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《《一起长大的玩具》读后感【优秀12篇】》

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细细品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?学而不思则罔,思而不学则殆,本文是细致的小编枫帮助大家整编的12篇《一起长大的玩具》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一起长大的玩具 篇1

作者:焦羽

金波爷爷的童年真是有趣,一盏猪蹄灯,一只陀螺,还有各种各样的兔儿爷。

我们现在得到的全是现成的玩具,却失去了制作玩具中的乐趣,金波爷爷的玩具是多么接近生活啊!读完此文,我手痒,心痒,还被毛空儿馋得嘴痒。

其中,最吸引我的是猪蹄儿灯,多么好看,一盏一盏的灯居然照亮了我的心,我很喜欢制作猪蹄儿灯的过程,在我看来,猪蹄是用来吃的,没想到金波爷爷的眼里,他还是玩具,拿一个猪蹄壳,然后向大人们要一块猪油,裹住一个棉线,放入猪蹄壳中点燃,就制成猪蹄灯,成群结队的孩子将灯举过头顶,灯光照亮巷子。感受凉爽的风拂过面颊,感受猪蹄儿灯那感觉到又感觉不到的温暖,多么惬意啊!

这灯的光芒像我们的心灵,用童真与童趣迎接新的一年,想自己做猪蹄儿灯,可总是没机会,所以我以后一定抓住走进生活、贴近自然地机会,亲手制作玩具。玩具释放童趣,展现童真,玩具永远代表孩子的快乐与幸福。

《一起长大的玩具》读后感 篇2

今天我阅读了《一起长大的玩具》这本书,发现金波爷爷小时候的玩具好多,而且都特别有趣,有泥泥狗、抽陀螺、兔儿爷、快乐鸡毛、脸谱、老鸹枕头……书里有很多小故事,这些故事让我懂得了很多道理。

我对《抽陀螺》这个故事最感兴趣了,原来金波爷爷小时候的陀螺都是自己用木头和滚珠做的啊!

我联想到了现在的。陀螺都是工人师傅做的,跟以前大不一样。有攻击陀螺、防御陀螺、持久陀螺……用料也变成金属和塑料的。

现在我们多么幸福啊!玩具比金波爷爷小时候多多了,科技也比金波爷爷小时候好。扫地有机器人、学习有学习机、文具盒上还有机关、电视机还带声控、小狗出门再也不怕丢了,因为有了定位项圈。

你说幸不幸福?所以,我们一定要珍惜这幸福的生活哦。

起长大的玩具读后感 篇3

我觉得金波的《一起长大的玩具》很有童趣,让我好像回到了童年,书中的每一个句子,每一个词,都写的很流畅,通俗易懂,让我们小学生一看就能明白作者所要表达的意思。

相信大家都知道抽陀螺吧,这个故事让我想起小时候回外婆家,舅舅给我做的一个木头陀螺,玩的方法跟书上的一模一样,我在外婆家玩的`都不想回深圳了,太有趣了。

《一起长大的玩具》写的非常有趣,希望能推荐给更多的小朋友和我一起来阅读,让每一个人都回忆起自己有趣的童年!

《一起长大的玩具》读后感 篇4

在《一起长大的玩具》这本书里有一个故事《我的冬蝈蝈》,作者在春节前买了一只冬蝈蝈,把它带回家养在一个葫芦里。每天都会喂冬蝈蝈一些胡萝卜丁,听冬蝈蝈叫,跟冬蝈蝈一起玩,很细心的照顾冬蝈蝈。

可是,四个月以后,春暖花开,万物复苏的春天来了,东蝈蝈还是死掉了。虽然冬蝈蝈的生命很短,但它的歌声给我们带来了快乐和温暖,它的生命也是很精彩的`!

不管是人还是动物,生命都只有一次,生命没了什么都没有了。所以我们要珍惜生命,要学会保护自己,不要做一些危险的事情!因为,生命最宝贵!

