《《神笔马良》的读后感【优秀7篇】》

推荐度：旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是可爱的编辑帮家人们整理的《神笔马良》的读后感【优秀7篇】。

二年级神笔马良读后感悟 篇1

马良是个爱画画的孩子，因为家里太穷了，买不起笔，他就用树枝当画笔。他的勤奋和努力得到了回报，画的画像真的一样。有一次，他做了一个梦，梦见一个白胡子老爷爷送他一支神笔，马良就用这根神笔帮助穷人画画，让穷人过上了好日子。我们要向马良学习，做一个乐于助人、心地善良的人。

神笔马良读后感 篇2

通过我读《神笔马良》，我知道了要勇敢像马良一样战胜困难，马良就是一个聪明机灵的小孩，县官刚上船马良就画了大风结果就把县官和他的小兔崽子全部掉进河里了。

读了种子日记我知道了要相信别人，懂得别人尊重你。

《神笔马良》读后感 篇3

暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，如果我也有一支神笔，那该多好啊！

如果我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，那里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的状况，我的眼睛布满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽广的马路，结实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实。

如果我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。那里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的`土地，一片荒芜，“我要让它恢复往日的愉悦”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。

如果我有一支神笔那该多好啊！

神笔马良读后感200字二年级 篇4

我读了一本书叫《神笔马良》，书里讲了一个小朋友叫马良，马良是个爱画画的孩子，他非常想要一支画笔。有一天他拥有了一支神奇的画笔，这支笔画出来的东西都会变成真的，马良很善良，他用这支笔为人们画了许多生活需要的东西出来帮助了他们。

马良很勇敢，有许多贪婪的人都想把神笔夺走占为己有，马良和他们斗智斗勇，最后保住了神笔。拥有神笔后马良帮助了许多人，他还要为每一个孩子送一支笔，让他们画出希望和理想，如果我有一支笔，我也想像马良一样，帮助许许多多需要帮助的人，我很喜欢马良，你们喜欢他吗？

《神笔马良》读后感 篇5

今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是：从前有个孩子叫马良，他特别爱作画，可因为家里非常穷，连一支笔都买不起。一天，他走在回家的路上，看见画师正给大官作画，马良看得出神，不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来，马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学作画？”。从此马良下了决心想要学作画。因为没有笔，他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来，他画什么就像什么。一天晚上，有一位神仙老爷爷出现在他面前，送给他一支笔。并交待马良要给穷人作画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪，公鸡活了！

原来这是一只神笔。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府知道了，就把马良抓了过去，让马良画金子。可马良画了个无边无际的大海，大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船，大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风，风越来越大，最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人作画。

读了这个故事，我懂得了：做人一定要善良，用自己的能力尽力去帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。今后，我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，因为帮助别人就是幸福自己。

《神笔马良》读后感 篇6

读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。

记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的`，最终成了名，画什么像什么。

马良刻苦钻研的精神异常值得我学习。我在学习上不够专心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。

《神笔马良》读后感 篇7

今天我读了“神笔马良”的课文。读后，让我久久难以忘怀，尤其是马良的正直，勇敢，善良深深地打动了我。

这个故事讲的是：从前有一个叫马良的孩子，他有一个神笔，想要什么就有什么神招，他帮助上帝可怜的笔，惩罚了大官的故事。我认为我们应该给马良一样，善良，助人为乐。样的好马，向你们学习。