《十八岁和其他读后感最新7篇》
青春是什么？叛逆，冲动，无知？难道真的只有这些？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是编辑给大家整理的7篇十八岁和其他读后感的相关文章，欢迎借鉴。
十八岁和其他读后感 篇1
读十八岁和其他有感：
《十八岁和其他》勾起了我许多思虑。
昊昊，当听说你要离开父母，独自一人住宿学校去读书，爸爸妈妈几天几夜没睡好觉。那种担心焦虑，诸多的不安侵袭着我们，但我们又为你终于要跨出这一步而高兴！一个月来，你生活有规律、学习较稳定的事实着实宽慰了我们。
是啊，微软小子张亚勤离开父母去读少年大学时才十二岁，李开复、沈向洋才十一岁。再看看你们学校初一年级的学生，我们也就坚定了信心，越是严厉的父母，也就越早地让孩子离开父母的视线，获得自由的空间，这也是微软小子成功的秘诀之一吧。孩子，你的未来旅程要独自一人去走，相信你，能行的！对大多数孩子来说，父母的影响持续一生，可是，我发现微软小子的成长之路上，父母的影响只在他们童年时代最强烈。现在，你也必须学会独立了。
与别的孩子相比，你所拥有的是一个既严格又宽松的美好家庭。从小至今，一直在父母的呵护和正确引导下健康成长。我们家庭经济虽不是很富裕，但是总能满足你学习条件的需求，你应该感到幸福的吧。我读了三十个微软小子的故事，知道有二十八个出生在平常人家，其中二十二个出生在像我们这样的小城镇，另外两个拥有富裕家庭背景的人，也在他们的少年时代经历过家境不景气的磨练。他们的故事令人感动，他们的故事之所以个个精彩，不是因为他们特别聪明，也不是因为他们特别出众，而是因为他们都是最好的我自己！
老师让你带回的两篇文章，我认真地读了，颇有感触(感谢你的老师)。的确，中国人喜欢攀比，父母在单位遇见同事的时候，就会想，我比不过你，我儿子还比不过你吗？父母把太多的期望寄托在孩子身上，这是可以理解的。子女是父母生命的延续嘛，他们希望在孩子身上找回自己的梦想，孩子聪明就是自己聪明，孩子快乐就是自己快乐，孩子考了一百分就是自己考了一百分，孩子考上大学就是自己圆了大学梦，孩子出人头地，自己也就能够扬眉吐气。
你也读过《十八岁和其他》，不知你是否从中悟出些什么？父与子，母与子之间需要互相关爱、互相沟通、互相理解与互相鼓励。我认为无论是严格的教育模式还是宽松的教育模式，家庭都显示出很强烈的正面影响，父母对孩子影响力的大小，不取决于父母的职业和受教育水平，也不取决于教育方法，而是取决于父母与孩子的关系是否融洽。孩子，你应该珍惜十几年来我们保持的这种融洽！
凭我的生活经验和社会经历，我认为，考试分数第一名与日后的成就之间没有必然的联系。但是，孩子，高中的学习是很关键的，与初中完全不一样，这是人生一大转折，在这个阶段中，你要学会把自己学到的知识和自己已有的能力转化在更加具体繁重的新知识的学习上。
孩子，不管什么时候，自己总要心存目标，有了目标，你才会进步，是吧？与同龄人相比，你比较单纯，忠厚老实，你是个懂事听话的孩子，但是，你最大的缺点就是没有远大的目标，这是非常不好的。现在，你即将十八岁，应该具有与众不同的地方，希望你拥有健康的性格，良好的学习态度和学习习惯。
眼前，表面上你是离开父母，但实际上我们却一刻也没有放弃对你的关心。你应该充分利用目前较为自由的空间，充分发展自己，要学会给自己经常加压，要常静下心来反思总结自己：哪些事情是必须做好的，哪些事情是自己真正想做的，做得怎样了，哪些事情是绝对不能做的，等等。在必须做的和自己想做的事情上要投入更多的精力。
人的一生中，学习是一件快乐的事，但更是一种态度。它比课本更重要，比课堂更重要，比没完没了的习题和考试更重要，比分数和名次更重要。学习要讲究效率，生活要讲究规律，不要死记硬背。
孩子，值得庆幸的是，你一直遇到优秀的老师，他们教学经验丰富，对你的学习有很大的帮助。但是，你不能全部依赖老师，还得靠自己！始终让自己处于最佳状态，主动学习，热爱学习，独立自主，身心健康，这才是你将来成功的秘诀。
努力吧，孩子，做一个独立自主的学习者。
读后感十八岁和其他读后感 篇2
[读后感]十八岁和其他读后感4篇
十八岁和其他读后感
十八岁和其他读后感（一）：
《十八岁和其他》勾起了我许多思虑。
昊昊，当听说你要离开父母，独自一人住宿学校去读书，父亲母亲几天几夜没睡好觉。那种担心焦虑，诸多的不安侵袭着我们，但我们又为你最后要跨出这一步而高兴！一个月来，你生活有规律、学习较稳定的事实着实宽慰了我们。
是啊，“微软小子”张亚勤离开父母去读少年大学时才十二岁，李开复、沈向洋才十一岁。再看看你们学校初一年级的学生，我们也就坚定了信心，越是严厉的父母，也就越早地让孩子离开父母的视线，获得自由的空间，这也是“微软小子”成功的秘诀之一吧。孩子，你的未来旅程要独自一人去走，坚信你，能行的！对大多数孩子来说，父母的影响持续一生，但是，我发现“微软小子”的成长之路上，父母的影响只在他们童年时代最强烈。此刻，你也务必学会独立了。
与别的孩子相比，你所拥有的是一个既严格又宽松的完美家庭。从小至今，一向在父母的呵护和正确引导下健康成长。我们家庭经济虽不是很富裕，但是总能满足你学习条件的需求，你就应感到幸福的吧。我读了三十个“微软小子”的故事，知道有二十八个出生在平常人家，其中二十二个出生在像我们这样的小城镇，另外两个拥有富裕家庭背景的人，也在他们的少年时代经历过家境不景气的磨练。他们的故事令人感动，他们的故事之因此个个精彩，不是正因他们个性聪明，也不是正因他们个性出众，而是正因他们都是“最好的我自己”！
老师让你带回的两篇，我认真地读了，颇有感触（感谢你的老师）。的确，中国人喜爱攀比，父母在单位遇见同事的时候，就会想，我比但是你，我儿子还比但是你吗？父母把太多的期望寄托在孩子身上，这是能够明白的。子女是父母生命的延续嘛，他们期望在孩子身上找回自己的梦想，孩子聪明就是自己聪明，孩子快乐就是自己快乐，孩子考了一百分就是自己考了一百分，孩子考上大学就是自己圆了“大学梦”，孩子出人头地，自己也就能够扬眉吐气。
你也读过《十八岁和其他》，不知你是否从中悟出些什么？父与子，母与子之间需要互相关爱、互相沟通、互相明白与互相鼓励。我认为无论是严格的教育模式还是宽松的教育模式，家庭都显示出很强烈的正面影响，父母对孩子影响力的大小，不取决于父母的职业和受教育水平，也不取决于教育方法，而是取决于父母与孩子的关联是否融洽。孩子，你就应珍惜十几年来我们持续的这种融洽！
凭我的生活经验和社会经历，我认为，考试分数“第一名”与日后的成就之间没有必然的联系。但是，孩子，高中的学习是很关键的，与初中完全不一样，这是人生一大转折，在这个阶段中，你要学会把自己学到的知识和自己已有的潜质转化在更加具体繁重的新知识的学习上。
孩子，不管什么时候，自己总要心存目标，有了目标，你才会进步，是吧？与同龄人相比，你比较单纯，忠厚老实，你是个懂事听话的孩子，但是，你最大的缺点就是没有远大的目标，这是十分不好的。此刻，你即将十八岁，就应具有与众不一样的地方，期望你拥有健康的性格，良好的学习态度和学习习惯。