起长大的玩具读后{BAIHUAWEN.com}感 篇5

最近我读了一本书叫《一起长大的玩具》,书里面写了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔儿爷,每个故事都非常有趣,但我最喜欢的是“雪人”。

“雪人”这个故事里的主人公有一年堆了个雪人,他很喜欢这个雪人朋友,但是很快这个雪人就融化了。他很难过,想着明年要再堆一个不会融化的雪人。等待的过程太漫长了,他感觉春天过得很慢,夏天太长了,秋天迟迟不肯走。在冬天来临之前他梦见他真的堆了一个不会融化的雪人,果然醒来后就下雪了,主人公太开心了,没穿棉袄也没戴帽子就去堆雪人。当春天到来时,他的雪人果真没有融化,而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴着他,他的愿望实现了。

看完了这个故事我也很向往下一场大雪,我一定要堆一个洁白又有点胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放风筝,夏天陪我一起去海边捡贝壳,秋天让他来参加我的`生日会,冬天陪我堆更多的雪人!

一篇“雪人”故事带我走进了童话世界,同时这本书里还有很多很有趣又让人感动的故事在等着你们!

一起长大的玩具读后感200字二年级 篇6

我读了《起长大的玩具》这本书,觉得这本书马的太好了!书里面有我喜欢的故事有。

《白马黑马》这本书讲的是大白马生了作文一匹小黑马,小黑马长大了!他也帮牧羊人放羊!而旦他很仔细的看整整一夜都没停!。

天放晴了!朝霞闪现在小黑马身体,他变成了匹小枣红马了!一夜!满天星光闪闪!

忽然,小黑马听见窸窸窣窣的声音,他走去一看!发现一只狼,他“咴咴咴”一叫,扬起前蹄把野狼踩死了。

天上的星里看的仔仔细细的,它们都夸小!黑马很勇敢,有许多许多的星星还纷纷飘落在他的身上!就像很多很多的宝石!牧人们看见又说小黑马又变漂亮了。他变成了亮金金的金马了。

这个故事让我懂得了一个道理!外表不是最重要的。

起长大的玩具读后感 篇7

上学没过几周,老师就发了一本叫《一起长大的玩具》的书,当时我觉得是关于玩具的,因为书名里有玩具两个字。

我回到家打开这本书,有关于动物的,有关于植物的`当我阅读到21页《一只蓝鸟和一颗树》的时候,深深吸引了我。因为蓝鸟把种子种在山丘上,不管是春夏秋冬,蓝鸟都会去看它的树,蓝鸟说过它喜欢树的花朵、叶子、生命。

读完这篇文章,我差点哭了,蓝鸟这样做小树一定很感动。

起长大的玩具读后感 篇8

今天,我读了老师推荐的《一起长大的玩具》。我的心里像有了什么似的,它逼着我写出这一篇文章来。

《一起长大的玩具》是金波爷爷积淀多年的精品,在文学史上发着金子般的光芒!它的文字里透着童真,透着童趣。概括了金波爷爷从童年到老年的种种趣事,意境优美,感动人心。是陶冶性情不可多得的精致美文,仿佛是一块已雕刻好的金佛。读之,心生欢喜,趣味无穷,给人找回童真的感觉。

我最喜欢《猪蹄儿灯》,因为它不仅给作者,也给我带来了不少欢喜。猪蹄儿灯是一种自制的灯盏,点燃以后,高举过头,就像支小小的火把。玩猪蹄儿灯,乐趣还在于它的制作过程。猪蹄儿灯嘛,一定要用猪蹄,可不是用整个猪蹄,而是用它的尖尖的小猪蹄壳。再和大人软磨硬泡的要猪油,没有猪油是一定做不出猪蹄儿灯的。而大人总是说一小块猪油可以炒一个菜的了。而我们总是回答:少吃个菜也要猪油!可见“我们”的决心之大啊!大人不愿捞了我们的面子,只好答应了。总之这猪油来之不易啊!接下来简单多了,找根棉线裏进猪油里,塞进猪蹄儿壳里,一盏小小的`灯就做成了。最后找根高粱秆儿,劈开一端,夹紧灯盏,就完成了。在作者的眼里,猪蹄儿灯照亮了人生的路。

