《作文读后感50字32篇》
作文读后感50字(通用32篇)
作文读后感50字 篇1
今天我读了一篇文章,题目是《半途而废》,意思是干一件事情不能干了一半就不干了。
想起有一次我写作业,正练字的时候想起写日记,就说“这个字今天不写了,明天再写,今天写日记。”奶奶告诉我:“不行,你这叫半途而废,这样不好。”我听了奶奶的话,以后再也不半途而废了。
作文读后感50字 篇2
今天我读了福尔摩斯探案集二,感触颇深。
在巴维尔的猎犬此案中充分体现出福尔摩斯的观察和推理能力,他的推理真是让人心服口服,并且我在这本书中也记住了一些福尔摩斯的名言:一个善于推理的人得出的结论,常常使他身边的人赞叹不已,这是因为那些人总是忽略事情的细节,而这些往往又是推理的关键所在,等等。
从这本书中让我深刻的体会到无论做什么都要细心,尤其是我们学生,在平时的学习中一定要向福尔摩斯学习,养成认真细心的好习惯。
作文读后感50字 篇3
《愚公移山》这篇故事给了我很多启发。
故事讲的是愚公觉得两座大山挡住了道,为方便大众,他信念坚定,迎难而上,移开山道。后来感动神灵,搬走大山。如果愚公当时空有坚定的信念,没有行动,那都是空谈。
在生活中,做事不仅要有交代的信念,更重要的是做出行动,坚持不懈地去做。这样难事就回迎刃而解。如果我们每个人都怕困难,那么困难将会越来越多,难以解决。愚公就是以他不怕苦,不怕累的精神扫清了道路。所以我们应该以愚公做出的例子去努力,正所谓信念+信心+恒心=成功。对于学习应该持之以恒,才能不断的进步。
作文读后感50字 篇4
今天,我读了《聪明的乌鸦》这个故事。
《聪明的乌鸦》写的是有一只非常渴的乌鸦找到了一个装着半瓶水的瓶子,瓶口又小,乌鸦就用填石子的办法喝到了水。
这个故事告诉我们遇到问题多动脑筋想办法,用周围的事物来解决问题。
作文读后感50字 篇5
巴克是一只贵族狗,他继承了他父亲体型的庞大,也继承了他母亲的智慧。他经历了很多。从温暖的南方被拉到寒冷的北方。他每天做的事情只有拉雪橇,挨打。巴克是一只可怜的狗,他换了许许多多的主人。
在跟这么多主人的生活中,他懂得了生存的道理,激活了他祖先遗传的基因。巴克从一只温顺的狗转变为了一只凶猛,狡猾的狗。每天骨瘦如柴的拉着雪橇。这一切直到桑顿做主人才渐渐好转。但是好日子并没有持续太久。一天,桑顿被一族原始人杀死了。巴克愤怒了。他咬死原始人后决定和狼开始新的生活。令人奇怪的是,巴克居然比狼还凶猛,狡猾。巴克加入了他们,唱起了《野狼之歌》。
作文读后感50字 篇6
我最喜欢看的就是美国弗兰克·包姆写的《绿野仙踪》。我深深地被里面的故事吸引住了。 书里描述了一个奇妙动人的童话:多萝茜和她的伙伴们一起去奥茨国历险。在多萝茜和她的伙伴稻草人、铁皮人、狮子经过许多困难后,找到了传说中的奥茨,可是,奥茨不是一个伟大的魔法师,只是一个小老头,多萝茜他们很失望。但是,历经磨难的他们最终靠自己得到了自己想要的东西,实现了自己的梦想。读完后,我深深地感受到:要想得到自己想要的东西,实现自己的梦想必须靠自己的努力,就像这个故事里描写的那样。
我以后一定多读书,找到藏在书里的那颗闪亮的明珠,指引自己不断向前。
作文读后感50字 篇7
暑假里,在老师的推荐下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:“你是一个字吗?”小蚂蚁说:“是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。”“会走路的字?”小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。
从此,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀!