眼前，表面上你是离开父母，但实际上我们却一刻也没有放下对你的关心。你就应充分利用目前较为自由的空间，充分发展自己，要学会给自己经常加压，要常静下心来反思总结自己：哪些事情是务必做好的，哪些事情是自己真正想做的，做得怎样了，哪些事情是绝对不能做的，等等。在务必做的和自己想做的事情上要投入更多的精力。
人的一生中，学习是一件快乐的事，但更是一种态度。它比课本更重要，比课堂更重要，比没完没了的习题和考试更重要，比分数和名次更重要。学习要讲究效率，生活要讲究规律，不好死记硬背。
孩子，值得庆幸的是，你一向遇到优秀的老师，他们教学经验丰富，对你的学习有很大的帮忙。但是，你不能全部依靠老师，还得靠自己！始终让自己处于最佳状态，主动学习，热爱学习，独立自主，身心健康，这才是你将来成功的秘诀。
发奋吧，孩子，做一个独立自主的学习者。
十八岁和其他读后感（二）：
宝贝，老师让你给我看《十八岁和其他》，并让我写一篇读后感。当我看完该文后，我决定认真来写这篇读后感，说说老爸一向想对你说，但又没有机会对你说的心声！今年是咱家的丰收年，老姐和你都如愿以偿地考入了心仪的学校，我和你妈除了高兴就是为你们担心，尤其是你老姐，长这么大了第一次要离开我们到外地去求学。经过近一个月的锻炼，我发现你姐俩都能很快的适应新的环境，这让我们欣慰许多。
首先，你能够以优异的成绩考入一中，并能进入快班，这说明你在初中的学习是令人满意的。同时，你已经赶上通向更高院校的快车通道，这需要你很好的驾驭，三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人。三年的时刻是短暂的，弹指一间，人海茫茫；三年的时刻是充实的，日积月累，厚积薄发。实际一切都是为了三年后的那两三天的角逐，现实是残酷的，竞争是激烈的，在战场上永远没有第二名，正因那就意味着死亡。
宝贝，老爸很爱你！这不仅仅是血缘相通的缘故，还有你给我带来的无数的快乐！你婴幼儿时，让我感受到生命的娇嫩之美！你孩童时代，让我感受生命的纯真之美！你此刻十六岁了，让我感受到生命的青涩之美！
宝贝，你此刻十六岁了，你此刻已经长成为一位亭亭玉立的小姑娘！虽然还是那么袖珍，但还是看到自己的“丑小鸭”正在长成一只美丽的“白天鹅”，老爸的心理有说不出的欣慰和开怀。
十六岁的孩子只是比十七八岁的孩子更加青涩而已，你拥有天真的笑容和忧郁的眼神，充满了独立的意识和反叛的渴望，变得十分自尊和敏感！你对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜爱冲动，对一切事物充满了好奇。你与别的孩子相比，你所拥有的是一个既严格又宽松的完美家庭。从小至今，一向在父母的呵护和正确引导下健康成长。我们家庭经济虽不是很富裕，但是总能满足你学习条件的需求，你就应感到幸福的吧。
你也读过《十八岁和其他》，不知你是否从中悟出些什么？父与子，母与子之间需要互相关爱、互相沟通、互相明白与互相鼓励。我认为无论是严格的教育模式还是宽松的教育模式，家庭都显示出很强烈的正面影响，父母对孩子影响力的大小，不取决于父母的职业和受教育水平，也不取决于教育方法，而是取决于父母与孩子的关联是否融洽。宝贝，你就应珍惜十几年来我们持续的这种融洽！我们对你一向坚持既是父女、母女，又是知心朋友！尽管我们有时做得不是很好，但我们还是固守此信念！你也知道老爸接收新的东西比较快，也就是有个比较年轻的心态，因此，我期望咱俩能在平时敞开心扉平等沟通。
宝贝，凭我的生活经验和社会经历，我认为，考试分数“第一名”与日后的成就之间没有必然的联系。但是，你务必忍受比老爸当年更大的读书之苦和考试、升学的烦恼与紧张，我不能正因爱你，就让你躲避它，正因你只有这天忍受了读书之苦，才有可能在未来的学问海洋中其乐融融，才有参与未来社会竟争的资本和力量，才能够在未来社会中寻求到更好的生存空间。高中的学习是很关键的，与初中完全不一样，这是人生一大转折，在这个阶段中，你要学会把自己学到的知识和自己已有的潜质转化在更加具体繁重的新知识的学习上。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书能够使视野开阔，能广交良友，能陶冶性情。当我们悄然把自己留给孤灯下默默无语的文字，醉心于对书的细细咀嚼，鉴赏文人在文字中的恣意，与古人默然对话，读书能让我们感悟逝去的名人的情感和智慧；读书能够获得书里书外心境的契合交融，能够培养一种雅致简淡的做人格调；读书可晓人生之难，知天地之宽；你能够问下你老姐，当年写的一篇演讲稿叫《书香伴我行》其中不泛有读书的乐趣，其实读书即使寂寞也美丽，即使受挫也坚强，即使贫穷也有骨气！宝贝，期望你能够忍受读书之苦，体会读书之美！人的一生中，学习是一件快乐的事，但更是一种态度。它比课本更重要，比课堂更重要，比没完没了的习题和考试更重要，比分数和名次更重要。学习要讲究效率，生活要讲究规律，当然不能死记硬背。
宝贝，值得庆幸的是，你一向遇到优秀的老师，他们教学经验丰富，对你的学习有很大的帮忙。但是，你不能全部依靠老师，还得靠自己！始终让自己处于最佳状态，主动学习，热爱学习。
宝贝，在今后的学习中我期望你拥有健康的性格，良好的学习态度和学习习惯。期望你惜时如金，发奋学习，积蓄人生的能量；培养自信心，坦然应对各种挫折；培养坚韧的毅力，永不放下梦想；持续乐观向上的豁达心态，用热情拥抱生命；学习如何爱与被爱，了解爱的真谛；学习礼仪，培养优雅的风度；掌握经济知识，学会理财；学习各种自我保护知识，学会保护自己。总之，老爸期望你务必告别青涩季节，走向成熟和坚强，坚实地踏上未来的天地，做个阳光女孩！
十八岁和其他读后感（三）：
青春是什么？叛逆，冲动，无知？难道真的只有这些？我思考着……
我想到了流星。
流星是薄命的红颜，是浩翰天空的眼泪，是自由舞蹈的精灵。它轻舞飞扬着跨越浩翰的宇宙来到地球，是源于生命的激情和渴望，它不受任何羁绊，自由飞翔，奋不顾身，是为了诠释生命的真谛。它超凡脱俗，天马行空般来去自由，谁也别想抓住它，挽留它，它甚至残酷得不给你时刻把它看清楚，便以最快的速度如原子核裂变似的喷谢自己所有的力量，在顷刻间挥洒生命的灿烂与亮丽，烧只是短短的一瞬间，却用生命装点了夜空，留下一道永恒而美丽的光芒。
我想这就是青春吧。
我想到了蝴蝶。
当毛虫经历了漫长的等待，完成了一次艰辛蜕变，它渐渐飞远，又一个美丽的生灵诞生了，从此天空中多了一对会跳舞的翅膀。此时，我最后明白，蝴蝶为何能够由一只丑陋的毛毛虫而变得如此美丽。泰戈尔有句诗写道：愿生时美如夏花之绚烂，只有经受过风雨的蝶翼才具有如此的魅力。
我想这就是青春吧。
我想到了昙花。
