秋天，怎么可能让人的心情变好呢？在天气转凉的那一刻，也标志着人的心情慢慢地由盛夏的激情转向清秋的悲凉。曾经对一件事物的疯狂热爱，忽然之间，也转向了冷淡，再也找不回以前的那种激情。于是，在这寂寥的秋天，我觉得自己已经失去了对人事的积极的精神。我渴望有人来安慰我，可惜，遥远的梦想根本不会照进现实。

早晨起来，冷冷的秋风吹进身体，仿佛冻结了人的思绪。好长时间美和朋友联系了，时常想起她们，不知道她们的学习怎么样。以前，我们曾一起回家，一起坐在长凳上聊天，一起欣赏喷泉，一起放声大笑，可现在，各自被成绩驱使着，很少有见面的机会，再也没有时间聊天。于是，在这萧瑟的秋风中，想起了落叶寂寞的吟唱声，也响起了我们以前共同唱过的歌曲：“昨天所有的一切，已变成遥远的回忆……”

杜牧写道“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”经霜的红叶，拥有绚丽的红色，可在这里，我从来没有见过霜林的凄美景象。曾约好和同学早上去水上公园看秋天的黄叶，可早上我从家里赶来，她却没有来。我知道她学习很认真，肯定是去了教室看书，于是不好去打扰她。没有同学陪伴，一个人，总没有心情去那种专为友情和爱情设定的场所。

有人说，月光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的点缀；夜空很美，比不上友谊的珍贵。是啊，被友情照亮的天空，无论何时都是最灿烂的。可在这灰蒙蒙的秋日的天空下，我的友情去了哪里？我的朋友们，我何时还能像以前那样和你们一起快乐的大笑？

故都的秋高考作文 篇2

盼着，盼着，盼红了石榴，盼来了秋风。

夏天过去，秋季来临了，深绿的小草变得枯黄，花儿也沉默了。快看！山坡上是什么那么耀眼？是红叶，绚丽多彩。那红叶映红了山坡，映红了小河，如晚霞一样瑰丽。

秋来了，那红火的枫叶，红得逼你的眼，秋风习习，红叶在夕阳下一个劲的微笑，在人们的赞美中一个劲的展示着自己柔媚的身姿。望着这红火的枫树，我不禁想起杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。”

许多花中，菊花为秋花。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶落了，花群枯萎了，惟有菊花迎风而立，五彩缤纷，千姿百态。菊花的花瓣是一条一条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金色瀑布倾泻而下。

秋妈妈忙着丰收，山野里，园子里，全是火红的高粱，黄澄澄的玉米。山坡上是熟透的酸枣，小灯笼似的大柿子，挂满枝头的核桃和板栗。田地里工作的农民们，露出了欢喜的笑容。来到果园，秋妈妈打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋妈妈献出了一切。

秋雨无声无息不紧不慢的下着，密密麻麻地织了一道纱幕，笼住了远处的山。秋雨绵绵，那细雨如扯不尽的银丝，浸入了土里，使大地湿润。它不倦的敲打着窗棂，淅淅沥沥，像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

秋雨过后，该是那清凉的夜，月光如牛乳一般倾泻在泥土里，地上是湿的，没有灰尘，在路上散步，仰望天空，那时的星星比何时的都要亮，都要大……就似银灰色的天幕上缀满了一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹、柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。

秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落。秋，留下一个美好的思念。

秋，真美！人们期待你明年再来，比今年更美！

故都的秋作文900字 篇3

都说古代文人墨客喜欢“伤春悲秋”，或像刘禹锡那样的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。故都的秋与南方的秋不同，在我看来，更具有纯粹的秋的情怀、秋的意味。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，提到故都的秋，就免不了提到丹枫迎秋，而香山的枫叶实在是故都的秋一张最著名的名片！一到秋天，漫山遍野的黄栌树红得像火焰一样。一阵小风吹过，掀起了层林尽染的枫叶波浪，带走了枫叶清爽的、沁人心脾的清香。

刚入秋时，天气还是炎热的。然后忽然来一场倾盆大雨，从早下到晚，夜里也不停，一下就是好几天。树叶被豆大的雨点打下来了，一片一片紧贴在地上。一个一个小土坑被雨水冲刷着，不一会儿就被填满了。雨却还不停，依然马不停蹄地落在上面。南方的秋雨一下，万物都湿润起来了，而故都的秋雨虽然下着，但气候依然干燥。

待倾盆大雨变成牛毛细雨，人们就出来了。秋雨过后，气温骤降作文吧，风衣就代替了短袖。上班族举起雨伞，步履匆匆地从水中踏过。孩子们也出来了。他们都套上雨衣，蹬上雨鞋。有的去跳泥坑了。“扑通”一声跳进一个水坑里，“哗啦”溅出一片泥点，沾在身上、脸上。有的去捡被秋雨打下了来的落叶落花，带回家里，制成标本，或摆成叶画儿。还有的去摘石榴了。经过秋雨的冲刷，一个个饱满的石榴显得愈发诱人，仿佛在召唤着孩子们：快来摘我们吧！保准让你们满意！