作文读后感50字 篇8
这个寒假中,我阅读了我国四大名著之一的《红楼梦》,是由清代小说家曹雪芹写的。
《红楼梦》又名《石头记》,我读的是由原著改编的白话文版。书中的主要人物有多愁善感的林黛玉,贵族公子贾宝玉,心胸宽广的薛宝钗……其中,令我印象最深的是林黛玉与贾宝玉。
林黛玉是个多愁善感、才华横溢的女孩。她,无论是自己的离别仇恨,自己的伤心往事,还是草木枯荣,四季更替,她都会黯然泪下。也许她真如书中所写的是一株“绛珠草”,来到世间“还泪”一般。她切实向人们显示了那水一般的柔肠,她对于一切世间的丑陋、难堪,就只能是暗自落泪。我不禁深深地同情她。
作文读后感50字 篇9
我觉得纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥奶奶。纸月为了不让奶奶为自己而担心,每当板仓小学的男生们欺负她时,她并没有告诉奶奶,怕奶奶会生气,只是自己偷偷的默默地流泪。一直到桑桑帮助她把板仓小学的男生们打跑后,默默无闻的她才露出她从没露出的一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。
不要认为内向是纸月的一个缺点,有时,默默无闻的她却是油麻地里最可爱、最天真的一个。
作文读后感50字 篇10
放寒假了,做完作业后,我把妈妈给我买的《伊索寓言》打开阅读,当我翻到《驴和狼》这篇小故事时,被里面的内容吸引了,这是一个驴和狼斗志斗勇的故事。
这个故事说的是:狼来了,它想吃驴。驴看见了,灵机一动想出了办法。它装出一副一瘸一拐十分痛苦的样子。
狼来到驴的跟前,问它怎么了。驴十分老实地说:我的腿里面不小心扎了根长刺,如果你要吃掉我,就该先拔掉那根长刺,免得到时候被刺卡住你的喉咙。
狼想到曾经被卡住喉咙的滋味儿,就信以为真,细查驴腿,好找出长刺。驴趁机对着狼嘴踢了一脚,别看就一脚,把狼的牙齿全给打掉了。
通过这个故事我知道:遇到危险不能惊慌,应运用智慧脱险。
作文读后感50字 篇11
《我爱唠叨的妈妈》是一本我非常喜欢的童话书。主要内容是这样的:小学二年级学生安美娜是个最讨厌唠叨的人。一天,她当上了“反唠叨国”的女王,专门审判、发落那些爱唠叨的大人。后来安美娜参加了反唠叨大赛,要抵抗住爸爸唠叨大魔王、姥姥唠叨大魔王、老师唠叨大魔王、妈妈唠叨大魔王,最后取得了胜利。
我很欣赏安美娜在反唠叨大赛中的表现,她利用撒娇的方法击退了爸爸唠叨大魔王,利用装睡的方法击退了姥姥唠叨大魔王,利用互相道歉的方法打败了最厉害的老师唠叨大魔王和妈妈唠叨大魔王。她得到了反唠叨国的王冠和披风,送给他的反唠叨国的宝物却只是一张弓。
作文读后感50字 篇12
寒假生活丰富多彩,在这期间我阅读了很多书籍来丰富我自己的阅读能力。
其中我阅读了《爱的教育》这本书,内容让我十分感动。
这本书中我最喜欢安利柯,因为他坚强、勇敢、有爱心,令我佩服,其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来。比如:周末期间可以到福利院和那些残疾儿童一起玩耍帮助他们做一些力所能及的事情,在家里帮妈妈捶捶背,为贫困儿童捐书,这些行为都是爱表现。
读了这本书使我真正懂得了好朋友应该在困难时能够互相帮助,团结友爱,同时也使我明白了再坏、再可怕的人也会被爱的力量所融化,爱是正能量的化身。
作文读后感50字 篇13
从前有棵大树,它非常喜欢一个小男孩,小男孩也非常喜欢大树。小男孩经常来大树底下玩耍,饿了就摘果子吃,累了就在树阴下休息。慢慢的小男孩长大了,经常向大树进行索取,大树每一次都答应他的要求。大树把能给的一切都给了他,只剩下光秃秃的半截树桩。很多年后小男孩变成了老爷爷,他来到了大树跟前,坐在那半截树桩上。
那棵大树多像我们的爸爸妈妈呀!他们每天为我们操心,照顾我们的生活,关心我们的学习,他们把最好的都给了我们,并不要求我们回报。我以后要多爱爸爸妈妈,让他们少操心。
作文读后感50字 篇14
寒假里我和妈妈一齐读了孙幼军爷爷写的《小布头奇遇记》这本书。
这本书主要写了主人公布娃娃小布头从出生到成长所经历的各种遭遇,小布头从一个胆小任性的布娃娃转成了一个勇敢乐于助人的好孩子,他交到了许多好朋友,学到了很多生活知识,最终他透过自己的努力找到了好朋友苹苹。
读了这个童话故事,我懂得了:一是当我们遇到困难时,要敢应对,想方设法战胜困难。二是做为一名小学生,要爱惜每一粒粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。三是,当别人指出自己的缺点时,要虚心理解,及时改正。
作文读后感50字 篇15
昨天晚上睡觉之前,我读了一篇《快乐王子》的童话故事。
我觉得王子的心地很善良,为了别人把自己都弄坏了,小燕子的心地也很善良,为了穷人,留在了快乐王子的身边,最后被冻死了,我很感动。
作文读后感50字 篇16
今天晚上我给妈妈读了一个故事,【小鹿斑比】的故事,小鹿斑比是个活泼可爱,勇敢的动物,小鹿的妈妈是个对孩子有爱心、不怕危险和困难的的好妈妈。
作文读后感50字 篇17
上个学期我们在学校的指导下读了《成语故事》,直到今天我还能记住《画龙点睛》这个成语,因为我从这个成语中学到了道理。这个故事主要讲了张僧繇是梁朝著名的画师。
有一次,皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿,两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上。这时,皇帝发现这两条龙都没有眼睛,皇帝就问张僧繇这是为什么?