“寂寞昙花半夜开，月下美人婀娜来”，在孕育了无数月夜，积蓄了天地精华之后，昙花选取了某年午夜，作出生命最绚丽高贵的演出，洁白的花瓣在月亮的银光里怒放，伸茎抽枝，绽苞吐蕊。闪动的花叶，白如羊脂，柔若丝绸；花香随夜转浓，弥漫四周，仿佛在昭告天下，那一夜，全世界只有我的花香！昙花只此一现，便让人刻骨铭心。
我想，这就是青春吧。
我似乎懂得了什么是青春。
十八岁和其他读后感（四）：
《十八岁和其他》读后感
在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。
是啊，暮然回首，父母已陪我走过了十六个春夏秋冬。在这十六年中，记忆里有悲哀的、开怀大笑的、委屈的、愤怒的……应对回忆，父母总是有很多感慨。就像作者对冬冬小时的回忆，即使对冬冬而言那些已成过去式且显得有些微不足道。然而，对于作者而言那便是大大的事情。也许，在父母眼中，发生在孩子身上的每件事都是值得怀念的吧。父母就是这样
眼中只留下孩子的回忆。因此，使我对父母的了解更进一步。
步入高中，我学习了《十八岁和其他》这篇课文。文中“我”对冬冬的期望也许也是我父母对我的期望吧。正正因读了这篇，才使我更加了解父母对我无言的爱。俗话说得好：“世界上没有不爱自己孩子的父母”我坚信：即使父母对孩子再苛刻，而他们也是期望自己的孩子能够成才。就像中的已计划：“假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱死你的。”是啊，每个父母都期望将孩子捧在手上呵护，他们甚至期望将自己的全部都给予自己的孩子。因此，父母给子女的爱无疑是最伟大的、最无私的、最不求回报的。
然而，在当今社会，应对子女的长大成人父母也许对子女的约束力也相应加强。正因在应对孩子长大的同时，自己却不知道该如何对待只要求孩子这个不能做，那个不能看。因此，父母对孩子便管得太严。有些人便认为父母剥夺了自己的自由，使自己没有属于自己的空间，使自己感到窒息，生活在父母的掌控之下根本就没有快乐可言。于是他们开始有逆反心理。应对父母交代的事情，自己总选取不做或故意做的不好，父母反对的事情却总是做，不再听从父母的话，变得唯我独尊。因此，坏毛病一个之后一个甚至父母与孩子都成为“仇人”。正因两代人的矛盾太多，如思想冲突、观念的差异，新与旧的不一样，进步与保守的矛盾，这些都对父母与子女交流产生了重要影响。父母与子女的关联由此恶化，而父母无疑是最受伤害的。
就拿我自己来说吧，我父母对我不是很严，他们很重视我的学习。然而，从小我便是一个顽皮的小孩，应对学习，自己总是一个头两个打。因此，自己总是逃避学习。自己的学习成绩一向都不好。父母一向劝我学习，告诉我许多学习的重要性和优越性。而那时的我只知道玩，心中哪会有学习啊。就这样，我浑浑噩噩一向上到初三。有一天，老师要我们回忆过去，说要我们回忆有什么事是自己奋斗过的。我回忆，我发奋回忆，有的全是父母劝我发奋学习，而我都在干什么呢？除了顽皮，没了。我茫然了，是啊，我活了十六年，至今没有一件值得我奋斗的事，那我这十六年是不是空虚度了？在那一天，我想了很多。使我真正体会到：“黑发不止勤学早，白首方悔读书迟。”我奋斗了，不再做顽皮的小孩，我学着长大了。因此，我才能跨进高中校门。正因我真正体会到父母严厉背后的爱。
然而，应对高中的学习，我也会发奋奋斗。因此，在高中生活中，我将自己比作正因不懈发奋才破茧而出的蝴蝶，正因发奋使其完美变身的天使。是啊，高中生活不正好能够实现我完美的蜕变么？为了完美的未来，为了创出属于我自己的天地，我要张开翅膀，飞啊~~~~~~~~~
十八岁和其他 篇3
高一校本讲义科目：语文备课人：常秀文审核人：日期： 2011年9月科目：语文备课人：审核人：日期：
十八岁和其他
作者 杨子
一、教学目标：
1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观；
2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结
合自我体验，对这些问题提出自己的见解；
3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义；
4、通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。
二、解题
2.杨子认为两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 本文选自《台湾散文精粹》。杨子，生于1923年，原名杨选堂，广东梅
州人。作品有《浸洒的花朵》、《感情的花朵》等。暨南大学商学院毕业。
历任《前线日报》、《中国时报》、《新生报》、《民族晚报》主笔，并任教职，3.两代人的读书形势有何不同？ 兼涉政界。曾任台湾大学讲师、中兴大学副教授、台湾省政府编译室主任
等职。
本文是一位父亲在儿子十八岁生日时，回忆过往，对孩子的成长写下
4.杨子对孩子的又怎样的希望？ 的感言。以感性的文字表达了理性的观点，以平等的态度向孩子倾诉发自
内心最真挚的建议。
三、正音
迷惘沉湎溺爱惆怅琐碎
急躁诧异抹煞怪癖摭拾
七、讨论、拓展及展示
涉猎翱翔枝桠遨游漫步感受父母十八年来让我们感动的点点滴滴；虽然有时青春的叛逆让我四、词语解释 们迷失了方向，但我们的内心对父母又是怎样的情感？作为刚刚踏上高废寝忘食： 中路途的我们又该怎样去回报的父母的无私付出？（开放性）
引吭试啼：
容销金镜：
五、课文梳理（自读课文概括每部分）全文分为四个部分。每个小标题是一部分。第一部分：诉说自己面对孩子十八岁时的心情。第二部分：第三部分：谈读书的苦和乐，在理解和尊重的前提下向孩子提出读书的建议。第四部分：
六、文本研究：在文中找出相关的语句 1.儿子18岁，杨子有着怎样的心情？
高一校本讲义科目：语文备课人：常秀文审核人：日期： 2011年9月科目：语文备课人：审核人：日期：
1.相信自己是一只雄鹰
2.一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根
本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
秘诀1：磨练召唤成功的力量。
2.五枚金币
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。
爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年
各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。秘诀2：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
3.扫阳光
有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”
于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”