秋雨下完了，中秋节也到了。中秋的夜晚，家家户户的老老小小都出来赏月。这天的月亮是浑圆的，像玲珑剔透的云盘挂在天上。柔和似水的月光轻巧地洒在大地上，人们的身上，照亮了人们含笑的脸庞。

大红枣在这时候成熟了。一撮一撮地拥在枝头上，树枝悄悄地弯了。还有些红枣儿已经迫不及待地跳到地上了。人们拿着长长的、带着钩子的杆儿，去钩那些枣儿，轻轻一碰，它们就掉下来了。人们欢欢喜喜地捡着地上的、接着树上掉下的枣儿。然后随意在衣服角儿上擦一擦，就扔到嘴里。回家的时候，每个人的嘴里都是甜甜的，兜里都是满满的。

在我眼中，这北国的秋，是神清气爽，是安逸又舒适的生活，是美与收获……

在我看来，北国的秋更具有纯粹的秋的情怀、秋的意味……

故都的秋 篇4

“天堂是什么样子？我不晓得。但是从我的生活经验去判断：北平之秋便是天堂。”这是老舍口中北京的秋。但是秋天一到，跟随着金黄的落叶，北京就重新变回了那个几十年前的北平了。

故都的秋在紫禁城中。带着上下五千年的神韵，秋天沉浸在诸多历史文物之中，踏着紫禁城房梁下的一隅秋树梢轻轻的来了。紫禁城跟秋天是很配的，不同于南方的九月渐凉、帝都天朗气清的秋天如帝都本身几百年的历史，衬着历史长河中那些英雄豪杰、衬着紫禁城的红墙碧瓦，向我讲述那些伤春悲秋的故事。

故都的秋在香山上。上一年，我在那红叶于飞的季节中来到了那里。山上的枫叶仿佛点燃了云彩，在天上燃起半边的火烧云来。我逆着人潮上山去，拾起地面上尚未沾染上泥土的叶子，它是作文那么的热情似火，但边缘却好像突然害了羞，露出了一点青涩的绿来。杜牧的“霜叶红于二月花”之诗趣，如此看来，便是也与这般无异了。

故都的秋在胡同里。在这秋树泛黄、落叶凋零的季节，帝都形形色色的胡同里却别有一番洞天。——热闹得很噢！所谓的聊天，在南方是一种风格，在北方的小胡同里却又换了一种风趣。逗猫、聊鸟、论食、杂谈……各种各样的人从街坊里走出来侃天侃地。因此时已没有夏天的炎热——人们不用手握大蒲扇躲在阴影里假寐，也还未到冬天的寒冷——人们不用裹成粽子一般缩在被窝里。对于在小胡同里居住的人家来说，秋天可是有着一年里为数不多的几十次盛会。

北平之秋，故都之秋，在我眼中便是由历史、红叶、与热热闹闹的胡同所构成的罢。

故都的秋作文 篇5

故都的秋是美丽的，也是宁静的。我最喜欢一个人坐在一块石头上，静静地看着。

一大早我又来到了这里，脚下枯黄的落叶，发出“沙沙”的声响，早晨的空气好清爽！

故都的秋天里，最美丽的是这蓝蓝的天空，放眼望去是那么纯真无瑕，好像一块碧蓝的宝石在阳光下闪烁着；又好像是一块大玻璃，挡住了宇宙的黑暗。蓝天下是无边无际的碧绿的湖水，蓝天上的白云在湖水上悄悄游走，我揉揉眼睛，分不清朵朵白云是飘在天上，还是浮在水中。这里的天像水一样透明，天连着水，水连着天，天中有水，水中有天。我深深地吸了一口气，缓缓呼出，怕惊扰了这份宁静。近处的湖水被四周渐渐染成了各种层次的黄色：金黄、橙黄、淡黄、橘黄。.。.。.我睁大眼睛，想数数究竟有多少种黄色，一阵秋风吹过，湖面上丝丝薄薄的晨雾夹杂着点点寒意，我不禁轻声吟诵起来：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。.。.。.”

一群大雁划破湖水的宁静，我想它一定是一群游侠吧！广阔的天空任他们自由的翱翔，它们朝着自己的目标勇敢地飞着、飞着。.。.。.我多想成为它们中的一员，拍动翅膀，在层林尽染之中，在碧水蓝天之间自由飞翔。

夜，悄悄地来了。

寒月当头，流星数点，一切都淋浴在皎洁的月光之下，一片清幽，一片朦胧，处处黑影，声声虫鸣，给人一种说不出的舒适与安宁。天也是可爱的，星星在这块蓝黑色的幕布中玩耍，月亮如同一位慈爱的老奶奶，在一旁安闲地看着，微笑着。啊，多美的星空！多美的圆月！我愿意一直都醉在里。

我爱故都的秋！