张僧繇回答说:“画上眼睛的话,它们就会飞走的。”大家不信,皇帝一定要他画上眼睛,张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。刹那间电闪雷鸣,那条龙真的飞走了。我从这个故事知道:说话,办事一定要认真才能要做的事情表现更好.
作文读后感50字 篇18
《哈利·波特与魔法石》是J.K.罗琳写“哈利、波特”系列童话小说的第一本,讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。读完后还沉浸在魔幻童话的世界里,让人回味无穷。
当我读完这本书时,给了我很大的勇气去胜困难。
人们一向在说团结力量大,不错的,在这本书中就应验了这个道理。如果他的朋友:赫敏和罗恩没有帮忙他,那么也许哈利·波特此刻已经“不复存在”了,但正因为他结交了这些朋友,以至于这个系列的书此刻还在畅销之中……
人们必备的突然发觉,你什么事都做不成了,这就使我感悟的道理!
作文读后感50字 篇19
《木偶奇遇记》讲述了木偶匹诺曹的故事。
匹诺曹的爸爸卖掉外衣给他换来课本,让他去上学。而匹诺曹却为了看戏卖掉了课本,被马戏团班主抓住,后来班主放了匹诺曹,还给他五个金币,让匹诺曹给他爸爸。匹诺曹在路上又被狐狸和猫利诱、欺骗,差点被他们吊死,幸好仙女帮了他,他又说谎长了长鼻子,进了监狱,去玩具国被变成驴子,被吃进鲨鱼肚里,历尽千辛万苦遇见爸爸,两人合力回到岸上。匹诺曹终于悔悟,立志要做一个好孩子。
这本书告诉我们,我们不能受坏人欺骗、利诱,也不能欺骗别人,做一个爱学习、爱劳动、诚实听话的好孩子。
作文读后感50字 篇20
这个故事写的是:巨人有一个美丽的大花园,那里开满了五颜六色的花朵,长满了你绿的青草,到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩,他们在那里笑啊闹啊,快乐极了。
可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩,于是他修了一堵高高的围墙不让孩子们进来。
巨人太自私了。春天来了!花儿开了,草儿绿了。然而,巨人的花园却很荒凉。
巨人后来知道自己错了很后悔,从此以后巨人又让孩子们来花园里玩,有了孩子们的欢声笑语,花园变的非常美丽。
读了这个故事我懂得了:不要太自私。愿意给别人带来快乐的人,自己也一定会得到更多的快乐。
作文读后感50字 篇21
最近我看完了一本书,他的名字叫《洋葱头历险记》,是意大利作家贾尼罗大里写的,我来给大家介绍一下,里面的主人公是洋葱头,洋葱头很勇敢,机智,他聪明伶俐,我最喜欢他了。
老洋葱因无意踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时老洋葱告诉他,监狱里关的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心把牢里的狱友都救出来,却不幸也投入了黑牢,在朋友的帮忙下,洋葱头和狱友们经历磨难后最后获救,大家团结一致推翻柠檬王的统治,获得了自由。
我们要向洋葱头学习,做一个勇敢,机智,有主见的人。
作文读后感50字 篇22
这本书很好看,讲的是一个叫安美娜的小女孩,她很不喜欢妈妈唠叨,有一天美娜当上了“反唠叨国”专门审判那些爱唠叨的大人,她让那些大人吃恶心的唠叨果,走冰冷的多话湖可是,大人还是不放弃唠叨。这时美娜醒来了。
这本书好看的原因是很好玩还反映出了反对唠叨坚决的心,所以我才喜欢这本书。
作文读后感50字 篇23
读了陆虞侯火烧草料场,我知道了陆迁本来是林冲的朋友,但是为了依附权势,他背叛了林冲,林冲被配沧州,本打算让董超,薛霸于中途害死林冲,不想为鲁智深所救。到了沧州以后,林冲被安排看守草料场,陆迁于大雪之夜赶到,连夜放火,想烧死林冲,当时林冲刚好出去买酒,并没有被烧死,最后将陆迁杀死,连夜上梁山。体现了林冲委曲求全,救弱济贫,谨小慎微的个性。