秘诀3：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
十八岁和其他读后感_ 篇4
十八岁和其他读后感_3篇
第一篇：
小时候，妈妈一直希望我能像她一样成为一个乖巧懂事的女孩子，而我却总是违背她的意愿，成天与男孩子混在一起打打闹闹，还不时的惹些事生点非的。在我的印象中每天放学回家都会被妈妈罚着面壁思过。有时恨铁不成钢的妈妈甚至还打我，每当这时爸爸总会出面当“和事佬”，来平息妈妈地怒火。我家是典型的“严母慈父”型家庭。
随着年岁的增长，我逐渐向妈妈期待的方向发展，妈妈不再像以往那样，每当我犯错或受挫时，总是能得到妈妈*的安慰和鼓励，也许正如杨子在给儿子的信中所写的那样：“假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的。”妈妈越来越舍不得对我重言相向，总是用耐心感化我。有时候，她也会向我提起自己那时惩罚我的后悔。有一次她问我：“那时候我是不是对你太严格了，毕竟爱玩是孩子的天性啊！”我拍拍她的肩背：“我长大了，能理解，能理解。”我不否认一度有些怨恨，但我明白在那看似有些残酷的表面下隐藏着多么厚重的爱。杨子在信中希望自己的孩子能够与自己成为挚友，共同分享生活的苦乐，这也许是每位家长都期待的。但并非都能成功，两代人之间必然会有一块不相容的区域，就看双方是否能彼此理解和信赖。我很庆幸自己无论发生什么事，爸爸总是支持我的立场，有时也会指点迷津。而妈妈也总是会给予适当的安慰和勉励，正因为这样，我才敢于把内心的感受自然流露，信赖也在无形中逐渐建立。
在学习上，爸爸妈妈一直对我寄予厚望。可他们却很少给我压力，我应对考试时的良好的心态还要归功于他们。高中我开始了住校生活，有许多不尽人意的地方，但当我周末回家看见妈妈在厨房忙着准备饭菜，爸爸在文具店排着长队为我购买学习用具时，心中洋溢着温暖。杨子在信中虽不忍看儿子如此辛苦，却也不希望他因此放弃学业，而是希望他享受学习之乐，这是一个多么能理解孩子的父亲啊！想到父母，我勤奋的火焰在瞬间燃起。
在信的末尾，杨子告诫独生子要珍惜青春大好时光，这是一个中年人对下一代最真挚的叮咛，因为他们经历过。
信的字里行间无不流露着暖暖的爱，在体会了杨子的感受后，是不是也该体会父母的感受呢？让我们理解父母，让心的距离不再遥远。第二篇：
思想道德教育是素质教育的重要组成部分，加强学校思想道德教育工作，构建校内外思想道德教育网络，努力完成思想道德教育任务，对于造就“有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”具有重要的现实意义。
然而，当前中小学思想道德教育工作效果令人担忧。学生的思想道德教育工作越做越难做，越做越复杂。当前思想道德教育主要存在以下问题：
一、对思想道德教育工作的重要性认识不足
有些学校的领导、班主任对改革开放条件下思想道德教育工作在学校中的重要地位和作用认识不足。在实际工作中，重智育轻思想道德教育的现象依然存在，有个别老师认为学生思想道德教育工作又虚又空，是搞形式的，没有实际意义；面对现实社会一些消极东西对学生的影响，认为思想道德教育作用有限，或无能为力，缺乏对思想道德教育工作的深入研讨，对思想道德教育规律的认识欠缺，还有追求表面化，任务化的倾向，出现问题大多实行“头痛医头，脚痛医脚”的方法急于应付，没有引起足够的重视。第三篇： 儿子：
刚刚送走你，妈妈回来完成“作业”。其实，说是“作业”，我觉得不恰当：父子或母子的交流要学校作为“作业”来完成，这合适吗？把它仅仅作为作业来完成，至少是为人父母的失误吧？我们应该有这方面的交流的，不是吗？如果我以前做的不多，请多多包涵了，儿子。
记忆中，妈妈曾经给你写过寥寥无几的没有邮寄的家书。你上幼儿园时，每年的圣诞节，妈妈都会以圣诞老人的身份给你写封信。怕聪明的你认出他*的笔迹，我都委托字写得好的同事，代抄一下，还请会画画的同事，插上漂亮的图片。每年的平安夜，你的小眼珠在黑暗的房间直转，妈妈知道，心中满是渴望：渴望礼物，但更多的是渴望一睹圣诞老爷爷的模样，明白圣诞爷爷的秘密，解决心中的许多疑问。于是我对你说：圣诞老人会从烟囱进来，可我家没有烟囱，那妈妈就把门留一道缝，好吗？不过，你不睡觉，他是不来的；快睡，明早早起，就看到床头的礼物啦。那时的你，也能不久进入梦乡。第二天一早，一喊：快，礼物来啦！平时非常难以叫醒的你，定会一股脑儿翻身而起。“快看，这儿还有一封信呢！”你听我读后，小脸上满是洋溢掩饰不住的喜悦，还会在接下来的几天中表现特好。以后，你与爸爸妈妈有矛盾冲突时，妈妈也给你写过两封信。除此以外，就只有留言条了。我曾经告诉你：以后我会有一份特别的礼物给你，那就是我的博客，多数与你成长有关的文章。可你没有好奇心去看，当然我也没有刻意让你看，许多我要说的话封存在里面，并没有让你及时看到，这不能不说是他*的错。所以想想我很惭愧，为我们疏于笔墨交流。
跟以往一样我没有送你去学校，你的书包确实挺重的，但我想你有克服的能力；是鹰就要搏击长空；是千里马就要驰骋山丘平原，是男子汉就要承担困难与压力。看你关上车门，自己整理好行李，我很是放心的回头。
回想你二年级时，由于爸妈不能接送你上下学，而让你独自一人乘公交车自己上学放学的情景，说实话，今天的我还有点心酸，眼睛还有一点点的潮涩了。你可能会笑话妈妈吧？你知道吗？决定让你自己走的第一天，我早早的在你们校门口远远的观望你。放学后，看你非常自在稳健的跨上了汽车，没有一点点的胆怯；我尾随其后，看你在拥挤的人群中，自己镇定自如找个地方站好，肩背书包，胸前钥匙，左手水壶，右手饭盒袋，很是从容，一点点也不像八岁的孩子，独自面对外面的世界；我当时是既欣慰又心疼，眼泪真是如断线的珍珠，百感交集。下车后，你一路专心走路，不受外界的干扰；回家按事前约定给妈妈打个平安电话。等我按正常时间到家，你已经完成了作业等应该做的事情了。儿子，至今想来，我都自豪；今后，同样也会自豪！
时间倏忽而逝，不经意你就上了高中，这让我感觉有点不真切，似乎这十几年的光阴还没来得及回望，就悄悄地溜走。而今，你已经离开父母事无巨细的关爱的怀抱，独自一人在外生活与学习，说实话，想起你的住校生活，不像你小学时让你一人独自上学、放学那样，心里那么坦然。因为，你有很强的独立意识，我觉得你的生活自理能力不强，该洗的与该整理收拾的，似乎不那么井井有条；学习能力毋庸质疑，但学习自觉性，似乎有些缺乏自控；与同伴相处的能力，整体心态与品行，我很放心，但妈妈希望你多欣赏别人的优点、多宽容别人、多为别人着想、多顾忌别人的情绪、多去关爱与帮助需要帮助的人。那天看到你们宿舍的内务被扣分了，我心里一直担心是因为你，问及，说不是；今天我像许多爱唠叨的妈妈，询问你，家长会上老师所说的一些不良现象在你身上是否有所反应，你回答：妈妈，你怎么老是觉得我会做这些事情呢？！……儿子，你的反问让我感动与震撼：我的孩子确实长大了！妈妈不是不信任你，只是妈妈做人的一贯准则：在与别人一同生活的集体中，首先要保证自己的所作所为不伤害别人给集体或别人带来负面的东西，然后，再努力的给别人与集体带来帮助、荣誉等。妈妈总是担心你的言行，在经意与不经意间伤害别人、影响集体。今天我知道了：这种担心是多余的了，希望你在理解父母心的同时，自己也反思一下：平时校园的趣情，为什么不能在饭桌上、在散步时、在闲谈中，与妈妈爸爸共享？孩子，那样，我们会享受到许多乐趣啊。在我们朝夕相处的十六年，无论是开怀、还是羁绊；无论是共识、还是冲突，都给我们留下了快乐。如今，一周才回来一次的你，回来后专坐于书桌前，或看到你写作业的背影或听到鼠标的点击声，感觉你像断线的风筝，真叫我们迷惘啊。