《一起长大的玩具》的文字中充满童真童趣,言辞优美,是少年必读书,建议大家多看。

《一起长大的玩具》读后感 篇9

我看了《一起长大的玩具》后,我最喜欢的是里面《大树城堡》这篇故事。

《大树城堡》这个故事讲了一个叫阿木的人,他砍了一棵小树做了一个小板凳。可是很快小板凳周围长了绿叶,一直长啊长啊,最后变成了一座大树城堡。动物们都住进城堡里,阿木很羡慕这些小动物。有一天阿木鼓起勇气向大树城堡走去,阿木看到了大象,跟他大象说他想当大树城堡的警卫。大象就跟小动物们讨论后,大家都同意让阿木留下来,可是这时候城堡里传来一个很大的声音说不同意阿木留下来。原来是大树城堡在说话,大树城堡说它是阿木砍树后形成的。动物们都看着阿木,阿木知道自己错了,不应该砍伐树木,破坏大自然。他要给大树城堡和里面的小动物们当警卫,还要每年种一百棵树,小动物们也原谅了阿木。

我们要爱护大自然,不能乱砍树,我们还要多植树。这样我们和小动物们才有一个美丽的`家园。

一起长大的玩具读后感300字 篇10

我在上学没几天的时候,老师在学校发了一本书名字叫《一起长大的玩具》。

当我翻开这本书时,我还以为是金波爷爷小时候玩过的玩具,可是我当我看到目录的时候却是“月影、花瓣儿鱼、雨人、一只蓝鸟和一棵树?……”我感到很好奇,于是我继续往下翻,当我看到“一只蓝鸟和一棵树”时外面,这一个故事深深的感动了我。当我看到“冬天来了,雪花落满了枝头,许多鸟儿都飞到南方去了,可是蓝鸟又飞回来看望那棵小树了”。蓝鸟和小树的感情就像情同手足一样,无论是春夏秋冬蓝鸟都会来看小树。蓝鸟后来在小树的枝头做巢呢,陪着小树一起过寒冷的冬天。

当我读完这个故事之后我哭了,这个故事告诉我们一个道理,就是朋友之间一定要相互帮助,不离不弃。

起长大的玩具读后感 篇11

我读了《起长大的玩具》这本书,觉得这本书马的太好了!书里面有我喜欢的故事有。

《白马黑马》这本书讲的`是大白马生了一匹小黑马,小黑马长大了!他也帮牧羊人放羊!而旦他很仔细的看整整一夜都没停!。

天放晴了!朝霞闪现在小黑马身体,他变成了匹小枣红马了!一夜!满天星光闪闪!

忽然,小黑马听见窸窸窣窣的声音,他走去一看!发现一只狼,他“咴咴咴”一叫,扬起前蹄把野狼踩死了。

天上的星里看的仔仔细细的,它们都夸小!黑马很勇敢,有许多许多的星星还纷纷飘落在他的身上!就像很多很多的宝石!牧人们看见又说小黑马又变漂亮了。他变成了亮金金的金马了。

这个故事让我懂得了一个道理!外表不是最重要的。

起长大的玩具读后感 篇12

读了《一起长大的玩具》后,让我印象最深刻的故事和人物就是“火狐狸”。因为这只小狐狸不仅帮助了身边的猎人,还帮助了老爷爷。我觉得这只小狐狸是一只乐于助人,善良的小动物。

记得有一天晚上,刮起了大风,风从窗户缝里钻进屋里,把油灯都吹灭了,把炭火也吹灭了,屋里又黑又冷。小狐狸向火炉吹了一口气,火炉里的火燃起来了。老爷爷就说这只小狐狸是火狐狸。猎人很冷的时候,抱一下火狐狸就好了,瞬间全身都暖和了。

我要向火狐狸学习,学习它那股助人为乐的`精神。