作文读后感50字 篇24
我喜欢读沈石溪的动物小说,因为他写的小说好像真的一样。
《红飘带狮王》是我读的其中的一本,小说的人物有红飘带、蜂腰雌狮及黄巨鬣,一头叫红飘带的狮子从一个流浪汉到成为帕蒂鲁狮群的狮王,经历了种种磨难,在蜂腰雌狮的帮助下当上了狮王,但是红飘带为了展示自己的雄狮威风,捕杀幼狮,蜂腰雌狮离开了红飘带,她觉得红飘带和黄巨鬣没什么两样,他俩犯了同样错误—捕杀幼狮。
作文读后感50字 篇25
牛虻之所以能令人心弦激动,就是因为在牛虻的身上,集中了许多方面的“冲突”之故。这就应验了文学评论家勃兰兑斯说过一句名言:“没有冲突,就没有悲剧。”
这“冲突”或者是政治信仰的冲突,或者是爱情与理想的冲突,而由于这些不能调和的冲突,就爆发了惊心动魄的悲剧。
这许多的冲突中每个都耐人寻味,每个都动人心旋,每一个冲突都把牛虻带向悲剧。可我无暇仔细体味这些冲突,因为我在被他的那种精神感动着、震撼着……
作文读后感50字 篇26
读了《山沟里的孩子》这篇文章,我深深的体会到了山沟里的孩子具有可苦不怕困难,乐观向上的精神,这样的精神能把我感动了。
这篇课文主要写了山沟里的孩子没等天亮就背着书包上学去,到了放学的时候他们就成群结队的回家,学校离家很远,山高路远,他们还要翻身月龄才能到家,远处还有可怕的狼在吼叫,山沟里的孩子不怕从黑夜启程,去寻找传说中的金钥匙。
想起了我是多么的幸福,妈妈天天给我买很多美丽的衣服,可妈妈还觉得不漂亮,每当妈妈给我买衣服的时候我就会想起山沟里的孩子,他们穿的衣服就一两件还是旧的,可我的衣服很多很漂亮,所以我生活条件这么好,一定要好好学习。
作文读后感50字 篇27
《鹰和公鸡》读后感
今天,我读了伊索寓言里面的一篇故事,是《鹰和公鸡》。
这个故事主要讲:有两只公鸡,它们为了谁成为农场的霸主而争斗。有一只公鸡战败了,躲在角落里面,那只胜利的公鸡跑到屋顶上高声歌唱,这时一只鹰突然冲下来,叼起那只公鸡就跑,那只在角落里的公鸡走了出来。因为没有了竞争对手,他就可以成为农场的霸主。
这个故事告诉我们,不要太骄傲,要十分谦虚。
作文读后感50字 篇28
在名人传里我最喜欢贝多芬,还记的那个矮小,身体结实,一张土黄的大脸庞,到了晚年脸变的病态,蜡黄的贝多芬。
贝多芬的童年十分悲惨,他的母亲在他1787年过世了,父亲成了酒鬼,但贝多芬并没有消沉,炼出了坚强的品格。
贝多芬就这样,他这多灾多难的一生我要向贝多芬学习,就算有灾难也要勇敢面对。
作文读后感50字 篇29
我们学习了一篇课文名字叫《野草》,这篇课文讲述了野草顽强的生命力,还有那无比的气力。
又一次,我在家里看我二姑种下的芦荟,它每过一周她都要长一寸,看着它一天天的长大,有一次我居然看见芦荟居然长得特别大,从中我感悟到了芦荟顽强的生命力和它那无比的气力。
有些小草长不长在肥沃的土地里,而生长在瓦上,他们坚持生长,努力地生长,他们的精神是值得我们学习的。
作文读后感50字 篇30
读了三只小猪这个故事我学到了做什么事情都要动动脑筋,再去做不然做出来的事情都是不对的,做过的事情都要检查几遍,我们不要向老大和老二学习。
作文读后感50字 篇31
这本书以反面的形式写了许多的人物,比如不负责任的肖融,不讲义气的刘征、不孝的来可、固执的金子箭、有钢琴恐惧症的陶宝宝等。
我要有则改之、无则加勉,早早发现并改掉坏习惯,将坏习惯消灭在萌芽之中。
作文读后感50字 篇32
星期五下午,老师给我们讲了一个故事,故事的名字叫《爱心树》,这是个感人的故事,故事主要讲大树无私奉献的精神。
大树就像我们的地球母亲,小男孩就像一些愚蠢的人类。小男孩摘下果子去卖钱,果子没了不会对树造成伤害,这就像我们用土地种菜养活自己。小男孩用树枝造房子就像我们开采石油、煤矿这种不可再生的资源。小男孩用树干造船,这样大树就会受到伤害,这就像我们人类为了活下去不择手段的破坏地球上的资源,污染了环境:河水不清了,天空不蓝了,草地不绿了……