说实话，读完杨子的《十八岁和其他》我跟有些家长一样没有太多的震撼。杨子用朴实、细腻的文字，恬淡的叙述了他和孩子之间的往事，其实为人父为人母都会有杨子的感受，只是我们驾驭文字的能力与杨子无法比拟，不太能够把悠悠亲情溢于字里行间，只能把拳拳的爱子爱女之心付诸于行动，把真挚的爱无私洒给自己的孩子。杨子先生给天下父母子女感染启迪的同时，在滋润着你我的心，也让你我感受着语言的魅力。你是一个喜欢数学物理更多的孩子，在他*的眼中，数字是法力无边，我能在键盘上随意敲打，是不是就是它们的功劳？键盘敲啊敲，宇宙飞船都能上天；文字语言，在我感觉中是感性的东西，对于生活中的感情，友谊，孤独，痛苦，快乐，一切的一切，文字都可以把他们留下，将逝去的年华变成可以触摸的日子，沉淀于心中；文字可以舒怀自己的心绪，释放自己的不快，感悟人生的真谛；文字来磨砺自己，陶冶自己，锤炼自己，升华自己。文字所带来的创造力、想象力、感染力是那么的丰富。千万不能重理轻文啊，两条腿走路才稳啊。十八岁，再过两年，你就十八岁了，就像你所盼望的，到时你就拥有自己的身份证了。十六个春夏秋冬让你逐渐成熟、走向成年。可成熟与成年就意味着责任的开始：对自己负责、对父母亲友负责、对社会负责、对人类负责。而高中三年是人生的基石，是梦想开始的起点，是为了梦想而辛勤耕耘积蓄能量的关键时期，是为了有能力承担责任而培养坚韧的毅力的时期。所以它是辛苦的也是开心的。三年的时光，短暂而匆忙，这匆匆掠过的花季里，有多少人肆意地放纵脱缰，挥霍着美好时光，而更多的人是奋力进取、惜时如金。你当然不会“放纵脱缰”。你已经进入了自主学习的时期，进入了自我约束的学习阶段，希望你能合理安排时间、处理好休息与学习的关系、辛勤耕耘、开疆辟土、播种希望。
一年级刚上学完成作业时，你就反问我说：妈妈，是我写作业还是你写？我写，要你查什么？我也一直告诫你：每个人有每有人应尽的责任与义务，每人有每人的角色，尽力做好自己该做的事情、扮演要该扮演的角色、完成自己该完成的责任与义务，理当是做人的本分。说实话，你该扮演的学生角色，我认为，小学的你非常好，可初中的你，有点令人遗憾，因为我认为，你所达到目前层次，有点顺其自然，只是伸手摘苹果，而没有站起来跳一跳去摘更高树枝上的苹果，并没有达到“尽力”二字。你的这种学习状态与心态，一定要调整啊！儿子，在忍受耕耘之苦的同时，你定体会到耕耘之美！因为你只有今天忍受了耕耘之苦，就有可能在未来的学问海洋中其乐融融，才有参与未来社会竞争的资本和力量，才能够在未来社会中寻求到更好的生存空间。
儿子，我们上学时，无数次的写过“我的理想”，你们现在，估计也写过，只是题目会换种说法。遗憾的是，我不知道你的理想到底是什么。走进了高中，应该思考：我将来要做什么，我人身奋斗目标是什么，为了实现我的目标，我该做些什么？我说人身不能没有目标，不能没有方向，不能没有规划。没有目标语规划的人生是盲目的、最终也是失败的。
爱因斯坦的一生所取得的成功，是举世公认的，他被誉为20世纪最伟大的科学家；他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩，和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的；由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥；为了避免耗费人生有限的时光，爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，使有限的精力得到充分的利用，他创造了高效率的定向选学法，即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西，抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西，从而使他集中力量和智慧攻克选定的目标。他曾经说：“物理学分成了许多专门领域，其中每个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里，我学会了识别出那种能导致深化知识的东西，而把许多充塞脑袋并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”为了阐明相对论，他专门选学了非欧几何知识，这样定向选学法，使他的立论得以顺利进行和正确完成。爱因斯坦正是在10多年时间内专心致志，攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标，终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。
在人生的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到成功的。许多人并不缺乏信心、恒心、智力和能力，只是没有确立目标或是选准目标，所以没有取得预期的成功。爱因斯坦根据自己的特长确立目标并一直为之奋斗，最终取得巨大的成就，就充分说明了确立目标的重要性，从某种意义上说，目标决定成败。
在大的目标的指导下，要规定自己一段段时间里该做什么、完成什么，这样虚幻的目标才能具体化、现实化，你才会一步步地走进自己的目标，而不是随意放任自己：能完成最好，不能完成就算了。你不喜欢用具体而细化的作息时间表来约束自己，那你就必须规定自己在某几天、某几十天内必须完成什么，你要给自己压力：我的什么学科应该到哪个层次，假如达不到，找原因，调整自己的方式方法。
儿子，你长大了，你自己的人生靠你自己去拼了！踏实诚信做人、认真刻苦做事，妈妈相信，你能！你定能！
妈妈
总算“完成”了作业。由于文字水平有限，许多意思表达不出来；引经据典的，是人家的，很是惭愧。
再读一遍，哭了，为曾经懂事而今叛逆的他深深的担忧。
岁和其他的读后感 篇5
宝贝，老师让你给我看《十八岁和其他》，并让我写一篇读后感。当我看完该文后，我决定认真来写这篇读后感，说说老爸一直想对你说，但又没有机会对你说的心声！今年是咱家的丰收年，老姐和你都如愿以偿地考入了心仪的学校，我和**除了高兴就是为你们担心，尤其是你老姐，长这么大了第一次要离开我们到外地去求学。经过近一个月的锻炼，我发现你姐俩都能很快的适应新的环境，这让我们欣慰许多。
首先，你能够以优异的成绩考入一中，并能进入快班，这说明你在初中的学习是令人满意的。同时，你已经赶上通向更高院校的快车通道，这需要你很好的驾驭，三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人。三年的时间是短暂的，弹指一间，人海茫茫；三年的时间是充实的，日积月累，厚积薄发。实际一切都是为了三年后的那两三天的角逐，现实是残酷的，竞争是激烈的，在战场上永远没有第二名，因为那就意味着**。
宝贝，老爸很爱你！这不仅是血缘相通的缘故，还有你给我带来的无数的快乐！你婴幼儿时，让我感受到生命的娇嫩之美！你孩童时代，让我感受生命的纯真之美！你现在十六岁了，让我感受到生命的青涩之美！
宝贝，你现在十六岁了，你现在已经长成为一位亭亭玉立的小姑娘！虽然还是那么袖珍，但还是看到自己的“丑小鸭”正在长成一只美丽的“白天鹅”，老爸的心理有说不出的欣慰和开怀。
十六岁的孩子只是比十七八岁的孩子更加青涩而已，你拥有天真的笑容和忧郁的眼神，充满了**的意识和反叛的渴望，变得非常自尊和**！你对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。你与别的孩子相比，你所拥有的是一个既严格又宽松的美好家庭。从小至今，一直在父母的呵护和正确引导下健康成长。我们家庭经济虽不是很富裕，但是总能满足你学习条件的需求，你应该感到幸福的吧。
你也读过《十八岁和其他》，不知你是否从中悟出些什么？父与子，母与子之间需要互相关爱、互相沟通、互相理解与互相鼓励。我认为无论是严格的教育模式还是宽松的教育模式，家庭都显示出很强烈的正面影响，父母对孩子影响力的大小，不取决于父母的职业和受教育水平，也不取决于教育方法，而是取决于父母与孩子的关系是否融洽。宝贝，你应该珍惜十几年来我们保持的这种融洽！我们对你一直坚持既是父女、母女，又是知心朋友！尽管我们有时做得不是很好，但我们还是固守此信念！你也知道老爸接收新的东西比较快，也就是有个比较年轻的心态，所以，我希望咱俩能在平时敞开心扉平等沟通。
宝贝，凭我的生活经验和社会经历，我认为，考试分数“第一名”与日后的成就之间没有必然的联系。但是，你必须忍受比老爸当年更大的读书之苦和考试、升学的烦恼与紧张，我不能因为爱你，就让你躲避它，因为你只有今天忍受了读书之苦，才有可能在未来的学问海洋中其乐融融，才有参与未来社会竟争的资本和力量，才能够在未来社会中寻求到更好的生存空间。高中的学习是很关键的，与初中完全不一样，这是人生一大转折，在这个阶段中，你要学会把自己学到的知识和自己已有的能力转化在更加具体繁重的新知识的学**。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书可以使视野开阔，能广交良友，能陶冶性情。当我们悄然把自己留给孤灯下默默无语的文字，醉心于对书的细细咀嚼，鉴赏文人在文字中的恣意，与古人默然对话，读书能让我们感悟逝去的名人的情感和智慧；读书可以获得书里书外心境的契合交融，能够培养一种雅致简淡的做人格调；读书可晓人生之难，知天地之宽；你可以问下你老姐，当年写的一篇演讲稿叫《书香伴我行》其中不泛有读书的乐趣，其实读书即使寂寞也美丽，即使受挫也坚强，即使贫穷也有骨气！宝贝，希望你能够忍受读书之苦，体会读书之美！人的一生中，学习是一件快乐的事，但更是一种态度。它比课本更重要，比课堂更重要，比没完没了的习题和考试更重要，比分数和名次更重要。学习要讲究效率，生活要讲究规律，当然不能死记硬背。
宝贝，值得庆幸的是，你一直遇到优秀的老师，他们教学经验丰富，对你的学习有很大的帮助。但是，你不能全部依赖老师，还得靠自己！始终让自己处于最佳状态，主动学习，热爱学习。
宝贝，在今后的学习中我希望你拥有健康的性格，良好的学习态度和学**惯。希望你惜时如金，努力学习，积蓄人生的能量；培养自信心，坦然面对各种挫折；培养坚韧的毅力，永不放弃梦想；保持乐观向上的豁达心态，用热情拥抱生命；学习如何爱与被爱，了解爱的真谛；学习礼仪，培养优雅的风度；掌握经济知识，学会理财；学习各种自我保护知识，学会保护自己。总之，老爸希望你必须告别青涩季节，走向成熟和坚强，坚实地踏上未来的天地，做个阳光女孩！
十八岁和其他 篇6
十八岁和其他一、三维目标：知识与技能目标：学生能够把握书信体文章写作的特点。
过程与方法目标：能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义； 情感、态度、价值观目标：
2我体验，对这些问题提出自己的见解；
3、体会父母之爱，学会感恩。
4、通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。
二、教学重点：
1、认识理解两代人的矛盾。
2、总结概括能力的培养、体会父母对儿女的理解。
三、教学难点：总结概括能力的培养、体会父母对儿女的理解
四、教学方法：讨论法、分组合作法、联系实际对比法
五、教具准备：黑板、多媒体
六、课时安排：1课时
七、教学过程：
一、导入
同学们，我们在初中的时曾经学过朱自清先生的《背影》。它是朱自清先生写给父亲的一篇散文，文章中充满了儿子对过去不能理解父亲对自己的爱的一种悔意，还表达了对远方父亲的思念。今天，我们要学的这篇文章是一位父亲在长子十八岁生日之际，写给儿子的一份信。这便是杨子先生的《十八岁和其他》。让我们一起来倾听一位父亲对孩子的爱的箴言吧。
二、解题
杨子，原名杨选堂，曾经担任过多家著名报纸的主笔，著有小说《浸洒的花朵》、《变色的太阳》等等，散文集《感情的花季》、《画夜记》等等。
三、语基知识
迷惘（wăng）：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
沉湎（miăn）：沉溺。
溺（nì）爱：过分宠爱（自己的孩子）。
惆怅（chóu chàng）：伤感，失意。
抹煞：一概不计，完全勾销。
怪癖（pĭ）：古怪的癖好。
摭（zhí）拾：拾，捡。
涉（shâ）猎：粗略地阅读。
翱(áo)翔：在空中回旋地飞。
枝桠(yā)：枝杈。
四、整体感知，把握文意
平等，对话，理解。这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年龄阶段的孩子的成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，而
是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。文章四个部分，循循善诱地教育孩子，希望孩子能积极进去，健康成长。
1、十八岁：这一部分，作者概写十八年的时光流逝，在孩子十八岁的生日到来的时候表达了自己对孩子健康成长的欣慰，把爱和理解在文字里表达的淋漓尽致。“我不知道我对你的爱，十八年来是否夹杂有一些不经心的、任性的、以及成人对孩子不够了解的责备”“东东，假如人生能够重来依次，我真会情愿溺爱你的”，这些话是爱与理解的集中体现。
2、两代人的矛盾：这一部分，写两代人的矛盾和冲突，主张父子之间以理解和交流增进了解。
3、读书的苦与乐：为孩子谈读书的苦与乐，在理解和尊重的前提下向孩子提出读书的建议。但这样的要求不是一种强制和命令而是一种同情基础上的劝说。作者说，你们处在一个“憎厌的读书环境”里，“我”当年读书的“闲趣”是当前为考试、升学、烦恼紧张的你们所难以想像的。这都是作者对孩子充分理解和尊重的体现。
4、青春：这一部分，作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之梦充满阳光。作者在这里仍然以尊重的口吻和商量的语气与孩子展开对话，以自己青春时的梦想与人到中年时的感触劝诫孩子保持一颗赤子之心，并在文章的最后最后一次表达自己面对孩子成长时的快乐，勉励孩子惜时如金。
五、重难点突破——句子的理解
1、第一段第一句中“欣慰”和“似水流年的迷惘”的原因是什么：
明确：“欣慰”是因为“有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”，甚至可能成为自己的挚友、知己。“似水流年的迷惘”是因为时光流逝，十八年里因孩子引起的“焦急忧虑”或“激动喜悦”都已转眼逝去，留给自己的也许只有“无法再把握孩子童年的惆怅”。（见第三段）
2、怎样理解“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”
明确：作者用诗人的话来形容养育孩子的十八年光阴，自己沉湎于养育孩子的巨大幸福中，猛然间惊讶时光之飞逝。
3、第四段中“这样的心情”指什么
明确：“时常把你看作缠绕身边的孩子”（第1段）；“会情愿溺爱你”（第2段）；“高兴有了一个可以像朋友般谈谈的孩子”、“自己的孩子长大得能够兼为挚友”“令人满意开怀”（第3段）。
4、作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？
（1）流行观念的影响；（2）父母的愚昧与落伍；（3）子女的盲目与急躁；
（4）缺乏沟通、理解、平等。（根本原因）
5、作者为什么不直接以“十八岁”为题？为什么要写到“其他”？
明确：文章是杨子在儿子18岁生日时写的，文章四个部分，并不是正面直接描写18岁，而是写由18岁引起的有关两代人矛盾、读书、青春等内容。可见，18岁只是一个契机。其实可以联想的东西还有很多，而作者独取四部分，与儿子平等对话，可谓取舍有道。
6、小标题的运用有何作用？
明确：十八岁的青春有许多内容可写，如何安排文章结构很重要。作者把一个非常复杂的命题化为了四个小标题，分别是成长的喜悦、两代人的冲突、读书的苦乐和珍惜青春时光。尽管并非是青春的所有内容，但小标题的运用的确给
人非常清晰的写作思路。
六、小组讨论交流自己与父母的小故事
七、课堂小结
通过这节课的学习，同学们一定有许多新的感受，如果你的父母在这里你想对他们说些什么呢？让我们一起背诵《游子吟》，感受天下父母心吧！
八、作业设计——给爸爸妈妈的一封信
九、板书设计
十八岁和其他 篇7
十八岁和其他 内涵解说：十七八岁是个什么概念？心理学的研究表明，这个年龄的孩
子充满了独立的意识和反叛的渴望。在这样的年龄，人变得非常自尊和敏感，对父母的教育有时表现出强烈的反感和不以为然，好幻想，喜欢冲动，对一切事物充满了好奇。
如何与这个年龄阶段的孩子沟通，怎样让这个年龄阶段的孩子有一个积极、健康向上的成长心智？台湾作家杨子以自身的感受为这个年龄阶段的孩子和他们的父母提供了一种操作交流的平台。
平等，对话，理解，这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般人惯用的强制约束手段，而是向孩子表达出自己的那种充分的理解和尊重。什么是爱呢？杨子在这篇文章中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互的交流里学会对父母感恩。
教学目标：
1.结合个人生活实际思考，体悟生命真谛。2.通过讨论，朗读和书面表达等形式，增强学生珍惜青春，树立远大目标并
奋斗不息的精神。教学重点：
通过自主性阅读体悟人生。教学难点：
用自己的生活经历解读文章，提高讨论质量，提高语文素养。教具准备：
多媒体课件。课时安排：
1课时。教学过程：
一：导入：
品味着十六岁花季的芬香，经受着十七岁雨季的洗礼，十八岁的梦季即将呈现在眼前。当我们怀揣梦想上路时，我们总感觉父母们常常扫我们的兴，惹我们烦恼。今天，我们一起走进台湾作家扬子的散文>,也许能解决我们的不快。二．作者简介：
杨子：原名杨选堂。1923年生，广东省梅州人。著有散文《感情的花季》，小说《浸洒的花朵》等。
三．研习课文：
1.快速浏览第一部分，划出能引起你共鸣的句子，并谈谈你的感受。
生答
师拨：看着我们日益长大，父母既有一份“似水流年”的迷惘，更有
一份“孩子长大”的欣慰，我们不再整天粘着父母，不再那么依顺，有了自己的想法和空间，能够与父母做朋友和知己，而这更让父母开怀。内容分析：第一部分：共四节，前三节请你各用一句话来概括文段内容。
第一部分，作者概写十八年的时光流逝，在孩子十八岁生日到来的时候表达了自己对孩
子健康成长的欣慰，把爱与理解表达得淋漓尽致。
第1段作者把十八年的光阴感同于昨天和今天的区别，实际上是父母之爱最真切地表
露。但在字里行间，作者并没有把自己的这份父母之爱当作功绩来叙述，而是在与孩子的对
话里不经意地流露出来，让我们清晰地看到了作者对孩子的那种理解与尊重。
第2段延袭了这种写法，“我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不经心的、任
性的以及成人对孩子不够了解的责备”，“东东，假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的”，这些话是爱与理解的集中体现。
第3、4段写自己面对孩子健康成长的欣慰和开怀，以一个至友的身份祝贺孩子十八岁
生日。
2．我们毕竟又和父母在很多方面产生了距离和矛盾，请大家回忆在你的成长过
程中，有哪些和父母发生代沟的小故事，交流一下。
生答
内容分析：第二部分，写两代人的矛盾与冲突，主张父子之间以理解和交流增进了解。
这一部分可以分为三个层次，一层是向孩子指出在两代人的冲突中，许多做父母的“错”
依然是出于对子女的关怀；二层为孩子分析在两代人的矛盾中，一部分是父母的落伍，但也
有一部分是下一代对父母经验的无条件否定，并以自身的经历谈到当年自己盲目反抗母爱今
日悔之莫及的感受；三层告诉孩子，两代人之间可能都会犯些错误，重要的是相互理解与尊
重，是“父与子”之间不断地交流与了解。
3．那我们了解父母的真实想法吗？看一些家长写给我们的信。（配乐朗诵）
（一）儿子：
上次为你入学的事儿，原本是打算和你心平气和像朋友似地好好谈一次，临到家前都
打好了腹稿，怎奈爸爸骨子里挥之不去的封建传统东西，还有爸爸一辈子有可能改变不了的性格，终于向你发了火，尤其是说过的一些过头话、伤自尊的话，现在想来真的有点后悔，这封信，爸爸正式向你道歉，希望你能理解爸爸的好心，不要记恨爸爸。
爸爸一辈子太要强了，包括对你的期望值太高，所以当你在学业上出现暂时的偏差时，就有点沉不住气了，也就不管三七二十一，劈头盖脸什么话都说。记得一位名人曾经说过，孩子犯的错误，连上帝都会原谅。因为是孩子，所以希望还在。爸爸是凡人，也就难免有此
凡人之陋习，这样说，算是自我解嘲吧。
爸爸
（二）女儿：
打你一出生，你就成了我们的希望。从小就对你疼爱，教育和百般的呵护，希望你能养成良好的习惯，知错能改，以诚待人，言辞文明。有时也会对你颇为严厉，但这也出于我们对你的关爱。一个人不成材也要成人。但每当我们干预你的学习时，你就会很不耐烦，于是我们产生
了隔阂，可是孩子，你可知道我们是多么的爱你，愿你可以谅解。
爸爸妈妈
（三）孩子：
我跟你爸爸尽我们最大的智力、体力和精力去呵护和培养你。我们不但希望你有一个美
好快乐的童年，还希望你有愉快幸福的一生。我们是平常人，我们的能力和智慧是有限的。
在我们关照和教育你的过程中，肯定犯了不少的错误。我们有脾气，有时还很固执、很死板。
我们肯定有很多照顾不到你的地方。我们有时也会在坚持我们认为是正确的同时，在感情上
伤到了你，我们请你原谅。只要你觉得在感情上我们有伤到你的地方，那一定是我们做错的地方，我们向你道歉。
孩子，我们万分地感谢你降生到我们家。我们一生中最大的幸运和幸福就是有了你。你完整了我们人生的另一半，你使我们明白我们来世上这一趟太值了。你给我们的远远超过我们所能给你的很多很多倍，我们每天从心底里感谢你！
妈妈
（四）孩子，你在一天天长大，父母在一天天老去，但我们很高兴，因为你的进步远比父母的进步要快得多，你在不断地接受最新的教育，是时代的骄子。但我们仍然在不时地检省自己，因为你一直处在父母的臂膀下，我们生怕一时的疏忽，让你成为永远长不大的人。我希望能用最现代的知识，最理智的态度给你多一分理解和支持，让你放飞理想，在充满阳光和希望的人生道路上茁壮成长！（师范读）
妈妈
师总结：是的，两代人之间可能都会犯些错误，但请你相信，许多做父母的“错”
都依然是出自于“爱”，它的根本动机都是关怀子女。在你受委屈的时候，想想他是怎样不计报酬的照料我们，关心你的学业。所以，请多与你的父母做些交流和沟通吧。多些体谅之心吧，用父母爱你们的心去爱他们，来减少甚至消除代沟。
4．看第三部分，想想在你的读书生涯中有没有一些苦乐的故事，和周围同学交流
生答
内容分析：第三部分，对孩子谈读书的苦与乐，在理解与尊重的前提下向孩子提出读书的建议。
这一部分作者为孩子谈读书，实际上也是谈人生。在孩子面临大专联考而深感读书之苦时，作者以自己对读书的理解表达了对孩子的同情，同时明确地表达了自己的态度，即“我”虽然同情你的读书之苦，但“我”不能不鼓励和要求你，甚至鞭策你尽力去争取这一场残酷升学竞争的胜利，只有今天忍受了读书之苦，你才有可能在未来的学问海洋中其乐融融。但这样的要求不是一种强制和命令，而是一种同情基础上的劝说。作者说，你们处在一个“憎厌的读书环境”里，“我”当年读书的“闲趣”是当前为考试、升学烦恼紧张的你们所难以想像的。这些内容都是作者对孩子充分理解与尊重的体现。
师拨：看看父母是怎么对我们说的呢？（配乐诵读）
（1）十六岁使我想起我当年读书的年代，那时候正处于文革，学习条件差，生活水平低，没有能力读高中，那时的我是多么地向往课本和书桌，读书甚至成了我在梦境的理想。一直以来，我都为自己缺少的这段读书时光深以为憾，而如今的你就象生活在蜜罐里，明亮的教室，崭新的课本，优秀的老师„„，孩子，珍惜你所拥有的吧！
爸爸
（2）孩子，凭我的生活经验和社会经历，我认为，考试分数“第一名”与日后的成就没有必然的联系。但是，孩子，高中的学习是很关键的，与初中完全不一样，这就是人生一大转折，在这个阶段，你要学会把自己学到的知识和已有的能力转化在更加具体繁重的新知识的学习上。能进上冈中学学习真的很不容易，希望你能在这里实现你的梦想，这也是我们最大的希望。妈妈
（3）在读书上，我们会尽最大的努力，去帮助你完成自己的愿望，我们只希望你尽力就好，无论成绩的好坏。对于我们而言，最大的希望就是你能考上大学，拥有一个完美的人生，不要辜负我们莫大的期望。
爸爸妈妈
师总结：而作者杨子也以自己对读书的理解表明了自己的态度和对孩子的同情，“虽然极端同情你，甚至鞭策你尽力去争取一场场残酷升学竞争的胜利”，这段话或许能让我们在读书学习上与父母达成共识吧。
5．看第四部分谈自己对青春的理解
生答： 师拨：时光如流水，转瞬即逝。让我们珍惜青春时光，永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，使自己的青春之梦充满阳光。第四部分：请画出三句你认为精彩的句子？
第四部分，作者规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之梦充满阳光。
这一部分作者仍然以尊重的口吻和商量的语气与孩子展开对话。以自己青春时的梦想与人到中年时的感触劝戒孩子保持一颗赤子之心，并在文章的最后再一次表达自己面对孩子成长时的快乐，勉励孩子惜时如金。
四．小结：
杨子以一个长辈的身份，与十八岁的孩子真诚的交流。文章用小标题的方法和谈话式的行文方式抒写了自己的独特感受，表现了自己独到的见解，用来帮助孩子走好自己的人生之间路。我希望，今天通过与作者的对话，让大家得到一些启发，在十七八岁的路上走的更好更稳。
五．随堂检测：
.请模仿下面的句子写一段话
十八岁使我想起初长彩羽，引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健，开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。
提示：注意选择恰当的比喻
句式要相近
意思完整
六．作业：
爸爸（妈妈）我想说„„
七．音乐欣赏（在歌曲中结束本课）
《亲亲我的宝贝》特别说明，文中的父子平等交流，成为朋友，是一种理想的境界。现实中，中国的传统父子间沉默的较多，我们不能因此怪父亲不开放不现代，要多理解上一代人。理性地分析问题是本文的特点之一。我们也要有理性看问题的态度。可补充的内容及句子。俗语：多年父子成兄弟。
日本歌曲《北国之春》歌词：
家兄酷似老父亲啊，一对沉默寡言人，闲来可曾愁沽酒，偶尔相对饮几盅。（亚洲人传统的父子关系之一斑）。